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學(xué)習(xí)雷鋒作文

時(shí)間:2021-10-22 18:26:57 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文合集9篇

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開,我們總是還會(huì)想起他——雷鋒叔叔。

  22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。

  有一天,下著大雨,雷鋒叔叔出差?焐匣疖嚂r(shí)看見一位婦女,背上背著一個(gè)小女孩,手里還拉著一個(gè)孩子。雷鋒見了,立刻把雨衣披在這位婦女身上,把大一點(diǎn)的孩子抱了起來(lái)。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫,就把自己的衣服脫下來(lái),給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人,永遠(yuǎn)先想著別人的人。

  時(shí)光荏苒,雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的精神卻一直都在激勵(lì)著我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,各行各業(yè)的人都在積極的學(xué)雷鋒,我們小學(xué)生也是一樣如此,在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天,我在公交車上看到一個(gè)老奶奶站在那里搖搖晃晃,一位大媽看見了,站起來(lái)說(shuō):“來(lái),大娘,您坐我這兒吧,我下一站就下車了!崩夏棠桃婚_始不坐,后來(lái)經(jīng)不住勸,就坐下了。我發(fā)現(xiàn),下一站到了,可那位大媽還沒下車,時(shí)不時(shí)地看一眼老奶奶。

  還有一次,我看見一位老奶奶過(guò)馬路,一位小同學(xué)見了,立刻跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧!崩夏棠虇(wèn)他叫什么名字,小同學(xué)不說(shuō),過(guò)完馬路后,老奶奶向小同學(xué)道謝,小同學(xué)說(shuō):“不客氣,老奶奶,我走了!闭f(shuō)完小同學(xué)就跑開了。

  人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們,他一直活在我們心中!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌,我和媽媽來(lái)到了杏濱中心小學(xué)的校門口,媽媽說(shuō)今天是周末,帶我來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

  我們帶著垃圾袋子,來(lái)到了我的校門口,哇,垃圾真多呀,到處都是,只見草地上,樹底下,果皮紙綃滿地都是,我和媽媽毫不猶豫的彎下了腰開始勞動(dòng)了,我還和媽媽約定來(lái)比賽呢,看誰(shuí)撿的多,看,這一張廢紙,我立即撿來(lái)放到垃圾袋子里,

  瞧,那邊樹下還有一皮香蕉皮,我撿的不易樂乎,嘴里時(shí)不時(shí)的還哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌呢,媽媽見我干勁址足,垃圾袋里也漸漸快滿了,她也加快了速度。沒過(guò)多久,垃圾終于被我們倆撿完了,看著渙然一新的草地,心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當(dāng)我們要回家的時(shí)候,仿佛聽見小草們?cè)谙蛭覀冋惺郑骸霸僖,謝謝你,小朋友,讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

  每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊!笨墒,我還是要對(duì)全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。

  1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校?墒,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

  其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰!碑(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

  雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的.精神。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

  相信大家都知道雷鋒吧!他的精神很偉大,比如:他的助人為樂精神,愛國(guó)精神,默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約 、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。讓人震撼!

  我們班級(jí)里面就有小雷鋒,比如:我們班的邢海林,她為某醫(yī)院的燒傷病人捐款了一百多元錢!這不是一般的小孩子可以捐的。還有我們班的牛鵬潤(rùn),雖然撿到了一元錢,但他也交工了,這也是一個(gè)小雷鋒呀!我想說(shuō):見到的東西雖小,但意義非常大,在你看起來(lái)不起眼的東西,在別人眼里,卻是一件非常大的東西!

  所以,我呼吁:不要在乎見撿到的東西大小,而重要的是心意!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

  同學(xué)們,你們有沒有做過(guò)好事,是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢?雖然只是小小的一件事,但能體現(xiàn)出自己的品格。

  那天,媽媽說(shuō)要帶我去三號(hào)院,我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間慢慢的流逝著,都要快睡著的我,終于看到了一輛大巴車,我對(duì)媽媽喊:“媽媽,車來(lái)了,車來(lái)了!”媽媽被我嚇住了,車來(lái)到我和媽媽身邊,我和媽媽上車了,沒過(guò)一會(huì)兒,一位老年人上來(lái)了,我始終沒有看到讓老人能做的位置,因?yàn)橐呀?jīng)沒有位置坐下了,我原先想:反正他又不關(guān)我的事,沒位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告,我不想了,可他還是出現(xiàn)在我的腦子里,我趕緊躺在椅子上,裝作睡覺,可怎么也睡不著,我想呀想:到底讓座兒還是不讓座兒?我想來(lái)想去,還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽,媽媽溫柔的說(shuō):“當(dāng)然是讓座兒了,能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛。”路漸漸顛簸了,我看那為老年人快站不穩(wěn)了,我看不下去了,終于我輕輕的走到老人身邊,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人說(shuō)了聲謝謝,媽媽說(shuō)我真棒!

  雖然經(jīng)過(guò)左思右想,但我還是選擇了幫助,希望大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

  五年級(jí):石亞婷

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

  人的生命是很有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)當(dāng)中去,當(dāng)看到這句話的時(shí)候,我們會(huì)想起雷鋒在一次意外事故中犧牲了自己寶貴的生命,那時(shí)候他只有二十四歲

  小時(shí)侯,聽老師講雷鋒的事跡,學(xué)著跟老師說(shuō):向雷鋒學(xué)習(xí)。根本就不懂它的真諦,那時(shí)候,以為多做好事,便可以得到老師的夸獎(jiǎng),就可以做到向雷鋒學(xué)習(xí),我們一直把雷鋒作為榜樣,向他學(xué)習(xí),其實(shí)雷鋒不一定就是那個(gè)為他人犧牲,時(shí)時(shí)刻刻都在幫助他人的雷鋒,在我們身邊,也有許多雖及不上雷鋒那種為他人犧牲的精神品卻又有不遜于雷鋒為他人服務(wù)的品質(zhì)的人,他們也應(yīng)該是我們心中的雷鋒,我們也可以向他們學(xué)習(xí),并不一定做到那么偉大,就是身邊一件渺小到不能再渺小的事情,我們都可以在其中像雷鋒學(xué)習(xí)。

  年僅八歲的兒童能在公交車上主動(dòng)為一位老奶奶讓座,難道他不是我們生活中的雷鋒;路過(guò)的公司老板幫助一位三輪車夫推車,難道他不是我們生活中的雷鋒?正趕去上學(xué)的少年扶一位盲人過(guò)馬路,難道他不是生活中的雷鋒?他們做的事情都是那么不值一提,可是他們?nèi)匀皇俏覀冃哪恐械睦卒h,值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒。

  學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)就是生活中贈(zèng)人玫瑰,幫助身邊的人,無(wú)論他的身份,無(wú)論是周邊的老師,同學(xué),親人,甚至是陌生人我們都應(yīng)該在他們需要幫助的時(shí)候幫助他們,有可能幫過(guò)以后,你不能獲得什么,那至少被你幫助過(guò)的人會(huì)記得在他們困難時(shí)曾有一位好心人幫助過(guò)自己,這是一件幸福的事,這應(yīng)該就是幫助他人快樂自己的理由吧

  無(wú)論在學(xué)校里,家里,甚至社會(huì),都應(yīng)該向雷鋒一樣,向他學(xué)習(xí),這樣也是體現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式,因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我們沒有什么能力。而我們僅能做的就是向雷鋒學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)雷鋒,生活中處處都是機(jī)會(huì)。

  學(xué)習(xí)雷鋒,你獲得不了什么,但是,至少,你能學(xué)會(huì)怎么用愛去關(guān)心別人。

  學(xué)習(xí)雷鋒,并不用像他那么偉大也可以是身邊一件微不足道的事,僅此而已。

  我想學(xué)習(xí)雷鋒的真諦應(yīng)該就是郭敬明說(shuō)的“幫助他人才,快樂自己”。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

  3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

  今天一大早我就起床了,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)雷鋒日,我們都得早早的起床,不能在躺在床上睡懶覺了,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。

  有一次,我坐著公交車去上英語(yǔ)課車到了下一個(gè)站臺(tái),有一位老奶奶上來(lái)了站在我旁邊,我心里想老奶奶腿很弱,站不穩(wěn),我連忙站起來(lái)給老奶奶讓坐,我就說(shuō):“老奶奶您坐吧!我不坐!蹦棠陶f(shuō):“你真是個(gè)好孩子,愛幫助別人。”我的臉都紅了。我該到站了我和奶奶說(shuō)了再見就下車了。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8

  今天,是雷鋒叔叔72歲生日。這天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。老師說(shuō):“為了紀(jì)念雷鋒叔叔,弘揚(yáng)雷鋒精神,每個(gè)小朋友爭(zhēng)取做一件好人好事!

  放學(xué)了,曉明左思右想:“怎樣做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到馬路上一位叔叔正吃力地推著滿滿的一車蘋果,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。于是,他連忙上前幫叔叔推車。這時(shí)叔叔突然感覺車子輕了許多,還以為是蘋果掉了呢。回頭一看,原來(lái)有一位小朋友在后面幫忙推車呢。叔叔連忙說(shuō):“小朋友,謝謝你!睍悦髡f(shuō):“不用謝,我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的!

  曉明一直幫叔叔把蘋果推到家里,叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想:原來(lái)學(xué)雷鋒做好事這么簡(jiǎn)單,這么快樂。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9

  從開學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。

  首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

  第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。

  第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。

  今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。

  溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

  看來(lái),孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會(huì)樹立良好的德行操守。

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