學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文1
這是德育基地舉辦的為期兩天的關(guān)于《弟子規(guī)》動(dòng)力心理學(xué)的授課。
首先在主持人的引導(dǎo)下教官學(xué)員們玩了一個(gè)游戲。學(xué)員們分為四組，每組用中指頂住一根長(zhǎng)棍，從最矮一人眉毛處降低放至地上，期間每人中指不能離開(kāi)棍棒。游戲結(jié)束后，凌教授請(qǐng)第一組和最后兩組的組長(zhǎng)發(fā)言，總結(jié)他們快速完成或者較慢完成的原因。成功總是相似的：團(tuán)隊(duì)合作、總指揮、分段目標(biāo)、做好自己的分內(nèi)事，缺一不可。凌教授接下來(lái)引出“放下”這一觀點(diǎn)：當(dāng)你想著不要出錯(cuò)，緩慢下降的時(shí)候，你的速度無(wú)形較別人慢了，于是你相對(duì)他人反而“升起”了。學(xué)會(huì)放下，是放下對(duì)失敗的恐懼，是放下對(duì)求穩(wěn)的固執(zhí)。嘗試錯(cuò)誤你才知道什么是對(duì)的，嘗試錯(cuò)誤才開(kāi)發(fā)為何一組12人有11個(gè)不同的字？因?yàn)槟銈兪菦](méi)有經(jīng)過(guò)溝通的.，以自己想法為主導(dǎo)的。沒(méi)錯(cuò)，“溝通”又是一個(gè)重要主題。演講中內(nèi)容、語(yǔ)氣、動(dòng)作，你們認(rèn)為哪一個(gè)重要？不出所料，無(wú)人提及的動(dòng)作影響最大。溝通從心開(kāi)始，這個(gè)心不是撲通撲通跳的真實(shí)心臟，俗話說(shuō)十指連心，這個(gè)心是指你的大腦你的思想。一個(gè)人說(shuō)話做事，與人相處，一定要把自己心里的想法好好表達(dá)出來(lái)，才能順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
其后就《弟子規(guī)》里的內(nèi)容，凌教授講述了孝順父母、兄弟友恭、泛愛(ài)眾、內(nèi)圣外王等等，每一個(gè)內(nèi)容都很精彩。
課間依然有充饑的餅干糖果，可喜的還有荔枝。
參觀了一下德育基地，各隊(duì)員吃完晚飯后坐車(chē)歸校。
當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后隊(duì)員們感嘆道：“非常幸運(yùn)在考完電路之后能夠來(lái)一場(chǎng)名為助手實(shí)為蹭課的學(xué)習(xí)�！闭劦礁惺�，隊(duì)員則這樣說(shuō)道：“世界上最值得尊敬的兩個(gè)人就是父母。善待父母，父母就會(huì)成為你的“貴人”。對(duì)父母的好不是單純的物質(zhì)滿足，不僅僅要愛(ài)他們，還要敬他們，要設(shè)身處地地想想他們小時(shí)照顧我們的情形，待他們老去亦以此心相待，更要學(xué)會(huì)溫和地糾正他們不好之處。”
學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文2
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始接觸《弟子規(guī)》。大略一看，“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎？更巧的是，背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項(xiàng)作業(yè)。于是名正言順?lè)e極督促孩子：背！
雯雯總體上是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，但有時(shí)擰起來(lái)，也讓人束手無(wú)策。現(xiàn)在好了，喊你不應(yīng)？“父母呼，應(yīng)勿緩”是怎么解釋的？對(duì)力所能及的事說(shuō)“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對(duì)待批評(píng)教育不耐煩？“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”背會(huì)掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服，賴(lài)床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾，就說(shuō)你自己去玩吧，媽媽沒(méi)事。雯雯認(rèn)真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說(shuō)完干脆膩歪著躺在我身旁，讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說(shuō)話多嚴(yán)厲，和她斗爭(zhēng)，讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針：“媽媽?zhuān)院蟾暮冒�，別厲害了�！币�(jiàn)我置之不理，居然也學(xué)會(huì)引經(jīng)據(jù)典：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。媽媽?zhuān)阋遣桓�，等你心情好的時(shí)侯我再諫，還不改，我哭著諫，好了吧？”在同事的哄笑聲中，我顏面盡失。又覺(jué)得這幾句古訓(xùn)有意思：既然弟子如此有修養(yǎng)，一再諫諍，還“號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，長(zhǎng)輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難�。�
突然意識(shí)到，需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人，決不僅僅是孩子，作為家長(zhǎng)，也一樣要查漏補(bǔ)缺，把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好，提高自身修養(yǎng)，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國(guó)自寧。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文3
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感一直以來(lái)，我的字都寫(xiě)得不好，所以老是被媽媽批評(píng)，甚至撕本子。撕的我都有點(diǎn)恨她了，心想：干嘛老撕我本子？我已經(jīng)盡力去寫(xiě)好了，只是手老是不聽(tīng)話，總喜歡歪來(lái)歪去�？纯磳�(duì)錯(cuò)不就得了。
可我卻不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)了怕挨媽媽的拳頭。唉，怎樣才能寫(xiě)好字呢？今年以來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了誦讀“經(jīng)典”的活動(dòng)，全校同學(xué)都在誦讀《弟子規(guī)》。只因平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊，我的《弟子規(guī)》斷斷續(xù)續(xù)地，一年了還沒(méi)背完。趁這個(gè)暑假，媽媽要求我堅(jiān)持繼續(xù)往下背。
每天早上15分鐘，在媽媽的監(jiān)督下，我終于背完了，而且還能從頭到尾背出來(lái)呢。還別說(shuō)，《弟子規(guī)》里的學(xué)問(wèn)還真不少，而且都是前輩們生活、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧的總結(jié)。其中，最讓我感觸深刻的是“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病�！币馑际牵喝绻涯テ�，說(shuō)明學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉；如果字寫(xiě)的潦草、不整齊，說(shuō)明思想不集中。
這里說(shuō)的不正是我嗎？原來(lái)，我寫(xiě)不好字的原因是因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)字時(shí)精力不集中！仔細(xì)一想，也的確如此：每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我腦子里總想著布娃娃、折紙、小零食、、、、、、總不能安靜，難怪字寫(xiě)不好。為了提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，我開(kāi)始集中精力練習(xí)鋼筆字和毛筆字。媽媽讓我把“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”幾個(gè)大字用電腦打印下來(lái)，貼在我的書(shū)桌前，每次寫(xiě)字時(shí)，我都要先大聲地讀上兩遍，媽媽說(shuō)這是為了提醒我注意。然后開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字，再練毛筆字。
不管是天陰、下雨還是天晴，每天早晨30分鐘的寫(xiě)字課我從未間斷過(guò)。每次寫(xiě)字，我都記著《弟子規(guī)》里的那句話。一個(gè)假期下來(lái)，我的字大有進(jìn)步，媽媽看了很開(kāi)心。她把我的作業(yè)本前后進(jìn)行了對(duì)比，我看了后覺(jué)得很羞愧。
媽媽似乎看穿了我的心思，她注視著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，記�。翰还茏鍪裁词�，只要有心，沒(méi)有什么做不好的，只要堅(jiān)持練習(xí)，你一定能寫(xiě)好字�！蔽掖饝�(yīng)到：“嗯，我會(huì)的�！睂�(xiě)好字是小學(xué)生的義務(wù)，這也是我對(duì)媽媽的承諾，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
【學(xué)習(xí)弟子規(guī)作文3篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文弟子規(guī)引領(lǐng)我成長(zhǎng)12-17
《弟子規(guī)》的讀書(shū)筆記02-07
學(xué)習(xí)器作文01-26
學(xué)習(xí)大王作文01-14
學(xué)習(xí)感想作文01-04
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)…_800字02-22
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣：學(xué)習(xí)的楷模作文08-07
愛(ài)學(xué)習(xí)的我作文600字-學(xué)習(xí)12-22