關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
時光的列車在時光隧道中飛速地疾馳而去。1962—20xx,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒同志已逝世了50個年頭,但是雷鋒精神卻會永遠(yuǎn)流傳下去,被世世代代的人們所學(xué)習(xí)。
“自己活著,就是為了別人過得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言,這句話,還不能反映出雷鋒的人生觀和價值觀嗎?他生活在這個世界上,就是為了奉獻自己,去無私地服務(wù)別人,幫助別人。我想,當(dāng)他看到大家的生活條件很優(yōu)越時,他的內(nèi)心也會感到十分寬慰,為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻自己的精神令后人稱頌,值得大家所學(xué)習(xí)。
雷鋒的這種精神境界,很少有人可以達到。然而,“當(dāng)代雷鋒”——郭明義,卻將雷鋒精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。他常年義務(wù)獻血,20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱贊。同樣是生活在當(dāng)今社會的我們,不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?不應(yīng)該推廣他的精神嗎?
其實,如果是僅僅只做一件小事,十分簡單,但經(jīng)常做好事,把它當(dāng)作自己的義務(wù),卻著實不容易。那么,我們可能做不到經(jīng)常性的做好事,但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事,我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時間,幾分鐘,幾小時,去敬老院、孤兒院,哪怕是街頭、鄰居家,為他們帶去歡樂、送去幫助。在自己內(nèi)心中、人性的深處問自己的感受,可能便會有“贈人玫瑰,手有余香”的快樂感,這幫助別人后的芬芳,會沁人心脾,透入你內(nèi)心深處,陶冶自己的人生。
“雷鋒精神”在這個社會已變得有些淡漠,我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下,盡自己所能,為社會貢獻出自己的一份微弱力量,微弱的力量凝聚起來,社會會更加溫暖,雷鋒的光輝會更加璀璨!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
今年三月,對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動中,我們一早就來到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個筆挺的少先隊禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
雷峰,這是每一個中國人民都知道的名字。他做過的好人好事數(shù)不勝數(shù),他美好的品德更是弘揚在每一個中國人身上。
雷鋒出生在湖南省望城縣,他早年喪母,在地主婆家做苦力。后來他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員,由于他自己小時候身世的苦難,所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個雷鋒做好事的事例:
有一天雷鋒趕早車,正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫,車票弄丟了,急的滿頭大汗,雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買了一張車票,并幫那位大嫂把孩子抱上了車。那位大嫂問雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,在哪個單位工作?”雷鋒自豪的說:“我叫解放軍,為中國服務(wù)!”
雷鋒一生都在做好事,甚至連他死的時候也從未停止過做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車,結(jié)果卡車倒車時將電線桿壓倒,砸死了雷鋒。
雷鋒雖然早年喪命,但他的精神一直引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí),像最近的郭明義和他的捐助團隊就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛心的人學(xué)習(xí),讓樂于助人的美德長存在人間!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
幾天前是紀(jì)念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個角落里不知在干些什么,我悄悄地走過去,低頭一看,那位小妹妹在采著一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無暇地舉著手中已經(jīng)干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物!蔽铱粗幕ǎ挥傻眯α,說:“小妹妹,不是姐姐說,這花已經(jīng)干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點的!彼畔禄,低著頭,沉思了片刻,抬起頭來,天真無暇的眼睛里充滿了好奇,說:“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學(xué)雷鋒日嘛,不如我?guī)蛶退,書包里還有50元錢呢,幫她也沒什么大不了的!便說:“小妹妹,你媽媽什么時候生日?”她高興地說:“今天。 蔽易プ⌒∶妹玫氖职阉似饋,說:“小妹妹,姐姐來幫你實現(xiàn)這個心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說:“太好了,謝謝你,姐姐!”
于是,我便拉著她的手,來到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當(dāng)她媽媽問我是那個小區(qū),哪個學(xué)校,哪個班級的學(xué)生時,我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽臺上,沖我喊著:“小朋友,你真是一個活雷鋒!”我那時很高興,心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),做好事也是這么快活!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
雷鋒是愛憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。
有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車,就看見公交車人頭攢動,所有位置都坐滿了乘客,過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時,一個阿姨看見了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時候,敢于表達。
那一天,我成功了。坐公交車時,我看見一位老人上了車,向左右看看,沒人給他讓座,他只好扶著把手。車子開動了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來。那時,我的心怦怦直跳,說話都結(jié)巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐。”老爺爺走了過來,很高興地說:“謝謝你,好孩子。”摸了摸我的頭,坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復(fù)了平靜。我簡直不敢相信這是真的,我成功了!
學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
從學(xué)校大門出來,我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了,連空氣都散發(fā)著快樂的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂。 “放假了,要抓緊這個時間好好拉琴,每個星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好,暑假要多做題”、“還有英語,要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣,我又坐到書桌旁,隨意翻看著書架上的書。漸漸地,我被一本書吸引了,書中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士,他7歲成了孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難,卻不幸在22歲時因公殉職。他曾說過:“(每個人)學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時,有一次在電影院里,電影還沒有開演,他便拿出一本書專注的讀起來。有個學(xué)生好奇地問,這么短的時間能看多少啊雷鋒笑著說:“時間雖短,可是看一頁是一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時間不行……你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了!崩卒h以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神,刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書,把書放回書架,心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到,雷鋒是用快樂的態(tài)度去學(xué)習(xí),所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態(tài)度去幫助
人,所以他也是快樂的。原來,當(dāng)你用快樂態(tài)度去對待某件事時,那件事就會帶給你快樂!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
學(xué)習(xí)雷鋒精神感想如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘 日記
在生活當(dāng)中也有像雷鋒這樣的人:教書育人的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的`快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者,他們的崗位不同、職責(zé)不同、生活環(huán)境不同,但有一點是相同的,那就是奉獻,雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會隕落。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
三月,全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”!皩橙艘荩駠(yán)冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴(yán)格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
今天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
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