【熱門】學(xué)習(xí)的作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí),好比一個(gè)人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:
一:臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短,它講了些什么。
二:早晨,是記憶力最好的時(shí)候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識(shí)。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
三:抓住零散的時(shí)間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會(huì)看看下節(jié)課要講什么。
四:合理安排時(shí)間,寫作業(yè)時(shí)先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閯傞_始寫作業(yè)時(shí)思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時(shí)的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。
五:上課積極發(fā)言,如果錯(cuò)了,就證明你那一點(diǎn)模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會(huì)犯錯(cuò)。
六:多讀課外書,探索未知的知識(shí)面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
明天就要報(bào)到了,可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺。我很傷心,也很著急。如果時(shí)間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn),我實(shí)在沒精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開眼出自。這時(shí),爸爸對我說:“明天你去報(bào)到時(shí),給劉老師說一說事情的原由。等到開學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。
我想也只好這樣了。爸爸說今天的事你有什么感想,新學(xué)期開始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,先洗臉再讀書。
在上學(xué)的路上也堅(jiān)持讀書,在課堂上不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅(jiān)持每天寫一篇日記,睡覺時(shí)讀讀課外書或報(bào)紙。
我一定要說到做到,加油、努力。請相信我!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這是雷鋒叔叔一直的習(xí)慣,包括生命的最后一刻。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶!
雷鋒叔叔是我們的榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。在我認(rèn)為雷鋒并沒有離開我們,因?yàn)樗木裼腥私犹,一代接一代?/p>
我們要以雷鋒為榜樣,時(shí)刻記住四個(gè)字:“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人,自己心里感到喜悅感,真心的幫助了別人,自己的內(nèi)心一定有開心、滿足的心情!學(xué)習(xí)雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂!
在新的世紀(jì)我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣志存高遠(yuǎn)、樹立遠(yuǎn)大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅(jiān)強(qiáng)奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要弘揚(yáng)文明新風(fēng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來說明一切,而不是靠嘴巴說說。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻(xiàn)、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習(xí)這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會(huì)很小,但是內(nèi)心卻會(huì)有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時(shí)候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動(dòng),做一個(gè)“活雷鋒!睒淞⒁粋(gè)形象!
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
這段話深入人心,你是否悟出了道理:學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無私奉獻(xiàn)的對為人民服務(wù)。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學(xué);騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息,永遠(yuǎn)在我們的心中呈現(xiàn),就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù),展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當(dāng)你用你的真心去幫助別人的時(shí)候,你們都會(huì)悟出這么一句話:幫助別人,快樂自己!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
任何事物都有一定的規(guī)律性,遵循其規(guī)律則成,違背其規(guī)律則敗,學(xué)生學(xué)習(xí)也是如此。它是一個(gè)由淺入深,由少到多,逐步積累,逐步深入,螺旋式提高的過程。遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,得學(xué)習(xí)方法者,會(huì)收到事半功倍的效果;反之,則會(huì)事倍功半。因此,學(xué)習(xí)方法選擇得當(dāng)與否,在一定意義上決定著學(xué)習(xí)的效果。下面是我在學(xué)習(xí)中的一些做法和體會(huì),和大家共勉,希望老師和同學(xué)們批評(píng)指正。
第一,我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。
第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。
最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有就是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@個(gè)道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果!我也會(huì)加倍努力,爭取在以后的學(xué)習(xí)中成績能夠更上一層樓。
最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。”戰(zhàn)勝自己,做自己學(xué)習(xí)的主人,你才會(huì)學(xué)在樂中,樂在學(xué)中。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在一個(gè)大森林里,有一只小松鼠名叫多多。
多多是一只最討厭學(xué)習(xí)的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背著書包,唱著歌兒,去上學(xué)了。而他獨(dú)自一個(gè)人在樹叢間,跳來跳去,竄上竄下,玩的不亦樂乎。
多多的爸爸媽媽看著孩子這樣,便苦口婆心的勸多多說:“多多我親愛的寶貝,你一定要去上學(xué)。你知道嗎?人只有通過學(xué)習(xí)才能夠改變自己,才能夠讓自己的未來更加美好!
多多毫不在意的回答說:“沒關(guān)系,你們看我的身體這么健康,四肢這么發(fā)達(dá),以后還愁找不到工作嗎?”
多多的爸爸搖了搖頭,嘆著氣走開了。多多一點(diǎn)都不明白,心想:爸爸最近怎么了?他好奇怪啊!為什么要嘆氣呢?我只是不想學(xué)習(xí)罷了。
這時(shí)多多的媽媽走了過來。她牽起多多的手,走出了家門。
“你要帶我去哪兒呀?我今天已經(jīng)玩了一天了,很累!倍喽啻舐暤姆纯拐f。
“我想帶你去散散步!眿寢屨f著:“順便跟你談?wù)勑摹!?/p>
多多不情愿的答應(yīng)了。
一路上風(fēng)景很美。多多望著路邊的花草樹木進(jìn)入了想象世界。
忽然他聽到了媽媽講的故事,一下子被吸引住了。
媽媽說:“多多,你知道嗎?你的爸爸小時(shí)候非常喜歡上學(xué),但是他沒有完成這個(gè)夢想!
多多驚訝地睜大了眼睛問道:“為什么啊?”
媽媽憂傷的說:“當(dāng)時(shí)你的爺爺奶奶被一只討厭的大動(dòng)物殺害了。你的爸爸成了孤兒,因此沒有人送他去上學(xué)!
“不會(huì)吧?”多多驚訝極了。
散完步回到家里,多多對爸爸媽媽說:“我決定了從明天開始一定要去上學(xué)。而且我要加倍的努力,爭取贏得一個(gè)好的成績!
爸爸媽媽欣慰的笑了,異口同聲的說:“這才是我們的好孩子!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
責(zé)任,一種擔(dān)在身上無形的東西,它是命運(yùn)之神牽系在每一個(gè)人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔(dān)。大千社會(huì),每個(gè)人扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。
醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任,老師教書育人是他的責(zé)任,警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的`。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實(shí)地的踩著人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時(shí)候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間,我猛然醒悟:這是責(zé)任,當(dāng)你想回避的時(shí)候,心就會(huì)頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的,那為什么不努力擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呢?古語云:“有其言,無其行,君子恥之!
所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng),同學(xué)們的真誠認(rèn)可,家長的親切贊許,就可以發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì)到這種快樂不是盡了責(zé)任,而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
縱觀古今中外,許多有成就偉人所取得成績,無不是靠自己勤奮而得來。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級(jí)時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,母親對我說:“你將來要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著!岸啪╊#瑪(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心中比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
每次媽媽下班回來之后,就很累,爸爸也很晚才能回來,媽媽回來了可爸爸還沒回來,媽媽回來了還要煮飯、炒菜,很晚才能吃飯。于是我想:我來幫媽媽煮飯吧,因?yàn)槌床颂y了。
十一點(diǎn)到了,我就開始煮飯了。我學(xué)著媽媽的樣子,先洗了手,再來洗米,洗了兩次米之后,再來給水,可是我不知道要給多少水。我又想起媽媽以前說過給的水要把米蓋住,然后我就試著給了一點(diǎn)水,一看,少了,我又多加了一點(diǎn)水,再一看,又給多了,我又倒了一點(diǎn)水,一看,正好。于是我就把米放進(jìn)電飯煲里,我還想起媽媽平常還按住轉(zhuǎn)了幾下,于是我也按住轉(zhuǎn)了幾下,再把蓋子蓋上。可是當(dāng)我開始插插頭的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我太矮了,插不夠。我想了一會(huì),干脆爬上桌子去插插頭。插好了,我又去做作業(yè)了。我不停地去廚房看飯煮好了沒有。過了一會(huì),我聞到了一股香噴噴的米飯味,我去一看,米飯煮好了,我又爬上桌子抽出頭。媽媽下班回來了,她看了我煮的飯,就夸獎(jiǎng)我,我不知道有多高興。
老師說過讓我們多幫家長做事,我想:以后我還要幫爸爸媽媽做事,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂,樂在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人,但是他也是一個(gè)偉大的人,更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒,一個(gè)為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂——學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)是一件十分快樂的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著,每一個(gè)角落里都有!坝行牟庞袗,有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭,讓愛走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說出我們的口號(hào):不做‘不說謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!