- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 1
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，肯定會(huì)遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅(jiān)持，是解決困難的源泉。說(shuō)到堅(jiān)持，我不由自主想到一次經(jīng)歷。
在上三年級(jí)時(shí)，家人為我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。第一節(jié)課時(shí)，我感覺(jué)又枯燥又無(wú)趣，字總是寫(xiě)的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，我開(kāi)始對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了厭惡。我心中暗想：書(shū)法那么枯燥，又學(xué)不會(huì)，有什么可學(xué)的'呢！我不想繼續(xù)上課了，可父母卻一直堅(jiān)持讓我上，我只好應(yīng)付一節(jié)節(jié)書(shū)法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上。可有一次在書(shū)法課上，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。老師的表?yè)P(yáng)給我了極大的信心，對(duì)書(shū)法課的厭惡感消失了，取之而來(lái)的是對(duì)書(shū)法課的幸福和期待，一心想練習(xí)好書(shū)法，多被老師表?yè)P(yáng)。
就這樣懷著對(duì)書(shū)法課的期待和興奮，我上好了每一節(jié)課。在老師講解要領(lǐng)時(shí)緊盯黑板，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)才能如魚(yú)得水。我就這樣認(rèn)真寫(xiě)了幾節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我?guī)缀趺恳还?jié)課都能聽(tīng)到老師對(duì)我的贊揚(yáng)聲，我驕傲極了，心想：不就是書(shū)法嗎，有什么難的！
但好景不長(zhǎng)，幾節(jié)課后，我就為自己的驕傲付出了代價(jià)。幾節(jié)課后，我不但沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)，反而說(shuō)我退步了。我心中充滿了疑惑，想不開(kāi)為什么會(huì)被老師批評(píng)�？赊D(zhuǎn)念一想，是啊，我這幾節(jié)課因?yàn)轵湴炼浜罅�。不能就這樣落后，我心想，我一筆一劃地練著字，一絲不茍，每到想休息時(shí)就想起要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了兩年，我的硬筆書(shū)法技能水平突飛猛進(jìn)，在學(xué)校的一次評(píng)選中，作品被班級(jí)選中到學(xué)校進(jìn)行展覽�？梢哉f(shuō)，這一切成績(jī)都源于對(duì)書(shū)法練習(xí)的堅(jiān)持。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)我學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷，我已經(jīng)完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅(jiān)持，不放棄，才能取得最后的成功！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 2
小時(shí)，我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊�！薄T如此類(lèi)的一些話，小時(shí)的我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級(jí)的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好�！眿寢尰卮鹬巴袂嗫梢W(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力!
到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害的'人海了去，如果我這時(shí)停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒(méi)有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我的堅(jiān)定決心一定能改正!
在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著;在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到的收獲。
這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)的足跡。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 3
電腦這個(gè)名詞，當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，只知道它是一個(gè)像電視機(jī)一樣的東西。可是，當(dāng)學(xué)校開(kāi)設(shè)了這門(mén)課程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它比電視機(jī)要好玩的多。
小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，老師教我們?cè)鯓娱_(kāi)關(guān)機(jī)等基礎(chǔ)電腦常識(shí)，剛接觸電腦時(shí)，什么都不懂，見(jiàn)到什么都想按一下。之后，老師教我們打字，使用智能ABC，老師讓我們兩只手放在鍵盤(pán)上打字，可我們個(gè)個(gè)都使用“一指禪”這門(mén)神功，一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵按。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲，雖然只是一些幼稚的小游戲，但對(duì)于一個(gè)剛認(rèn)識(shí)電腦的我，可是誘惑很大呢！逐漸地，又知道電腦可以用于計(jì)算、聊天、畫(huà)畫(huà)等。
上了初中，才知道電腦時(shí)那么的奇妙�，F(xiàn)在的社會(huì)，處處都與電腦息息相關(guān)，比如說(shuō)我們中國(guó)一個(gè)規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”，那也是需要通過(guò)電腦的精密計(jì)算使它完成�，F(xiàn)在的人們不僅家里有電腦，還有各種各樣的掌上電腦，到哪里都可以使用。圓周率，在我國(guó)古代，數(shù)學(xué)家們只將它算到小數(shù)點(diǎn)后面第7位，現(xiàn)在用電腦來(lái)計(jì)算，可算出小數(shù)點(diǎn)后面無(wú)數(shù)位，都數(shù)不過(guò)來(lái)。人們還可以利用電腦聊天，即使見(jiàn)不到面，也可以用視頻的方法互相看到對(duì)方，還可以通過(guò)耳機(jī)互相對(duì)話。有些人喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電影，可以運(yùn)用電腦下載到自己的手機(jī)上，這樣隨時(shí)隨地都可以辦�，F(xiàn)在又了網(wǎng)上購(gòu)物，人們可以在網(wǎng)上買(mǎi)東西，那東西可是應(yīng)有盡有，想買(mǎi)什么都有，價(jià)格還不貴，只要你訂購(gòu)了，幾天后就可會(huì)被運(yùn)過(guò)來(lái)了。在網(wǎng)上，還可以查閱資料，上網(wǎng)一搜，“唰唰唰”資料都出來(lái)了。
總之一句話，電腦的好處數(shù)不盡啊！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 4
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，我選擇了古箏。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了，剛剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，老師家發(fā)生了一件有趣的事，我正彈著琴，老師來(lái)示范，琴弦卻忽然斷了，老師說(shuō)笑：“斷弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直沒(méi)太在意，可仔細(xì)想想，老師不久就遇到了自己的“知音”，小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀！這更培養(yǎng)了我對(duì)古箏的熱情。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級(jí)的曲目，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得煩，也沒(méi)有想過(guò)要放棄。雖然有時(shí)候不想練琴，偷偷跑到書(shū)房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯(cuò)的，經(jīng)常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友，雖然有些只有一面之緣。其中有個(gè)叫趙元的小姑娘，比我小，有一段時(shí)間一氣學(xué)了三個(gè)級(jí)別的曲子，而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強(qiáng)弱有度。可時(shí)間長(zhǎng)了，她的琴或好或差，原來(lái)是因?yàn)榧议L(zhǎng)有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。
興趣才是最好的老師，沒(méi)有興趣，什么也沒(méi)有用。就像彈簧壓得越緊，松開(kāi)時(shí)就彈得越高。強(qiáng)迫別人去做事是沒(méi)有用的.，正所謂“己所不欲，勿施于人�！边@樣反而會(huì)適得其反。
暑假時(shí)，老師把同學(xué)們找去琴行練琴，我一周雖然只去兩次，但練習(xí)的時(shí)間，依然比平時(shí)多很多。兩個(gè)月下來(lái)，我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》7頁(yè)譜子，不光背下，還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時(shí)，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。
沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”你有再好的資本，它也只占百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 5
馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》讓我們知道信賴(lài)可以縮短彼此的距離；朱自清的《春》讓我們更好地觀察自然；陶淵明的《桃花源記》讓我們了解作者對(duì)和平、安適生活的渴望……在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，是美好的，快樂(lè)的
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我看到了祖國(guó)的大好河川，那清澈而湍急的溪水在峽谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飄落。語(yǔ)文課本中曾有一篇老舍的散文《濟(jì)南的冬天》，濟(jì)南的冬天那種美麗的景色無(wú)不令人傾倒。下點(diǎn)小雪后，山上那一道白，一道暗黃的色彩更會(huì)使游人流連忘返。閉上眼，感覺(jué)自己已身臨其境，去體驗(yàn)?zāi)俏闹械拿谰傲恕Ｗ屇悴挥傻脽釔?ài)自然，享受自然，與大自然融為一體，那是多么舒適、放松、愉悅
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我又體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的深刻含義。海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞人，可謂是與世界無(wú)任何來(lái)往，但是他克服了許多困難，完成了學(xué)業(yè)，寫(xiě)出了《再塑生命》一文，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)這樣的人竟然會(huì)成為有名的作家。但這印證了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，再大的困難，只要你堅(jiān)持并努力去戰(zhàn)勝它，那么成功將在你身邊。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更領(lǐng)取了古人那高潔的志趣。劉禹錫的志趣十分高潔，不與世俗同流合污，厭惡官場(chǎng)的爾虞我詐，這在他所寫(xiě)的《陋室銘》深有體會(huì)，他雖住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里，而且?guī)捉?jīng)貶官，但他安貧樂(lè)道，潔身自好，一點(diǎn)也不覺(jué)得屋子簡(jiǎn)陋，讓我們更清楚地看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的`昏暗與不公
人生的過(guò)程中，雖然會(huì)遇到挫折與失敗，但也會(huì)有快樂(lè)和收獲。像語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，既能看到祖國(guó)的大好河川，又能體會(huì)到高潔的志趣。學(xué)習(xí)是累的，但學(xué)習(xí)的過(guò)程是甜的，讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂(lè)，收獲學(xué)習(xí)過(guò)程中的汗水，成為一個(gè)注重過(guò)程的人。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 6
大家都有遇過(guò)困難的時(shí)候，像是假日要買(mǎi)東西，整條大街大排長(zhǎng)龍，大家也都排得汗流浹背。
當(dāng)我要玩我最害怕的游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我一直滿頭大汗，緊張得連話都快說(shuō)不出來(lái)了。我很期待，但是卻無(wú)法克服恐懼的心理，要爬上去的一剎那，真有說(shuō)不出的“困難”，可是我還是去玩了，而且還玩得不亦樂(lè)乎！
在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫(xiě)作文”，每次只要寫(xiě)作文的時(shí)候，我的頭腦就一片空白，連一個(gè)字都想不到，絞盡腦汁，想到頭痛欲裂。唉！回到家連媽媽都說(shuō)：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”結(jié)果我想了半天還是想不到，一開(kāi)始寫(xiě)我就很不開(kāi)心，因?yàn)閶寢屢笠\(yùn)用很多成語(yǔ)，所以我覺(jué)得很困難，“寫(xiě)作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不要退卻，尋求解決的方法，請(qǐng)老師幫忙或是多背一些成語(yǔ)，多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對(duì)它、接受它、完成這個(gè)不可能的任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力，可以讓自己的`作文進(jìn)步。
以前我還不會(huì)游泳的時(shí)候，每次開(kāi)始游泳就會(huì)一直喝到水，姿勢(shì)也不正確，真是一只不折不扣的“旱鴨子”，好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動(dòng)作，在經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)后，果真“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我終于學(xué)會(huì)游泳了，也學(xué)會(huì)了各式各樣的游泳技術(shù)，水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，真是皇天不負(fù)苦心人呀！學(xué)會(huì)游泳的我我也如魚(yú)得水般，游得悠游自在！
每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，都會(huì)遇到困難，千萬(wàn)不要害怕，要樂(lè)觀積極的面對(duì)，才可以撥云見(jiàn)日、迎刃而解，看見(jiàn)成功的曙光，這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 7
從三年級(jí)起，學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門(mén)前聽(tīng)到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏，希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來(lái)，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō)：“琦琦，學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長(zhǎng)而辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，這樣你才能把古箏學(xué)好，才不會(huì)半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的.一席話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)古箏，一定要學(xué)有所成。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就難了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽(tīng)話，總是伸不出來(lái)，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣，對(duì)自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝，就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣，對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕拧Ｌ貏e是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí)，我便更加充滿了自信，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
目前，我已學(xué)到了四級(jí)，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 8
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了，在這四年里，我嘗盡了酸甜苦辣。
說(shuō)起學(xué)電子琴呀！那才叫難呢！我剛學(xué)電子琴的時(shí)候，五線譜認(rèn)不全，指法也不對(duì)，我個(gè)手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，像在擺麻將。
有一次，老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡(jiǎn)單的考一次測(cè)試，看看我們學(xué)的怎么樣。先上場(chǎng)的是姐姐，他手指一揮，幾下就彈完了，我們都為她鼓掌。接下來(lái)就是譚佳欣上場(chǎng)了，她只彈錯(cuò)了一兩個(gè)，不過(guò)她順利的過(guò)關(guān)了。到我了，我在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：完了完了！怎么辦？我肯定比不過(guò)她們倆，哎！我剛彈上，就出錯(cuò)了，她們倆都在笑話我，我臉都紅了，差一點(diǎn)就要哭了。課老師卻在鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，加油，我相信你一定能行的！老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。彈完后，老師和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事的.，你要多練琴，爭(zhēng)取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一天起，我就下定決心，要好學(xué)習(xí)電子琴，一定要比別人彈得更好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力學(xué)習(xí)，我彈電子琴的技術(shù)不斷增加，我現(xiàn)在已經(jīng)是六級(jí)的電子琴高手了。聽(tīng)老師說(shuō)：六級(jí)的曲子比較難，你們必須得好好練習(xí)，認(rèn)真學(xué)，不然是過(guò)不了級(jí)的。我們笑著說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！我們幾個(gè)在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人，六級(jí)的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈兩首了，我要加倍努力，爭(zhēng)取在老師的指導(dǎo)下順了考級(jí)。
現(xiàn)在，我和電子琴已經(jīng)是知己了，是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，是他讓我明白了學(xué)電子琴再難，只要認(rèn)真，用心，再大的困難也會(huì)克服。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 9
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。
在五一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�。�?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺(jué)得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?duì)，同學(xué)都說(shuō)我有點(diǎn)夸大�；氐郊�，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了，可以說(shuō)一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來(lái)解這道難題，可是無(wú)論我用什么方法始終無(wú)法解出這道題。()心想反正就一道踢不會(huì)做，上學(xué)后去問(wèn)老師就行了，可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，可是無(wú)論我怎么想都無(wú)發(fā)解出來(lái)當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開(kāi)，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)假期后試卷交上去，看見(jiàn)老師在那道題上劃了一個(gè)大大的`對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開(kāi)了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂(lè)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 10
俗話說(shuō)得好，“嘗試”就是努力去完成從沒(méi)有做過(guò)的事。嘗試會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)和收獲。只有不斷地嘗試，才能有不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。這讓我想起了寒假去俞老師家試聽(tīng)菁菁姐姐上小提琴課的情景：那時(shí)的我正上小學(xué)一年級(jí)，姐姐已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了。我專(zhuān)心看著姐姐拉琴的樣子，心里好生羨慕：姐姐是怎么駕馭架在脖子上的小提琴和右手的弓子呢？她可真厲害呀！好奇心充斥著我的內(nèi)心，多么神奇的音樂(lè)呀！
那天傍晚，我堅(jiān)持在俞老師家里試聽(tīng)完了這節(jié)課。俞老師那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，扎實(shí)的拉琴基本功讓我對(duì)陌生的小提琴頓生了好感，從此我便走上了艱辛的學(xué)琴之路。
記得那是新學(xué)年的2月11日，我第一次來(lái)到俞老師的333琴房。第一次看俞老師拉小提琴時(shí)，我就被優(yōu)美的琴聲所陶醉了。我以為我也會(huì)拉得和俞老師一樣好�？墒聦�(shí)不是這樣，第一次架起小提琴，拉出的聲音簡(jiǎn)直就像在“鋸木頭”。當(dāng)時(shí)我皺眉了，又反復(fù)試了幾次，聲音還是不入耳。在我沮喪時(shí)，老師讓我掌握好力度，運(yùn)好手中的弓子。老師告訴我：運(yùn)弓時(shí)力度過(guò)強(qiáng)的話，音質(zhì)就會(huì)很燥；而力度過(guò)輕又會(huì)出音不清楚，必須要時(shí)刻注意運(yùn)弓時(shí)的力度??經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我取得了一些進(jìn)步。但是我拉得還是很不穩(wěn)定，為了能拉奏出美妙的樂(lè)曲，我每天都要堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)，逐漸我的`拉琴水平提高了，會(huì)拉的曲子也越來(lái)越多了，成就感頓時(shí)充滿了內(nèi)心！
每次放學(xué)回到家，我都會(huì)架起“小提琴”進(jìn)入我的音樂(lè)世界。由于我的勤學(xué)苦練，我拉出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。每拉熟一首曲子，我都會(huì)很開(kāi)心，常常陶醉在自己的演奏世界中，我覺(jué)得十分幸福！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 11
暑假里，我偶然看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)回家，他們像一群群起飛的小鳥(niǎo)，靈活地避開(kāi)了行人和汽車(chē)，這讓我暗暗下決心，我一定也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵(lì)我，我信心滿滿地推著車(chē)走在小區(qū)里，我先試著跨上了車(chē)座，可是我還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)卻先不聽(tīng)話地晃了起來(lái)。我害怕極了，眼見(jiàn)我就要摔向草地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一下就扶住了自行車(chē)的車(chē)把！"呼！嚇?biāo)牢伊耍�，這時(shí)的我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車(chē)把，登上了腳蹬。雖然車(chē)搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車(chē)，車(chē)緩緩向前移動(dòng)，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的膝蓋，大聲喊道："我不學(xué)了！
經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你要試試自己去！"我膽戰(zhàn)心驚地上了自行車(chē)，可媽媽又像平常一樣，抓住車(chē)的后座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終于落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)下坡時(shí)，車(chē)速明顯加快了，我享受風(fēng)從我耳邊刮過(guò)的快樂(lè)，忘記了一切。突然，車(chē)猛烈的.搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開(kāi)了手，車(chē)越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車(chē)竟又繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈！路過(guò)媽媽時(shí)，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽?zhuān)視?huì)騎了！"
我穿過(guò)一棵棵柳樹(shù)，碧綠的樹(shù)枝撫摸著我，風(fēng)不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動(dòng)聽(tīng)的音符。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 12
上周五，我們迎來(lái)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這一天，消防叔叔給我們上了開(kāi)學(xué)的第一課——消防安全課，讓我在新學(xué)期里學(xué)會(huì)了新的技能。
老師宣布：“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始�！蓖蝗恍戮C合樓的四樓冒起了煙霧。這時(shí)，隨著警報(bào)聲，消防官兵駕駛著消防車(chē)火速趕到�，F(xiàn)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)消防官兵拿著滅火器沖上四樓滅火救人，隨后一名消防官兵抱著水管也沖了上去，那速度似箭。片刻后，火被撲滅，現(xiàn)場(chǎng)再次為消防官兵專(zhuān)業(yè)技能報(bào)以熱烈的掌聲。
后來(lái)，消防官兵向同學(xué)們演示如何使用滅火器把煤氣罐噴出的火撲滅�？赐晗拦俦难菔�，我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要——滅火時(shí)，要背對(duì)著火，以免被火燒傷。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓兩名同學(xué)來(lái)體驗(yàn)滅火�？粗旅娴囊浑p雙小手高高舉起，老師點(diǎn)了一名女同學(xué)和一名男同學(xué)，看來(lái)他們都牢記了消防官兵所講的`話，從容地把火撲滅了。
接下來(lái)消防官兵還給同學(xué)們演示了運(yùn)用云梯消防車(chē)救人。教學(xué)樓“著火”了，有兩名學(xué)生被困，這時(shí)，該是云梯消防車(chē)大顯身手的時(shí)候了。操控員專(zhuān)心致志地操控著，目不轉(zhuǎn)睛地看著操控器。云梯上載著一名消防官兵，他的手緊抓住兩旁的圍欄，腳稍微張開(kāi)。只見(jiàn)云梯越升越高，片刻后到達(dá)了著火樓層。云梯停穩(wěn)后，兩名同學(xué)站在護(hù)欄上伸出手向消防人員求救。消防官兵把他們拉了出來(lái)，等大家都站穩(wěn)后，云梯再次啟動(dòng)了，并慢慢下降。不久云梯安全著地，現(xiàn)場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲�！熬仍晒��！蔽也唤鲁隽诉@幾個(gè)字。
新學(xué)期的第一課不僅讓我學(xué)會(huì)了一些消防技能，還讓我從消防官兵的身上學(xué)到了對(duì)工作一絲不茍，救人第一的好精神！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 13
去年暑假，為了能圓我的滑冰夢(mèng)，媽媽特地給我報(bào)了滑冰培訓(xùn)班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動(dòng)！
剛?cè)サ臅r(shí)候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的鞋子它就不“聽(tīng)話”，每次我準(zhǔn)備滑的時(shí)候總是摔倒，真是急死我了，這時(shí)教練讓我抓住冰場(chǎng)旁的圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。
教練一走，我就連連摔倒，終于，我來(lái)到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會(huì)放棄的。過(guò)了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的'心情非常開(kāi)心、高興和激動(dòng)，可是要學(xué)會(huì)滑冰，必須要學(xué)會(huì)很多花樣，突然想起我還不會(huì)冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應(yīng)教我一部分花樣，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
有一次，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)，我得了滑冰比賽的冠軍，大家還給了我一個(gè)“冰上小精靈”的稱(chēng)號(hào)呢！我學(xué)會(huì)了滑冰，滑冰使我變得更加快樂(lè)，我喜歡滑冰。
我學(xué)會(huì)了做飯去年暑假，媽媽走了一個(gè)星期，我想等媽媽回來(lái)的時(shí)候，自己親手做一次美味的午飯給她吃。
我來(lái)到廚房，叫爸爸來(lái)教我。爸爸先教我煮飯，再教我炒菜。爸爸開(kāi)始教我煮飯了，爸爸先把米放在水里面然后用手?jǐn)嚢鑾紫�，再把水倒出�?lái)，然后我也照著爸爸的樣子把米放進(jìn)水里，用手?jǐn)嚢鑾紫�，再把水倒出�?lái)，然后就把米放進(jìn)鍋里，把火點(diǎn)燃就開(kāi)始煮飯了。
接著，爸爸教我炒菜。我學(xué)著爸爸的樣子，先把菜整理好，放進(jìn)干凈的水中，把菜洗好。就開(kāi)始炒菜了，炒菜的時(shí)候，我先把油倒進(jìn)鍋里，等到油散開(kāi)的時(shí)候，我就把菜放下去，放好調(diào)料，再用鍋鏟鏟上幾個(gè)來(lái)回，菜就炒好了，這個(gè)時(shí)候飯也好了。
媽媽回來(lái)了，看桌上的飯菜，媽媽開(kāi)始吃起來(lái)，看著媽媽臉上露出的微笑，我開(kāi)心極了，學(xué)會(huì)了做飯炒菜，我真高興呀！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 14
生活中，會(huì)有許許多多的事情要解決，例如洗衣服，如果你不會(huì)洗衣服的話你洗了跟沒(méi)洗就沒(méi)啥區(qū)別了，而我就正好遇上了這么一件事。
今年寒假，爸爸媽媽都要去上班，所以只好把我送到奶奶家，等他們放假回家過(guò)年才能回來(lái)?我到奶奶家的第一天，奶奶在我洗完澡之后，就讓我學(xué)著洗衣服，在準(zhǔn)備好材料之后就開(kāi)始洗了，奶奶先洗一遍她的衣服給我看，然后我再重新拿我的衣服試一遍。
材料一共有五種，分別是:洗衣粉，水，衣服，搓衣板和盆子，準(zhǔn)備好了材料，奶奶就開(kāi)始給我示范?奶奶轉(zhuǎn)眼間就示范完了，我還在懵B中呢，奶奶就喊我開(kāi)始洗衣服了。
我照著奶奶的樣子，首先把水倒進(jìn)去，不用倒太多了，要不然就浪費(fèi)了?其次，就要把洗衣粉倒進(jìn)去了，不能倒太多，也不能倒太少，主要看你放多少水和洗多少衣服?然后就要放衣服了，這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)啥講究，就直接把衣服放進(jìn)盆子里就行了。
放完衣服之后搓衣板就登場(chǎng)了，先把搓衣板的一端放進(jìn)水里，再把另一端搭到盆子的.邊邊上，接下來(lái)就要正式開(kāi)始洗衣服了。
首先把衣服放在搓衣板上，然后開(kāi)始死命地搓，先定個(gè)小目標(biāo)，每件衣服都給他搓個(gè)100下，不管你們信不信，反正我是跟個(gè)愣頭青似的每個(gè)搓了一百下……
搓完之后就要把盆子里的水倒掉了，注意了注意了，廣大讀者朋友們，可千完不要把衣服和搓衣板也給倒出去了!
倒完之后再重新倒一盆清水，這回不用放洗衣粉了，直接開(kāi)搓!一直搓到水變混為止才算完?搓完之后再揪干就可以掛到衣架子上了。
這就是我的經(jīng)歷，話說(shuō)在看的各位，你們洗過(guò)衣服嗎?
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 15
在酷熱的夏天，我們二胡培訓(xùn)班前的步行街，熱鬧非凡。有的小男孩和我年齡相仿，腳踏旱冰鞋，在步行街上風(fēng)馳電掣飛奔的樣子，真讓我羨慕。他們好像神話中的.哪吒，腳踩風(fēng)火輪，不是飛，而是在滑。我多么想讓自己也在當(dāng)中飛馳啊!
星期六，二胡班的好朋友，“張琛、盛健偉”說(shuō)帶我去滑冰。我多么高興啊!不愧是好朋友，想的都一樣。中午我讓爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，下午我把旱冰鞋帶到二胡班。
下課了，我穿好旱冰鞋，把護(hù)腕、護(hù)膝戴上。張琛和盛健偉，他倆早就準(zhǔn)備好了，把我扶著，慢慢地滑向步行街。
盛健偉對(duì)我說(shuō)：“滑冰時(shí)，心里不要緊張，不要擔(dān)心會(huì)摔跤，就不容易摔跤。”張琛對(duì)我說(shuō)：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，手放松自由擺動(dòng)，兩腳相互前后交叉，才能前進(jìn)�！�
剛開(kāi)始他倆用手把我扶著，現(xiàn)在他倆松開(kāi)了手，我就不安寧了。一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒一個(gè)趔趄。他倆看見(jiàn)了我這番狼狽的樣子，急忙滑來(lái)扶著我，這時(shí)我才知道，旱冰也不是好滑的，冰鞋不聽(tīng)指揮，讓它向前，它向后，稍不留神就摔跤。我用了一星期的時(shí)間學(xué)習(xí)。擬的安排如下：
星期一和星期二滑直線，并加速;星期三和星期四學(xué)習(xí)剎車(chē);星期五和星期六學(xué)習(xí)拐彎;星期日正式開(kāi)始與同伴一起飛馳在步行街。
就這樣我為學(xué)滑冰摔的跤不計(jì)其數(shù) ，最后終于學(xué)會(huì)了。有時(shí)還在一起玩滑冰接力賽，男生一組，女生一組，你們肯定會(huì)說(shuō)當(dāng)然男生贏了，但結(jié)果恰恰相反，因?yàn)榕泻脦讉�(gè)已經(jīng)有幾年的滑冰經(jīng)驗(yàn)了。
通過(guò)學(xué)滑冰使我體會(huì)到：在一些事別人做，覺(jué)得很容易，自己做卻并不容易，當(dāng)你對(duì)某項(xiàng)技能不熟悉時(shí)，要大膽地去學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)笑話愛(ài)學(xué)習(xí)的人，相反大家還都會(huì)真誠(chéng)地幫助你，使你更快地學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 16
有句名言說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽野l(fā)現(xiàn)，只要自己動(dòng)手做出來(lái)的東西，才是最美好的。
我有很多項(xiàng)技能，跳繩、籃球、打乒乓球……
今天是周六，我拿出兩個(gè)坑坑洼洼的土豆，洗干凈。拿出削坡刀，一刀一刀的給土豆“整容”，坑坑洼洼的地方被我修整光滑，像兩個(gè)剛洗完澡的小娃娃。有一個(gè)竟然被我削成了一枚子彈，一頭尖，一頭鈍的。
我再拿出擦絲器，“呲——呲---”的聲音在耳邊回蕩，這種聲音可真好聽(tīng)。正在我享受“呲——呲---”聲的時(shí)候，一種描述不出來(lái)的痛，從我指頭上傳來(lái)，低頭一看，噢！原來(lái)是被擦絲器擦到了手，這回，擦絲器變成了擦手器啰！
擦完了土豆，土豆變成土豆絲，一根根土豆絲多么像一根根黃色的面條在在盆里躺著，好像在享受這什么。我一臉壞笑：“嘿……嘿、，待會(huì)你們一個(gè)個(gè)就要哭爹喊娘嘍！”
我又切了一根光溜溜，滑溜溜的`蔥，那根蔥被我分成了許多瓣，怪可憐的。我架’起鍋，熱了鍋，倒上油，撒上花椒和碎蔥，我又瀟灑的把土豆絲倒進(jìn)鍋里，“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了，它們有的在說(shuō)：“我不愛(ài)吃土豆絲。有的在說(shuō)“這個(gè)油鍋溫度太高�！庇械脑谡f(shuō)：“媽媽呀，我不要死的這么悲慘�！�
撒上鹽、醋等調(diào)料后用鼻子一聞，哇，好香哦！5分鐘后，把土豆絲撈上盤(pán)子后，再撒上早已準(zhǔn)備好的紅辣椒和綠辣椒絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嘗了一口，哇，好燙！我也顧不上燙，大口吃了起來(lái)，自己動(dòng)手做出的飯菜味道就是好。
這只是一道普通的菜，但里面包含著我的許多快樂(lè)于痛苦。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 17
今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能變速跑。
像往常一樣一樣，我按時(shí)按點(diǎn)地走在跑步機(jī)上，開(kāi)啟今天的運(yùn)動(dòng)。差不多走了十分鐘時(shí)，媽媽突然拿著手機(jī)走到我跟前，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：兒子，你應(yīng)該試試這個(gè)，我保證你肯定喜歡這個(gè)！說(shuō)完，還給我看了看手機(jī)上的屏幕。這可定有玄機(jī)呀！要知道媽媽平時(shí)可是不允許我看手機(jī)的。媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽說(shuō)：今天我們玩一個(gè)’變速跑’游戲，怎么樣？變速跑，從名字上，也能知道就是速度不斷變化，應(yīng)該挺好玩。于是，我便答應(yīng)了。媽媽打開(kāi)手機(jī)，我注意到APP上有測(cè)量系統(tǒng)、計(jì)數(shù)量器和音樂(lè)按鍵。我一下子來(lái)了興致，準(zhǔn)備嘗試一下變速跑。在音樂(lè)的伴奏下，我開(kāi)始了變速跑運(yùn)動(dòng)：起初，慢走3分鐘，我把速度調(diào)到4.5；緊接著，速度突變，讓我慢跑2分鐘，我把速度調(diào)到7；接下來(lái)讓我快跑1分鐘，我忙把速度調(diào)到10就這樣，我一會(huì)兒快跑，燃燒小宇宙；一會(huì)兒慢跑，攢足精力，晃晃悠悠；又一會(huì)兒開(kāi)始中速跑，放松身心這20分鐘時(shí)間里，我的手腳不停地轉(zhuǎn)換著，汗珠兒很快掛滿了我的臉，心里卻高興得樂(lè)開(kāi)了花。
跑步，是鍛煉身體的最佳運(yùn)動(dòng)，能提高我們的'心率，消耗掉更多的脂肪。嘗試完變速跑后，我就鐘情于變速跑了。變速跑可是跑步中的精英種類(lèi)，它比普通跑步所消耗掉的能量更多。雖然有點(diǎn)累，但想想健康的身體，心里就又開(kāi)心好多。
這次與變速跑的偶然相遇，讓我回味無(wú)窮，真恨不得每天都在跑步機(jī)上來(lái)一次變速跑。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 18
騎單車(chē)，一件再一般但是的事，可我卻花了整整的一個(gè)中午的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全過(guò)程中有痛楚，又蘊(yùn)含著快樂(lè)之情，在我的腦子里留有了刻骨銘心的印像。
騎單車(chē)，較難的就是起車(chē)、均衡和控制車(chē)龍頭三個(gè)階段。起車(chē)算是非常容易，但我卻層出不窮。本來(lái)左腿都放好啦，可右腿便是蹬不上來(lái)，二只腳一直融洽不太好�；蚴牵笸榷歼�沒(méi)踩上來(lái)，右腿一不小心碰了一下，車(chē)就往邊上歪了。只聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲撞倒地面上的響聲，車(chē)輛把我的.左腳壓得疼死了。即使二只腳都放進(jìn)去了，假如一不小心差了一秒，或是0.5秒，車(chē)輛都是會(huì)歪去。
均衡是一件艱難的事，好不容易起了車(chē)，但是在騎的全過(guò)程中拿不定要往哪兒倒去，要用腳來(lái)踮著才可以前行。如果不踮著得話，車(chē)便會(huì)摔倒在地面上，腳踏板會(huì)把腳弄出皮來(lái)，產(chǎn)生一道道的鮮紅色劃痕，令人苦不堪言。
最艱難的就是掌握車(chē)龍頭。我好不容易前二步保證了，可一到這步，又犯了難�？�，我騎得好好地的，可路是彎的，我卻把車(chē)龍頭往反過(guò)來(lái)的方位轉(zhuǎn)去�！班亍钡囊宦暎凰查g覺(jué)得到頭暈?zāi)垦�，臀部都被震疼了，我都得趕緊下車(chē)時(shí)查詢車(chē)輛有木有毀壞，內(nèi)心還靜靜地禱告著，籃球框別給撞歪了。我真是擔(dān)憂，萬(wàn)一忽然迎頭走過(guò)來(lái)一個(gè)人，我又不容易急彎，一不小心就撞上來(lái)了。多虧剎車(chē)踏板還行用，沒(méi)撞上，若是剎車(chē)踏板不太好用，那結(jié)果可就慘了。
歷經(jīng)不斷訓(xùn)煉，如今我已經(jīng)很會(huì)騎自行車(chē)了，再也不能出現(xiàn)那類(lèi)顫顫悠悠的可伶樣。如今回憶起來(lái)，學(xué)騎自行車(chē)還簡(jiǎn)直一件令人興奮的事！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 19
放假了，晚飯后出去散步，總會(huì)看到和我差不多大的小朋友騎著自行車(chē)跑來(lái)跑去�？粗麄凃T車(chē)的樣子，我覺(jué)得特別帥。經(jīng)過(guò)我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
周六上午，爸爸帶著我來(lái)到北環(huán)與南陽(yáng)路附近的一個(gè)車(chē)城。電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)，三輪車(chē)，山地車(chē)，大車(chē)，小車(chē)，五顏六色，各式各樣。真是進(jìn)入了車(chē)的世界。爸爸和我挑來(lái)挑去，最后同時(shí)看上了一輛山地車(chē)款式，大小適中的.淡綠色自行車(chē)。
下午，爸爸推著自行車(chē)把我?guī)У叫^(qū)附近一個(gè)商業(yè)街的廣場(chǎng)。這里地方寬廣，人也很少。真是一個(gè)學(xué)騎車(chē)的理想場(chǎng)地。雖然天氣很熱，但我早已迫不及待了。騎上自行車(chē)，爸爸在后邊扶著保護(hù)我。不一會(huì)兒，就圍著廣場(chǎng)騎了三圈�？砂寻职掷蹓牧耍谝巫由虾艉舻闹贝謿�。我感覺(jué)學(xué)騎車(chē)也不是特別難�？吹桨职值臉幼�，想讓他多休息一會(huì)兒。就和爸爸說(shuō)了一聲，自己就獨(dú)自學(xué)騎車(chē)。可是沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我便重重摔倒了。爸爸看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，扶起我并對(duì)我說(shuō)：“不要著急，騎車(chē)先要把穩(wěn)車(chē)把，不能左右擺，身子要坐好，兩腳蹬車(chē)的時(shí)候要配合好，最重要的是掌握好平衡，這樣你很快就能學(xué)會(huì)騎車(chē)了。”聽(tīng)完爸爸的講解，我滿懷信心的騎上自行車(chē)，努力按照爸爸說(shuō)的去做。直線還好，但一到轉(zhuǎn)彎兒還是倒了，反復(fù)幾次都是這樣，我?guī)缀跻^望了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我心中暗暗給自己打氣加油！
在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次騎上車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我也知道了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，這樣成功才會(huì)找上你。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 20
前幾周，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。媽媽先讓我來(lái)最簡(jiǎn)單的——推車(chē)，我圍著小區(qū)推了一圈，推車(chē)時(shí)，我總是覺(jué)得車(chē)不聽(tīng)話老是要往右邊倒，后來(lái)這種感覺(jué)慢慢消失了，我推車(chē)也就熟練多了。媽媽看我有了進(jìn)步，就開(kāi)始讓我練騎車(chē)。那時(shí)，我連腳撐地都不會(huì)，一上車(chē)就倒，一倒就要扶著媽媽?zhuān)幸淮芜�摔得很重，媽媽也被我撞得一個(gè)踉蹌。
這樣我老是摔跤，我就不想學(xué)了，開(kāi)始逃避。媽媽告訴我，像你們這么大的孩子，騎自行車(chē)是一種必須要掌握的技能。還鼓勵(lì)我，要繼續(xù)學(xué)。于是，我又開(kāi)始繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。這次可比以前有很大進(jìn)步了，上車(chē)一蹬我竟然還往前滑行了半米。媽媽也很高興，為我鼓掌加油。雖然我只是取得了這一丁點(diǎn)成績(jī)，但還是不能自己獨(dú)立騎車(chē)。媽媽的態(tài)度就像“變臉”一樣，從溫柔一下就變得兇巴巴的，媽媽說(shuō)：“你今天學(xué)也得學(xué)，不學(xué)也得學(xué)，今天必須學(xué)會(huì)！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。其實(shí)，我不用回頭也知道，媽媽肯定沒(méi)走遠(yuǎn)，我萬(wàn)一取得點(diǎn)好成績(jī)，媽媽肯定是最高興的，所以我判斷媽媽肯定躲在樹(shù)叢后面偷偷看著我。
看著媽媽走了，我決定今天拼了！平時(shí)，我在媽媽的'眼皮下爆發(fā)個(gè)性，是肯定不行的；如今，我媽終于走了，我終于爆發(fā)出了我的個(gè)性！媽媽原來(lái)教我，一開(kāi)始就必須先上腳然后快速蹬�？墒乾F(xiàn)在我偏偏不按媽媽教的去做，而是等到右腳到了中下位置，左腳才踏上腳蹬子。突然，我發(fā)現(xiàn)這樣就可以一下子很流暢地蹬很遠(yuǎn)了。哈，我成功了，我終于會(huì)騎車(chē)了！我回頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽沖我豎起大拇指。于是，我更自信了，我騎得越來(lái)越好越來(lái)越遠(yuǎn)了。
通過(guò)學(xué)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：播下一粒愿望，收獲一片自信；播下一粒自信，收獲一片希望；播下一粒希望，收獲一片成功。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 21
每當(dāng)同學(xué)們騎車(chē)從我身邊騎過(guò)，一陣涼風(fēng)“嗖——”的一聲好像要把我往前推，我就羨慕不已，終于，我也決定學(xué)騎車(chē)了。
說(shuō)干就干！周日下午，我扶著一輛藍(lán)白相間的單車(chē)下樓，來(lái)到了公園里，寬闊又有草坪的地方最適合學(xué)車(chē)了。我先是把右腳放在腳踏上，左腳也跟著照做，沒(méi)想到才騎幾步，車(chē)子左搖右擺的，我就摔了下來(lái)�？晌也凰佬�，又試了幾次，結(jié)果還是一樣……最后摔的四腳朝天。我皺起眉頭，眼睛微瞇，嘴巴緊緊抿著，揉著傷口，望著地上的單車(chē)，想著到底是哪里不對(duì)呢？
這時(shí)傳來(lái)一陣笑聲“哈哈……你這樣是很難成功的！”原來(lái)是爸爸�！拔铱茨惆胩炝�，騎車(chē)也是有學(xué)問(wèn)的'！”還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，爸爸就說(shuō)出了我心里的疑惑�！笆紫纫降�，你看你這條路凹凸不平的，走路都很難保持平衡，更何況是騎車(chē)了，走，我們?nèi)V場(chǎng)！”說(shuō)完就拉著我去了廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)的平地上，爸爸看了看地面，讓我把腳放在腳踏上，然后說(shuō)“我說(shuō)Go的時(shí)候你要把另一只腳也放在腳踏上，接著雙腳前進(jìn)，放心，我會(huì)扶住你的”按照爸爸的方法。我開(kāi)始騎了，雙手緊緊的握住把手，生怕摔跤，眼睛一直看著前方，想起爸爸說(shuō)在后面扶著我，我突然向后看了一眼，竟然沒(méi)人！原來(lái)爸爸才扶了我兩下，就和旁邊的人聊起天來(lái)�？烧媸怯H爸��！
就這樣我學(xué)會(huì)了騎車(chē)！看著轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，我心里別提有多高興了，這時(shí)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音好像在伴奏，小樹(shù)枝也在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下跳著舞，小鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”地唱歌……啊！他們都在為我歡呼，為我高興。看來(lái)不論做什么事情，都要做好充足的準(zhǔn)備，了解清楚才會(huì)成功。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 22
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒在風(fēng)中跳舞……我坐在家門(mén)前的水泥地上。不一會(huì)兒，一輛車(chē)停在了我面前，有一個(gè)人從車(chē)上走下來(lái)，叫我把這個(gè)快遞拿去。我迫不及待的打開(kāi)包裹，啊，里面裝著的不是別的東西，就是我在網(wǎng)上訂的山地自行車(chē)呀！
晚上，我馬上帶著爸爸跑下樓看自行車(chē)。爸爸叫我把自行車(chē)裝好�！鞍�！太棒了！裝好的自行車(chē)真漂亮！車(chē)身閃著耀眼的銀光和閃亮的藍(lán)光！”我迫不及待地要上車(chē)，可是爸爸說(shuō)“等一下，你要先把怎么上車(chē)的動(dòng)作學(xué)會(huì)！”“怎么做呢？”我連忙問(wèn)到�！澳阋劝岩恢荒_踩在腳踏板上向前蹬，再把另一只腳抬上去！”于是我連忙試了一下，啊！果然，我成功了！我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：瞧！我比誰(shuí)都厲害，一學(xué)就會(huì)！就在我得意忘形的剎那間，自行車(chē)抖了一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)摔在地上了�？晌覅s一直沒(méi)有放棄。
第二天，我又出來(lái)騎車(chē)。這次，我精神飽滿，又來(lái)到大街上騎車(chē)。車(chē)子開(kāi)始跑了，我也沒(méi)有得意，看著前方，車(chē)子也越來(lái)越快。可是前面突然出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看上去像個(gè)掉頭！一陳驚呼后，我又一次摔倒了。我推著自行車(chē)往家走。我把自己的'經(jīng)歷告訴了爸爸。第三天，爸爸早早把我叫醒，叫我去練習(xí)急彎、掉頭、原地轉(zhuǎn)圈。我們來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)。我先練習(xí)急彎，第一次，我騎著車(chē)在廣場(chǎng)上飛馳向前，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。聽(tīng)爸爸指揮，我應(yīng)該更快一些，我用盡全力，把方向盤(pán)馬上向左轉(zhuǎn)，我就來(lái)了個(gè)完美的轉(zhuǎn)彎。就像這樣，我成功的學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
從這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了只要多多練習(xí)，就一定會(huì)有成功的一天。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 23
每當(dāng)看著比我小一歲的鄰居，騎著自行車(chē)在馬路上飛快地行駛時(shí)，我都會(huì)向她投去羨慕的目光。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在我生日的那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，同時(shí)答應(yīng)教我騎自行車(chē)。
我還清楚地記得，那是一個(gè)十分炎熱的中午，我讓爸爸陪我去學(xué)騎車(chē)，可是爸爸卻連連擺手，說(shuō)天氣太熱。怎么辦呢？看來(lái)只能用計(jì)智取了。于是我在爸爸面前說(shuō)了幾句恭維話，爸爸經(jīng)不住我的甜言蜜語(yǔ)的'攻勢(shì)，最終被我連哄帶騙給拉了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)騎車(chē)，身體保持平衡很重要，車(chē)把一定要扶住，不然東偏西倒的�！甭�(tīng)了爸爸的指導(dǎo)后，我興趣盎然地開(kāi)始騎車(chē)了。也許是由于第一次騎車(chē)，我剛一踩上腳踏板，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的身體與大地來(lái)了一個(gè)親密地接觸。我爬起來(lái)揉了揉被摔疼的地方，又開(kāi)始騎車(chē)了，這回跟剛才的情形沒(méi)什么兩樣，被摔了個(gè)“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓，嘴里直嘀咕道：“是不是我太笨了喲，怎么老學(xué)不會(huì)呢？”爸爸似乎看穿了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“練拳擊的就得先練習(xí)挨打，學(xué)游泳難免不嗆水，學(xué)騎車(chē)還怕被摔嗎？”見(jiàn)我轉(zhuǎn)憂為喜的神色，爸爸又趁熱打鐵地說(shuō)道：“溪溪，不要?dú)怵H，要不怕困難，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我相信你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話后，我鼓起了勇氣，繼續(xù)練了起來(lái)，摔倒了又爬起來(lái)，終于在爸爸放開(kāi)雙手后，我獨(dú)立騎著自行車(chē)在操場(chǎng)上愉快的行駛了。
就在這一刻，喜悅的淚水簌簌地從我眼中奪眶而出，喜極而泣的我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 薄拔揖椭牢遗畠菏呛脴拥�！那我們收工了吧�！币慌缘陌职忠查_(kāi)心地說(shuō)道。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 24
5月3日的中午，太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上，把大地照的滾燙。風(fēng)像和我們捉迷藏似的，也不知道到哪里去。大樹(shù)上的知了聲嘶力竭的叫著，仿佛在說(shuō)“熱、熱”。一心想學(xué)自行車(chē)的我，興奮地跑下樓，拿起自行車(chē)，便學(xué)了起來(lái)。
首先，我雙手牢牢的抓住車(chē)子的龍頭，生怕車(chē)子倒下；然后，我將一只腿跨過(guò)車(chē)身，腳放在踏板上。當(dāng)我將另一只腳踩在踏板上時(shí)，身體忽然向左偏，和車(chē)子一起摔在了地了。“哎喲！可真疼��！”我叫了一聲。我一看腿，哇！腿上長(zhǎng)出了許多青色的小“富士山”。這時(shí)，我有些灰心。心想：為什么，別人騎自行車(chē)可以身輕如燕，還可以做個(gè)高難度的急轉(zhuǎn)彎。而我連自行車(chē)也會(huì)騎，我可真是天下最笨的笨蛋！
這時(shí)，從炎熱中刮來(lái)一陣涼風(fēng)，仿佛是大自然要帶走這難耐的熱，讓我更專(zhuān)心點(diǎn)兒。于是，我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我走到車(chē)身前，信心百倍的看了它一眼，然后又迫不及待的學(xué)起來(lái)。這一次，我一下騎了十幾米，我非常的高興，可真當(dāng)我的一剎那，天有不測(cè)風(fēng)云，我一時(shí)失去了平衡，自行車(chē)的.前輪不停地左右搖晃，我不再像上一次來(lái)了個(gè)嘴啃泥，而是從車(chē)上騰空而起，這時(shí)，我好像一顆飛上藍(lán)天的火箭，直沖云霄。
霉運(yùn)總在我身上，我本來(lái)想從車(chē)跳下去，可腳猛的一下被自行車(chē)鉤住了，還好，天助我也，我眼疾手快，雙手一下子撐在地面，這才脫離了危險(xiǎn)，立刻把我嚇的滿頭大汗，如同剛洗了沐浴了似的。這次我沒(méi)有灰心，又從地上爬起來(lái)，繼續(xù)騎。終于，我在這天中午學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“干什么事都別泄氣，繼續(xù)練�！边@11個(gè)字一直刻在我心中。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 25
今天是星期天，我在家里閑著沒(méi)事做，便出去散步了�？粗蠼稚蟻�(lái)來(lái)往往的行人，我心里冒出了一個(gè)想法：去學(xué)騎車(chē)。反正整天呆在家里游手好閑的，什么事情我都幫不上忙，那么我就去學(xué)騎車(chē)嘛，這樣以后我上學(xué)也就可以不用走著去上學(xué)，而直接騎車(chē)去。我急急忙忙地跑回家，把這個(gè)想法告訴了爸爸，讓他來(lái)教我騎自行車(chē)。爸爸聽(tīng)完我的要求后，爽快地答應(yīng)了。爸爸看我整天無(wú)所事事，自由懶散，怕我以后沒(méi)出息，現(xiàn)在我主動(dòng)提出要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)然高興得不得了。
我從車(chē)庫(kù)中推出自行車(chē)，然后和爸爸來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。一開(kāi)始，我坐在自行車(chē)上，爸爸在后面扶著我，所以騎得很好。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了不少，便把他的手松開(kāi)。可就是因?yàn)檫@一松，我不小心失去了重心，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。一瞬間，疼痛便涌上身來(lái)。爸爸剛想要來(lái)把我扶起，但又沉思了一會(huì)兒，呆呆地看著我。我站了起來(lái)，質(zhì)問(wèn)爸爸：“爸爸，剛才你為什么不把我給扶起來(lái)？”爸爸回答道：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)男人，假如你連這點(diǎn)疼痛都忍不住，那你還是個(gè)男人嗎？我并不希望看到你變成一個(gè)懦弱無(wú)能的人�！�
我聽(tīng)完后，覺(jué)得爸爸的話也有幾分道理，便什么也沒(méi)有說(shuō)，重新坐在自行車(chē)上，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。結(jié)果，我又從車(chē)上摔了下來(lái)。不過(guò)我什么也沒(méi)說(shuō)，迅速地從地上爬了起來(lái)。因?yàn)槲沂悄腥�，我不�?huì)被這種小小的'困難所打倒。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番不懈的努力，我終于可以不需要爸爸的扶助，騎著自行車(chē)靈活自如地在路上來(lái)來(lái)往往了。
作為一個(gè)男人，不可以向那些小小的困難低頭，要頑強(qiáng)地同它抗?fàn)�，最終把它制服。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 26
在歲月的沖刷下，許許多多的事都已經(jīng)忘卻。在這多得如麻的往事中，有一件至今記憶猶新。
那是一個(gè)暑假，我偷偷把自行車(chē)搬到了自己的臥室。這輛自行車(chē)是哥哥的，每每看見(jiàn)他騎的時(shí)候，都是那么的'瀟灑，那么的酷。那時(shí)我便下定決心，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
家里沒(méi)人時(shí)，我就趕快把自行車(chē)搬到一個(gè)空曠的地方。我試著坐上去，回憶起哥哥做的所有動(dòng)作。哥哥先是一屁股坐上去，然后雙腳用力蹬起來(lái)，自行車(chē)就平穩(wěn)快速地向前進(jìn)，這太簡(jiǎn)單了。我按著腦海里的畫(huà)面做起來(lái)，自行車(chē)真的動(dòng)了。可是自行車(chē)一會(huì)兒向右滾去，一會(huì)兒向左滾去，根本掌控不住。一聲巨響，終于人和車(chē)都翻了。我非常氣憤，為什么哥哥這樣做，你就滾得直直的，我卻不行。突然，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，我也沒(méi)在意。一個(gè)心平氣和的聲音傳過(guò)來(lái)：“你想學(xué)找我就好，沒(méi)必要偷偷的。”我聽(tīng)這聲音好熟悉，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，竟是補(bǔ)習(xí)回來(lái)的哥哥。他今天穿著一身藍(lán)衣白褲黑鞋，與往常大不相同。我很害怕，怕哥哥會(huì)告訴爸媽?zhuān)伤蔷湓捰肿屛掖蛳诉@個(gè)念頭。他接著說(shuō)：“還不起來(lái)，不想學(xué)了嗎？”我聽(tīng)了，立馬爬起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)哥哥講�！皩W(xué)自行車(chē)第一必須得有耐心，第二自行車(chē)各部件的作用得了如指掌。”然后，哥哥帶我再次認(rèn)識(shí)了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)哥哥一番講解，再想想我之前，真是太天真了。我重新鼓起勇氣，繼續(xù)去嘗試。我摔了又摔，但騎的時(shí)間變得越來(lái)越久，最終在不懈努力下，能操縱自如。我開(kāi)心地加快了速度，來(lái)回地一圈又一圈。哥哥見(jiàn)我學(xué)成了，也笑了起來(lái)。
我相信只要心中有信念就一定會(huì)成功。如果找到好的方法，學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高，就能少走很多彎路！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 27
阜陽(yáng)這座小城區(qū)里住著我親愛(ài)的`哥哥。我出生時(shí)，哥哥才剛剛九歲。
記得有一次，哥哥帶著我去集市上玩，我見(jiàn)集市上的孩子們都騎著自行車(chē)，竄來(lái)竄去，十分威風(fēng)。我心里癢癢的，也想學(xué)著騎自行車(chē)，便嬌滴滴地對(duì)哥哥說(shuō)：“好哥哥，好哥哥，你能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我想學(xué)！”哥哥猶豫了一下說(shuō)：“好吧。但是你一定要好好學(xué)，不能浪費(fèi)錢(qián)�！蔽乙豢跉獯饝�(yīng)了下來(lái)。于是，哥哥陪我到文峰超市買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
回家后，我吵著讓哥哥教我騎自行車(chē)。首先，我先騎上自行車(chē)，扶住車(chē)把，坐在坐墊上，剛想蹬上一腳，卻因?yàn)椴黄胶舛刂氐厮ぴ诹怂嗟厣稀８绺缦劝盐逸p輕地扶起來(lái)，接著又把自行車(chē)架起來(lái)，信心滿滿地說(shuō)：“不要灰心，要有耐心，不要怕痛，哥哥在后面扶著你，你只要扶住車(chē)把，目視前方，看著路，加油！哥哥相信你！”我受到哥哥的鼓勵(lì)后，心想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我騎上自行車(chē)，哥哥在后面緊緊地抓住我，生怕我摔倒。慢慢地，慢慢地，我可以騎十米了，一百米了，一千米了。正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我向后看了一下，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)松了手，于是，我又開(kāi)始不平衡了，一會(huì)向西搖一搖，又向東擺一擺。不一會(huì)兒，就又摔了下來(lái)。哥哥一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你就快成功了，加油！加油！”
我再一次上了車(chē)，我緊張地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，你一定要抓緊了！”哥哥應(yīng)和道：“嗯！我抓緊了！”可是，哥哥卻慢慢地松手了。漸漸地，我就像一只小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。當(dāng)我騎累了，下車(chē)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥早已放手了，我在遠(yuǎn)方向哥哥興奮地大喊：“哥，我成功了！”哥哥在遠(yuǎn)方為我高高地舉起了一個(gè)大拇指……
后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)大拇指。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 28
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩兒，其中我最喜歡的就是騎自行車(chē)了，當(dāng)同伴們用羨慕的眼神欣賞我變著花樣騎自行車(chē)的時(shí)候，我的眼前不由得浮現(xiàn)起前年學(xué)騎車(chē)的情景。
記得那是一個(gè)周六的早晨，我和爸爸早早地來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)后，我便迫不及待開(kāi)始了。首先我把兩條腿放上去，兩只手死死地抓住把手目視前方�？晌覍�(shí)在掌握不了平衡能力，剛蹬一下就支撐不住了，隨后我的身子向左邊慢慢地傾斜，我趕緊跳到了地上。這時(shí)自行車(chē)也隨著我應(yīng)聲倒下，砸在了我的身上。
還好，不那么疼，我馬上爬起來(lái)。我就不相信下一次還騎不好，于是我進(jìn)行了第二次嘗試，結(jié)果效果并不比第一次好多少，只不過(guò)跳下車(chē)的動(dòng)作比剛才更熟練了一點(diǎn)。接著我繼續(xù)與自行車(chē)“對(duì)抗”下去，但第三次第四次……我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。這讓我完全灰心了，我想到了退縮，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，孩子！堅(jiān)持一下，一定能學(xué)會(huì)的.�！�
盡管我知道爸爸是在鼓勵(lì)我，但我還是將信將疑地上了自行車(chē)，這一次我小心翼翼地試了一下，可車(chē)子依然左右搖晃，突然我感覺(jué)到我的身子在劇烈地抖動(dòng)，我的心立刻緊張了起來(lái)，想要跳下去已經(jīng)來(lái)不及了，只有等摔倒再爬起來(lái)了，”砰“的一聲，我感到眼前一黑，重重地摔倒了地上，有幾處火辣辣得疼，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！辈怀钥嘣趺茨芫毢帽绢I(lǐng)呢？“這時(shí)爸爸的聲音又想起來(lái)了，我忍痛站了起來(lái)。在爸爸一次又一次充滿愛(ài)心的叮嚀中”目視前方“”不要緊張“”掌握好平衡“……我能順利了騎上一小圈了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興極了。
這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，使我懂得了這樣一個(gè)道理：要想成功，就必須堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 29
今天全部作業(yè)都寫(xiě)完了，正要準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視的時(shí)候。媽媽跟我說(shuō)：”給我報(bào)了籃球班叫我去學(xué)籃球“。我正想說(shuō)不去的時(shí)候媽媽好像看出了我的心思；她用命令的口氣說(shuō)：“我必須去，不然的話就讓我把打籃球這三個(gè)字抄一千遍！”又說(shuō)第一次學(xué)籃球要有認(rèn)真的態(tài)度不能缺課。我很不情愿的嘟囔著嘴悄悄地說(shuō)：“真不想去”。
背著籃球行裝。坐車(chē)來(lái)到籃球場(chǎng)，跟教練打好招呼，換好籃球服，拿出籃球，然后就走進(jìn)籃球場(chǎng)等待教練指揮。
開(kāi)始練習(xí)了，教練先讓我們繞著籃球場(chǎng)跑個(gè)五六圈，第六七圈的時(shí)候左手拍球，八九圈的時(shí)候右手拍球，然后在左右手一起拍球，循環(huán)動(dòng)作，拍完球后，教練讓我們用雙手食指抓住籃球，左手在下，右手在上，雙臂一伸，把籃球拋到空中，球掉下來(lái)再接住。因?yàn)槲疫�沒(méi)熟練其中的動(dòng)作，就把球拋的很高。離了籃筐十萬(wàn)八千里……接也接不住，最后差點(diǎn)把球掉到一個(gè)同學(xué)的頭上自己也魚(yú)躍一樣摔倒了。我站在那里尷尬極了，我想下次不要再拋這么高了，要是把別人傷到就不好了。
接下來(lái)教練又讓我們左手拍20次，再把球拍到右手20次。我拍著拍著的時(shí)候一直把球拍跑了，追來(lái)趕去手心緊張的都是汗，我沮喪極了。教練好像看到我的失落，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“拍球時(shí)候不要緊張，要穩(wěn)。專(zhuān)心一致，不然很容易拍跑的”。我試著深呼吸了一下。慢慢穩(wěn)定情緒，左右拍動(dòng)，最后果然把球拍好了，我開(kāi)心極了，心滿意足的`在心里偷偷樂(lè)。教練也說(shuō)我學(xué)的快，拍的穩(wěn)起來(lái)了。
這就是我第一次打籃球的經(jīng)歷！學(xué)籃球可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，他可是有技術(shù)含量的，所以要多多練習(xí)，多琢磨，才能把籃球?qū)W好打得出色。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 30
正如人們所說(shuō)的沒(méi)有什么事情可以隨隨便便就獲得成功，而應(yīng)通過(guò)自己的努力和付出來(lái)獲取。
如今，我的籃球能力在一定程度上得到了班里同學(xué)的認(rèn)可。它同樣離不開(kāi)我曾經(jīng)的努力。
我最先是不會(huì)打球的。只是因?yàn)榻?jīng)常在電視里看見(jiàn)那些球星打球扣籃可帥了，心里有一種向往�？墒牵�(dāng)時(shí)我還是一個(gè)普普通通的一年級(jí)學(xué)生，只會(huì)把籃球當(dāng)足球踢，而且籃框太高，我們根本投不到，好在，我和我的好朋友熊逸飛在班里跑步還算比較快，他爸爸發(fā)現(xiàn)我的“天資”，就教我打籃球。
從那時(shí)候起，我從最基本的的籃球技術(shù)開(kāi)始學(xué)起，每次練習(xí)前都要熱身跑步，百米沖刺，還有練習(xí)拉身左右變向……
做完這些然后開(kāi)始持球訓(xùn)練，先左右z字形跑步，因?yàn)樯蠈W(xué)的.原因練習(xí)都是放在假日的早晨或是傍晚。
由于我自身身體素質(zhì)等諸多原因，我的體能跟不上，運(yùn)動(dòng)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng)，我就開(kāi)始偷懶不想練習(xí)，但經(jīng)過(guò)熊爸的鼓勵(lì)與指導(dǎo)我還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我稍微有一點(diǎn)進(jìn)步，從開(kāi)始的不會(huì)到能碰到籃板。一個(gè)簡(jiǎn)單的三步上籃我學(xué)了好久，一開(kāi)始速度跟不上，我一快球就會(huì)偏，我一準(zhǔn)速度就會(huì)慢下來(lái)，我通過(guò)觀察好朋友的上籃動(dòng)作和熊爸的“對(duì)癥下藥”，經(jīng)過(guò)練習(xí)我慢慢掌握了這門(mén)基本功的要點(diǎn)學(xué)會(huì)了三步上籃。
經(jīng)過(guò)這幾年的努力練習(xí)和學(xué)校老師對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的重視，如今的我成為了�；@球隊(duì)的一員，甚至代表學(xué)校參加過(guò)市里的比賽。
這讓我明白：不管做任何事情都要把基本功練扎實(shí)了，這樣才能在合適的時(shí)候有用武之地，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 31
這個(gè)暑假，我跟著姨夫去學(xué)打籃球，為什么要去?因?yàn)槲业囊谭蚴莻�(gè)體育老師，他的籃球隊(duì)還得過(guò)縣第二名的好成績(jī)，再加上我也喜歡打籃球，于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學(xué)校了。
車(chē)行十分鐘左右，我們來(lái)到了姨夫工作的地方——秦山中學(xué)，操場(chǎng)真大啊，里面有跑步的，有踢足球的，有打羽毛球的，有打籃球的，還有跳遠(yuǎn)的，應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場(chǎng)，等等，我不是來(lái)跑步的，我是來(lái)打籃球的，我跟著姨夫來(lái)到他們的體育室，推了一車(chē)的籃球來(lái)到了球場(chǎng)，站定以后，我們開(kāi)始了預(yù)熱運(yùn)動(dòng)，拿一個(gè)球拍起來(lái)，我的姨夫看我基本功不錯(cuò)，就開(kāi)始教我跑步加三步上籃，我看他示范幾次，我就心領(lǐng)神會(huì)了，姨夫布置給我一個(gè)任務(wù)，投十次進(jìn)幾次籃筐，我自信地走到規(guī)定的距離后跑了起來(lái)，然后，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個(gè)投進(jìn)球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵(lì)又投進(jìn)幾個(gè)，當(dāng)然也有沒(méi)投中的，其中有一個(gè)球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來(lái)，好險(xiǎn)啊!最后我的投籃成績(jī)是十進(jìn)七，這個(gè)成績(jī)?cè)谖乙郧埃慌懿�，不三步上籃，不離那么遠(yuǎn)也投不出這么個(gè)水平，真是要有高人點(diǎn)撥才行啊，姨夫的方法不錯(cuò)嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時(shí)，姨夫走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”周之傲，你投得還行吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)，你們老師一定會(huì)說(shuō)，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個(gè)人一表?yè)P(yáng)我就不行，口齒不清地說(shuō)：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了�！耙粋�(gè)上午的訓(xùn)練結(jié)束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說(shuō)我厲害些了，我那水平可不是吹的`，火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個(gè)，從不跑的打到跑的，我這個(gè)人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺(jué)得自己不行，此刻，我信心百倍。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 32
30號(hào)中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來(lái)，上身的衣服基本都濕透了，不過(guò)打的很開(kāi)心，在那天的下午就學(xué)會(huì)了運(yùn)球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢(shì)，不過(guò)彎下腰左右勻球還沒(méi)有成功學(xué)會(huì)，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)投籃，拿起籃球連續(xù)投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂(lè)的那叫歡哈，真開(kāi)心……記得那天學(xué)習(xí)投籃，可能是因?yàn)槲沂桥⒆樱齺?lái)了好幾個(gè)人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎么想的，難道只有男孩子可以學(xué)打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，看來(lái)我只能弄個(gè)2分球投投了，3分球我們看來(lái)是真的沒(méi)有希望了，太遙不可及了哈……
學(xué)打了兩三天的`籃球，感覺(jué)整個(gè)人也變得輕松自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開(kāi)一邊了，在打籃球的那個(gè)時(shí)段，我仿佛自己又回到了那個(gè)快樂(lè)的童年，有那么一種無(wú)憂無(wú)慮地感覺(jué)，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開(kāi)玩笑命我為“中國(guó)女籃”了，這幾個(gè)小子結(jié)群在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說(shuō)成天了，唉，服了他們了。昨下午三個(gè)吵著要跟我去比拼，真把我當(dāng)成是“中國(guó)女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時(shí)間也先暫停結(jié)束了，8號(hào)就回上海去了，沒(méi)有時(shí)間再去練習(xí)籃球了，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)提前一段時(shí)間回來(lái)再繼續(xù)練習(xí)，呵呵……不錯(cuò)，不錯(cuò)……打籃球……開(kāi)心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 33
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因?yàn)榘职忠獛胰W(xué)校打球。
我和爸爸騎車(chē)來(lái)到了學(xué)校，爸爸說(shuō)“我們先練習(xí)運(yùn)球�！蔽野凑找郧霸嘏那虻�'姿勢(shì)拍球，可人一走，球跟不過(guò)來(lái)。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大！爸爸見(jiàn)我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來(lái)，撿起球?qū)ξ艺f(shuō)：“運(yùn)球要注意向前拍，這樣才能走動(dòng)。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來(lái)吧，你一定行！”他邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我見(jiàn)狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽(tīng)話。想起爸爸剛才鼓勵(lì)我的話，我又重新練習(xí)起來(lái)，這一次我抓住動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒(méi)多久，我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動(dòng)”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見(jiàn)了，也豎起了大拇指。
后來(lái)，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過(guò)來(lái)幫我糾正了姿勢(shì)，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快，我開(kāi)心得不得了。后來(lái)，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢！
從此，我愛(ài)上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場(chǎng)上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母。失敗時(shí)，只要我們多加練習(xí)，成功就在眼前！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 34
晚飯后，我走到球場(chǎng)玩，看見(jiàn)很多大哥哥們?cè)诖蚧@球比賽。
球在他們手上傳來(lái)傳去，拍來(lái)拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運(yùn)球上籃，一步騰空，投進(jìn)了一個(gè)球。只因在投籃時(shí)碰了對(duì)方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來(lái)的球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右沖，巧妙的投進(jìn)了一個(gè)兩分球。頓時(shí)，球場(chǎng)上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量，只見(jiàn)他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運(yùn)動(dòng)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑步動(dòng)了。可是他們毫不氣餒，堅(jiān)持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。
晚上回家后，我給爸爸媽媽說(shuō)：“放暑假了，有時(shí)間了我想學(xué)打籃球�！卑职謰寢屗斓拇饝�(yīng)了我。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買(mǎi)了一個(gè)籃球。下午五點(diǎn)，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場(chǎng)練球。不知道怎么回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽(tīng)話了，東跑西跑的`像一個(gè)頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細(xì)觀察他拍球的動(dòng)著：只見(jiàn)爸爸雙腳叉開(kāi)一尺左右，弓著腰，向前伸著手，張開(kāi)手指，托著球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的手掌之間來(lái)回跳動(dòng)，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個(gè)聽(tīng)指揮的戰(zhàn)士。我學(xué)著爸爸的樣拍球，過(guò)了幾天后，我就會(huì)拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進(jìn)了一顆球，我心里真高興。
我堅(jiān)持每天練球一小時(shí)，二個(gè)月來(lái)，我的球技提高了，身體也長(zhǎng)壯實(shí)了。打籃球真是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 35
說(shuō)起籃球，很多同學(xué)就來(lái)勁了。有的同學(xué)很自大，老是說(shuō)自己很厲害，比如說(shuō)三步上籃，都不會(huì)就想和我打比賽。想得美。
其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)，我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會(huì)，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說(shuō)老師了。開(kāi)始打籃球了，老師教我們投籃。我來(lái)到籃框下，抬頭看見(jiàn)這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開(kāi)始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來(lái)看老師。老師伸手問(wèn)我們這是幾，我們回答說(shuō)是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開(kāi)始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來(lái)。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的.球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒(méi)成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說(shuō)還不能看球，我一聽(tīng)，說(shuō)：“��！不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒(méi)試過(guò)�！北荣愰_(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來(lái)，真像只落湯雞。不過(guò)，這次我拍得好極了，只掉過(guò)幾次球。
我愛(ài)籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字 36
我很喜歡打籃球。為什么呢？因?yàn)槲铱匆γ髑虼虻煤茫詈蟠虻矫绹?guó)“NBA”賽場(chǎng)，產(chǎn)生了敬佩之情。再加上我個(gè)子也比較高，十歲的我已有1.6米的身高。于是暑假里鬧著叫媽媽給我報(bào)了籃球班。
第一天，我來(lái)到培訓(xùn)地點(diǎn)，老師一見(jiàn)我就說(shuō)：“你個(gè)子高，手腳長(zhǎng)，跳的也高，是打籃球的料。”我暗自慶祝我選對(duì)了打籃球這條路。
上課了，老師先教我們運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)身體微蹲還要拍著球快速繞過(guò)障礙。我剛開(kāi)始運(yùn)球時(shí)不是掉球，就是帶球直接越過(guò)障礙，越急越運(yùn)不好，我累的急的滿頭大汗。教練告訴我不要急，邊做示范邊糾正我的`動(dòng)作。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于運(yùn)好球了。我的姿勢(shì)比較標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)得還很快，我開(kāi)心極了。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己傳球會(huì)失誤，投籃命中率也低，10個(gè)自由投籃（最容易進(jìn)的地方）才投進(jìn)了三個(gè)。我想打籃球挺難的，我這么努力竟然是這樣的結(jié)果，唉。
我很失落，很想放棄。這時(shí)我想起了句名言：“失敗是成功之母”，對(duì)，只要堅(jiān)持，刻苦訓(xùn)練，就能成功，低谷其實(shí)不可怕，怕是失去信心。后來(lái)訓(xùn)練課上我認(rèn)真練，回家在小區(qū)練。我練高傳球、低傳球、反彈傳球、地上傳球。練投籃時(shí)我按教練教的動(dòng)作對(duì)著籃筐反復(fù)投，命中率迅速提高，10球能進(jìn)7個(gè)。
學(xué)期最后考核了，我以運(yùn)球A-，傳球A，投籃A（10進(jìn)7球）身體素質(zhì)訓(xùn)練A，以全A成績(jī)結(jié)業(yè)，榮獲優(yōu)秀。我高興極了，慶幸自己沒(méi)有放棄。教練最后說(shuō)：“這個(gè)暑假你們只是學(xué)了籃球的基本動(dòng)作，學(xué)籃球的路還很長(zhǎng)，要像姚明那樣，要堅(jiān)持練下去才行”。
這次學(xué)打籃球，我學(xué)到籃球知識(shí)，學(xué)會(huì)了籃球的動(dòng)作，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，克服困難，讓我重拾信心。籃球也要堅(jiān)持打下去。
【學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)剪紙的經(jīng)歷作文「精選」01-28
學(xué)習(xí)經(jīng)歷的作文15篇11-04
學(xué)習(xí)經(jīng)歷的作文(15篇)11-04