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三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字

時(shí)間:2021-03-09 10:31:39 學(xué)習(xí) 我要投稿

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字1

  我有一個(gè)文具盒,是前年過六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物,上面有一個(gè)哈巴狗,我給它取了一個(gè)好聽的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長又密,看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。

  我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢(mèng)幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來都是和睦相處,從來都不吵架。

  在我準(zhǔn)備做筆記時(shí),紅筆姐姐就會(huì)來幫助我。在我準(zhǔn)備劃詞語時(shí),夢(mèng)幻彩小妹妹就綻開笑臉,脫掉“小帽子”,來教我劃詞語。在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出,一筆一劃地寫。在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當(dāng)我要抄訂正劃(畫)格子時(shí),尺子阿姨就會(huì)毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(劃)直線。

  每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對(duì)我說:“作業(yè)做好了才能睡覺,你不想睡覺啦?”

  我喜歡我的文具盒!

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字2

  在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。

  這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。

  我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強(qiáng),它默默無聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字3

  我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長20厘米,寬8厘米,是一個(gè)長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來,一只騎著車,一只跨著大步。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我要用它們的時(shí)候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),只要把文具盒打開,鉛筆馬上會(huì)來幫我,聽從我指揮;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫錯(cuò)字時(shí),線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯(cuò)誤”。

  !平凡的文具盒,我愛你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你,因?yàn),你是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手!

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字4

  我有一個(gè)心愛的學(xué)習(xí)用品,它是一個(gè)普普通通的書包,是爸爸為我而買的。

  長37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫著一個(gè)我深愛的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。

  別小看這個(gè)書包,它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子,里面放著水瓶,右邊也有個(gè)袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開書包的最大的一層,里面還有二小層,一個(gè)大,一個(gè)小。大的一層,我放著“我們的語文老師”字典和上課的書。小的一層“我放著我們不大用到的書。讓我們?cè)诖蜷_第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個(gè)小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開第三層,里面有英語的、數(shù)學(xué)的、語文的小本子。最后,讓我們打開最后一層,本來是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。

  我的書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時(shí),那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候,而那一雙眼睛好像在對(duì)我說:”不要驕傲!“,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

  從此,書包成了我形影不離的”好朋友“。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字5

  我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!

  十色筆就應(yīng)該有十個(gè)顏色,有紅、粉、紫、藍(lán)、淡藍(lán)、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫著一行字母:merrypromenade。是用藝術(shù)字寫的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點(diǎn)的地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時(shí),把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!

  它不是媽媽給我買的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的,我挑了好長時(shí)間,才挑出那只漂亮的十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會(huì)彈出來,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拿起它,在潔白的紙上畫起畫來。

  我先用藍(lán)色涂天空,綠色畫樹,淡綠色畫草,粉色畫風(fēng)箏。瞧!畫好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。

  十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字6

  我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品——-折疊尺。它是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)媽媽給我買的。

  這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮?xí)r會(huì)顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點(diǎn)圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty,上面有兩個(gè)圖案:一個(gè)是橫著寫的英文字母:hellokitty,每一個(gè)字母都是大寫,而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個(gè)圖案是一個(gè)hellokitty乘“坐”著一個(gè)紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結(jié)“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結(jié)上的hellokitty還在向我們招手呢!

  我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗厦娴膱D案耐摳,以前的尺上的圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點(diǎn)也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會(huì)使圖案“受傷”。二是因?yàn)樯舷聝蛇呉雌饋頃r(shí),中間的“拼湊點(diǎn)”不會(huì)變成“巨大”的小“坑”,只會(huì)有一丁點(diǎn)下陷“地區(qū)”,不特別仔細(xì)地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長的線時(shí)就不會(huì)有凹下去的地方了,特好用!

  這就是我心愛的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字7

  我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。

  文具盒是一個(gè)長方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說:“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”

  打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。

  筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛的筆盒!

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字8

  我有一只精致的文具盒,因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)突出,爸爸媽媽給我的禮物。

  文具盒是長方形,比我的尺之長,比三角形板寬,四個(gè)角都是孤行的,他有厚度,一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀是一只米老鼠的樣子,他眼睛上戴著一副墨鏡,還穿著一條藍(lán)色的褲子,可能是他知己覺得他太帥氣了,正在舉手歡呼呢!把文具盒打開,能夠看見內(nèi)部構(gòu)造,它有兩層,我把活動(dòng)鉛筆和可擦性水筆放在上層,要給他們一個(gè)休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍(lán)如大海的橡皮放在下層,要給他們一個(gè)溫馨的家庭。

  有一次,回家寫作業(yè)時(shí),不小心把文具盒摔下去了,這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙把文具盒撿起來看了看,還是安然無恙,我輕輕的松了一口氣。

  這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,也是我的好伙伴,我從心里喜歡他。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字9

  我有一個(gè)長方形的塑料文具盒,它長23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠(yuǎn)處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評(píng):對(duì)文具盒圖案的細(xì)致描寫,用詞豐富,語句優(yōu)美,表現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛之情。)

  文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評(píng):過渡句既承上又啟下,使文章結(jié)構(gòu)更完整,條理更清晰。)輕輕打開磁鐵吸住的盒子一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍(lán)色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”,一點(diǎn)聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開上層,下面一層又分好幾個(gè)格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀。ㄔu(píng):運(yùn)用擬人化手法,寫出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著一塊橡皮,橡皮上畫著一個(gè)小黑熊抱著一個(gè)氣球,可愛極了!

  !文具盒,你幫我保管著我心愛的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),謝謝你!(評(píng):對(duì)話式結(jié)尾,既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系,又表現(xiàn)出小作者對(duì)文具盒的喜愛。)

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字10

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)筆袋,它是在一個(gè)文具店里被我看中的`,然后家長就給我買了。

  第一天上學(xué),我就開始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈?zhǔn)呛谏,形狀是長方形的,長度大概和一本書差不多,材質(zhì)是用布縫上去的,上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢!

  我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開,這里還有我的三角尺。每到上課的時(shí)候,它好像在說:“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧!”也許就是因?yàn)檫@個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只要一有測(cè)試,我就興奮得不得了。

  記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿頭大汗!拔业暮门笥,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書包里幫我找到了。從此我更心愛它,!我心愛的學(xué)習(xí)用品,將來我要更加的愛護(hù)你。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字11

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

  它是藍(lán)色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個(gè)小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當(dāng)我做作業(yè)馬虎的時(shí)候,書包上的宇航員好像對(duì)我說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員仿佛豎起大拇指,對(duì)我說:“小主人,你真棒!”

  書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業(yè)本、課本肯定都會(huì)變成無家可歸的流浪漢。

  我喜歡我的書包,它陪伴我渡過了快樂的時(shí)光,它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字12

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,比如橡皮擦,尺子,自動(dòng)鉛筆,鋼筆,但是我最喜歡的是我的書包。

  它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,像天空中閃亮的星星。很漂亮!我所有的學(xué)習(xí)資料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)本,英語、數(shù)學(xué)、英語三門課的書,第三層是我的畫。書包兩邊有兩個(gè)小口袋,可以放水杯,很安全!我的書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我漫不經(jīng)心地做作業(yè)時(shí),書包上的宇航員似乎都在對(duì)我說:小主人,好好學(xué)習(xí)吧!每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,那個(gè)宇航員好像都要對(duì)我豎起大拇指說:小師傅,你真棒!

  書包,書包,沒有你,我的作業(yè)本和課本一定會(huì)變成無家可歸的流浪漢。

  我喜歡我的書包。它陪我度過了一段快樂的時(shí)光。它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字13

  我有一個(gè)特別漂亮的書包,它是媽媽出差時(shí)從外地給我?guī)Щ貋淼。?dāng)我背起新書包,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。

  我的書包是粉色的,長方形的,面料還是防水的呢。書包正面正中間畫著機(jī)器貓?jiān)趧澔,它滑得可好看啦,一?huì)兒一個(gè)空翻,一會(huì)兒又飛起來了。書包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶,背在身上挺舒服的。媽媽選的書包真不錯(cuò)!

  我的書包一共有四層,最上的一層最小,只能放尺子,第二層放鉛筆盒,第三層放的東西多了,有語文、數(shù)學(xué)、英語等課本,最后一層是放作業(yè)本的。書包的旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜,我用來放水瓶和削筆器。

  每當(dāng)我做完作業(yè),整理好我心愛的書包時(shí),好象聽到小書包對(duì)我的叮嚀:“小主人,你要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)呀!”

  我的小書包既給我?guī)砹藥椭,,又給我?guī)Я藡寢尩膼,我喜歡我的書包!

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字14

  我最心愛的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書包了。

  從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著我,我的“知識(shí)”就在書包里,它對(duì)我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個(gè)史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細(xì),兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”,每天幫我把書本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)!鞍帷被丶依,讓我在英語書、語文書、數(shù)學(xué)書還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的書包“毫發(fā)無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

  對(duì)我來說最心愛的東西——當(dāng)然是我的書包,它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

三年級(jí)作文《我心愛的學(xué)習(xí)用品》300字15

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽送給我的節(jié)日禮物,我對(duì)它愛不釋手。(開頭點(diǎn)名了文具盒的來歷。)

  文具盒方方正正的,穿著一件粉紅的外衣。文具盒?母親由嫌兇湃?個(gè)可愛的小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),眼睛清澈明亮,亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃,修長的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著,正在朝我微笑。(觀察細(xì)致,抓住特點(diǎn)把三位公主描寫得栩栩如生。)

  按下一個(gè)黃色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕,隨著“啪”的一聲,一個(gè)日歷表彈了出來,無時(shí)無刻地提醒我珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕,它就跳出一個(gè)溫度計(jì),告訴你每天的溫度,好像一個(gè)天氣報(bào)員。

  只要打開盒蓋,就看到鋼筆,直尺,橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫鋼筆時(shí),鋼筆就會(huì)跳出來,幫我把字寫得整整齊齊,當(dāng)我畫格子時(shí),直尺會(huì)給我鋪出一條筆直的路,讓我把格子畫得方方正正,當(dāng)我寫錯(cuò)別字,橡皮會(huì)奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。(能運(yùn)用擬人的修辭手法,把文具盒里的文具們寫得活靈活現(xiàn)。)

  文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友,而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。

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