【精華】學(xué)習(xí)的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
這一段時(shí)間來(lái)，一直在思考我班同學(xué)們的表現(xiàn)，有以下幾點(diǎn)想同家長(zhǎng)和同學(xué)們交流一下。
說(shuō)到讀書(shū)，我聽(tīng)到不少同學(xué)跟我報(bào)怨，字?jǐn)?shù)太多了，內(nèi)容太深了，不想看。所以讀漫畫(huà)，讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、言情小說(shuō)成了他們最好的閱讀對(duì)象。這種不需要自己進(jìn)行多少思考，直觀的閱讀是一種淺閱讀，因?yàn)樗鼪](méi)有自己深入思考，沒(méi)有細(xì)心地揣摩，沒(méi)有與書(shū)中人物同呼吸共命運(yùn)的感動(dòng)，哪里會(huì)有巨大的閱讀收獲和體驗(yàn)?zāi)�。要想達(dá)到這樣的程度，必須閱讀字書(shū)，必須閱讀有內(nèi)涵的書(shū)�？墒俏覀兊暮⒆拥拈喿x心理帶著一種典型的浮躁情緒，畏難、畏思的心理已經(jīng)成為孩子們閱讀提高的巨大障礙。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我們的孩子們也表現(xiàn)出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考，不以上課能夠回答問(wèn)題得到老師的肯定為榮，他們像不會(huì)走路的嬰兒，等著別人來(lái)喂，不把調(diào)羹送到嘴邊到不愿去咬一口。據(jù)我的觀察，有的同學(xué)上課在腦力付出上接近于零。身在課堂，心已不知去向。我從來(lái)還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)上課不聽(tīng)講，卻想著可以考出好成績(jī)的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生銹。一旦形成習(xí)慣再想改變自己，就越來(lái)越難了，手也會(huì)變得有千斤重，再也難以舉起來(lái)了。不少孩子總說(shuō)作業(yè)多。但我們的作業(yè)真的多嗎，我在班上已經(jīng)做過(guò)多次試驗(yàn)，同一項(xiàng)作業(yè)有的孩子共有20分鐘可以完成，有的卻非得一個(gè)小時(shí)，這是作業(yè)效率的問(wèn)題，而非量的問(wèn)題。作業(yè)是對(duì)當(dāng)日所學(xué)的鞏固，沒(méi)有這一種鞏固，學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)生疏、會(huì)淡忘。
說(shuō)到休息，我們的孩子表現(xiàn)出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯，來(lái)去都一陣風(fēng)，更可怕的是，這進(jìn)而還有一些女同學(xué)也是如此。一下課，走廊上，教室里吵哄哄的，沒(méi)有一個(gè)安寧的時(shí)刻。如果有一天，有孩子在教育室能有人捧著一本書(shū)，旁若無(wú)人地閱讀，我一定會(huì)覺(jué)得這是最幸福的孩子，我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當(dāng)然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性，但我覺(jué)得課間應(yīng)該更多的是休息，是輕微的運(yùn)動(dòng)，而讀書(shū)，輕松的閱讀不正是最好的課堂放松方式嗎？
靜氣，是去浮躁的一劑良藥，這個(gè)世界浮躁太多，靜氣太少，俗氣太多，書(shū)卷氣太少。
我們的孩子們，如果能培養(yǎng)出靜氣，陶冶出書(shū)卷氣該多好呀。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，你想知道嗎？
叮呤呤……，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端坐在教室里，科學(xué)老師剛走上講臺(tái)，大家的目光就被老師帶來(lái)的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來(lái)，老師今天又要給我們帶來(lái)有趣的實(shí)驗(yàn)啦。
科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師“嚓”的一聲，點(diǎn)燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過(guò)，酒精燈點(diǎn)燃了，老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開(kāi)，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開(kāi)，塑料袋飛起來(lái)啦。“真神奇啊”，同學(xué)們你望著我，我望著你，會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書(shū)，著急地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有�。 �，我眼光緊緊地盯著飛起來(lái)的塑料袋，心想，要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢(shì)，不就成了孔明燈嗎？
老師看著我們驚奇的表情，對(duì)我們說(shuō)：“塑料袋之所以上升，是因?yàn)闊釟馍仙脑�，才能升上天的”，比如我們�(cè)诠?jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學(xué)這才恍然大悟！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋�，又�?huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問(wèn)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒(méi)有熱空氣，袋子就會(huì)墜落�！边@下我可真正的明白了。
同學(xué)們，你說(shuō)這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又非常好玩，誰(shuí)能說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有啟發(fā)呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇3
沒(méi)有人希望自己成為無(wú)知的人，沒(méi)有常識(shí)的人在生活中常常會(huì)被取笑，而且會(huì)生活得很辛苦，因?yàn)槭裁炊甲霾缓�。因此，從很久遠(yuǎn)的時(shí)代，就已經(jīng)有許多人們，在追求新知識(shí)求尋問(wèn)題的答案，直到現(xiàn)在吸收新知識(shí)已經(jīng)是許多人生活中必備的了。
現(xiàn)代取得新知識(shí)的方法有很多，最快的方法，就是從網(wǎng)絡(luò)上取得，世界各地的知識(shí)，都可以簡(jiǎn)單地獲得，網(wǎng)絡(luò)就是求知者的天堂，吸收知識(shí)，比較不會(huì)再受到限制，人們可以自由地得到自己想要的資訊，這網(wǎng)絡(luò)最大的好處之一。
在古老的時(shí)代，學(xué)校是一個(gè)只有世家貴族才能進(jìn)去的地方，老師更是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，里面有著豐富的'知識(shí)，但那些知識(shí)，也只能傳授給少數(shù)的人而已，平民百姓，永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)代，在許多國(guó)家，每個(gè)孩童都能得到充分的學(xué)習(xí)，但是在許多的學(xué)生眼中，學(xué)習(xí)才是一場(chǎng)惡夢(mèng)的開(kāi)始。
現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)在小孩剛踏入小學(xué)時(shí)，就把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，還會(huì)不斷要求小孩的成績(jī)要多好，而且有些學(xué)生，從放學(xué)后就要在補(bǔ)習(xí)班待到晚上十點(diǎn)才回家，還要吃飯、洗澡、寫(xiě)功課和為了明天的考試復(fù)習(xí)，少說(shuō)也要凌晨的時(shí)候才能睡覺(jué)休息，這些小孩還在成長(zhǎng)時(shí)，就已經(jīng)一天睡不到八個(gè)小時(shí)，根本沒(méi)有辦法成長(zhǎng)茁壯，同時(shí)，也失去了學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
這幾天，媽媽一直在看｛汽車?yán)碚摽荚囶}答案｝。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵嚴(yán)碚摽剂耍瑡寢屢恢弊巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)著�！耙欢ㄒ己谩边@句話便成了媽媽的口頭禪
周六，我學(xué)棋回家，腳還沒(méi)進(jìn)門就一句“我回來(lái)了”，沒(méi)人回答我 。以前，我一句話也沒(méi)說(shuō)時(shí)，媽媽就會(huì)嚷嚷：“晨晨，快做作業(yè)去，老師的和自己的都有一大堆呢，都可以積成一座山了！”可是今天，家里異常安靜，安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書(shū)房，一看，愣住了：媽媽占著我的座位，津津有味地在看書(shū)，全神貫注。媽媽紅光滿面，面帶笑意，嘴里自言自語(yǔ)地不知在說(shuō)些什么。一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)，媽媽 總算把一天得看的20頁(yè)看完了。但是媽媽還在看，5分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，媽媽出乎意料地又看了100頁(yè)！
我有些難以相信，但事實(shí)的確是這樣，媽媽把書(shū)合上，高興地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，我理論考考90分以上那是一定的了！”媽媽是那么的胸有成竹。
媽媽孜孜不倦地看書(shū)，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了，是的功夫不負(fù)有心人，媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績(jī)與媽媽的刻苦是分不開(kāi)的。媽媽您真令我敬佩，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
人應(yīng)該有個(gè)合理的休息表 在家閑著時(shí)，我看了一篇文章，介紹的是一位上班者對(duì)時(shí)間安排的概況和在公司的形象。
她以前也是喜歡懶床的角兒，大學(xué)剛畢業(yè)，啥都不懂，認(rèn)為在工作上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢就是好員工，平時(shí)，不到最后時(shí)限會(huì)不得起身，風(fēng)風(fēng)火火的洗漱完以后，匆忙去上班，老板見(jiàn)到她如此的，很不高興，最后在公司大裁員，她成了首批入圍者。良好的作息是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
看看她的遭遇，我想了我自己，每天下完晚自習(xí)，已是10點(diǎn)多鐘了，在宿舍還要跟室友玩上一陣，咣的一下，就到了11點(diǎn)多鐘，玩得盡興，更晚，乃至每天早晨起不來(lái)床，不過(guò)沒(méi)有辦法，總是上課啊，看見(jiàn)室友一個(gè)個(gè)從溫暖、舒服的被子里懶懶地爬出來(lái)不得不跟著起床。睡得自己醒，成了我們一個(gè)奢侈的愿望。
上課總打瞌睡，課堂的內(nèi)容聽(tīng)一半丟一半，成績(jī)刷刷往下掉，嗨！
一個(gè)好的作息時(shí)間，是學(xué)習(xí)的重要保證，不，是任何工作的決定性因素。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我叫***，在媽媽的眼中我是個(gè)可愛(ài)的孩子，留著一頭秀發(fā)，一雙大眼睛明亮有神。我愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)常‘嘰嘰喳喳’說(shuō)個(gè)不聽(tīng)，所以媽媽叫我小麻雀。
我愛(ài)看書(shū)，是個(gè)小書(shū)謎!當(dāng)我手里拿著書(shū)看著的時(shí)候，你千萬(wàn)不要叫我哦，因?yàn)楫?dāng)我看書(shū)時(shí)我就會(huì)兩耳不聞窗外事，就算是吃飯的大事，我都不會(huì)在意。
我的理想很多，每當(dāng)從書(shū)上看發(fā)明家，發(fā)明了新產(chǎn)品，我的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家；媽媽老是生病，經(jīng)常要去找醫(yī)生看病，這時(shí)我的理想就變成一個(gè)出色的醫(yī)生了�？傊业睦硐牒芏嗪芏�，媽媽都說(shuō)我太貪心了。
我缺點(diǎn)也不少，上課時(shí)老是走神不注意聽(tīng)老師講課，總是做小動(dòng)作，總被老師批評(píng)。我就是這樣一個(gè)人，你喜歡跟我做朋友嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇7
知識(shí)是智慧的結(jié)晶，是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而，知識(shí)不是地皮上的積水，手掬可得，而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí)，才是求知的鑰匙。
大千世界，千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而，人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無(wú)限的知識(shí)，就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。
立志，求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，選定目標(biāo)，那就可在尊重客觀規(guī)律的前提下，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，避免走回頭路。反之，沒(méi)有目標(biāo)，看到什么想學(xué)什么，那到頭來(lái)只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無(wú)一精者。
實(shí)干，成功的途徑。有了目標(biāo)，這只是學(xué)習(xí)的第一步就象寫(xiě)議論文，只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣，更重要的是實(shí)于，不斷地努力，持之以恒，為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是，必須意識(shí)到，論據(jù)不會(huì)信手揀來(lái)；目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘，有險(xiǎn)灘。本來(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上，就沒(méi)有什么平坦的大道可走。必須記�。骸安幌峦粞蠛＃y得夜明珠�！敝挥泻顾�，才能澆開(kāi)智慧花。
思索，獲知的關(guān)鍵。培根說(shuō)得好：“只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者。”當(dāng)我們有了論點(diǎn)，也羅列了一大堆論據(jù)，還不能算寫(xiě)好了一篇完美的議論文，還必須從中得出正確的結(jié)論，使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，以一當(dāng)十。
立志，求知的起點(diǎn)；實(shí)干，成功的途徑；思索，獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺一不可。
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