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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-02-12 18:18:59 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字7篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。

  我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫(xiě)的三字太有立體感了。

  老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢?墒牵(dāng)我寫(xiě)完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

  哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的更好。

  老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫(xiě)得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

  1。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2。每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

  3。作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4。提前預(yù)習(xí)新課。

  5。每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識(shí)的題目,提高課外知識(shí)。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00堅(jiān)持早讀。每周的星期六讀語(yǔ)文課文,每周的星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  期盼已久的寒假終于到了,為了能有一個(gè)充實(shí)而且有意義的寒假,我給自己制定了一個(gè)集學(xué)習(xí)及玩樂(lè)兩不誤的計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)安排:

  1、早上8:30——11:00寫(xiě)作業(yè),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)交替

  2、11:00——3:00休息時(shí)間,這一段時(shí)間我可以玩玩電腦、看看動(dòng)畫(huà)片,還有課外書(shū),我打算在假期看完《福爾摩斯》這本書(shū)。

  3、下午3:00——5:30寫(xiě)作業(yè),作文及數(shù)學(xué)卷子,還有字帖。

  4、晚上時(shí)間自由支配,讀作文、看電腦、電視或和弟弟玩,當(dāng)然特殊情況下時(shí)間會(huì)有所改變,比如說(shuō)過(guò)年那幾天,爸爸媽媽讓我好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年的。

  二、目標(biāo)

  我打算每天寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各5頁(yè),認(rèn)真完成作業(yè),態(tài)度和上學(xué)期間寫(xiě)作業(yè)一樣,做作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)。在寒假中我還要多讀作文書(shū),多記好詞好句,為新學(xué)期作文打下基礎(chǔ)。

  在寒假里,最重要的就是堅(jiān)持完成自己每天安排的事情,要讓自己真得學(xué)會(huì)獨(dú)立!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  在我的書(shū)包里住著一個(gè)文具盒,它是我8歲過(guò)生時(shí)朋友送給我的生日禮物。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是藍(lán)色的。上面住有3只小老鼠,它們穿的是灰色的大衣,好像開(kāi)晚會(huì)似的。打開(kāi)文具盒的第一層,里面住著鉛筆哥哥和鋼筆弟弟,下一層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人,在文具盒這個(gè)大家庭里過(guò)著幸福的生活。

  當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)字,小橡皮妹妹就站出來(lái)擦掉我馬虎時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的字。它在紙上擦字時(shí)發(fā)出的聲音就像對(duì)我說(shuō):“你一定不能粗心喲!!边@時(shí),鉛筆哥哥又要出馬寫(xiě)字了,它在紙上劃動(dòng)發(fā)出的沙沙聲,好似在說(shuō):“對(duì)!橡皮妹妹說(shuō)的對(duì)!蔽疫B忙改正了錯(cuò)字。不知用了多久,我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5厘米了。媽媽說(shuō):“把這支鉛筆給扔了!蔽艺f(shuō):“不!眿寢層终f(shuō):“留著這支鉛筆也沒(méi)有用!笨晌疑岵坏,讓它繼續(xù)住在文具盒里吧。

  我真喜歡這些文具,因?yàn)樗鼈兪俏业暮没锇椋?/p>

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  今天晚飯過(guò)后,玩玩覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,在家里找來(lái)找去沒(méi)有零食。找到廚房看到電飯煲里還剩下一小碗香噴噴的白米飯。我叫媽媽做給我吃,可是媽媽說(shuō):“想吃夜宵,你自己做!蔽蚁胂胍矊(duì),就自己學(xué)著動(dòng)手做起來(lái),這樣以后爸爸媽媽有事不在家就不會(huì)餓肚子了。

  我叫爸爸在旁邊看,教我怎么做。首先把材料找齊備,我炒飯的材料有小青菜、豬肉、雞蛋、蔥、油、鹽、味精,當(dāng)然還少不了主角——白米飯。我先把小青菜、豬肉切好放一邊。再將雞蛋敲破放到碗中用筷子攪拌,放入一點(diǎn)鹽。攪拌均勻后,往鍋里倒入菜油,讓菜油熱一下,再把攪拌均勻的雞蛋放下去煎。頓時(shí),鍋里像放煙花似的.,噼里啪啦地炸開(kāi)了花。由于第一次做很緊張,用鏟子給雞蛋翻面的時(shí)候來(lái)不及,金燦燦的顏色里交差了一點(diǎn)小黑點(diǎn)。炒好的雞蛋盛在一個(gè)小盤子里,再加少量油,熱鍋后放入肉絲炒半熟,放入小青菜炒得差不多,然后放入白米飯一起炒加點(diǎn)鹽,炒得差不多放入金燦燦的雞蛋,一起炒好放點(diǎn)味精、蔥,最后把它們盛到盤子里。一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。

  雖然我第一次把雞蛋煎得有點(diǎn)焦,但味道還是不錯(cuò)的。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  今天回去默寫(xiě),每當(dāng)聽(tīng)到老師這樣說(shuō)時(shí),我的心中便會(huì)有一絲不安。因?yàn)閶寢屜掳嗪竺τ诩覄?wù)事,經(jīng)常沒(méi)時(shí)間給我默寫(xiě)詞語(yǔ)。外婆又不會(huì)講普通話,讀的詞語(yǔ)常讓我丈二和尚摸不著頭腦,默寫(xiě)起來(lái)非常吃力。

  有天晚上,又要默寫(xiě)詞語(yǔ),我急得在書(shū)房里直轉(zhuǎn),看到掛著的竹笛,突然來(lái)了個(gè)靈感。對(duì)呀!我在學(xué)竹笛時(shí)經(jīng)常用手機(jī)把老師教的曲子錄下來(lái),回家后照著練習(xí),F(xiàn)在也可以自己先邊讀詞語(yǔ)邊錄音,然后再一邊放音,一邊默寫(xiě)。我馬上試了一下,效果果然很好。

  這樣試了幾次后,我發(fā)現(xiàn)錄音后馬上默寫(xiě),并不能完全反映真實(shí)水平。于是我改為在預(yù)習(xí)時(shí)就錄音,過(guò)幾天再默寫(xiě),這樣不僅可以更好地檢驗(yàn)掌握程度,而且預(yù)習(xí)效果也提高了。同時(shí)我一直保存錄音,在平時(shí)練習(xí)、期中和期末復(fù)習(xí)時(shí)也可以再次默寫(xiě)測(cè)試。接著我又把這個(gè)辦法運(yùn)用到了英語(yǔ)默寫(xiě)上。利用這個(gè)方法,我的默寫(xiě)水平大大提高,連續(xù)得了很多次默寫(xiě)滿分。

  爸爸對(duì)我的創(chuàng)新做法連連稱好,為了提高錄音效果,還獎(jiǎng)給我一部新手機(jī)呢。爸爸說(shuō):生活中不缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想:只要勤于動(dòng)腦,就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)也是如此。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園在三樓,是一個(gè)美麗的小花園。

  教室外的花園里種著生機(jī)勃勃的蔬菜,那些參差不齊的蒜苗,像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼,那些像雨傘的豌豆尖,像是在給小螞蟻擋雨,那些綠油油生菜苗,又像是在搖頭晃腦的背詩(shī)呢,真是太美麗啦!

  我們的樂(lè)園不僅美麗還十分整潔,花園后面就是我們教室,從前門跨進(jìn)教室,首先映入眼框的是一個(gè)堅(jiān)固的書(shū)架,書(shū)架上靜靜地?cái)[放著花花綠綠的書(shū);繼續(xù)往前走,你們就可以看到方方正正的講臺(tái)上擺放著老師的小助手,平時(shí)我們的老師就是在這里為我們傳授知識(shí),我們?cè)诶蠋煹膸椭伦聣殉砷L(zhǎng)。從講臺(tái)放眼望去,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,桌上鋪著湛藍(lán)色的桌布,桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦,在它的旁邊放著大小不一的書(shū)。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品,看著自己的作品我心里感到自豪;教室右邊擺放著五顏六色的花草,在我們細(xì)心的照料下,植物們長(zhǎng)的非常茂密。我們還特別喜歡看書(shū),一到下課就津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  這就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

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