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學習雷鋒作文

時間:2021-12-31 11:32:27 學習 我要投稿

【精選】學習雷鋒作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學習雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學習雷鋒作文錦集7篇

學習雷鋒作文 篇1

  學習雷鋒

  雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶!叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊帐菬o限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田……

  雷鋒一個精神的述說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。

  瞧,今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟!薄爸x謝你,你真是個好孩子!崩夏棠毯吞@地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧!彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐!袄夏棠,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶!薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問!拔医小t領巾’”。

  “小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里……

  “雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。

學習雷鋒作文 篇2

  “沿著長長的小溪,

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

  雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣!如電影開演前,他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候,他把書隨車帶在身邊,等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了,可他還是去找有光的地方看書。

  雷鋒叔叔樂于助人,對照自己,我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩,一個小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒有去扶他。還有一次,我看見了一位小朋友在哭,可是我沒理他,后來,我們班上的同學幫了他,結果老師表揚了我們班上的同學,我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。

  作為小學生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學習上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時我作業(yè)做完就去玩,沒有主動去看看課外書,都是爸爸媽媽提醒我?衫卒h叔叔不管有多累,總是一有空就看書。于是我要下定決心,好好學習,下次有空就去看書,不出去大玩特玩了!

  同學們,讓我們從小學習雷鋒叔叔那學習的精神,助人為樂的思想,做一個雷鋒式的好少年吧!

學習雷鋒作文 篇3

  今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子,爸爸被日本人活埋,媽媽上吊自殺,哥哥病死,弟弟餓死,七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前,給地主家放豬,經常挨打,后來逃到破廟里獨自生活了兩年,直到新中國解放,雷鋒被解救。

  在黨和人民照顧下,雷鋒上了學,參加了工作。他助人為樂,熱愛人民,苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛(wèi)生,幫附近學校小朋友學習。他自己十分節(jié)儉,幫丟失票的人買票,給有困難的戰(zhàn)友家寄錢。

  我應該向雷鋒學習助人為樂和吃苦的精神。

學習雷鋒作文 篇4

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧!它時時縈繞于我們耳邊,成為孩子們的童謠,成為老人們的驕傲。雷鋒,一個熟悉的名字,他是我們生活中的典范,我們要向雷鋒學習。

  同學們你們聽說過嗎?“贈人玫瑰,手有余香!睅椭说耐瑫r,自己也是快樂的。哪怕是別人傷心時,一句溫暖的安慰;哪怕是別人失去信心時,一句鼓勵的話語;哪怕是別人口渴時,遞上一杯熱乎乎的茶水……

  在我的生活中,就有這樣一個活雷鋒。

  她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開朗,特別愿意幫助別人。一次,我被一道閱讀題糾纏了半天,也沒想出答案來。這時,大姐姐剛剛放學回來,我便問她應該怎樣解決。大姐姐還沒放下書包,就來教我。她先是拿起書本,思考了一會兒,然后,她拿起筆,圈了幾個詞語,我奇怪地問:“姐姐,你為什么要這么做呢?”她笑著對我說:“你看,這幾個詞語都是文中的關鍵詞,關鍵詞一找,這道題不就做好了?”我撓了撓后腦勺,不解地問:“這幾個詞語怎么能解答這道題呢?”姐姐又說:“你看看,把這幾個詞語組織一下……”還沒等姐姐說完,我就埋頭寫了起來。

  這個大姐姐雖然不像老師那樣系統(tǒng)地教我,但在我看來,她可不比老師教得差。

  我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣,具有雷鋒那種樂于助人的精神的人。我們要向他們學習,向雷鋒學習,做一個名副其實的“活雷鋒”!

學習雷鋒作文 篇5

  雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷鋒一樣做好事?蛇@好事說來容易做起來卻難上加難!我在小區(qū)里撿垃圾。哇!這垃圾好臭!我用捏住鼻子繼續(xù)撿,“哇!哇!哇!”一陣嬰兒的哭聲傳來。我連忙上去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,哄著他不一會兒,那孩子的家長來了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手,擺出一副惡厭的表情,從我的手里把她的孩子抱到懷里,說:“把你的臟手從寶寶身上拿開。”說完她便帶著孩子走開了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!

  那邊有個大媽在拎著大包的東西在吃力地走著,我上去說:“大媽,我來幫你把包拿回家吧!”可大媽卻說:“我家太遠了,你不行的!闭f完,就推開我走了。我只好回家了。我走在樓梯上,看見前面有個老奶奶坐在樓梯口,我上去問道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭,走不動了。”我說:“我扶您回家吧!蔽曳鲋夏棠痰氖郑耙粯翘荨弊o送老奶奶回家。到了老奶奶的`家了。她握住我的手說:“謝謝,世上還是好人多!”

  別人快樂,我就快樂。我們大家一定要學習雷鋒助人為樂的精神。

學習雷鋒作文 篇6

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”說到雷鋒,大家應該很熟悉了吧!雷鋒在二十二歲就逝世了,但是他的事跡永遠留在人們的心中。

  記得我上三年級的時候,數學課下課后,我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影,就急不可待地在書包里找,離上課還有兩分鐘,我急得滿頭大汗,啥地方都找過了,就是沒找到!霸缰朗沁@樣,我就把鋼筆放進鉛筆盒里了!”我嘆了一口氣,自言自語道。就在這時,坐在我前面的好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗,便微笑著對我說:“你怎么啦?有什么事我來幫你!彼奈⑿︻D時像一盆水把我的火給澆滅了,我也笑著回她:“我的鋼筆沒帶,丟家了,你能幫我嗎?”“等一下”。她說了一聲,然后她轉過身去,從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我,笑著說:“借給你抄作文,放學還我!彼提醒道,“下次別再忘了哦!”我點了點頭。

  在這時,上課鈴打響了,語文老師走了進來。說:“下面大家拿出鋼筆,準備抄作文!蓖瑢W們拿出鋼筆,抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。

  還有一次,我乘公交車去上學,公交車上人流如潮,我好不容易才擠了進去。第二站時,上來了一位老奶奶,她也隨著人群擠了進來,但這時公交車上已是座無隙地,我把老奶奶拉了過來,讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說:“謝謝!”一股暖流涌進我的心頭來。

  俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事,都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。

學習雷鋒作文 篇7

  1940年,一位偉大的英雄誕生了!他就是雷鋒,他是全中華人民的榜樣。1962年,這位英雄離我們而去。離去的是一個偉大的靈魂,同時也留下了永垂不朽的榜樣。

  21世紀,科技發(fā)達的今天,雷鋒這個榜樣依舊在我們心中活著!他曾說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他為我們所有人豎起了榜樣,我們21世紀的少年也要向他學習。

  很多人認為永遠也不可能向雷鋒一樣偉大,于是選擇了放棄;很多人以幫助人為恥;很多人竟嘲笑那些幫助人的人!不,幫助人并不是做偉大的事,而是伸出援手幫助他人。哪怕是在小的一件事:揀起一個垃圾、教一道難題體、讓一個座位……幫助人在于小事之間,讓我回憶起小學時的一位同學。

  當我還在上小學三年級時,班上有這么一位同學。他成績不是最好的,脾氣有時也不這么好,甚至有時還很粗魯。有一天課間,我與幾位同學在操場嬉戲,奔跑著,雀躍著。突然聽見一聲慘烈的叫喊,引的大家都朝那看去,一個比我們小幾年紀的學弟被撞倒在地,手臂上被擦除一道紅紅的傷。那撞到他的高年級學生不顧一屑,“小心點!”仗著年紀大欺負小學弟,真令人可恥!“他沒事吧?”“真慘!”一聲聲的嘆息從四面?zhèn)鱽恚瑓s始終沒有一個人出來,也包括我。

  “你沒事吧?你們?yōu)槭裁雌圬撊耍 币宦暿煜そ新曧懫,我那位同學走了過來,蹲下來小心翼翼的扶起那個受傷的同學。“關你什么事!”高年級的同學有點愧疚有不想承認錯誤,扭頭就走。而這時,我的同學正為小同學拍身上的灰,他的臉上是一片專注和愛心。

  幫助人其實就這么簡單,扶一下人也是偉大的助人!皩W雷鋒嗎!”那位同學是這么回答的,我又想起車站中雷鋒謙虛樸素的回答:我叫解放軍,就住在在中國!當然,幫助人的大道理誰都會說,但真正做到的人又有幾個呢?我們應該放下“高傲”,舉起美德,幫助人,做好事其實不難!讓我們都來學習雷鋒,弘揚中華美德做一個優(yōu)秀的少年。

  正如雷鋒所說:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。讓我們學習雷鋒,做優(yōu)秀少年!

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