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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2021-09-12 18:23:50 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)生活作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】學(xué)習(xí)生活作文合集五篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  早晨

  輕輕打開(kāi)教室的前門(mén),開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)讓新的空氣進(jìn)來(lái),金黃的陽(yáng)光灑下空曠的教室,新的一天開(kāi)始了。

  清晨的幾縷陽(yáng)光無(wú)聲的來(lái)到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)的一些清涼,這就是早來(lái)的美好。漸漸的同學(xué)們來(lái)了,他們有說(shuō)有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒(méi)做完的夢(mèng)。

  上午

  隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開(kāi)始了,老師一進(jìn)來(lái)便捏住了講臺(tái)上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫(xiě)出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢(mèng)半醒的同學(xué)們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫(xiě)的字跡,努力地抄寫(xiě)的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地與自己的左右前后相呼應(yīng),對(duì)于黑板上的板書(shū),他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫(xiě),一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。

  中午

  隨著上午一聲“放學(xué)”的響起,我們幾乎戶(hù)都想把書(shū)扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),反正這個(gè)時(shí)間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進(jìn)發(fā)。

  食堂說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,但讓學(xué)校的全部人一起進(jìn)去,我只能搖搖頭了。去洗手的時(shí)候總能隔著玻璃看見(jiàn)靠窗吃飯人的飯菜。

  飯后,就是午休了。

  下午

  午休過(guò)后,睡意朦朧的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的醒來(lái),我起來(lái)后買(mǎi)一瓶水,來(lái)解決口里的干燥,等我回來(lái)時(shí),教室又一非一般的熱鬧。

  準(zhǔn)時(shí)的上課時(shí)間,我們又開(kāi)始了下午的課程。

  當(dāng)太陽(yáng)漸漸轉(zhuǎn)向西方時(shí),我們?cè)趯W(xué)校的一天也進(jìn)入了尾聲。黃昏的陽(yáng)光沒(méi)有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個(gè)個(gè)背著書(shū)包的同學(xué)離開(kāi)了教室,離開(kāi)了教學(xué)樓,我收拾好了書(shū)包,輕輕的關(guān)上前門(mén),教師又變回了原來(lái)的模樣,好像一幅畫(huà)一樣,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),只不過(guò)這時(shí)的陽(yáng)光從另一邊灑下來(lái)罷了。

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  跨入青春的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識(shí)的大門(mén),感悟人生的真諦。生活因?qū)W習(xí)而精彩!

  因?yàn)閷W(xué)習(xí),枯燥的心變得明朗;因?yàn)閷W(xué)習(xí),無(wú)知的我們變得博古通今;因?yàn)閷W(xué)習(xí),在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。

  知識(shí)就是力量,知識(shí)就是覺(jué)醒,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是神通。當(dāng)今社會(huì),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認(rèn)讀“a,o,e”。慢慢地,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當(dāng)看到許多奶酪,結(jié)果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對(duì)困難不要只會(huì)逃避,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),去突破,去創(chuàng)造,才會(huì)勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````

  無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,日積月累。生活因?qū)W習(xí)而繽紛,而絢麗,而精彩!

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易

  高一(8)班 王盼盼

  人生之旅,有太多的匆匆!老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們都這么說(shuō),于是乎,人生路上多了一份“來(lái)去匆匆”伴我們度過(guò)五彩生活!

  盡管很充實(shí)地度過(guò)每一天,但時(shí)間還是過(guò)的'如此匆匆,不經(jīng)意間,就從一個(gè)初中生變?yōu)楦咧猩F(xiàn)在,我已步入高一新課堂,本應(yīng)該是高興的,可我的心中卻有無(wú)限感傷……

  高一已過(guò)了大半學(xué)期,早已習(xí)慣了高中生活,原以為高一是最輕松的,事實(shí)上,高一也輕松不到哪兒去。天天飽受作業(yè)的折磨,其至有時(shí)候我自認(rèn)為是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。在多次的失敗中,我變得迷茫,我一次又一次地徘徊在十字路口,我不知該如何去愛(ài)上高一這非同一般的大課堂!

  每天都有做不完的作業(yè),背不完的書(shū)。坐在書(shū)桌前才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻、不知所措!高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)著,來(lái)來(lái)往往于人群中有人快樂(lè),有人悲傷。

  高一的日子如此匆忙,也如此艱難。走每一步都要小心謹(jǐn)慎,稍不留心,就可能走錯(cuò),直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸,到那時(shí)候,就會(huì)被失望折磨得無(wú)法擺脫困難的陰影。時(shí)間不斷地催促我,快快做出選擇!是放棄?還是堅(jiān)持?一連幾天,我思前退后,難以定奪。我很想堅(jiān)持,可我成功過(guò)了嗎?我很想放棄,可高一是整個(gè)高中最重要的階段,高一不學(xué)好,高二、高三還怎么學(xué)得下去?高一的歲月到底該如何去愛(ài)它?

  走在校園里,獨(dú)自感受著刺骨的冷風(fēng),操場(chǎng)上,彌漫著寂寞的氣息,使我倍感憂(yōu)傷。

  忽然覺(jué)得,前途一片迷茫,在這個(gè)十字路口,我該何去何從?我是否該放棄一切?我還能把握自己的人生嗎?

  “你的命運(yùn)掌握在你自己手中,只有你才是自己命運(yùn)真正的主宰者!币粋(gè)聲音在我耳際響起。

  對(duì),我有自己的人生,我要做自己命運(yùn)的主宰者,我不能被失敗打倒,在哪里跌倒,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。也許以前,我是一只被別人掌握、搖擺不定的風(fēng)箏,但現(xiàn)在我要做一只目標(biāo)明確、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,去迎風(fēng)斗雨,收獲成功!況且,人生之路,哪會(huì)不跌倒,哪會(huì)不如意。

  高一大課堂,想說(shuō)愛(ài)你很不容易!我今天交出的作文能打幾分呢,60分?還是0分?哎,聽(tīng)天由命吧!不管好差,我都要堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在還是剛起步,如果在這個(gè)時(shí)候倒下,那以后怎么辦?只要我堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,那么終有一天我也會(huì)唱響一支歌——高一大課堂,要說(shuō)愛(ài)你也容易!

  不知何時(shí),天空已是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛了,我的眼前,仿佛有一幅美好的畫(huà)卷慢慢鋪展開(kāi)來(lái),那是我美好的明天……

  孩子氣、再走小學(xué)橋

  高一(11) 羅貝貝

  似乎已有十多年了,沒(méi)有再路過(guò)那,每次都是匆匆坐老爸的車(chē)從大路過(guò),忘記了那里是什么樣的,只剩下回憶依舊清晰,呵,那是我最早開(kāi)始懂事的地方,那橋曾夜夜出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我始終是個(gè)懷舊的人,喜歡懷念過(guò)往的歲月。 ——題記

  橋還是那橋,只是多了旁邊的柵欄。小時(shí)候姑姑總會(huì)牽著我的手走,帶我去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的小零食。小時(shí)候我害怕走小橋,我怕我會(huì)掉下水,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。橋上題名:加惠殿小學(xué)橋。很熟悉的感覺(jué),不禁勾起深藏的歲月,我曾日日走過(guò)。再進(jìn)去,是兩戶(hù)矮房的人家,門(mén)口停著一輛三輪車(chē),車(chē)上站著約模3、4歲的孩子——一男一女相對(duì)而立,女孩在哭。我想笑,笑他們的孩子氣還是我再也回不去那個(gè)純真的年代?

  看到一家小賣(mài)部。常聽(tīng)姑丈開(kāi)玩笑,提起我和它的故事。很小的時(shí)候,我因貪吃用耳朵上的金耳釘換了零食。是真是假早已忘記,或許是那時(shí)太傻,只記得某天飯桌上,姑姑問(wèn)起我耳朵上其中一邊的耳釘,我只是不明去向,姑丈就說(shuō)是因?yàn)槲邑澇,之后他就老拿這事開(kāi)我玩笑。

  變得異常緊張了,印入眼簾的是一所小學(xué):加惠小學(xué)。那所魂?duì)繅?mèng)縈的小學(xué),我人生的第一所學(xué)校,在這里,有我的童年我的夢(mèng)。在這里,擁有最童真的歲月,充滿(mǎn)歡樂(lè),我懷念它,畢竟我曾在這里生活過(guò)一段時(shí)間。

  旁邊再過(guò)去點(diǎn)的是廟,記得小時(shí)候我們那些小孩子都在這里看戲、玩耍。人多的時(shí)候,我們會(huì)從家里搬來(lái)小長(zhǎng)凳,在這里看戲……

  往前走就是一條小路,從小我就是從這條路走向小學(xué)的。雨天的時(shí)候,我會(huì)穿著雨天的紅色脫鞋,打著小油傘,踏著泥濘的小路……今天又是一個(gè)雨天,感覺(jué)似乎是在昨天,往事歷歷在目,只是我已不再稚氣。18歲的我仿佛那時(shí)5歲的心境,這條路那么熟悉,也有些漫長(zhǎng)。

  我會(huì)一直走下去,向前走,前方有我的路,還很長(zhǎng)。不管是多少年后我依舊會(huì)記得這里,永遠(yuǎn)不變的記憶。記載著我的人生篇章。它只劃下童年的一個(gè)句點(diǎn),我的一生還有很多句點(diǎn)。但愿每段都讓我如些懷念!

  我,只是個(gè)懷舊的人。

  記憶里,那是童年生活過(guò)的地方

  ——繼《孩子氣,再走小學(xué)橋》

  高一(11)羅貝貝

  新會(huì),那個(gè)不再陌生的凈土,那不是我的故鄉(xiāng),卻是我深深記憶的地方,它是廣東省江門(mén)市里的一個(gè)區(qū)。

  爸爸將我從姑姑家?guī)щx,剪去一頭長(zhǎng)發(fā),姑姑曾天天不厭其煩地用麻花繩為我紡織過(guò)美麗的夢(mèng),如今鏡子里剩下一張短碎發(fā)的臉。

  第一次來(lái),可是似乎對(duì)它有種很深的歸屬感,來(lái)了沒(méi)多久,我就習(xí)慣了這里城市的生活,學(xué)會(huì)了這里的語(yǔ)言:廣東話(huà),也稱(chēng)為粵語(yǔ),比如:我們問(wèn)別人幾歲了。廣東人會(huì)說(shuō):你今年貴庚?老爸就叫老豆,感覺(jué)很有趣,廣東話(huà)不必太拘束于普通話(huà)里的平舌音與翹舌音,所以這可能也就導(dǎo)致我后來(lái)發(fā)音不準(zhǔn)吧。

  新會(huì)這個(gè)城市,其實(shí)也不是很大,如果要去哪里,只需要徒步就可以到達(dá),我喜歡這種感覺(jué)或許我不需要交通工具,從小就沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車(chē),以致于在小學(xué)畢業(yè)后我才學(xué)會(huì)騎自行車(chē),至盡都還不能適應(yīng)帶人騎車(chē)。

  有很多浙江人都在那邊補(bǔ)鞋,聽(tīng)說(shuō)生意很好,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一條大街上,樹(shù)陰下擺滿(mǎn)了攤,而我的媽媽即是這隊(duì)伍的排頭,很小的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人乖乖地坐在媽媽的三輪車(chē)上看著來(lái)來(lái)往往的人,看著媽媽的客人一個(gè)換一個(gè),而我只是一個(gè)人默默地折紙玩耍,每天他們都會(huì)很早地?cái)[攤一直到夜里才將賺來(lái)的錢(qián)裝起帶回家生活,或許就是這樣艱辛,雖然當(dāng)時(shí)我家不算很富裕,可是也算生活無(wú)憂(yōu)。

  我喜歡新會(huì)的夜,很美。晚上休息的人們會(huì)帶著家人去吃宵夜,很熱鬧,夜里人很多,在街上徘徊的,逛街看電影的,街旁有文化宮,電影院很熱鬧,總是座無(wú)虛席,沒(méi)事無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡去那看場(chǎng)電影。記得有一次,我撿到一位看電影人的BB機(jī),我將它交給了門(mén)口收電影票的人,后來(lái),那個(gè)失主來(lái)了,很感激我,給了我10元,覺(jué)得很開(kāi)心,回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我是笨孩子,說(shuō)要這個(gè)錢(qián)做什么,還不如那個(gè)BB機(jī)。我不懂,只是傻傻地笑。因?yàn)殚_(kāi)心,電影院的人認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)麄兂3U覌寢屟a(bǔ)鞋,媽媽都沒(méi)有收錢(qián),所以他們也認(rèn)識(shí)我,每次我去看電影都是免費(fèi)的。

  在文化宮,節(jié)假日的時(shí)候就擺滿(mǎn)了好玩的東西,打氣球、套圈、釣魚(yú)……我會(huì)和幾個(gè)小伙伴在過(guò)年的時(shí)候去那玩,過(guò)年我們都會(huì)有一些可觀(guān)的“收入”,然后去小雨點(diǎn)餐廳吃牛奶甜筒冰淇淋,那是很快樂(lè)的一件事。在快過(guò)年的幾天里,街上也會(huì)站滿(mǎn)了賣(mài)糖,賣(mài)衣服,賣(mài)被褥的人,這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)把節(jié)日燈拿出來(lái)賣(mài),生意都是很好的,記得有一次,在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,又是快過(guò)年了,一如既往,可是我碰上了一個(gè)出國(guó)留學(xué)回來(lái)的廣東人,她帶著她的外國(guó)朋友來(lái)我們這里買(mǎi)節(jié)日燈,當(dāng)時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也有一兩年了,他們說(shuō)的話(huà)我還是能聽(tīng)懂幾句。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)廣東女人說(shuō):“It’s so beautiful! I love it very much!蔽衣(tīng)懂了,小聲地和媽媽嘀咕了幾句:“媽媽?zhuān)芟矚g這個(gè)節(jié)日燈,她肯定會(huì)買(mǎi)的,媽媽要看緊咯!焙髞(lái)雖然廣東女人覺(jué)得價(jià)格不是很合適,可是她還是很開(kāi)心地將它買(mǎi)走了?粗切┤俗哌h(yuǎn),我突然也好想他們一樣,到國(guó)外留學(xué),接受高等教育,可這只是我一個(gè)人的胡思亂想。

  在新會(huì)生活了六年多,我對(duì)那里有著很多的回憶,不只因?yàn)槲以谀抢锷盍撕芫,還有我小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光和那些小伙伴們。前幾天的Q上遇到現(xiàn)在回湖北老家了的小學(xué)好朋友,一直都還有聯(lián)系的,她說(shuō)大學(xué)打算考到廣東去,問(wèn)我去不去,我停止了談話(huà),開(kāi)始遐想。我說(shuō)我會(huì)回去的,我們一定會(huì)再在那里重聚的,其實(shí)是我不敢想象以我現(xiàn)在的成績(jī)可以考上大學(xué),可是我一定會(huì)回去。

  隨 筆

  高一(8)班 沈佳唯

  20xx年3月14日,晚11:43分,我神經(jīng)質(zhì)地比白天還清晰,媽早在4個(gè)小時(shí)前提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),我用心的應(yīng)了聲并下定決心今晚早睡,網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)了,抱著電視機(jī)看一晚上,成了目前唯一的享受,轉(zhuǎn)臺(tái)看著《快樂(lè)大本營(yíng)》和《春草》,一會(huì)大笑,一會(huì)皺眉,我自己也不知道自己的心情是開(kāi)心多點(diǎn),還是悲傷多點(diǎn),陰晴不定吧。

  現(xiàn)在我又是怎么了,竟發(fā)了瘋似的想要做數(shù)學(xué)題,先是拉開(kāi)久違的包找作業(yè)本,開(kāi)始埋頭苦思,明知道不論自己的豬腦再怎么想都解不開(kāi)別人10分鐘就搞定的題目,但心還是倔強(qiáng)的不肯放棄,我都為自己感到驕傲!拔铱梢,我是聰明的!边@句立志的話(huà),硬是被我說(shuō)出了臨終的遺言的味道,沒(méi)有力氣,我像干癟的皮球,沒(méi)有活力……

  在學(xué)校,有同學(xué)曾用一個(gè)字形容我的臉,她說(shuō)上面等著一個(gè)悲字,我抬起眼皮,拿起桌上的鏡子看了看,很平靜的說(shuō):“沒(méi)有啊,跟以前一樣一樣的(學(xué)小沈陽(yáng)的口氣)!庇X(jué)得自己學(xué)的像,就呵呵的笑了幾聲,感覺(jué)臉有點(diǎn)抽筋的感覺(jué),于是又拿起鏡子照了一下,仔細(xì)的看了自己一眼,“我覺(jué)得你很憔悴!”同桌奪過(guò)我的鏡子邊照邊說(shuō),“哦?!”我心照不宣的應(yīng)了聲,因?yàn)槲覄偪吹阶约旱难凼悄[著的,都不知道多少晚沒(méi)睡好了,也困惑自己怎么就那么愛(ài)失眠,其實(shí)我恐懼黑夜,天黑的時(shí)候總覺(jué)得陽(yáng)光被吞筮,睡覺(jué)是一種享受,可以放松一下。但我卻不停在床上輾轉(zhuǎn),難以入睡。我在想什么呢?(如果大學(xué)錄取通知書(shū),像一張結(jié)婚證書(shū),那么我想說(shuō),請(qǐng)跟我結(jié)婚吧!還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想想會(huì)考通過(guò)再說(shuō)吧!)我想的不是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是其它什么,我老想,為什么我睡不著呢?為什么?為什么?越想越亂,越亂越想,后來(lái)真的睡著了,摧殘到精神分裂,有同學(xué)說(shuō),失眠的感覺(jué)像自殺,那我終于明白什么叫生不如死了……

  現(xiàn)在20xx年3月15日,0:0時(shí),新的一天開(kāi)始了,每天的太陽(yáng)都不同,但我們心情卻出奇的相似,在家在學(xué)校我的臉上都寫(xiě)著一個(gè)悲字,其實(shí)不是的,我內(nèi)心的快樂(lè)很少流露,悲字也不是內(nèi)心的感受,有人說(shuō),我的眼神中常帶著憂(yōu)郁。透過(guò)我的眼睛可以看到心里裝的都是淚!那眼睛里裝什么呀!我心里裝的可是熱血,原來(lái)眼睛也會(huì)欺騙自己和別人,心靈的窗戶(hù)習(xí)慣了偽裝,卻不自覺(jué)透露著實(shí)感……

  不自覺(jué)的拿起床頭的鏡子!把!腫了N天的眼,終于恢復(fù)原來(lái)雙眼皮的樣子了……”懶懶的打了個(gè)哈欠,終于想睡了,有幾分心喜,我的天啊,能睡真好!

  舒服的躺在床上,但愿能美美睡覺(jué),順便做個(gè)美夢(mèng),要是能夢(mèng)到數(shù)學(xué)題目的答案那就更好了!

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  一到周六,媽媽騎著小綿羊送我去學(xué)習(xí)時(shí),總要出題考考我。

  這天,媽媽就跟我玩起了“車(chē)牌算式”游戲。一聽(tīng)這名字,估計(jì)大伙dou一頭霧水了。其實(shí)這個(gè)游戲的玩法非常簡(jiǎn)單:只要用路上來(lái)往的車(chē)牌號(hào)碼列出算式來(lái)考考對(duì)方就行了,至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車(chē)牌號(hào)“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級(jí)簡(jiǎn)單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”?匆(jiàn)車(chē)牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52。”我笑瞇瞇地回答:“媽媽?zhuān)?jiǎn)單了,小菜一碟啊!”媽媽笑著說(shuō):“別急,現(xiàn)在只是熱身而已。”

  “浙CQS971,9×7+1等于多少?”

  “64!

  “浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”

  “400。”

  “哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來(lái)題!眲傉f(shuō)完,旁邊開(kāi)過(guò)去一輛白色轎車(chē),我趕緊瞄了一眼車(chē)牌“浙CJ6N53”,我笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)題:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛!

  說(shuō)著說(shuō)著,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數(shù)學(xué)游戲,你們想知道嗎?

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

孩子:

  你在加拿大多倫多大學(xué)讀土木工程專(zhuān)業(yè)的馮菲哥哥回來(lái)了。爸爸媽媽約他們一家三口在元旦那天小聚了一下。

  和前面我們約見(jiàn)的澳大利亞回國(guó)的哥哥以及加拿大麥吉爾大學(xué)回來(lái)休假的哥哥相比,馮菲哥哥更沉穩(wěn)大氣,他沒(méi)有像麥吉爾回來(lái)的哥哥一樣給你很多建議,但他會(huì)講故事。他講了同租屋另兩個(gè)孩子的故事:每天早上五點(diǎn)多,他的耳邊就傳來(lái)“嘩啦嘩啦”翻書(shū)的聲音,那是另兩個(gè)房間的同學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。他不由自主地翻身起床,好像不這樣就會(huì)落后他人對(duì)不起自己。哥哥說(shuō),大學(xué)里好學(xué)生差學(xué)生都能遇到,你要選擇和品質(zhì)好的同學(xué)做朋友,這樣能在互相的影響和鼓勵(lì)中進(jìn)步。當(dāng)然能和來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)做室友將會(huì)學(xué)到更多東西,這是一條自我安排的學(xué)習(xí)之路。大學(xué)里要成績(jī),但不能成為學(xué)習(xí)呆子,哥哥說(shuō),他的學(xué)霸同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,各科成績(jī)都力求最優(yōu),可是,間隔年尋求工作機(jī)會(huì),他卻沒(méi)有那些成績(jī)居中活動(dòng)豐富的同學(xué)獲得的pass多,他非?鄲溃幻靼走@個(gè)世界用人的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。哥哥的故事給了我們很多啟示:培養(yǎng)能力比獲取知識(shí)更重要,社會(huì)不需要書(shū)呆子型的人才,徒有知識(shí)沒(méi)有能力不會(huì)受用人單位的親睞。學(xué)習(xí)是為了更好地生活,學(xué)習(xí)的范疇很廣,不能僅僅理解為書(shū)本學(xué)習(xí),活動(dòng)中的學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)更有助于培養(yǎng)生存和社會(huì)適應(yīng)能力。哥哥向我們講述了侯玉潔姐姐那個(gè)在渥太華大學(xué)讀國(guó)際關(guān)系學(xué)的姐姐,說(shuō)她是個(gè)特別有思想的姑娘,自己認(rèn)準(zhǔn)的事情一定會(huì)想方設(shè)法做到。20xx年暑假多修課程節(jié)約了一年的在校讀書(shū)時(shí)間,20xx年暑假去非洲支教,經(jīng)常去參加各類(lèi)活動(dòng),勸也勸不住,拉都拉不動(dòng),她要做外交官的人生理想驅(qū)動(dòng)著她去完成每一個(gè)接近夢(mèng)想,有助于實(shí)現(xiàn)理想的事情。她是一個(gè)不錯(cuò)的姑娘,一定能尋得自己心儀的工作崗位。這是馮菲哥哥對(duì)玉潔姐姐的評(píng)價(jià)。

  關(guān)于你和你正在讀的楓葉,哥哥說(shuō),這真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,他有一個(gè)遺憾就是沒(méi)有到楓葉讀書(shū)而直接去的加拿大。如果能在楓葉讀書(shū)幾年,能在國(guó)內(nèi)完成語(yǔ)言、文化、學(xué)習(xí)模式方面的過(guò)度,他也許要比現(xiàn)在發(fā)展得更好。因?yàn)樗吹缴磉吅芏鄺魅~學(xué)子無(wú)論從學(xué)業(yè)成績(jī)還是從人際交往或是綜合能力或是思維方式都堪稱(chēng)優(yōu)秀,楓葉學(xué)子的出色展示成了多大一道靚麗的風(fēng)景。哥哥說(shuō)爸爸媽媽能支持你選擇楓葉是送給你最寶貴的禮物,希望你好好珍惜。哥哥問(wèn)你的理想是什么,媽媽告訴他你喜歡科學(xué),物理、化學(xué)、生物都有興趣,到底要定位哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好沒(méi)有細(xì)致地考慮。哥哥說(shuō)不慌,這是一個(gè)細(xì)致的工作,很多同學(xué)都是在轉(zhuǎn)換了很多專(zhuān)業(yè)之后才確定了自己的方向,你喜歡的這個(gè)大方向在國(guó)外的大學(xué)里有太多的選擇空間,很多大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)你都可以選擇。哥哥再次向你推薦了麥吉爾大學(xué)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),希望你能深入了解,好好考慮,這樣你就可以和你的醫(yī)生爸爸有更多的交流話(huà)題了。哥哥聽(tīng)說(shuō)你喜歡搞研究,說(shuō)你還可以考慮學(xué)成之后到一所自己心儀的大學(xué)教書(shū),這樣既滿(mǎn)足了自己做科學(xué)研究的愿望,又不至于使生活太枯燥,即使研究不能總有新成果,可你會(huì)在和學(xué)生共成長(zhǎng)的時(shí)候獲得另一種快樂(lè)。嗯,我認(rèn)為哥哥的這個(gè)建議確實(shí)不錯(cuò),做教師不也是你的理想嗎?

  哥哥馬上開(kāi)始過(guò)他的大學(xué)間隔年,他需要學(xué)習(xí)烹飪、駕駛、把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,他一直不停地強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)是為生活服務(wù)的,國(guó)內(nèi)的教育學(xué)習(xí)和生活兩層皮,而國(guó)外的教育更強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,改善生活,學(xué)習(xí)是為了更好地生活。他向我們表達(dá)了現(xiàn)代電子產(chǎn)品干擾學(xué)習(xí)的苦惱,本來(lái)你打算今天完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容總是因?yàn)槿滩蛔∷⒁幌率謾C(jī)再刷一下手機(jī)而浪費(fèi)很多時(shí)間,哥哥說(shuō),在各種誘惑充斥的大學(xué)校園里,你能不能堅(jiān)定地拒絕誘惑朝著既定的方向行走是一項(xiàng)特別需要練就的能力,你若能很好控制自己的生活,不成為電子產(chǎn)品的奴隸,不被亂七八糟的事情所控制,你才能去做更多自己想做的有意義的事情,很多同學(xué)空有好的想法卻總是因?yàn)椴荒芸刂谱约旱男袨槎c既定目標(biāo)相去很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)“選擇、放棄、拒絕誘惑、堅(jiān)定前行”這些課程將會(huì)讓你生活得更從容,更簡(jiǎn)單,更快樂(lè)。

  媽媽撥通了你的電話(huà),讓你和哥哥來(lái)個(gè)簡(jiǎn)短的交流,哥哥鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí),他會(huì)在你飛機(jī)落地加拿大的那一天去接你。你笑著對(duì)哥哥道謝,孩子,和你一樣,我們要感謝每一位給予我們更多信息和能量的人。感謝哥哥一家,這樣的生活真好!

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