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快樂學(xué)習(xí)初中作文

時間:2024-10-16 11:26:33 詩琳 學(xué)習(xí) 我要投稿
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快樂學(xué)習(xí)初中作文(精選24篇)

  學(xué)習(xí)是一個獲取知識的過程,我們在學(xué)習(xí)的過程中可能會感到不快樂,但是當(dāng)我們看到收獲的時候,我們就會很高興,小編收集了快樂學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀。

快樂學(xué)習(xí)初中作文(精選24篇)

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 1

  如果有人問我,理想要怎樣實現(xiàn)時,我會告訴他,就是有規(guī)劃地行動。的確,與其你天天做著黃粱美夢,不如付諸行動,這樣,最起碼會讓你的心找到充實感!

  不過,有些同學(xué)肯定會斷章取義,說:“行動?誰不會呀,可是我們要的成效在那里?拿一個最簡單的事來舉例吧!如果你要炒菜第一步是買菜,第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃,做到心中有數(shù),有序進(jìn)行。

  最重要的是:我們的理想要一點一點逐漸擴(kuò)大。這樣,我們未來的命運(yùn)就掌握在我們手中。

  很多次,我都在夢中夢到過我的.未來,或是一名醫(yī)生,或是一名老師……千變?nèi)f化!很多人都對未來充滿著希望,希望自己長大是一位對社會有用的人,如果是這們,就證明你們是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我覺得一個人如果沒有追求的話,可以說是一個殘缺不全的人,他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個狹小的范圍內(nèi),就像井底之蛙一樣!

  “現(xiàn)在的你們,最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對我說的話,其實,我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí),并不是埋頭在書本里,長大后變成書呆子,最后只會之乎者也!我不否認(rèn)學(xué)知識是沒有用的,但如果把課本知識看的過分重要,只會給你帶來無盡的痛苦!

  比爾·蓋茨相信大家都知道,世界著名微軟專家,但大家知道嗎?他小時學(xué)習(xí)成績經(jīng)常不及格,甚至被學(xué)校開除過!可是,今日的他,照樣是萬眾矚目,有什么所謂“不好好學(xué)習(xí),你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎?

  所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)好習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?

  我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未來的命運(yùn)都是掌握在自己手中的,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂的成長,為自己的理想去奮斗吧!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 2

  快樂,是我人生中最大的財富!

  俗話說:笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?鞓纺苁谷税l(fā)笑,具有神奇妙用;我們擁有快樂何樂而不為呢?

  我也許天生就快樂。兒時我就十分愛笑,總讓快樂圍繞在我身邊。聽父母說,別人小時候又哭又鬧,可我卻常嘻嘻的笑,給全家人帶來了無盡的快樂。

  上了初中,學(xué)習(xí)開始忙了起來,同學(xué)們可能會認(rèn)為這里沒有了快樂,錯了!我認(rèn)為這里恰恰是快樂的源泉。首先,這里競爭十分激烈,學(xué)習(xí)必須十分刻苦。但是,那樣我們可以“苦中作樂”。其次,這里是高中的搖籃,通過初中,我們就可以走進(jìn)高中,并成功走向名牌大學(xué)之路。這些都可以在快樂中實現(xiàn),難道你不會快樂嗎?

  有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面;钪拿總人都在不斷地自覺學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。

  學(xué)校的老師們都重視書本上文化知識的學(xué)習(xí),對文化考試成績尤為關(guān)注。數(shù)理化、語政外、史地生,好像分?jǐn)?shù)越高越能說明學(xué)生聰明,前途越大。好像考試的成績越好越能說明老師教的好,水平越高。好象學(xué)習(xí)中的快樂滋味,就是取決于成績分?jǐn)?shù)的.高低。

  非也!學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。

  我現(xiàn)在是一名初中生,所面對的是關(guān)系到我前途的中考,它不僅僅是在檢驗學(xué)習(xí)成果了,而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的戰(zhàn)場上飄來的硝煙。也就是說,我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了,生存、競爭讓我背上沉重的包袱,還有父母、師長的期望,那深沉的目光沉沉地壓著我的心,讓我快樂,讓我擔(dān)憂。再者是曾經(jīng)取得的成績,使我快樂過,但成績就像翹翹板,一會兒揚(yáng)起,一會兒落下,快樂也只是閃耀的影子。

  越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 3

  我有兩個家,一個是給我?guī)碇R的家;一個是給我?guī)頊剀暗募。在這兩個家里我快樂的成長著。它們在變化,我也在成長。

  以前的學(xué)校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的'破桌椅和門窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學(xué)校里,老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  不但在學(xué)校我的成長無比快樂,在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病,以往嚴(yán)肅的媽媽就會關(guān)切的問我 “好些了嗎?”“想吃些什么?”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買了許多書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書,只要一有空,我就到書架上拿下我沒有看完的書,津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好,沒有電腦,使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在,家里經(jīng)濟(jì)寬松了,買了三臺電腦和一臺打印機(jī)。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。

  在兩個家中我的變化很大。以前我什么都不知道,現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦,我的書看得越來越多,知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在變成了一個文質(zhì)彬彬的小女孩。

  很感激兩個家給予我的知識與溫馨,也感激兩個家與我共同成長,使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 4

  學(xué)習(xí)是一個獲取知識的過程,我們在學(xué)習(xí)的過程中可能會感到不快樂,但是當(dāng)我們看到收獲的時候,我們就會很高興,讀書不但能讓我們獲取許多知識,而且還能給我們帶來快樂。

  記得有一次,我在書店無意看到一本數(shù)學(xué)方面的書。我把它認(rèn)真地讀了一遍,一些學(xué)習(xí)上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數(shù)學(xué)考試,試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣,我已經(jīng)知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了,我就是其中之一。這算是讀書的功勞。

  還有一次我過生日,爺爺給我買了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動,很敬佩武松?吹健端疂G傳》中的計取祝家莊,心里為他們的.勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟,從此互相團(tuán)結(jié)、替天行道?吹竭@里我真的很愉快。

  我特別喜歡書,所以經(jīng)常到書店讀書。有一次我在書店里發(fā)現(xiàn)一本好書,看了一會兒便想買下來,可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點難過。于是我又奔向書店,向店主懇求明天再來買,讓他給我留著。店主只好答應(yīng)了,我的心總算落地了。

  在我的生活中,書是我形影不離的朋友,中午放學(xué)看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時,是她給我勇氣,給我動力,讓我不斷進(jìn)步;在我寂寞時,是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 5

  當(dāng)黎明的曙光劃過天際,當(dāng)無助的兒童放聲哭泣,當(dāng)被困的人們危在旦夕,一隊矯健的身影帶著物資奔赴而來。

  當(dāng)家長目送孩子進(jìn)到校園時,卻不知道這可能是最后的告別,當(dāng)嬰兒還在回味母親甘甜的乳汁時,卻不知道這是對母親最后的懷念。當(dāng)你掛斷朋友的電話時,卻不知道這是最后一次聽到對方的聲音,一切時間都定格在了這安靜的14時28分,這時間靜的可怕,靜的恐怖,靜得讓人脊背發(fā)涼,當(dāng)人們痛苦的呻吟時,他們,在家中的桌上放下了筆墨未干的遺書,背上行囊,整裝待發(fā)。

  人們在呻吟,在他們將要放棄時,一縷陽光照了進(jìn)來,人們貪婪的吸著新鮮的空氣,這時一只強(qiáng)壯有力的手伸了進(jìn)來,一會兒,又是一只只強(qiáng)壯而有力的手,搬起了石塊救出了一個個寶貴的生命,喚醒了一個個不甘的靈魂,那些手的主人很累,非常累,但是他們不能休息,因為他們的'肩上扛著的是寶貴的生命。救出更多的生命,喚醒更多的靈魂,這是他們現(xiàn)在的心中唯一的執(zhí)念。

  終于在這執(zhí)念的堅持不懈下,這堵在救援的動脈上的石塊被擊碎了,而擊碎這石塊的人正是他們——解放軍。

  我學(xué)習(xí)解放軍,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神,學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的大無畏精神。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 6

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的`社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 7

  妹妹,你很貪玩,學(xué)習(xí)成績下滑,我要跟你說說你的學(xué)習(xí),我知道你不愛聽。我說這句話的時候,你肯定覺得很討厭,但我還是要跟你說,誰讓我是你姐姐呢?上次我問你們班同學(xué):王佳馨的學(xué)習(xí)成績怎么樣的時候,你們班同學(xué)告訴我:王老師說王佳馨成績不好,不要同學(xué)們跟你說話。聽了這話,你知道我的心里有多難受,原來你的成績下滑得這樣厲害。

  我真為你感到擔(dān)心,回家你要我?guī)湍阕隽巳龔埦碜,我不想這樣幫你,你卻對我說:“你不想做就畫叉,一定幫我!”我的`心軟了,只好幫你做了,其實我知道這是害了你。

  你每次在家里弄出一些麻煩事,都夠人折騰人的。那次你生病了,我倒好溫水,把藥遞給你,你卻說不吃,說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做,做好了,端給你,你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做,可是做好了你又不想吃了。這天我們?nèi)也畈欢喑粤恕半u蛋大餐”,你還在那里哈哈大笑。

  每次不管什么時候,我說要給你補(bǔ)習(xí)知識,你立馬說我困了,就睡覺去了。我說給你講童話故事,你馬上跳起來說好啊好啊,我真拿你沒有一點辦法。

  我真的想把知識全放進(jìn)你的腦子里,你懂懂事好不好,我的妹妹,好好學(xué)習(xí)呀!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 8

  學(xué)習(xí),顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我們學(xué)生的.任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好知識,天天向上。然而,有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻不喜歡學(xué)習(xí)。為什么?前者會說學(xué)習(xí)很快樂,比如當(dāng)你獨(dú)自學(xué)完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學(xué)習(xí)如果學(xué)不好就會被批評,所以討厭學(xué)習(xí)。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學(xué)習(xí),這樣就不會被批評了,學(xué)習(xí)不就快樂起來了嗎?”

  我們現(xiàn)在還小,總是認(rèn)為作為學(xué)生是一件很慘的事,因為學(xué)生要上課,寫作業(yè),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。其實不然,等到了你長大之后,你就會認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生真好,校園生活多么有趣。

  如果你學(xué)習(xí)不好,你的父母親一定總是批評你吧?因為很多人都以成績看待一個人,雖然這不好,而且還很沒素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記。焊改赣肋h(yuǎn)是為了我們好。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 9

  學(xué)習(xí)是陽光,可以驅(qū)走心中的陰影。

  學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干燥的心靈。

  學(xué)習(xí)是陽光和雨水,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)陪伴我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,在又幾個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的真正滋味。

  學(xué)習(xí)一定很苦,尤其是考試前,學(xué)生們怨聲載道,老師花時間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題,安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦,但我并不覺得累。我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹阶约喝〉昧藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難,取得了成功的時候,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜美!

  在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,豐富的課外活動也豐富了我的視野?鞓返'兒童節(jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,組織校園春秋游。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我也充滿了競爭。一次又一次的選舉增強(qiáng)了我的信心和閱歷,也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。

  如果你快樂,你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開心,你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉。如果你不開心,一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義?學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣,但快樂總是在這些起起落落的背后顯露出來。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 10

  向高手學(xué)習(xí),看到這你們就明白了吧!奉媽媽的旨意,我決定向各位高手學(xué)習(xí),請大家賜教哦!咳咳……開始正題吧!這天我正在找作文題材,這時媽媽神不知鬼不覺的溜到我的身邊,在我旁邊說:“你在算厲害的`類型嗎?”我先是愣了一下,然后一臉驕傲的說:“當(dāng)然啦!雖然不是高手,但還是不容小看的!闭(dāng)我得意著,媽媽悠悠的說了一句:“原來還不是高手!你要向人家高手多多學(xué)習(xí)呢!”說完又飄走了。

  我沉思了一會兒,懂得應(yīng)該怎么做了。于是,我笑得一臉奸詐的上了,看各位的作文了喵嗚。ú缓靡馑,是我家的喵星人再叫我)幻想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。我完全毫無頭緒,簡直就像一只無頭蒼蠅,亂了陣腳。于是,我上qq去找遠(yuǎn)在學(xué)校的姐姐,問她怎么辦。姐姐的原話如下:“讓你向高手學(xué)習(xí)并不是讓你去模仿他們(她們),而是讓你去學(xué)習(xí)他們(她們)的優(yōu)點。自古有一句話‘以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失!蹦敲,從別人身上我們究竟可以明白什么呢?我們可以學(xué)到什么呢?

  我也不是太清楚,有句話叫學(xué)到老;蛟S這才是真正的向高手學(xué)習(xí)吧!不知各位領(lǐng)悟到了嗎?

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 11

  一間教室,一張課桌,一本好書,對我這“愛書如命”的人而言,足矣!學(xué)習(xí),使我的心靈得到凈化;學(xué)習(xí),帶給我無窮的快樂;學(xué)習(xí),給予了我豐富的感情;學(xué)習(xí),培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說,學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

  古人云書中有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種栗,書中自有車如族,真是有錢又有勢,有字又有詞。

  學(xué)習(xí)的滋味是甜的,書就像一堆堆水果,今天讀一點,明天讀一點,日復(fù)一日,一本本書都消失了,你要去把它追回來嗎?不用,其實,在你的腦里有一個打印機(jī),這個打印機(jī)可以把你記下來的知識打印出來。當(dāng)你需要時,只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就像電話一樣,馬上為你接通。

  學(xué)習(xí)的'滋味是甜的!坝幸庠曰ɑú婚_,無心插柳柳成蔭!敝R和智慧,有時常在你并未存心追求它們的時候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫,一旦碰時機(jī),突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。

  如果有人問我:“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“學(xué)習(xí)的滋味是甜的!”

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 12

  小學(xué)的生活無憂無慮,也是我們一生中最美好的時光。我們上小學(xué)六年了,這一定是我們學(xué)習(xí)生涯中最長的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,時間飛逝,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們已經(jīng)踏出了小學(xué)的大門,同時進(jìn)入了中學(xué)的大門。我們從懵懂的`孩子變成了懂事通情達(dá)理的孩子。這說明我們已經(jīng)告別了多彩的童年,我們已經(jīng)長大了。

  進(jìn)入初中,要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我只在中學(xué)呆了一年,也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,但我覺得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點是,老師要看眼睛,認(rèn)真聽講。我總結(jié)了數(shù)學(xué)和語文的學(xué)習(xí)方法

  數(shù)學(xué):提前一天或幾天在書上畫概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每個內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點,用序號標(biāo)注。定期有計劃的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)歸納不同的問題,學(xué)習(xí)方法,收集好,定期復(fù)習(xí),熟知。

  學(xué)會復(fù)習(xí)。首先,正確讀出單詞的發(fā)音。其次,掌握單詞的形狀和意義。2.掌握這篇文章的主要觀點和含義,反映作者有什么樣的想法。3.用材料逐段分析。

  雖然初中的學(xué)習(xí)沒有小學(xué)那么枯燥有趣,但是只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一定會找到樂趣,玩得開心。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 13

  自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的`工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時間來讀書,豐富自己的知識。

  雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。

  別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 14

  挺可憐那些參加高考監(jiān)考的老師們的,我們在這里開開心心的上網(wǎng),他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……

  這個星期星期一,老師突然對我們說,這個星期星期四、星期五他們要去高考點監(jiān)考,學(xué)校要放四天假。啥?這么好?!我擦,爽!想到這里,我已經(jīng)在考慮著該怎么度過這段美好的假期了。星期三,老師布置了一大堆的作業(yè),因為期末快到了,也因為要壓壓我們的野性,讓我們在假期少撒野。不過我已經(jīng)管不了了,能玩就OK。不過,聽到只有極少的'學(xué)校的老師要去監(jiān)考,我又有點為難了……我們的老師事情真的有點忙。褐挥斜O(jiān)考到還行,畢竟哪次大型考試不是這樣?重點是她還要整理我們班里同學(xué)寫的一篇篇征文,這些可是要交給學(xué)校的,學(xué)校又要交給鎮(zhèn)里的,當(dāng)然不能忽視!可是……老師忙得過來么?現(xiàn)在想想,好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點殘忍了……這下我有點可憐起老師了,畢竟她為我們的學(xué)習(xí)忙了很多,現(xiàn)在又要忙去了,似乎換成我我肯定受不了……

  玩著電腦,心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰(zhàn)明天的高考科目,心里就有點隱隱泛酸……老師,加油!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 15

  “人,就是為了失敗而被創(chuàng)造在世上的!笔。刮覀儗W(xué)習(xí),也使我們成長。當(dāng)毛毛蟲破蛹而出后,它就是只美麗的蝴蝶;當(dāng)我們失敗后,我們又重新誕生了一次。

  幽默大師卓別林,擁有著坎坷的童年,母親的精神病一度復(fù)發(fā),進(jìn)入卡諾劇團(tuán)后,情況漸為好轉(zhuǎn),后來加入奇石電影公司,卻發(fā)現(xiàn)電影和舞臺劇是截然不同的事物,這令他遭遇了許多挫折,后來又與奇石公司墨守成規(guī)、不肯創(chuàng)新的樣子不合,憤然離職。盡管遭遇了許多挫折,但他也一次次的吸取經(jīng)驗、從中學(xué)習(xí),最后成功在喜劇電影上展露頭角。

  美國總統(tǒng)林肯,曾因為由于抨擊黑奴制的.原因遭受鄙視,三度參選國會議員才成功,但在參選副總統(tǒng)時又失敗了。五十一歲時,成為美國史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  人,從失敗中學(xué)習(xí),從錯誤中成長。失敗與錯誤并不可恥,但要了解自己錯在哪里,并從中學(xué)習(xí)中與成長。每個成功的名人背后不是一帆風(fēng)順的,一定會有一些失敗過程,使他們從失敗中吸取經(jīng)驗。所以,只要肯了解錯誤,從失敗中學(xué)習(xí),就能成功的完成夢想。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 16

  炎熱的像一個大蒸籠。們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng),有的.則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。

  對于讀書的興趣是我上六年級才有的,記得有一次舉行一場辯論賽,主題為—————外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。

  這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我,使我增長許多見識。于是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品,中沒有你,就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!

  我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過:‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。

  一直我都認(rèn)為讀書是最的。我除了擁有現(xiàn)實世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 17

  曾經(jīng)有人說過:“學(xué)習(xí)就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧!蔽矣X得他說的很對。學(xué)習(xí)是一件說起來簡單卻做起來難的事情,因為學(xué)習(xí)只需要你肯下功夫,肯努力,就可以取得一個好成績;但它做起來很難,因為學(xué)習(xí)是一條很長的.路,需要你有很大毅力和耐力。

  地理老師曾經(jīng)多次說過這樣一句話:“好記性不如爛筆頭!蔽艺J(rèn)為她說的很對。不管你多么智力超群,如果不把它好好用在學(xué)習(xí)上,仍然得不到一個好成績。所以,多記筆記是很重要的。

  還有物理老師,他也曾多次強(qiáng)調(diào)過上課認(rèn)真聽講,是一項非常重要的學(xué)習(xí)過程。老師的知識程度相對于我們來說,是很豐富的。在課上所講的一些經(jīng)典題型,更需要我們認(rèn)真地去傾聽。如果當(dāng)你因為走神而錯過一些題的話,那么你就可能在課下花費(fèi)好幾倍的時間去彌補(bǔ)。所以,課上認(rèn)真聽講是很重要的。

  除了多記筆記和認(rèn)真聽講之外,更重要的是對所學(xué)內(nèi)容作出一個小小的總結(jié)。那樣,不僅方便了自己的快速記憶,也能對所學(xué)內(nèi)容掌握得更加得心應(yīng)手。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 18

  學(xué)習(xí)就像一場漫長的旅行,雖辛勞,可是時間久了卻會轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)雖苦,苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課,作業(yè),考試,似乎也不再是原先的感受,大家并不感覺辛苦,反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。

  人在不同的環(huán)境中,難免會受到所處環(huán)境的影響,而在熱火朝天的學(xué)習(xí)氛圍中,也當(dāng)然會受到影響。似乎一節(jié)課的時間根本不夠,下課時間短短的十分鐘,有些同學(xué)也不會放過,繼續(xù)坐在座位上學(xué)習(xí),與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動的旅行,而是主動的馬拉松一樣,大家爭先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的馬力來驅(qū)使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山,而像是從天而降的餡餅。

  同學(xué)們在課余時間就會寫作業(yè),有一丁點空余的時間也會用在學(xué)習(xí)的方面,這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上,也開始拿出書本來學(xué)習(xí),感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵,同學(xué)們總是一副期待的'神情,在考試時又鴉雀無聲地開始答題,感覺大家都在認(rèn)真地去做,而自己也好像感到一股無形的壓力一般,去愉快認(rèn)真地面對考卷。

  良好的氛圍,不僅可以帶來積極的意義,也可以帶來很好的收獲。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 19

  學(xué)習(xí)對我來說是一種快樂,每當(dāng)我走進(jìn)校園,聽到同學(xué)們讀書的聲音,心里是多么的開心,腳步也會變得輕快起來。在學(xué)校里,老師是辛勤的園丁,我們是園丁精心呵護(hù)的花朵,在老師指導(dǎo)下的.學(xué)習(xí)能讓我們開得更加鮮艷。如果沒有了學(xué)習(xí),我們就像沒人照顧的花朵,會漸漸枯萎。 小時候我也會問爸爸:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)快樂嗎?”爸爸笑著對我說:“你從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),慢慢你就能體會到了!

  現(xiàn)在我漸漸長大了,比以前懂事了,終于體會到學(xué)習(xí)對我來說更是一種幸福,在上課時,我經(jīng)常舉手發(fā)言,每當(dāng)老師表揚(yáng)我的時候,我心里是多么幸福!每當(dāng)我為了一道題目絞盡腦汁,最后終于順利完成的時候,心里比吃了糖還要甜呢。在考試得到高分的時候,我心里就無比的自亳。 高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”周恩來也說過:“為中華之崛起而讀書!”他們都是熱愛學(xué)習(xí)的人,最后成了偉大的文學(xué)家和思想家,對他們來說學(xué)習(xí)何嘗不是一種快樂呢。 學(xué)習(xí)能將我們帶進(jìn)五彩繽紛的世界。讓我們一起走進(jìn)這個五彩的世界,它會帶給我們各種不同的感覺,不同的心情,讓我們一起來體會學(xué)習(xí)的快樂吧!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 20

  寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

  上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  語文:每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的`精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。

  數(shù)學(xué):背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。

  英語:重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。

  但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認(rèn)真,專心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績,如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油!

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 21

  托爾斯泰說:“幸福的家庭,幸?偸窍嗨频,不幸的家庭各有個的不幸!

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是不幸!斑^盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠!笔遣恍。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!笔遣恍。

  然而,我們是否想過面對著世間上的各種不幸,我們現(xiàn)在遭遇著的一切是顯得如此的渺小。我們總嘆息著作業(yè)的.繁多;我們總抱怨著學(xué)習(xí)的艱苦;我們總惆悵著名次的排列;但是面對著那些盼望著讀書卻無法上學(xué)的孩子,我們又如何能問心無愧的說道:“我們是不幸的!泵鎸χ恳淮慰荚嚨氖,我們總信誓旦旦的說道:“下一次我一定努力。”可是,又有多少人做到了呢?

  “拼一載春秋,搏一生無悔!睌(shù)學(xué)老師的話依然在我耳邊回蕩。學(xué)習(xí)就是要拼搏,人生就是要拼搏。與其做語言上的巨人,倒不如作行動上的矮子。任何華麗的言語都無法裝潢一個丑陋的靈魂,任何華麗的言語都無法勝過愛因斯坦的成功秘訣——成功=努力工作+懂得休息+少受空話。

  學(xué)習(xí),怎能一個“說”字了得?

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 22

  你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣

  有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會做,這時,我的思維告訴我,怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好,頭腦那么靈活;怎么不去請教他呢?

  這時,正好汪柱上來了,我把汪柱拉到我的`位置上,我說:“汪柱,這道題我實在想不出來,你就幫我講一講!蓖糁氖置约旱亩,用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發(fā)亮,興奮的說:“找到答案了,這是動作描寫!”

  我的好奇心驅(qū)使著我,心想:一定要弄個明白。我就對汪柱說:“你怎么知道這是動作描寫?”汪柱對我說:“平時要多積累,要多讀課外書。只要你上課專心聽講,用心去感悟,學(xué)語文其實挺簡單的,什么題都難不倒你!”

  我聽了這句話,周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上,讀的課外書也做了讀書筆記,字也寫得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的時候,就想起汪柱的話?荚嚨臅r候,我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來了,我考了八十幾分,我對汪柱說:“謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 23

  現(xiàn)在的我,回首往事,不禁流了淚,回憶不斷從腦海里重播……

  初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初戀,不知什么是友誼,不知未來會怎樣,我想我的初中生活一定很精彩,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活,但,殊不知命運(yùn)已經(jīng)來臨。

  初一的我,才知道父母對我的期盼,希望能好好學(xué)習(xí),考上一個好大學(xué),我也希望如此,一次一次的失敗,告訴我夢想與現(xiàn)實這么殘酷,可我不甘心,憑什么他們擁有如此好的命運(yùn),而我沒有……而現(xiàn)在的我不會這么糟蹋自己,而是勇敢奮起直追,不會讓你在是我流淚了。

  初一的我,懂父母的`期盼,懂教師的孜孜不倦的教誨,懂得如果不靠自己的努力,而自己將來又會成什么……而現(xiàn)在的我卻對著有了一絲的厭惡。

  初二的我,獲得了友誼,可以說懂得了任何事情,知道了什么是初戀,什么是友誼,而我不知道我一天天在長大,而父母老師卻以一天一天在變老。

  初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何頂撞父母,卻不知在我頂撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

  淚停止了,我也從回憶回來,回想往事,卻不知道自己卻犯下了這么多錯誤?墒,無論犯下多少錯誤,都不會回去了,所以我現(xiàn)在要努力了。

  快樂學(xué)習(xí)初中作文 24

  一轉(zhuǎn)眼,一個假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

  在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不跟別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的`大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心跟自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”跟“學(xué)習(xí)成績獎”的一塊絆腳石,在這個學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數(shù)學(xué)對我來說一點困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。跟語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。

  在這個學(xué)期里,新的起跑點,讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎”跟“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

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