有關(guān)學習雷鋒作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W習雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。
學習雷鋒作文 篇1
他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。他就是雷鋒。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！
每當坐公車時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生�！�
青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……
在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅定的信念，目標遠大、追求執(zhí)著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻者的光榮本色常新，他謙遜謹慎、不驕不躁、嚴格律已、寬厚待人、和藹友善、團結(jié)共進，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學習，奮進自強，凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛崗，忠于職守，顧大局，守紀律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。
從小我們就在“學習雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學習的楷模。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
學習雷鋒作文 篇2
一天，同學們在教室里開開心心地做游戲。
忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的�！�
到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室�？墒�，不知道小冰的椅子和誰調(diào)換了。小王說：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條�！�
小王和小迎，仔細地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子�！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫樱∮瓘墓ぞ呦淞四贸鲆话研¤F錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！
學習雷鋒作文 篇3
雷鋒，相信這個名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無數(shù)件好事，也因此成了家喻戶曉的人物。
他到處都是親人，他把自己的錢拿去捐助有困難的人。沒事的時候去幫助孤獨的老人們洗洗衣物，理理發(fā)之類的。當別人有困難的時候他總是愿意幫助別人，他充分地把幫助他人，關(guān)愛他人的美德發(fā)揮到了極致。他的死便是一個偉大的事件，為了救一個小孩把自己當作人肉護障，死死地抱著孩子，以免其受傷，孩子脫險了，他卻離我們而去了�，F(xiàn)在的社會還有幾個這樣的好心人，就說發(fā)生在我們身邊的一件事吧，一個老太太上街買菜，回來的時候應(yīng)被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個繩子上，而路邊的行人只是望著卻沒有人愿意伸出手來拉她一把，以至死亡�，F(xiàn)在的社會人與人之間多是看客，而少了互幫互助。
雷鋒用行為體現(xiàn)了為人民服務(wù)為榮，也體現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)美德。他的精神引領(lǐng)了中華傳統(tǒng)美德，也影響了幾代人，讓我們向雷鋒學習！
學習雷鋒作文 篇4
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的.，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
學習雷鋒作文 篇5
我看了雷鋒的故事，這本書后有發(fā)自內(nèi)心的真實感受。
雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人，他的感人事跡傳遍了全國。
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
難怪俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切，他做好事不留名，永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。
1962年8月15日，漸漸瀝瀝的小雨從未間斷，當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時，卻因車身撞到了平日戰(zhàn)士們晾曬衣服的粗木樁，而導(dǎo)致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發(fā)生了。
雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
我們要像雷鋒那樣，樂于助人，堅持不懈。正如他自己所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
學習雷鋒作文 篇6
從開學到現(xiàn)在，班里一直進行學習雷鋒的系列活動。
首先，我布置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關(guān)雷鋒的圖片，雷鋒的格言。
第二項是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認識雷鋒，了解他的成長故事，了解他的偉大人格。
第三項是盡自己的可能多做好事，向雷鋒學習。
今天的一個課間，付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包，錢包里有11元錢。他們倆交給了我，我讓兩個孩子送到大隊室，讓大隊輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。
溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。
看來，孩子們已經(jīng)學會了盡量做好事，不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個進步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。
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