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學(xué)習(xí)作文

時間:2021-06-23 08:46:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學(xué)習(xí)作文八篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  其實粗心這個毛病,我在幼兒園的時候,就有這個毛病,好像無法改,一直到現(xiàn)在,這個毛病伴隨了我七八年,既然正面著手很難改,那就從另一個角度去預(yù)防,去避免。每次數(shù)學(xué)考試,丟分沒有什么是不會的,全是粗心,馬虎。媽媽教給我一個辦法:審題的時候多審幾遍。可是我還是會粗心,我想到了一個好辦法:多做練習(xí)。粗心,馬虎,等于還是沒學(xué)透,那就做練習(xí)題,每天做一套,提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績,太棒了。

  語文也有學(xué)習(xí)的好方法。語文主要是靠讀,背,記。媽媽要求我每篇課文都要背出來,不說滾瓜爛熟,最起碼要記得住,能在平時說話及寫作當(dāng)中可以運用的到。一開始,進(jìn)步不太明顯,直到這個學(xué)期,我從80多分上到90分,我知道這是背書起到了作用,我更加勤奮地背書了,背書的功夫也越來越好,記憶也越來越棒,這不是兩全其美嗎?

  不僅語文數(shù)學(xué)與好方法,英語也有。跟語文差不多,背!

  老師也有布置,只是每到假期的時候,我都要把以前所有的英語書翻出來,把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),然后背給媽媽聽,也是現(xiàn)在對單詞越來越熟的原因吧!

  學(xué)習(xí)我不呆,我有的是辦法!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  “雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人,也是我們心目中的“小英雄”。

  上學(xué)期,我們學(xué)了管樺老師寫的《小英雄雨來》,文中調(diào)皮可愛,勇斗鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下,我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等故事,我的心里有了更多的“英雄伙伴”,我覺得我真要向他們學(xué)習(xí)。

  向“小英雄們”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人,他們臨危不懼,機(jī)智勇敢。如果是我,不敢想象卻又可以想像,我一定會非常害怕,不知道怎么辦才好,對,一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去,家里只有一個人的時候,我都心里發(fā)毛,鄰居敲門給我送東西,我更是嚇得門也不敢開,氣都不敢喘,一心盼著爸媽快點回家。和小英雄比起來,我差得太遠(yuǎn)了。

  向“小英雄”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的心系他人。為了李大叔的安全,雨來寧死不屈;為了送好雞毛信,海娃暈倒在亂草堆里;面對母親的犧牲,冬子更加堅強(qiáng)投身革命……他們的身上閃著善良、質(zhì)樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動時不愿意多干,同學(xué)之間有時斤斤計較,把自己看得像太陽,把別人看得像塵土,這差別又是多么的巨大。

  向“小英雄”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的聰明機(jī)伶,面對險境總能想出辦法,碰到問題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長輩,有了事情就束手無策,自理能力,自救能力都令人擔(dān)憂。

  雖然沒有“槍林彈雨”,也不用再經(jīng)歷那令人害怕的戰(zhàn)爭生活。但我們還是要向“小英雄”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多我們需要的東西。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  一個陽光明媚的下午,我們又開展了小分隊活動,這次的主題是:剪春花.寫對聯(lián)和寫福和春字。

  星期六下午,我們在集合地點集合,等大家集合后,我們就開始活動了。我們先分成兩組,第一組剪春花,第二組寫對聯(lián)和寫福和春字。

  第一組跟著詩軒剪春花,剪出的春花各個美麗極了!第二組則跟著子萱寫對聯(lián)和寫福和春字。寫出的字漂亮極了!......

  伴著我們歡樂的笑聲,小分隊活動又一次結(jié)束了......

學(xué)習(xí)作文 篇4

  我是一個愛學(xué)習(xí)的我,我每天都想著學(xué)習(xí)呀。

  我有黑黑的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。

  記的有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業(yè),我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學(xué)習(xí),我猶豫不決的打開書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂。因為做業(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè),爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。

  回到家,作業(yè)寫完了,但是沒活干了,這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè),果然,媽媽曾經(jīng)說了一句話;你的作業(yè),如過一天內(nèi)作業(yè)做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來么。

  我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。

  遼寧丹東東港市實驗小學(xué)三年級:王建旭

學(xué)習(xí)作文 篇5

  人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響著你的成長。同時,這些煩惱也證明著你在成長。

  從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后,一些煩惱也隨之而來。作為一個學(xué)習(xí)一直名列前茅的人,我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂。但是,隨著心理的成熟,我也意識到了社會競爭的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進(jìn)好的高中、大學(xué),為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴里的好孩子,我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。

  然而,學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級,在這么優(yōu)秀的班級里,想要不被別人超越是十分艱難的?墒,我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生,他們總是在上課時制造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導(dǎo)致我聽不進(jìn)老師的話。真讓人心煩;下課時,他們像一匹匹野馬在班里奔跑著,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎?

  為了讓成績更上一層樓,我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點?墒堑诙炝c就要起床,弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認(rèn)真做好的作業(yè)卻沒有人來欣賞,就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學(xué)習(xí)還怎么有動力呢?

  無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,我還會遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后,就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱,在于我們能否勇敢地面對它。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  前天,是個很平常的日子,但對我們四七班來說是個再重要不過的日子了,因為今天是我們班每位同學(xué)人生中出第一本書的頒獎日。所以我們班的氣氛是緊張、高興的,緊張之中包含著高興,高興之中包含著期待。

  頒獎總算開始了,首先頒發(fā)的是三等獎,接著,老師開始宣布二等獎:有“快樂出版社出版——漢字的眼睛”,有“友誼出版社出版——中國漢字”。接著老師開始宣布一等獎,有“開心出版社”的,有“三國出版社”的,就是沒有我們“五仁出版社”。這時我們緊張起來,心里就像有十八只小兔子似的砰砰直跳,我們難道落選了嗎?越想越著急,越著急越緊張,但也有一些隱隱約約的高興,是否好戲還在后頭呢?我正想著的時候,只聽老師念到“五仁出版社的——我愛你,漢字”榮獲本次活動的特等獎,“耶!”我們歡呼了起來:我們得了特等獎。

  我們都感到了光榮和自豪,我們好高興呀!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。老師說:“語文靠多看,多讀,多想”。至今想來還蠻有道理的。

  外婆的鄰居家中有位好學(xué)生,她比我略大幾歲,圓圓的腦袋瓜子里裝滿了一個個漢字。

  有一天,我去她家玩。一進(jìn)門便被眼前的一幕驚呆了。寬廣的'堂里墻壁上貼著一張張金燦燦的獎狀,想給墻壁涂了一層油漆。她帶我來到她的房間,當(dāng)我跨進(jìn)房門時,再次被眼前的一幕驚呆了,一個用木板做成的大書架上排放著一本本的書,它們像一個個小精靈排著整齊的隊伍在書架上玩耍,嬉戲,翱翔。有百科全書,童話書,寫作書,校園故事書……都一一排著,上面有書簽分著類。當(dāng)我坐在床上問她:“你的學(xué)習(xí)為什么那么好?”時,她笑著回答:“因為書”。我疑惑了,“書能起什么作用?它除了有黑乎乎的文字外,什么也沒有啊。”她又說:“錯,書上有知識,書有感情,書如朋友,似溫暖的家,它蘊含著深刻的奧妙,給人以啟迪。它就像雪中送炭,深深溫暖了讀者的心”。聽了她的話,我震撼了。因為那是我第一次覺得,知道書的好。

  從此以后,我熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí),知道了看書的必要性,可以幫助我走向成功!

學(xué)習(xí)作文 篇8

  時光荏苒,自己現(xiàn)在已是高三了。自己可以說是獨立了吧,但是,自己總是控制不住自己。內(nèi)心總是有說不出的感覺。

  隨著時間的流逝,自己也花了不少時間去解決這個問題,說來也奇怪,月照越發(fā)現(xiàn)其實和我一樣的感覺的人也不少,活血都是處在青春期吧,或許都有這樣的感受吧,或許自己也在徘徊路上吧!更多的或許,但是我也漸漸的發(fā)現(xiàn),解決這件事的最好的辦法就是,學(xué)會獨立,學(xué)會自主,學(xué)會把握自己的人生。 記得自己看過這樣一篇文章。一位老人快80歲了,仍然在為自己的人生做計劃 在太空中飛一次在未來的五年里,這是有位年輕人問他,現(xiàn)在會不會太晚了,你年輕的時候都沒去做過,現(xiàn)在還來得及嗎?那位老人笑了笑說,過去我不懂得如何自己掌握自己的命運,現(xiàn)在我想好好自己把握一次,要知道,只要你肯開始一切都不算晚,這是大家眾所周知的啊。小伙子,你有什么計劃就趕快做吧!年輕人笑了笑。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,小伙子意外的看見那位老大爺 ,或許是由于好奇吧,就問這位老大爺說,你好,還記得我嗎,大爺?那位大爺笑呵呵地說,記得。我一直都在這等你,你知道嗎,我成功了。小伙子,你呢?小伙子笑了笑,仍舊一如既往,生活毫無方向可言。同樣的生命你會如何抉擇呢 ?

  想想自己,自己何嘗又不是那個小伙子呢,整天毫無計劃,上課,睡覺,吃飯,每天過著無聊有無方向的生活,朋友你也是這樣嗎?如果是的話,咱們一起加油吧!

  與拖延時間的人說bye,與無計劃的人說bye,與自主的人說yes,讓我夢一起監(jiān)督一起加油,未來一定說是我們的 。期待吧!