【精選】學(xué)習(xí)的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
高二的下半學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個(gè)特殊的階段，鄭老師就組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“對(duì)待學(xué)習(xí)，我們是認(rèn)真的”為主題的班會(huì)。
首先要感謝鄭老師給我們這個(gè)正視自己的機(jī)會(huì)，其次要謝謝我們的班長(zhǎng)用幽默的方式來(lái)為我們演講，最后也要感謝我自己的這份倡議書(shū)！
當(dāng)我站在講臺(tái)上，為全班同學(xué)讀誦這份倡議書(shū)時(shí)，我是緊張的。我緊張自己會(huì)讀不好，更擔(dān)心同學(xué)們只是聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去。“學(xué)習(xí)讀書(shū)”是很多人都不想提及的。因?yàn)橐徽f(shuō)到學(xué)習(xí)，只會(huì)覺(jué)得像是在說(shuō)大道理，不想去聽(tīng)。所以要想別人聽(tīng)進(jìn)去，就要先自己做到，要用自己的行動(dòng)去證明，從而帶動(dòng)全班同學(xué)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)雖然艱辛，但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才會(huì)離成功更近一些。每個(gè)同學(xué)都知道這個(gè)道理，但就是沒(méi)有毅力去實(shí)行。我們可以按照自己的方式慢慢來(lái)，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，然后再?gòu)男∧繕?biāo)漸漸延伸。讓我們向自己的成功，努力前進(jìn)！
“花開(kāi)重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間過(guò)得很快，這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)光如流水的時(shí)候，希望各位同學(xué)能行動(dòng)起來(lái)，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當(dāng)然，同學(xué)們的心態(tài)還沒(méi)有完全調(diào)整好，有的過(guò)于緊張，而有的又過(guò)于放松。而以這樣的心態(tài)面對(duì)我們的未來(lái)是不行的，我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)冷靜地思考，給自己一個(gè)正確的定位，抓緊時(shí)間。我認(rèn)為，這是至關(guān)重要的。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開(kāi)好的紀(jì)律，而好的紀(jì)律班風(fēng)更離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長(zhǎng)，一起努力！
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在我們班的倡議書(shū)上留下自己的簽名，并寫(xiě)下激勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)。那一刻，我是欣喜激動(dòng)的，我真心希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)變得更好！
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們要勤奮努力，學(xué)習(xí)是自己的事，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
以前，在英語(yǔ)成績(jī)公布時(shí)，我的心理都會(huì)有點(diǎn)緊張，忐忑不安，因?yàn)榕挛业某煽?jī)?cè)?0分以下，因?yàn)樽鳂I(yè)比90分以上的作業(yè)多，因?yàn)檎f(shuō)明了我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙陆�。而我�?jīng)歷過(guò)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次。
那天，老師公布英語(yǔ)第一單元的成績(jī)，我的心七上八下，像有幾十只小兔子在我的心里跳，只聽(tīng)“張若璠，89分。”我一聽(tīng)，愣住了，我心里想：張若璠呀張若璠，你怎么能考這樣的成績(jī)，90分以下不僅僅是要多寫(xiě)作業(yè)，而是說(shuō)明了我的成績(jī)?cè)谙陆笛剑∵@就是退步了呀！想著想著，我又換了個(gè)角度來(lái)想自己存在的問(wèn)題：為什么這次沒(méi)考到90分以上，可能是因?yàn)榭荚嚽埃姨孕帕�，以為第一單元的東西都會(huì)了，所以沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是把英語(yǔ)書(shū)里的第一單元大概的翻閱一遍；然后是我在考試中，為了想快點(diǎn)交卷，在把卷子寫(xiě)完后也沒(méi)檢查，就交了上去；還有就是老師在講聽(tīng)力的時(shí)候，我只聽(tīng)了一遍，就寫(xiě)了上去，想自己事了，還有很多方面，我就不一一說(shuō)明了。這一切都說(shuō)明了是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不認(rèn)真，不嚴(yán)謹(jǐn)，才會(huì)有這樣的結(jié)果。這是上學(xué)期發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)我自己的努力，大部分的缺點(diǎn)都改正了，尤其是最近幾次英語(yǔ)考試都能保證95分以上的次高分區(qū)。現(xiàn)在的我再也不怕英語(yǔ)老師報(bào)成績(jī)了。
同學(xué)們，態(tài)度決定一切，從89分提升到95分以上，你又何嘗不能呢？嘗試一下吧，相信你一定能把學(xué)習(xí)成績(jī)改變的。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)生階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)枯燥乏味�！庇腥苏f(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。”還有人說(shuō)……但是，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂(lè)的事情，你若不相信，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)我的學(xué)習(xí)生活。
我酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是件有意義的事，我總能從一本本書(shū)中找到我的精神需求，書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。讀一本書(shū)，就像在看一部精彩的電影，那滋味多么愜意啊。走進(jìn)書(shū)中，可以感受主人公的情感，還會(huì)隨著變幻莫測(cè)的故事情節(jié)或落淚惋惜，或一起喝彩，也可以去領(lǐng)略異域風(fēng)情，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，去探究更多的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)中還有斗爭(zhēng)，有比賽。我在每次考試時(shí)都要定一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看在考試后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。當(dāng)我一次次的超過(guò)對(duì)手時(shí)，我又是多么快樂(lè)，多么開(kāi)心！從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我被對(duì)手甩在后邊時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考失敗的原因，找尋學(xué)習(xí)中的不足之處來(lái)彌補(bǔ)，爭(zhēng)取下一次的成功。
說(shuō)了這么多，那么學(xué)習(xí)還有哪些樂(lè)趣呢？當(dāng)然還有，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，當(dāng)我碰到一道難題時(shí)，可能會(huì)一下子蒙了，但是，我經(jīng)過(guò)靜下心來(lái)，苦思冥想，畫(huà)線(xiàn)段圖，列方程，我一遍遍的嘗試，在草稿紙上一次一次的演算，終于想到了答案。那一刻，我就會(huì)欣喜若狂，有了一種特殊的愉悅感。
當(dāng)我每次開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，就懷著愉悅的心情，把它當(dāng)做是一種玩耍，而且是用心的在玩耍，懷著這樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，必定可以學(xué)習(xí)有成。
寫(xiě)作文也是一種樂(lè)趣，我會(huì)放開(kāi)情懷和思路，自由的寫(xiě)，不會(huì)害怕有什么困擾，等到被校信通推薦，被老師認(rèn)可后，又有一種自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情。說(shuō)了這么多了，我想大家都已經(jīng)知道學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了吧，讓我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最好的自己吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶們：
大家好！
我是四一班的班長(zhǎng)張默冉，今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
回顧四年的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)與大家交流：
首先來(lái)說(shuō)課前預(yù)習(xí)。語(yǔ)文預(yù)習(xí)，先結(jié)合七彩課堂把生字組一組，再把每一個(gè)段的段意抄上，把不懂的地方打上問(wèn)號(hào)。數(shù)學(xué)，先看課本，把應(yīng)該背的畫(huà)下來(lái)，再把七彩課堂后面的題做一做。
其次來(lái)說(shuō)上課，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差。老師們無(wú)私的毫無(wú)保留的將每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)公式耐心地教給我們，我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一刻，每一分鐘。上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽地回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò)，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂及時(shí)糾正錯(cuò)誤，才能掌握知識(shí)，提升成績(jī)。思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容，都要明白為什么要這樣，不是死記硬背記住。
接著來(lái)說(shuō)課后復(fù)習(xí)，每天睡覺(jué)前用半小時(shí)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，前5分鐘想一想老師今天講了什么重點(diǎn)部分，后25分鐘來(lái)復(fù)習(xí)老師抄的課堂筆記，如果這一課學(xué)完了，就把七彩課堂上本課后面的練習(xí)題做完，如果這一單元學(xué)完了，就把七彩課堂上本單元后面的練習(xí)題做完。
最后來(lái)說(shuō)寫(xiě)作，寫(xiě)作方面應(yīng)該博覽群書(shū)，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想。寫(xiě)作之前，我認(rèn)為要先列出寫(xiě)作提綱，寫(xiě)出自己這篇作文是按什么結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，圍繞什么來(lái)寫(xiě)，再把自己所看的書(shū)上的和學(xué)到的好詞好句用上，那么你的作文肯定能得高分。
學(xué)習(xí)就像一盆花，你只有喜歡它，才會(huì)花精力澆水施肥。這樣花才會(huì)開(kāi)放美麗的花朵來(lái)回報(bào)你的.付出。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
要怎么說(shuō)呢，初中這三年時(shí)光，是我最快樂(lè)是時(shí)光，讓我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
人與人之間總是有差距的，但造成差距的原因，總是因?yàn)樽约�。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)上，別人早起背單詞的時(shí)候，你在睡覺(jué)，他就算一分鐘背下兩個(gè)單詞，久而久之，他每天比你多背一點(diǎn)東西，十天又是多少，二十天又是多少，三十天一個(gè)月半年一年呢！？這個(gè)數(shù)字你有想過(guò)么。
這些大道理，想必也用不著我在這里啰嗦。同學(xué)們自然會(huì)明白的。
說(shuō)一說(shuō)我這初中三年吧，一開(kāi)始，我是對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了激情，不假。可是越到后來(lái)，遇到不懂的問(wèn)題，我總是拉不下臉面去問(wèn)，就造成了我對(duì)學(xué)習(xí)是越來(lái)越厭煩，也就是我們統(tǒng)稱(chēng)的厭學(xué)。那一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，一發(fā)不可收拾。我開(kāi)始慢慢的找自己的問(wèn)題多在，最終，找到了，于是乎，我每每一遇到什么問(wèn)題，不論那個(gè)問(wèn)題是有多么的簡(jiǎn)單，多么的基本，只要是自己不會(huì)，我就去問(wèn)，去弄懂。于是，在我一次月考中，證明了我的這種做法是正確的。所以說(shuō)，同學(xué)們一旦遇到問(wèn)題，千萬(wàn)不要不懂裝懂，一定要自己了解就好，不要在意他人是如何看你的。當(dāng)然，如果真是你做錯(cuò)了，那還是有必要的了。
我還想說(shuō)什么呢，就是一定一定一定要好好學(xué)習(xí)，初中這三年真的很重要，尤其是初三，決定到你的中考，而中考，又是你人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以要好好把握！一定不要放棄一絲一毫的機(jī)會(huì)，一定！
嗯…談戀愛(ài)，對(duì)我們這些情竇初開(kāi)的小朋友來(lái)說(shuō)，是不是太早了呢？初中這個(gè)階段，對(duì)戀愛(ài)來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)下最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是最重要的，如果，真的喜歡他，就把他/她埋在心底吧，給自己定好幾個(gè)目標(biāo)，沖著那個(gè)目標(biāo)去奮斗，每達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，你就離心目中的他/她又進(jìn)一步，是不是很有動(dòng)力呢！？最后達(dá)到那心中定下的那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你才有能力去給他/她未來(lái)，才有能力去保護(hù)他/她，不讓他/她受傷害。這些應(yīng)該很有道理吧？呵呵�？傊痪湓�(huà)，就是要好好學(xué)習(xí)。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，現(xiàn)在的初、高中學(xué)生，我們要：好好學(xué)習(xí)，天天向上！考上大學(xué)，找個(gè)對(duì)象。當(dāng)然我們的目標(biāo)可能不止是到大學(xué)就結(jié)束了，可以是研究生啦、博士、碩士什么的。當(dāng)然，這些也都是建立在學(xué)習(xí)好的情況下的，你學(xué)習(xí)不好，拿什么去考試？拿什么出成績(jī)？哎…我們國(guó)家實(shí)行的是應(yīng)試教育，靠的是全面發(fā)展。沒(méi)有成績(jī)，學(xué)習(xí)不好，根本不行。也許你有某些特長(zhǎng)，可以長(zhǎng)大了以后拿來(lái)當(dāng)飯吃，但你有保障么？有些人還說(shuō)，我長(zhǎng)得漂亮，我說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮能當(dāng)飯吃么？哦，也對(duì)，長(zhǎng)大了嫁個(gè)好老公取個(gè)好老婆是吧？可是你要是要什么沒(méi)什么，就一個(gè)長(zhǎng)相能看，能有什么用��？人，總會(huì)老的，人的相貌是父母給的，并不是你自己的，你沒(méi)有權(quán)力拿他來(lái)炫耀。
最后，還是那句話(huà)，學(xué)習(xí)，無(wú)論在哪，都是最重要的。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我羨慕的人可多了，羨慕手捧金牌的運(yùn)動(dòng)員，喜歡助人為樂(lè)的姐姐......，但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。
我的弟弟頭發(fā)短短的，就像一個(gè)“西瓜頭”，個(gè)子小小的，像一個(gè)“矮東瓜”，身子胖胖的，腳大大的，連三十六號(hào)的鞋子都穿不進(jìn)。他長(zhǎng)得很普通，可是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天，我來(lái)到弟弟家玩，從窗口看去，弟弟正在讀書(shū)。我想：弟弟如果在讀書(shū)，那就等一會(huì)兒吧！我等呀等，都等得不耐煩了。我把在門(mén)外的小花貓放進(jìn)去，小花貓跑進(jìn)去，拉拉弟弟的褲角，可是弟弟只是伸伸腳，又聚精會(huì)神地坐在書(shū)桌前看書(shū)。我發(fā)火了，拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他，可他只是抓了抓肩膀，又開(kāi)始讀書(shū)，我也只好拿出一本書(shū)看。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)都黑了，弟弟才把書(shū)看完，他高興地說(shuō)：“哥哥，我們下去玩吧”。我生氣地說(shuō)：“不去啦，天都黑了，小朋友都回去了”。弟弟看著我說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，把學(xué)習(xí)弄好，才能去玩”。說(shuō)完，弟弟又拿出了一本書(shū)看，只見(jiàn)他一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑......完全陶醉在書(shū)中，忘記了周?chē)囊磺�。這就是我的書(shū)呆子弟弟，怎么樣，夠棒吧？
學(xué)習(xí)的作文 篇7
學(xué)習(xí)是靠平時(shí)的積累。
有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，有什么的學(xué)習(xí)方法是會(huì)對(duì)你的平時(shí)積累會(huì)造成比較大的影響。
學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是能使自己走向光明，走向成功，這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。
有時(shí)我自己會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法不適合自己，所以成績(jī)固然是差的，覺(jué)得不會(huì)有大的變化，所以就對(duì)此失去信心，有時(shí)我會(huì)認(rèn)為有些老師真的不適合做老師，為什么？因?yàn)檫@些老師只會(huì)“死板”的教下去，不會(huì)靈活的教育學(xué)生，而且，注重學(xué)校對(duì)自己的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在應(yīng)要用普通話(huà)教學(xué)。他們就不理會(huì)學(xué)生的意見(jiàn)就“死板”的教下去，其實(shí)，我認(rèn)為“人是生的，法律是死的”，為何他們不會(huì)“入鄉(xiāng)隨俗”呢？教學(xué)的目標(biāo)主要是將自己所知道的，全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望，還有教學(xué)質(zhì)量，都是由學(xué)生給的。這時(shí)，自己的態(tài)度那么的極端，應(yīng)如何改變？
你應(yīng)立刻想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪回有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
學(xué)習(xí)方法是帶你走向成功的道路。
應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)劃，不斷的更新，不斷的改進(jìn)，使自己能適應(yīng)自己所定的計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽(tīng)課，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，到做作業(yè)時(shí)，應(yīng)先復(fù)習(xí)自己還未能真正的明白的問(wèn)題，再做題，自習(xí)課時(shí)，怎樣的復(fù)習(xí)，就要確定下來(lái)，避免浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)，談?wù)搶W(xué)可應(yīng)該以積極進(jìn)取的態(tài)度，“不以物喜，不以已悲”的思想去對(duì)待學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)應(yīng)以行動(dòng)為主，多動(dòng)腦，多思考問(wèn)題。應(yīng)以“少壯不努力，老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。
努力過(guò)多少的汗水，就得到多少的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
白雪皚皚，天地間被染成了一種顏色，在這個(gè)世界里仿若只有自己孤獨(dú)的行走于世間。于我而言，這便是學(xué)習(xí)的世界，不是一片漆黑的去尋找光明，而是光明的世界里尋找出路。
我想我孤身一人在光明的世界里前行，有時(shí)也會(huì)忘了前行的意義，在這光明卻又迷茫的世界里迷路，不再想著找尋出路，而是就此放棄。于我，放棄更像是一種常態(tài)，好學(xué)生很難體會(huì)到在那白茫茫一片的學(xué)習(xí)世界里前行一步需要多大的勇氣，也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨，我清晰的知道，放棄前行，就是放棄走出這個(gè)世界，換而言之，我曾無(wú)數(shù)次被自己囚禁。
時(shí)常有人問(wèn)我學(xué)習(xí)的意義，因?yàn)槲沂悄嬉u，是那所謂的好學(xué)生，當(dāng)他們?cè)趩?wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨(dú)無(wú)助，那種自己親手掐斷光明的痛苦，我笑著回答他們："學(xué)習(xí)更像是一個(gè)過(guò)于光明的世界，在那里什么都看不清，但如果肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條盡頭不可知的路。"盡管不知道走到盡頭會(huì)面對(duì)什么，可至少還有出去的希望。
學(xué)習(xí)的意義，更像是找尋遠(yuǎn)方的路，肯學(xué)習(xí)，至少還有路，若是不學(xué)習(xí)，便是自己將自己囚禁，出不去，說(shuō)不得，后悔將會(huì)是大多數(shù)人生活的常態(tài)。
古琴悠悠，徜徉在或恢宏或婉約的音樂(lè)世界里，我從那點(diǎn)點(diǎn)音符中觸摸到了學(xué)習(xí)的意義，若是喜愛(ài)，學(xué)習(xí)便是可以讓自己更加接近那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)夢(mèng)想，若是不愛(ài)，至少可以在學(xué)習(xí)中找尋離開(kāi)的出路。
學(xué)習(xí)，從不是一個(gè)痛苦的代言詞，讓不好的變好，好的變更好才是他真正的作用如果肯學(xué)習(xí)，至少腳下一直有路。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
8月16號(hào)我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。學(xué)習(xí)機(jī)的內(nèi)容可豐富了，有語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)園地、英語(yǔ)園地、中華寶典、電腦課堂、同步教學(xué)、實(shí)用詞典、模擬考場(chǎng)、課堂內(nèi)外、名師視頻、圖書(shū)館、娛樂(lè)天地、我的下載、系統(tǒng)設(shè)置、學(xué)海沖浪。這些內(nèi)容里面還有一些功能，比如說(shuō)圖書(shū)館里面有我的圖書(shū)館、第二外語(yǔ)、社會(huì)百科、醫(yī)學(xué)常識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣、體育知識(shí)、植物百科、自然科學(xué)、歷史百科、地理百科、軍事知識(shí)、藝術(shù)常識(shí)、人物傳紀(jì)、文學(xué)名著、現(xiàn)代科技、人體常識(shí)、動(dòng)物百科、休閑娛樂(lè)、健康知識(shí)、旅游世界、趣味百科、百家講壇、天文知識(shí)。
對(duì)了，買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)候還送了一個(gè)書(shū)包和一個(gè)電腦包，真是買(mǎi)一送二呀，以后要好好利用學(xué)習(xí)機(jī)，把學(xué)習(xí)搞得每科都是一百分。