【精華】學(xué)習(xí)的作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
你穿過世事朝我走來，邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說，學(xué)習(xí)是門苦差事，十分累，但也有人說，學(xué)習(xí)充滿了快樂，每當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí)，記住了一個(gè)單詞，掌握了一個(gè)句型，學(xué)會(huì)了一種說明方法，或只記住一個(gè)公式時(shí)，我都會(huì)感到無比的開心和自豪！
有些同學(xué)說，一天天的作業(yè)這么多，有時(shí)候竟會(huì)寫到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)。是的，這么說也不為過，這點(diǎn)我也承認(rèn)。
但如果我們不寫作業(yè)，不對(duì)這一天我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，那我們就會(huì)非�？斓耐洝�
一位心理學(xué)家也曾做過一項(xiàng)測試：對(duì)于正常人學(xué)習(xí)完進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人，與不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論：學(xué)習(xí)后不同時(shí)段對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學(xué)習(xí)完后，能記住很多內(nèi)容，但之后會(huì)飛速遺忘，最終會(huì)保持在一定水平線。
所以說，在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后，一定要對(duì)當(dāng)天內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會(huì)功虧一簣。
學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂。
不要認(rèn)為開頭我說的那些不足以驕傲，這也是一種進(jìn)步，也是一種長進(jìn)，也有你從不會(huì)到會(huì)當(dāng)中所付出的努力。
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，我們不能給與一種消極念頭，我們要積極面對(duì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，當(dāng)成一種享受。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
在暑假里，媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班，一想起每天要寫一篇作文，而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字，我的腦袋就大了。唉——母命難違！
培訓(xùn)班的第一天里，老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書，書的封面上畫著一個(gè)神氣的小女孩，手叉著腰，腳踩著足球，樂呵呵地笑著，好像在說：“小朋友，讓我們一起開心地來學(xué)習(xí)吧！”
老師笑著對(duì)我們說：“小朋友，你們每天不斷地積累和運(yùn)用好詞好句，你會(huì)感到學(xué)習(xí)作文很容易，很輕松�！比缓螅蠋熥屛覀冏x兩篇《童年趣事》的文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時(shí)，我就捧腹大笑，想起我小時(shí)候的有一次，閑著沒事干，就想幫媽媽洗衣服，我想起媽媽洗衣的時(shí)候會(huì)放一些白色的東西，洗完會(huì)發(fā)出清香，臟東西也沒了，就跑到廚房，見一個(gè)盒子里裝了一些白色的東西，就倒了一些放到衣服上，然后用力搓，洗完后，衣服果然有些清香，可臟東西一點(diǎn)沒掉，怎麼回事？正在這時(shí)，媽媽回來了，她一問笑著對(duì)我說：“傻孩子，這不是洗衣粉，而是白糖！”
原來寫作文并不難，只要把自己親身經(jīng)歷的事，心中想說的話寫下來，不斷積累好詞好句，就可以寫一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫作文，而且越來越愛寫作文了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
通過這六年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí)，要調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間和休息，勞逸結(jié)合，這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是最重要的。在老師上課前，先預(yù)習(xí)課文，如果有意思不懂或字不會(huì)讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，所以要認(rèn)真聽講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學(xué)可以創(chuàng)一個(gè)專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵(lì)志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”�？偟膩碚f，多看書，多抄書，多背書才是真正對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個(gè)字。聽是要同門們認(rèn)真聽，說是要大家語言表達(dá)清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學(xué)習(xí)成果，只要認(rèn)真、努力沒什么能困倒你！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書，下課了也要看書。
有一次下課，我們爭先恐后地走出教室，在小操場上玩游戲，有的玩“小皮球”的游戲，有的玩三步貓，還有的玩機(jī)器人大擂臺(tái)，這時(shí)，我進(jìn)來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把！”可是看書看入謎了的她不理我。這時(shí)我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧！”可她還在看書，不回應(yīng)。這時(shí)我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧！”這時(shí)謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什么事嗎？”“我們一起出去玩吧！”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人�！蔽衣犃瞬烹x開教室。
我想：謝雨彤真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
每個(gè)星期六下午我都要去諸暨補(bǔ)課，補(bǔ)得是英語在那里上課給了我許多的快樂，每次上課的過程中還可以一邊學(xué)習(xí)英語一邊玩游戲，游戲玩的都是英語游戲，非常的有趣，在那里上課好多同學(xué)都覺得在那里上課很有趣還有外教來上，外教就是別的國家來的老師，幾個(gè)星期在上一節(jié)，我們補(bǔ)課是在下午的，只有三節(jié)課，可是在那里上的每一節(jié)都很快樂的。
記得有一次，有一個(gè)英國的外教來交了我們一堂課，那個(gè)外叫特別搞笑，所以上他的外教課也非常快樂，非常的高興，我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲，殺人就是老師用手碰到一個(gè)人的頭要?jiǎng)e人來猜，這就是殺人游戲，木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢(shì)，當(dāng)老師說：“停的時(shí)候�！蔽覀兙筒荒軇�(dòng)了，老師又用各種姿勢(shì)來逗笑我們，我們就在心里說就是不笑可老師總是能找出三個(gè)，找到三個(gè)就可以動(dòng)了，然后要他們表演，一般都是男生，而且都是說英語的。
原來學(xué)英語可以這么快樂。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……
初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來會(huì)怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活，但，殊不知命運(yùn)已經(jīng)來臨。
初一的我，才知道父母對(duì)我的期盼，希望能好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運(yùn)，而我沒有……而現(xiàn)在的我不會(huì)這么糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會(huì)讓你在是我流淚了。
初一的'我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來又會(huì)成什么……而現(xiàn)在的我卻對(duì)著有了一絲的厭惡。
初二的我，獲得了友誼，可以說懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長大，而父母老師卻以一天一天在變老。
初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。
淚停止了，我也從回憶回來，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯(cuò)誤�？墒�，無論犯下多少錯(cuò)誤，都不會(huì)回去了，所以我現(xiàn)在要努力了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
學(xué)習(xí)這個(gè)詞對(duì)我來說就是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧！
酸：酸葡萄
上課回答問題時(shí)，難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒，這是總會(huì)招來“高才生”的白眼，無奈，只得咽下去這一顆酸葡萄。
甜：蜂蜜甜
“ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出，大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽，班主任老師又在表揚(yáng)誰呢？當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦，老天爺呀，下次讓“表揚(yáng)雨”來得更猛些吧！
苦：苦瓜苦
回答問題時(shí)，老師應(yīng)該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦，于是就叫別的同學(xué)來回答，不行，我還年輕，不能讓一肚子才華流失，但這條苦瓜還是得吃下去。
辣：辣椒辣
上課老師叫我回答問題時(shí)，因記憶問題常常把答案忘記，于是老師生氣地叫我坐下。有一次，一位同學(xué)回答問題時(shí)也把答案給忘記啦，老師笑著對(duì)我說：“你的影響力好大�！�
麻：花椒麻
我上課愛回答問題，老舉手，站起來老忘詞。老師對(duì)我又愛又恨。因?yàn)橥~挨批評(píng)，完事還舉手，老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后，同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào)，叫“子路二代”，真的很麻。
我的介紹完啦，估計(jì)你也笑完啦。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
朋友，你知道那么多門功課，我最喜歡哪門功課呢？你們又喜歡哪一門呢？你們從哪一門功課得到的樂趣最大？
我最喜歡的功課是語文課，你們知道我為什么喜歡語文課嗎？原因是這樣的，在我讀幼兒園時(shí)，我的家人都是四的家人都是四個(gè)字四個(gè)字地說話，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能聽懂，可是我就是聽不懂。但是，當(dāng)上了小學(xué)學(xué)了語文課后，他們不管怎么說成語，我也會(huì)知道那個(gè)成語的意思了。�。≡瓉韺W(xué)習(xí)成語也會(huì)有樂趣。
記得的有一節(jié)課，老師說要教我們學(xué)歇后語，那時(shí)候，我真是丈二的和尚??摸不著頭腦了，幸虧語文老師給我們解釋說：“歇后語上半是迷，下半是迷底。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大概過了一兩分鐘，老師提出了問題，她說：“‘泥菩薩過河’下面是什么?”我們都舉手回答，語文老師讓王精華回答，王精華說：“自身難保�！闭Z文老師說：“答對(duì)了”。沒想到，學(xué)歇后語，競有那么大的樂趣。
這下子，你們明白了吧！我愛語文課，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
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