學(xué)習(xí)的樂園作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的樂園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的樂園作文1
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來我這兒就告訴你們吧。
早晨,一輪紅紅的太陽照著剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來到大操場,我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲,有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時間到了,我們排著整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來到了教室,開始自習(xí),教室里只聽見瑯瑯的讀書聲。上課的時間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來,鴉雀無聲。下第二節(jié)課時我們又用很快的速度跑到大操場排好隊做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說,就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩,還采集動植物標(biāo)本,我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快!
學(xué)習(xí)的樂園作文2
它不是熱鬧非凡的游樂園,也不是一下課就能運(yùn)動的操場,“它”是一個讓我能沖向終點(diǎn)的小天地。這里,我可以專心做每一件事:可以安心畫畫,可以用心寫作業(yè),可以……這里就是我家的圖書角。
圖書角是我的“朋友圈”。在這里,我與白雪公主認(rèn)識,一起幫助可憐孩子;與諸葛亮一起草船借箭;與孫悟空一起騰云駕霧,與唐僧一起上西天取經(jīng);與馬良一起用神筆給沙漠引來水源,與紀(jì)昌一起學(xué)射……我的好朋友越來越多,我了解到的事情也越來越多,我的內(nèi)心世界也越來越豐富。
圖書角是我的“導(dǎo)游手冊”。在這里,我能看見廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗場景;也能感受到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的江南美景;還能跟著作者一起去環(huán)游世界80天。
圖書角是我的“百科全書”。在這里,我知道了火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是中國的“四大發(fā)明”;明白了世界上的環(huán)境是有磁力的;記住了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。
圖書角就像一位智者,沉默無語、慈愛包容,我的笑聲與淚水、乖巧與頑皮,它一一細(xì)心珍藏。它不僅是見證我成長的“百寶箱”,更是我迷戀的樂園。歡迎你加入到我的樂園里來!
學(xué)習(xí)的樂園作文3
我們的學(xué)習(xí)樂園在學(xué)校的教學(xué)樓三樓,那里有美麗的花園,有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗,它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士;有挺拔的豌豆尖,它們排成了遮風(fēng)擋雨的墻;還有沉睡的迎春花,未開放的山茶花,紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一個漂亮、結(jié)實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書,它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走,可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學(xué)用具。上課時,老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下,我們茁壯成長!我們的課桌里有鋼筆、鉛筆,還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上,粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術(shù)、手工作品?粗鼈儯覀冃睦锩雷套痰,像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜,上面整齊的擺放著我們的成長記錄本,記錄我們歡樂的童年!
“讀書法,有三到,心眼口,信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里,我們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的樂園作文4
我們的學(xué)習(xí)樂園在三樓,是一個美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜,那些參差不齊的蒜苗,像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼,那些像雨傘的豌豆尖,像是在給小螞蟻擋雨,那些綠油油生菜苗,又像是在搖頭晃腦的背詩呢,真是太美麗啦!
我們的樂園不僅美麗還十分整潔,花園后面就是我們教室,從前門跨進(jìn)教室,首先映入眼框的是一個堅固的書架,書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書;繼續(xù)往前走,你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手,平時我們的老師就是在這里為我們傳授知識,我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,桌上鋪著湛藍(lán)色的桌布,桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦,在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品,看著自己的作品我心里感到自豪;教室右邊擺放著五顏六色的花草,在我們細(xì)心的照料下,植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書,一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)習(xí)的樂園作文5
假如我是校長,我就建一個花園般的學(xué)校,四季開滿鮮花,到處鳥語花香。建一個寬大的草坪操場,讓同學(xué)們可以盡情地在草坪上做操、奔跑、玩耍;建一幢特別寬敞的教學(xué)樓,里面要有一個大型的圖書館并且藏有適合我們讀的`各種圖書;再建一個設(shè)施具全的體育館,有游泳池,籃球館,乒乓球室,健身器材室等。還有讀書走廊,要建成有“綠野仙蹤”味道的,用木頭當(dāng)支柱,枝藤做吊椅,石子鋪小路。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓他們喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜地度過每一段休閑的時光。
假如我是校長,我將招聘一些陽光樂觀的學(xué)生做心理咨詢師。讓他們來開導(dǎo)那些心理上有問題的同學(xué),如有的同學(xué)父母離婚了,有的同學(xué)被家長、老師批評了,有的同學(xué)與他人吵架了……讓我們的小小心理師來開導(dǎo)、勸解他們。
假如我是校長,我會舉辦“小小廚師比賽”,讓同學(xué)們現(xiàn)場親手做出自己拿手的飯菜。促使同學(xué)們摘掉“小皇帝”“小公主”的帽子,不再做溫室的花朵。
總之,假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
學(xué)習(xí)的樂園作文6
我們的學(xué)校是綠色的家園,是知識的天地,學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木!大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”,走進(jìn)大門看到的是旗桿基座,那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草,早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀!那里有個調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉,忽然那棵小冬青向我打招呼,我走了過去。小冬青對我說:“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我,你要幫我在老師面前告他一狀!蔽艺f:“好啊!”說著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓,我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個小操場,操場上有乒乓球桌,現(xiàn)在就有同學(xué)在打球,“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了!新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室,一排排多整齊。對面是舊教學(xué)樓,破破爛爛的,可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓,里面有校長室,有教導(dǎo)處,還有圖書室。圖書室里面有許多書,有科技書,作文書,小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書,可以增長知識,開闊視野,成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂園!
學(xué)習(xí)的樂園作文7
我的家有兩個,一個充滿溫馨感的家庭,另一個就是我的學(xué)習(xí)“樂園”——校園,它是一個美好的地方。
在去年暑假,我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯,名叫“夢想大道”,意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線,像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場除掉了一叢花綠草,校長說:“因為同學(xué)們洗手跑去操場對面太浪費(fèi)時間,所以我決定把花綠草除去一叢,建成多個洗手池供同學(xué)們洗手!睂W(xué)校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾,所以我們的校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀,朗朗的讀書聲有時會招引來一群小鳥當(dāng)“聽眾”。老師們上課時講得很細(xì)致,我們聽得也很認(rèn)真,遇到難題時老師會耐心給我們一一解答,還教我們“安全歌”,讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類也井井有條:干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng),我很開心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好,不過最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué),我很開心!
學(xué)習(xí)的樂園作文8
想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠(yuǎn)忘不了它!
一進(jìn)校園,可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。
再往里走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!
那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機(jī)器人呀!
這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時,緊記家長的叮囑期望;放學(xué)時,緊記老師的教誨,鼓勵。
怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!
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