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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-27 20:56:08 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文300字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文300字匯編6篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  我是一條快樂(lè)的小魚(yú),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,自由自在地成長(zhǎng)著。慢慢的,我長(zhǎng)大了。

  我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母對(duì)我的期望很高,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)杰出的人,希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo),我一直在努力。

  我從小生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無(wú)微不至,但要求嚴(yán)格,賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多,比如:畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳,曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫(xiě)了一手好字,于20××年通過(guò)毛筆字五級(jí)考試。

  快樂(lè)的我還十分好學(xué),每一次遇到的題目,我都會(huì)認(rèn)真思考,仔細(xì)的去做,不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,每學(xué)期都是三好學(xué)生。

  我還喜歡看書(shū),我只要看起書(shū)來(lái),就什么都顧不上了,沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)書(shū)有:《綠野仙蹤》、《三國(guó)演義》、《西游記》……從中既增長(zhǎng)了知識(shí),又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

  我的理想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師,教給下一代新的知識(shí)……

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,一條快樂(lè)的小魚(yú)兒!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  前方一片黑暗,思緒陷入迷惘,我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角,徬徨于人生旅途的岔路。一記當(dāng)頭棒喝,敲醒了我,老師的一番話,使我大澈大悟,終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么!整理好心情,忘卻過(guò)去跌得傷痕累累的自己,昂起頭,挺直胸,重新出發(fā),以勇氣與信心,做出抉擇。

  還記得使自己最深刻的一句話,應(yīng)該是寓言中所說(shuō)的:“龜兔賽跑吧!”還記得三年級(jí)的時(shí)候老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),因?yàn)樽约撼煽?jī)太爛總覺(jué)得自己一定無(wú)法贏過(guò)別人,于是老師跟我說(shuō)了這句話,并且跟我解釋這句話說(shuō)“烏龜總覺(jué)得自己贏不過(guò)兔子,但是他沒(méi)放棄,所以他靠著自己一步一步慢慢的跑到終點(diǎn),且得到了第一名!”聽(tīng)到了這一句話我覺(jué)醒了。

  同樣的人,只要靠著自己的努力一定可以得到好的成績(jī)和好的`名次,如果自己學(xué)習(xí)了兔子覺(jué)得別人贏不過(guò)自己而半途休息、不做,而使自己到不好的成績(jī)和不好名次這樣未免太不值得了吧!唯有學(xué)習(xí)烏龜才會(huì)學(xué)到好的榜樣吧!

  雖然聽(tīng)過(guò)了那么多有關(guān)當(dāng)頭棒喝的言語(yǔ),但是這句話使我覺(jué)醒、使我領(lǐng)悟,就因?yàn)檫@句話使我成績(jī)得很大的進(jìn)步,也因?yàn)檫@句話使我爬到現(xiàn)在第六名的位子。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)文具袋,是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。

  這個(gè)文具袋全身穿著天藍(lán)色的衣服。它有兩個(gè)袋子,一個(gè)裝筆,一個(gè)裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印著“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫(xiě)在一顆紅星的中間,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做第一!彼筮呥有個(gè)藍(lán)色的提手。它四周還有天藍(lán)色中帶微微銀色的固定線。美觀極了。

  這個(gè)文具袋不僅美觀,而且作用挺大的呢!

  這個(gè)文具袋天天陪伴著我學(xué)習(xí),是我形影不離的好朋友。有一次在放學(xué)路上,老天爺似乎像碰到什么傷心事一樣,哭了起來(lái)。可我什么雨具也沒(méi)帶。心里很著急,這時(shí)我想起了媽媽送給我的文具袋印著no.1,心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。我向一位過(guò)路的阿姨借手機(jī)打電話給媽媽……

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆,我們將無(wú)法學(xué)習(xí),而我的文具袋,幫助我管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是開(kāi)心地看著我的文具袋,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞!

  啊!我愛(ài)你,我的好朋友——文具袋!愛(ài)你的美觀、任勞任怨、

  無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出許許多多的小雀斑;原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤,不僅要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長(zhǎng)大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會(huì)忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。!我為我媽媽而自豪!

  有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!

  周末,我看完課外書(shū)到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書(shū),好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天。课乙苫蟛唤狻眿寢岊^也不抬,輕輕地說(shuō)了一句:“活到老,學(xué)到老。”雖然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  明天就要報(bào)到了,可我的寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。爸爸說(shuō)如果你不把寒假作業(yè)寫(xiě)完,你今晚就別想睡覺(jué)。我很傷心,也很著急。如果時(shí)間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。

  爸爸陪我寫(xiě)寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn),我實(shí)在沒(méi)精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開(kāi)眼出自。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“明天你去報(bào)到時(shí),給劉老師說(shuō)一說(shuō)事情的原由。等到開(kāi)學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。

  我想也只好這樣了。爸爸說(shuō)今天的事你有什么感想,新學(xué)期開(kāi)始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。你去寫(xiě)寫(xiě)吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,先洗臉再讀書(shū)。

  在上學(xué)的路上也堅(jiān)持讀書(shū),在課堂上不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,睡覺(jué)時(shí)讀讀課外書(shū)或報(bào)紙。

  我一定要說(shuō)到做到,加油、努力。請(qǐng)相信我!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  上四年級(jí)以來(lái),寫(xiě)作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的挫折。

  自從上了四年級(jí),語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢?怎么寫(xiě)?我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。

  我懼怕過(guò)雙休,因?yàn)檫^(guò)了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧?可我真的不會(huì)寫(xiě),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用。

  媽媽知道了說(shuō):“寫(xiě)作文對(duì)你應(yīng)該沒(méi)有難度,你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,但你說(shuō)起話來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě),平常就要多觀察生活、體會(huì)生活,學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材!

  聽(tīng)了媽媽的話,我就寫(xiě)生活中最平常的,寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用,可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),邊說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就這樣,寫(xiě)多了練多了,觀察體會(huì)多了,就會(huì)寫(xiě)的更好了。

  在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對(duì)。

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