【精華】學習生活作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學習生活作文6篇，歡迎大家分享。
學習生活作文 篇1
公交車上，在擁擠的人群中，戴上耳機，悠悠的聽著一首歌，是種享受。學校里，在繁忙的學業(yè)中，擠出時間，聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤，是寒冷中的陽光，是沙漠的清泉。
真心英雄
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”
正如這首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路順風？人生不經(jīng)歷一些曲折，磨難，怎么能嘗到成功的甜頭？只有不畏風雨，勇敢面對，戰(zhàn)勝它們，才能綻放出絢爛的彩虹，才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認識了挫折。世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功，一切無心插柳，其實都是水到渠成。人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來的基石與鋪墊。成長路上，不要總想著何處有捷徑，夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實。我們只有勇敢地迎接風霜雨雪，在磨練中不斷成長，最美的風景終將在前方等你。
那些年我們一起戀過的青春
“分別在即，各有路走，也許這一別再難聚首……”
初中生涯即將結(jié)束，少女心的萌動，叛逆的萌發(fā)，都將有了分別。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因為大家都明白，這是關(guān)鍵的一年，是初中生涯的最后一年，不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點滴，令人回想起這三年的一切，暮然回首，不禁淚下。從最開始的互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜，只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好，讓我學會寬容豁達，學會了一笑而過！我一直堅信，文字是有靈魂的，看懂一段文字就能讀懂一個人的內(nèi)心。即使我在天涯，你在云端，也沒有關(guān)系，遙遠的距離和時空亦抵不過文字間的靈犀。
父親
“我愿用我的一生還你歲月長流，時光時光慢些吧，不要再變老了……”
起初聽到這首歌，觸碰了淚點，頓然失聲淚下�；叵肫鹆烁赣H對我的愛，滿腔都是感恩的欲望，有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情，是我們?nèi)松闹匾M成部分。血緣我無法割斷，親情我無法割舍，恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起，讓我用感恩的心來回報我的血緣之親——父親母親！
人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌聲來回憶過去，來抒發(fā)情感，恐怕是世上最美好的事了吧！
原來，生活中不只有學習，更有許多的美好的東西，音樂是一種樂趣，也是一種享受，讓我們用心聆聽，用心去感悟歌中所蘊含的人生意義吧！
學習生活作文 篇2
豐富多彩的生活無處不蘊含著學習。學習是人類獲取外界知識的源泉，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”就是如此。所有源源不斷的知識都是從知識的源頭而來——浩瀚的學識大海。
從各種各樣的學習方式中，我們發(fā)現(xiàn)了學海中具有無窮魅力的一點——生活。
生活是什么？生活它具有讓人類喜怒哀樂的功能；它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機勃勃；它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕，生活是如此美妙！在生活當中，每一處陽光，每一滴雨露，都可以折射出它的光彩。學習又何嘗不是如此？每解一個難題，心中的烏云消散了，心之幽谷一片遼闊，頓時心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏偅幻坑錾弦粋�難題，年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克诓恢挥X中，才發(fā)現(xiàn)學習其實是那么美好。……
當我們每天懷著不一樣的心情邁進校園的大門口時，總會聽見同學們的朗朗讀書聲，校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息，原本發(fā)生的不愉快都在霎時間煙消云散，都告訴我們：學習生活是快樂的！其實，生活并非別人口中說的如此不堪，生活中有學習這一大樂趣，而在學習中也能發(fā)現(xiàn)生活！
“第一課，……”寧靜的校園中回響著學生們響亮的讀書聲，感覺空氣中都彌漫著幸福的味道，因為，學習是幸福的！“同學們，你們知道秋天是什么嗎？”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級。一個稚嫩的童聲響了起來：“秋天是大樹媽媽掉下的落葉！”說罷，指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯，那個孩子就是我。大家聽到我的回答，紛紛踴躍起來,“老師，秋天是給我們帶來涼爽的風婆婆！”語落，一陣秋高氣爽的風迎面拂來。“是枯萎的小草！”“是翩翩的蝴蝶！”
……
那一堂課，讓我感受到了學習的快樂，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——生活！
學習無處不在生活也是學習中不可或缺的，兩者之間，是美麗的風景，是悅耳的歌聲，是無窮的樂趣！
學習生活作文 篇3
每天除了學習還是學習，每一天都過得像是機器人的生活，每一件事情似乎都安排好了似的，想到這，我用力地把書丟出了房間，可門外卻沒有一點聲音，我感到十分詫異，走出門……
門口閃過一束亮光等我睜開眼時看到的景象與平時家中并無兩樣，只是書少了些。我回到房間，熄了燈睡覺。第二天早晨，我在鬧鐘的呼喚下醒了，看了看時間。天哪！已經(jīng)8點鐘了，我嚇得連忙穿好衣服，抓起一盒牛奶就往學校沖。在我去學校的途中發(fā)現(xiàn)以前的高樓大廈變成了矮小的平房，周圍沒有買書的也沒有賣手機電腦的，人們的衣服也變了樣。我在心中嘀咕道：怎么變成這樣了難道是我沒有跟上潮流嗎？
過了一會，終于到了學校，原本高大的教學樓也變成了矮小的房子，我前腳還沒有邁進大門，一個年老的門衛(wèi)把我擋在門口說：“你來這干嘛？”“來這兒當然是上學”門衛(wèi)吃驚得看了看我，說：“小朋友，早就不上學了，得了，快回家去吧�！蔽倚闹懈吆羧暼f歲，壓住心中的喜悅往回走，途中一個大叔正在賣零食，由于早上沒有吃太多東西，就去買了兩包零食。叔叔笑著說四元一包，選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來，說：“小朋友，你會不會算術(shù)啊，一包四元兩包十六元。你給我八元，你忽悠我呢�！薄皩Φ陌�，一包四元兩包八元。”叔叔瞪了我一眼，抽走了我懷中的兩包零食，把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分，不禁說道：“叔叔你有學過算數(shù)嗎？”一個年邁的老婆婆從我身邊走過，聽到我說的`話，不禁笑了說：“好早好早以前我們就不上學了，還提什么學不學習的。我啊，算好的了，只知道1加1等于2了。”我失落地往家走，看到滿街都是錯別字，我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。
我失魂落魄地回到家，家中的書都不見了。這時，媽媽走了進來說：“你在找書嗎，我看桌上放了那么多的書，就丟了。”“什么！”
我滿頭汗地從床上坐起，看到桌子上的書還在頓時感到心安，打開窗子，映入眼里的是高樓大廈，沒有滿街的錯別字，不由得長長地呼出一口氣，心中回想沒有學習的世界是什么樣的，不由得搖了搖頭，太可怕了！
第二天早晨，走出房間門，看見安安分分躺在地上的書，笑了笑，撿起書放進書包里，迎著第一縷陽光上學去了。
學習生活作文 篇4
數(shù)學王國真奇妙！轉(zhuǎn)眼間，奔馳的數(shù)學列車已把我們載向新的旅程——五年級。旅途中，我結(jié)識了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數(shù)、合數(shù)……其中的因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、真分數(shù)和假分數(shù)、約分和通分等，我覺得它們是“雙胞胎”！學習了這些數(shù)學知識，就能解決生活中的問題，更能感受到數(shù)學是無處不在的。
這不，前幾天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年級已高的奶奶。見到了奶奶，我高興的告訴她，我所學習的許許多多知識，奶奶看到滔滔不絕講話的我，高興極了。奶奶問道：“小倩，你今年10歲了，媽媽的年齡是你去年的4倍，奶奶的年齡是媽媽的2倍，你知道奶奶的年齡了嗎？我一聽，裝糊涂的奶奶不糊涂，她是想考驗我。哈哈……這點知識，對于上五年級的我來說，那就是小菜一碟。媽媽的年齡應(yīng)該是：（10——1）×4＝36（歲），奶奶的年齡就是：36×2＝72（歲）。奶奶看著我說出的年齡，笑得樂開了花。
學習生活作文 篇5
“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那么，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒�！�
生活是平凡而又無趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作！
生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行，命運之花會絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”，愜意瀟灑，在面對了無數(shù)是是非非后，在經(jīng)歷了多次的大起大落后，這樣的氣節(jié)與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會中，每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會，但至少可以改變自己，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時光流轉(zhuǎn)，歷史的長河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風云變幻。
在生活中學會微笑，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒……
學習生活作文 篇6
三、輕松而神秘
晚自習結(jié)束了，但我們并沒有去休息。一個個跳動的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀！像是在夢幻的世界，輕松而神秘。
我的學習生活就如一支進行曲：激昂而輕松，亢奮而優(yōu)美。我會將這首進行曲演奏得更美，更好，更動聽。
文章擷取了學習生活的幾個片斷，輔之以小標題，用三個場面展示了學習的艱苦與不易，更多的則是對這種高強度學習生活的熱愛與享受。有這樣的胸懷，又怎么能失敗呢？即使是失敗，也是一段寶貴的人生經(jīng)歷哪！
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