【精品】學(xué)習(xí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
儒家思想里有個(gè)重要的概念叫做格物致知，在近代西學(xué)東漸的過程中尤其受到學(xué)人推崇。所謂格其物，致其知，一些鴻儒們把它解釋成探究事物原理從而獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。對(duì)于中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展，它可謂功不可沒。
探究式學(xué)習(xí)解開了唯書是論的枷鎖，讓部分搖頭晃腦的老頭兒們從浩如煙海的經(jīng)史子集中走了出來，開始觀照外在的客觀現(xiàn)實(shí)。接接地氣，說說人話。用現(xiàn)實(shí)去印證書本，甚至是反駁書本。這種傳統(tǒng)延續(xù)了下來，并在現(xiàn)行的教育體制中悄然復(fù)蘇。當(dāng)然，這種跨度幾十年的隔代遺傳是有風(fēng)險(xiǎn)的，于是就出現(xiàn)了我們現(xiàn)在所看到的這種變種。
我國(guó)自上世紀(jì)70年代起恢復(fù)了，對(duì)這個(gè)失而復(fù)得的事物，廣大教育工作者顯然還需要一段很長(zhǎng)的磨合期。就像一個(gè)曾經(jīng)離家出走的孩子，突然有一天回來了，滿臉胡茬，又長(zhǎng)了喉結(jié)，連叫爸的`聲音都變了，一下就陌生疏離了。
對(duì)于怎樣進(jìn)行教學(xué)、教學(xué)的重點(diǎn)和目的是什么，設(shè)計(jì)者們莫衷一是。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)？塑造學(xué)生人格？全面發(fā)展？術(shù)業(yè)專攻？或者更直接一點(diǎn)：考個(gè)好大學(xué)？
其實(shí)事實(shí)也證明，考個(gè)好大學(xué)一直被人們當(dāng)作教學(xué)的目標(biāo)，并且在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)還會(huì)繼續(xù)被主流教育所認(rèn)可遵循。
最近十幾年里教育口號(hào)迭出，素質(zhì)教育之后又冒出了一個(gè)教學(xué)界新寵探究式教育。
這讓我想起了當(dāng)年全國(guó)風(fēng)風(fēng)火火地推行素質(zhì)教育改革，各個(gè)學(xué)校里也應(yīng)景地貼滿標(biāo)語響應(yīng)。口號(hào)聽起來很激動(dòng)人心，德智體美勞全面發(fā)展。剛開始老師還給我們上上德育課，帶我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈兒。臨近期末之后，體育課全拿來當(dāng)自習(xí)課用了。至于升學(xué)班，則直接取消了這些課。
高考不考的書都是閑書，高考不考的課都是閑課。高考不考的探究，也都是作了無用功。所以，大多數(shù)時(shí)候，所謂的探究學(xué)習(xí)，也不過是一場(chǎng)大家心照不宣的集體表演而已，走個(gè)過場(chǎng)，為改革論者加點(diǎn)底氣。即使探究出了自己的個(gè)性見解也是枉然，因?yàn)楦呖奸喚砝蠋煻际前礃?biāo)準(zhǔn)答案給分的。
無論教學(xué)花樣怎樣翻新，高考的取材方式一成不變，一切都是紅藥水、藍(lán)藥水，治得了潰瘍化膿，除不了病根。
分?jǐn)?shù)本位的教學(xué)模式雷打不動(dòng)，不管怎樣探究，都會(huì)是小沈陽的褲子跑偏了。
學(xué)習(xí)作文 篇2
因?yàn)榉窝滓咔�，我們開展了線上教育。開展線上教育的這段時(shí)間以來，我感覺我發(fā)生了很大的變化。
線上教育已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月了，前半個(gè)月我的家長(zhǎng)還在家，有他們監(jiān)督我進(jìn)行得很順利。但是后來家長(zhǎng)也要去上班了，幾個(gè)問題也慢慢地浮現(xiàn)出來了。第一個(gè)就是視力問題，每次看錄播或者直播的時(shí)候，總是不自覺地往屏幕上湊，后來可以投屏了，這個(gè)問題就解決了。第二個(gè)就是自控力不強(qiáng)，上課的時(shí)候總是分神影響上課效率。這個(gè)只能自己克服，可是我試了好多次都不行。后來我詢問了家長(zhǎng)，他告訴我要想增強(qiáng)自控力，可以通過尋找動(dòng)力來實(shí)現(xiàn)。于是我定了一個(gè)目標(biāo)，只要認(rèn)真聽好一節(jié)課就有十分鐘的'時(shí)間做自己想做的事。連續(xù)一周就可以在周末兩天中選擇一天休息。后來我也成功克服了這個(gè)問題。
開展線上教育，我感覺我收獲最大的，除了學(xué)習(xí)之外就是不斷尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然還有一些其他的小問題我也解決了。相信這次線上教育經(jīng)歷也是我人生中精彩的一頁。
學(xué)習(xí)作文 篇3
哦！去旅游嘍！到酷貝拉去玩嘍！這一天玩得真盡興、真給力、真開心！讓我給你介紹介紹我的快樂之旅吧！
酷貝拉是什么？它是一座仿真城市，里面設(shè)有各種各樣的職業(yè)，能讓我們體驗(yàn)工作的樂趣及艱辛，還能讓我們感受到賺錢的辛苦。
好，我正式開始找“工作”了。首先，我應(yīng)聘當(dāng)上了蛋糕師。上崗前的姐姐教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)精致完美的蛋糕。姐姐發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕胚子。我先涂上一層白白的`奶油，再用奶油筆畫上奶油花邊，漂亮極了！我拿起巧克力筆，在奶油面上畫了幾顆愛心，用夾子夾了幾個(gè)蘋果片、獼猴桃和火龍果，美味的蛋糕就完成了，姐姐還教我們?cè)鯓影b，系上繩子……看著這精致美味的蛋糕，我心中有說不出的喜悅！
第一個(gè)工作完成了，我領(lǐng)了工資之后，又開始找第二個(gè)“工作”，我選擇了當(dāng)“育嬰師”，姐姐教我們?cè)鯓赢?dāng)一個(gè)溫柔細(xì)心的小“育嬰師”。
姐姐先讓我們換上護(hù)士服，再讓我們?nèi)ハ锤蓛羰�，呵呵，原來�?dāng)“育嬰師”還要這么講究啊！走進(jìn)房間，我輕手輕腳地朝嬰兒床走去，看一看這些可愛的小寶寶，姐姐讓我們到嬰兒床里抱一個(gè)小寶寶出來，我隨便抱了一個(gè)，乍一看，沒有睫毛，是個(gè)男嬰，不行不行，我想要個(gè)女嬰，找了一會(huì)兒，終于看到一個(gè)可愛的女嬰，我抱起她，走到桌子前，姐姐說：“小寶寶頭朝后的話，正確抱姿應(yīng)該是一只手托住她的頭，另一只手抱住她的屁股。”姐姐檢查了大家的抱姿后，感覺差不多了，就繼續(xù)講第二個(gè)抱姿，如果想把小寶寶介紹給客人的話，正確的抱姿應(yīng)該是：“一只手抱住她的肚子，一只手放在小寶寶的屁股下，讓她坐在你手上，這樣寶寶會(huì)覺得更安全，更舒服一點(diǎn)”。這個(gè)動(dòng)作我練了很多遍，可是手要不就放上了，要不就放下了，總是做不到育嬰姐姐那么好，但是功夫不負(fù)有心人，在我多次練習(xí)后終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，感覺很有成就感哦！
不久，工作結(jié)束了，我換下了護(hù)士服，領(lǐng)完工資后，開心地想：這次我可學(xué)到了不少知識(shí)呢！
今天既好玩，又學(xué)到了知識(shí)！酷貝拉，真給力！
學(xué)習(xí)作文 篇4
水稻專家袁隆平精于科研，愛好多元，勤奮學(xué)習(xí)，孜孜不倦。如此一個(gè)忙于科研的專家，都遵循自己的愛好，不斷學(xué)習(xí)，于我們，自然沒有理由不多多學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)的。
大概自小學(xué)開始，多數(shù)人就被灌輸“德智體美勞全面發(fā)展”的思想，可又有多少人真正做到全面發(fā)展？
人需生存，也需生活，也該需要生活。通過讀書或其他途徑，獲得一技之長(zhǎng)，便得以生存，解決生計(jì)。但人生不能只有生存生計(jì)，人也不能只為生存生計(jì)而活。高質(zhì)量的.生活，不是只有物質(zhì)享受，更重要的是精神享受。而提高生活質(zhì)量的最有效辦法，就是不斷學(xué)習(xí)，多學(xué)、廣學(xué)，充實(shí)自己。
“不想跳好舞的歌手不是好演員”，說到全面發(fā)展，讓我聯(lián)想到一個(gè)詞——“斜杠青年”。“斜杠青年”身兼數(shù)職從事不同行業(yè)，正是廣泛學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的好例子。有一人，他是舞者，是主持人，是演員，又愛好滑板和摩托，還把愛好也變成了職業(yè)——他也是一名職業(yè)摩托車手。精于舞蹈，又身兼數(shù)職，涉獵廣泛，不斷學(xué)習(xí)新東西，嘗試新事物，充實(shí)著生活，也充實(shí)了人生。他不失為一個(gè)全面發(fā)展的成功例子。
學(xué)海無涯，時(shí)代變遷�；蛟S我們每天都在接觸新事物，這世界之大，可供我們學(xué)習(xí)的東西數(shù)不勝數(shù)，我們不一定每天都有收獲，但我們每天都在成長(zhǎng)。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，在社會(huì)，我們學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系和各種問題。其實(shí)，無論何時(shí)何地，我們都在學(xué)習(xí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果不及時(shí)學(xué)習(xí)，更新自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，就容易落后于發(fā)展潮流。當(dāng)今中國(guó)，吸取歷史教訓(xùn)，深化開放，推進(jìn)改革，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向前向好發(fā)展，推動(dòng)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
小到個(gè)人，大到國(guó)家，都要通過不斷學(xué)習(xí)，不斷探索來謀求自身發(fā)展。學(xué)習(xí)的重要性自然是不言而喻，所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)得精，學(xué)得廣，學(xué)得久，學(xué)得好，充實(shí)自己，充實(shí)人生，做一個(gè)有用、有趣的人。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)可能是一件最難受的一件事情。不過我認(rèn)為學(xué)則習(xí)是一種享受。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的影像。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好成績(jī)來給你看，然而，你就會(huì)從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人，才是真正會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。
想要的到好的學(xué)習(xí)，注重的是平時(shí)上課的紀(jì)律，上課要認(rèn)真聽老師的講解，千萬別思想開小差，思想一開小差，或許最重要的內(nèi)容你就會(huì)擦肩而過了。這樣只是竹籃打水一場(chǎng)空啊！認(rèn)真聽講了，回家作業(yè)自然而然的便會(huì)做了，做完作業(yè)要把今天所學(xué)過的知識(shí)再溫習(xí)一遍，這樣有助于學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上要謙虛，不恥下問。一旦有所成績(jī)便驕傲了，上課不聽了，回家作業(yè)不做了，沒有把思想放在學(xué)習(xí)上，那你就是把之前的努力全部都白費(fèi)了。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從跌倒的地方爬起來，就會(huì)勇往直前，更重要的是要對(duì)自己有信心，這樣一個(gè)人就不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，有好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)差到哪里去。
不過享受學(xué)習(xí)并不是意味著對(duì)沉重的作業(yè)感到煩惱，去抄，甚至不做。老師所布置的作業(yè)是為我們當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，老師批改后也會(huì)對(duì)你所做的作業(yè)有所了解是否完全弄懂。這樣你自己也會(huì)知道自己是否懂得昨天的內(nèi)容。如果不懂可以去問問老師或同學(xué)。但是千萬不可抄襲。因?yàn)槟闼氖莿e人的思想，并不是你自己所想到得這樣等于無用。
也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂，從成績(jī)中得到享受的人，才是能長(zhǎng)久立于不敗之地的真正強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺中五周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)像放電影般在腦海里閃過，在這些日子里，我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，遇到了一些困難，又有了一些喜悅。
你知道嗎？一開始上網(wǎng)課我心理有多害怕、有糾結(jié)。我怕上網(wǎng)課聽不懂老師的講解，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)往下掉，因此我網(wǎng)課上格外認(rèn)真，注意力格外集中，生怕漏掉老師說的一個(gè)字、一句話。上完第一節(jié)課后，我便有了信心，不但聽懂了上課的所有內(nèi)容，作業(yè)我也做得得心應(yīng)手呢。我覺得只要上課認(rèn)真聽，一定能學(xué)好，沒有過不去的坎。一、二兩單元自我感覺學(xué)得都挺好，就是到第三單元，計(jì)算麻煩了許多，感覺有點(diǎn)煩燥，產(chǎn)生了畏難情緒。每當(dāng)我面對(duì)枯燥的數(shù)字不想做題時(shí)，心里就會(huì)默默想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩，因?yàn)橛兴谋薏撸晕覉?jiān)持，到現(xiàn)在為止我已提前做完這單元所有的習(xí)題，不覺心里暗暗高興，默默地為自己點(diǎn)贊。
網(wǎng)課生活慢慢適應(yīng)后我的`心田一片晴朗，學(xué)習(xí)也變得舒心不少。因?yàn)榫W(wǎng)課不斷地更換老師，我也跟隨不同的老師學(xué)到了各種巧妙的解題方法。比如有一節(jié)數(shù)學(xué)課上網(wǎng)課老師說“圓柱容球”球的體積和表面積居然恰好是圓柱的三分之二，這讓我感到十分驚奇，于是我找來草稿本和筆去認(rèn)認(rèn)真真算了一下，還真的是這樣，我象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，不停地向爸媽“炫耀”，我在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里又撿到了一枚珍貴的“貝殼”，我要好好收藏。感謝網(wǎng)課老師的認(rèn)真教學(xué)，感謝自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗話說得好：“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”；“夫?qū)W須靜也”。所以我在今后的學(xué)習(xí)中不能驕傲，不能急躁，靜心學(xué)習(xí)，不管是網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是學(xué)校學(xué)習(xí)，我都會(huì)一如既往地認(rèn)真，不辜負(fù)爸媽及所有老師對(duì)我的關(guān)心和教育。我要學(xué)更多的知識(shí)保家衛(wèi)國(guó)。
學(xué)習(xí)作文 篇7
今年爸爸給我報(bào)了一個(gè)班，主要是鍛煉動(dòng)手操作能力�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了很多節(jié)課了，做了不少稀奇的玩意，為此，我每天都希望能上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)樗鼤?huì)讓我很有成就感！
還記得前三節(jié)課，我把每節(jié)課都當(dāng)作是在“玩”，我認(rèn)為這就是一種只是“玩”的科目，沒有什么知識(shí)可以去學(xué)，但是在一次做“織布機(jī)”的過程中，我才慢慢的知道：這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不光是讓你去玩，而是讓你去學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中去創(chuàng)新知識(shí)！
下面就來聽一聽到底是什么讓我知道了知識(shí)的重要性。不騙你，做其他東西的時(shí)候還真沒難倒我，但就是做這個(gè)——小不點(diǎn)“織布機(jī)”，好像要故意的要把我難倒，我真是甘拜下風(fēng)了。我去問別人，別人也做得不好，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)接一個(gè)的問老師。老師給他們耐心的講解，他們都會(huì)了，可是我是比較好強(qiáng)的人，仍然在自己琢磨，我很想知道“其所以然”。突然，我的'心里有倆個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“別逞強(qiáng)了，快去問老師�！绷硪粋�(gè)說：“相信自己，你一定可以的！”這時(shí)，老師在黑板上寫下了重點(diǎn)步驟，我按照重點(diǎn)步驟，把“織布機(jī)”的結(jié)構(gòu)做好了，心中猛然有一種感覺——學(xué)習(xí)是一種享受。
從那以后，我每次上課，都先認(rèn)真聽老師講，這個(gè)東西是根據(jù)什么原理以及它的制作方法。果不其然，每節(jié)課都這樣，做起來就簡(jiǎn)單多了！
我更加深入的知道：每節(jié)課不是來“玩”的，而是來收獲知識(shí)寶藏的！