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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-06-16 09:59:46 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文9篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文合集8篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  四年級(jí)的時(shí)候,我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》,之后我就開始迷上了歌,但是聽歌不是我的主要目的,我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌,怎么唱得好。

  一開始,我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ,但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)閺埥艿母杼y長(zhǎng)了,并且音調(diào)也高低不平,于是我就開始先聽?zhēng)妆,邊聽邊哼哼,有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重復(fù)的話。

  后來,我就慢慢的懂了一點(diǎn),也會(huì)唱前半部分了,但是卻唱得有點(diǎn)慢,跟不上音樂的節(jié)奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌,我都會(huì)看著歌詞,嘴里哼哼著,如果還是學(xué)不會(huì),我就拿出本,把歌詞抄兩遍,然后我就會(huì)背過一大不分的歌詞了,后來,只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。

  時(shí)間如飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼睛,一個(gè)星期過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來了,我的音調(diào)不準(zhǔn)確,如果直記住了歌詞,而沒有記住音調(diào),那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后,我努力地聽歌,練歌,連音調(diào),最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的唱了下來。

  往后,我還學(xué)了很多的歌,但是并不是那么的簡(jiǎn)單,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困難,我并不會(huì)放棄唱歌,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。

  雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難,但是只要學(xué)會(huì)了唱歌,自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂,很輕松,傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫;最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境;這便是學(xué)習(xí)給我們帶來的絕妙的享受。

  我們從小就開始學(xué)習(xí),與知識(shí)結(jié)下了不解之緣,久而久之便覺得學(xué)習(xí)知識(shí)成了一種享受。知識(shí)的海洋無際無涯,異常廣闊,知識(shí)的海洋里藏有奇珍異寶。于是,我們努力地探索著,在學(xué)海中遨游漫步,在茫茫大海中尋找前進(jìn)的方向。書中那看似平淡無奇的文字,學(xué)起來便透露出令人無法抗拒的魔力,慢慢地感染著我們,把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書時(shí),我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,聽到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于書中優(yōu)美的情境。

  學(xué)習(xí)語文,我感受到別樣的美好。在語文的世界中,充滿著詩(shī)情畫意,洋溢著喜怒哀樂。在這里,我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁,我觸到了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵,我聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊。

  學(xué)習(xí)語文常識(shí),感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無限悲涼;感受《三國(guó)演義》中“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡千古英雄” 豪放;欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學(xué)習(xí)使人明志,它不僅是一種精神上的享受與滿足,還教會(huì)了我們?cè)S多哲理,使我們的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。

  在一篇篇清醒博大的文字里,我讀懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充滿惆悵的語句中,我讀懂了張愛玲的無奈;在一篇篇純真雋永的詩(shī)句間,我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍,一句句警世哲理,匯成了浩瀚無垠的書海,暢游其間,我們更能博覽群書、學(xué)貫中西,享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

  學(xué)校,能讓我們的學(xué)習(xí)能力萌芽;書籍,能讓我們學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)享受,你的生活將會(huì)更加美好!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  記得有這樣一句話,生命不息,學(xué)習(xí)不止。細(xì)細(xì)想來,還真是這個(gè)道理。

  每天都要到學(xué)校去讀書,書中自有黃金屋。這樣的理念似乎有點(diǎn)消極,但是,知識(shí)可以改變命運(yùn),的例子比比皆是,不少的山區(qū)的孩子因?yàn)榘l(fā)奮讀書,有了一定的知識(shí)技能,不僅改變了自己的命運(yùn),還有一些大有作為的年輕人,把先進(jìn)的理念帶回來,帶動(dòng)父老鄉(xiāng)親脫貧致富。這就是典型的事例。

  讀書可以遇見更有閱歷的人,可以博古通今,古人用文字的方式記錄了他們的生活經(jīng)歷,積累了生活經(jīng)驗(yàn),比如,一些農(nóng)村的諺語,就是經(jīng)過了先人的勞作總結(jié)出來的,現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯還是根據(jù)這樣的經(jīng)驗(yàn)來耕種。還有老子的人生格言:"有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。知之為知之,不知為不知,是知也……“今天,我們?cè)谏钪羞是我們遵循的原則。

  學(xué)習(xí)不僅要想古人學(xué),向書本學(xué),還要向身邊的人來學(xué)習(xí)。比如品德優(yōu)秀的人,我們要學(xué)習(xí)他的行為處事的方法,比如生活中的精巧妙招,可以增強(qiáng)我們的生活能力,一些老人的生活經(jīng)驗(yàn):比如要孝敬父母和老師的時(shí)候,我們可以從身邊的小事來做,可以“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。

  我們可以用我們有限的知識(shí)和能力去幫助需要幫助的人,做事情講究方式和方法,這些都是要來學(xué)習(xí)和傳承的。

  真的是:留心世事皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在家學(xué)習(xí),最主要的就是自覺。在家學(xué)習(xí)的我們,必須要靠自己的自覺性,要做好我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要按時(shí)完成我們給自己定下來的任務(wù)量。

  這一段時(shí)間,在家學(xué)習(xí)的我,由一開始的不知所措,漸漸變得能有條有序起來。除去第一天里,我茫然不知所措,也不知該從何處下手。直到之后,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,這是一份日程表,將我在家里的每一天合理的分配,甚至精確到了一分一秒。因?yàn)槲蚁M诩覍W(xué)習(xí)的我,能夠珍惜每一分每一秒。

  幾天過后,我將我在家里的時(shí)間作息表盡量往學(xué)校的方向靠了去。盡量做到一個(gè)統(tǒng)一,我希望在家學(xué)習(xí)的我能夠找到在學(xué)校里學(xué)習(xí)的感覺。幾天的嘗試過后,我興奮的發(fā)現(xiàn)自己在家學(xué)習(xí)的效率漸漸變得更好了。我做題的速度也快了不少,對(duì)于知識(shí)的吸收與獲取,也比最開始好上了不少。

  在家學(xué)習(xí)這段時(shí)間里,我認(rèn)為自己最大的變化就是,不需要家人的監(jiān)督,我也能按時(shí)完成自己的任務(wù)量了。這對(duì)我來說真真切切的是一個(gè)大的進(jìn)步,要知道一開始在家學(xué)習(xí)的我若是沒有家人的監(jiān)督,整個(gè)人的狀態(tài)都是極差的。做一道題目,都還不知道要走幾次神,這樣下來學(xué)習(xí)的效率也極低。

  好在,這些天經(jīng)過自己的努力,我有了不少的進(jìn)步。我相信等到開學(xué)后,在校學(xué)習(xí)的我會(huì)更加的全神貫注。如今,我感受著在家學(xué)習(xí)的我變得越來沉靜 對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的掌控也越發(fā)的得心應(yīng)手。

  我也相信自己在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我有了不少的進(jìn)步。這不僅是我所感覺到的,我的家人們也同樣感受到了我學(xué)習(xí)的激情,以及身上那股專研學(xué)習(xí)的勁頭。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  過去的以前,我喜歡讀書,還喜歡寫字等等的學(xué)習(xí)。

  不過,現(xiàn)在我只想好好的學(xué)習(xí),考到90分以上的試卷,F(xiàn)在我要好好的讀書,寫好一點(diǎn)字。我愛學(xué)習(xí)。我要勤奮的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要寫字寫漂亮一點(diǎn),做作業(yè)要好一點(diǎn),也要寫好字一定要漂亮。我一定要努力學(xué)習(xí),一定要好好讀書,考到90分以上的試卷。

  數(shù)學(xué),我一定要好好的讀重點(diǎn)看讀一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí),一定要知道內(nèi)容是什么,然后,就寫。一定要漂亮公整,寫字一定要整整齊齊,漂漂亮亮的字,要好好的學(xué)習(xí)。

  語文,一定要整齊字一定要漂亮,整齊,好看,美觀。寫字本一定字一定要好看漂亮又大,就一定去是4個(gè)加的。同步導(dǎo)學(xué)一定要耐心會(huì)做同步導(dǎo)學(xué)不然的話就很快就錯(cuò)了,同步導(dǎo)學(xué)字一定要漂亮。我要多看多一點(diǎn)課外書一定要努力學(xué)語文。

  英語就回家聽復(fù)讀機(jī)讀也要跟復(fù)讀機(jī)一起讀,它讀一句,我讀一句,跟讀三四句就會(huì)了。英語書上課就要認(rèn)真跟老師讀。寫英語本英語寫一定要漂亮,整齊,好看,美觀的英語單詞。英語的練習(xí)冊(cè)一定要字漂亮,一定要用心去做練習(xí)冊(cè)不然的話一定錯(cuò)了幾題。

  英語書的封面老師教我們?cè)诜饷尜N上了第一條每天都要回家聽我們學(xué)到那一課就聽到那一課,第二條每一天都要寫字母一次。我要好好學(xué)習(xí)一定要考到90分以上的試卷,我要努力的學(xué)習(xí),唐健萍加油!加油!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  今晚學(xué)校組織了全體學(xué)生觀看《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人會(huì)讓你感動(dòng),總有一些人讓你感同深受,總有一些物質(zhì)能夠填滿你的新房。看完《最美孝心少年》后,有一種為“感動(dòng)”的東西占據(jù)了我的整個(gè)心房,他們每一個(gè)人的故事足以讓我們的心久久不能平靜。

  命運(yùn)的坎坷,使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑,利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定,我的心一次次受到了極大的震撼。父母的心與我們始終是靠在一起的,是分不開的,我們常常享受在這種父母的愛中,卻從未想過如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大,這么懂事,他們令我們多少臉上火辣辣的。

  再看看我們自己,向他們這樣年齡常跟父母頂嘴,總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā),深深地刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開,卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手,也推動(dòng)了整個(gè)世界,卻讓他們遠(yuǎn)離了笑容。我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天老去,現(xiàn)在不把握時(shí)光好好孝順?biāo)麄,又要等到什么時(shí)候呢?真要等到失去了才懂得珍惜,才知道自己以前那么多的幸福嗎?

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為炎黃子孫,就該懂得百善孝為先。從這一刻開始:讓我們用愛填滿世界,用行動(dòng)孝順父母吧!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  學(xué)習(xí),這是一個(gè)響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學(xué)習(xí)。

  坐在教室里,聽著同學(xué)們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力,所有的人都在學(xué)習(xí),唯恐放慢了腳步,看不見前方的路;谢秀便敝,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢?

  很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為,學(xué)習(xí),是了美好的前途,F(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實(shí)的'。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué),找好的工作,住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦!爸挥泻煤脤W(xué)習(xí),才有美好未來”的思想,似乎成立了。

  其實(shí),并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活!生活本是單調(diào)的,只有我們自己給它注入色彩,它才會(huì)可愛?纯搭^上的這片天空,是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地,是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識(shí)匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識(shí)堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識(shí)鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識(shí)建造的!而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然,那些將來美好的前途只是知識(shí)在無形中贈(zèng)給你的禮物,而你真正學(xué)習(xí)知識(shí)的理由并非是為了那些。

  與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩(shī)書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對(duì)待接下來的學(xué)習(xí)!只要以一顆疑問的心對(duì)待學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  學(xué)習(xí),我正擁著一顆虔誠(chéng)的心向你邁來。

  天目初級(jí)中學(xué)初二:裘雨萍

學(xué)習(xí)作文 篇8

  有人把學(xué)習(xí)看作監(jiān)獄,開始學(xué)習(xí),就好比走進(jìn)了監(jiān)獄,開始了漫長(zhǎng)而又枯燥地煎熬;

  有人把學(xué)習(xí)看作天堂,開始學(xué)習(xí),就好比走進(jìn)了天堂,開始了快樂而又美好地享受.

  學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑,跑贏的人,是自己的主人,快樂無比,生活像陽光;

  跑輸?shù)娜,是自己的奴隸,怨天怨地,生活一團(tuán)糟.

  我們是想煎熬呢,還是想享受?

  是想贏呢,還是想輸? ------題記

  學(xué)習(xí)是一種享受.在學(xué)習(xí)的過程中,我們學(xué)習(xí)到了各個(gè)方面的知識(shí),充實(shí)了自己,豐富了生活,拓寬了視野,生活也過得多姿多彩.學(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾紊,學(xué)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔щy......

  當(dāng)你心情不好時(shí),學(xué)習(xí)能幫你分憂.你捧起一本喜歡的書閱讀時(shí),心中的陰云已悄悄散去,快樂又重新占據(jù)了你的心頭;

  你做起當(dāng)日的作業(yè)時(shí),心中的不快已悄悄地拋到了腦后.

  當(dāng)你在閑暇時(shí)捧起一本詩(shī)歌或散文集細(xì)細(xì)品位,并品嘗一杯清香宜人的綠茶時(shí),你會(huì)慢慢地陶醉其中,貪婪地享受學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的樂趣.

  把學(xué)習(xí)看作監(jiān)獄的人是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的人.相反的人則會(huì)到學(xué)習(xí)中/書本中去探索其中的奧秘.

  不會(huì)學(xué)習(xí)的人就不會(huì)生活,不會(huì)社會(huì)的人更不會(huì)快樂!

  讓我們共同學(xué)習(xí),讓我們愛上學(xué)習(xí)!

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