【必備】學習的作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學習的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1
剛告別了小學生活,迎來了初中學習生涯。
走進校門,一切幾乎都是新的——新的校園、新的教室、新的老師、同學當然少不了新的課程。
一到初中,課程一下子變多了起來、內(nèi)容也更加系統(tǒng)化了。有時候甚至覺得不知道該學哪一門而感到前途一片迷茫。跟小學比起來,還是小學輕松。小學的時候只學語文和數(shù)學,到了初中什么歷史、語文、數(shù)學、地理等等都必須要掌握,門門都要背,太坑爹了。當我們是機器人?
因為,我的學校是一所民族中學。所以高中全是一類模式,中考時彝文不滿三十分就不能上高中。壓力好像從一個小石子兒瞬間變成了一座山。完蛋了,前途沒希望了。這壓力壓得我喘不過氣兒來,誰能救救我們?我對彝文那是一問三不知,小學的時候從來沒講過一節(jié)彝語課。
我暑假迫不得已在家補習彝文。天哪,這彝文跟甲骨文似的。一個字可以當很多種意思來組詞,形近字也不少。我13歲才學彝文,省里在坑我們。這是成心讓我們上不了高中,這無異于逼我們這些學生拿自己的前途跟他們賭一場博,省里的賭注什么都沒有。而我們的賭注是我們自己的一生和前途。如果我們贏了,可能還會有翻盤的機會;如果我們輸了,一生就這樣徹底完了。
學習的作文 篇2
我是金二中初一187班的一名學生,我在這個班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會去管別人的事。這個班里有很多優(yōu)秀的同學,雖然我知道自己也很優(yōu)秀,但是知識是學無止境的,總有自己不會的,所以還要虛心地向別人請教。
我今年13歲,課余時間喜歡做很多事情,但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學們課余時間多做一些對自己身體有益的事,少玩游戲,特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個世界上生活著各種各樣的人,我生活一個小小的角落里,每天做著自己喜歡的事情。小學時候的我特別喜歡打乒乓球,經(jīng)過我辛苦的練習后,我當上了乒乓球隊隊長,F(xiàn)在上了初中的我,不再是每天只學四門功課的小學生了,初中學習科目多,作業(yè)很多,課余時間很少,沒有更多的時間去打乒乓球了,但是我也會抽出一些時間來練習的,只要我每天把該做的事做完,并在別人先做完,不就有時間去練習了嗎?
我以前不怎么愛讀課外書,但是現(xiàn)在我知道了讀書的重要,所以我決定在之后的每一天都抽出一點時間來閱讀課外書,學習更多的知識,提高自己的寫作水平。
我比較喜歡數(shù)學這一門學科,因為數(shù)學在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買東西要算賬,建筑房子也要構造圖,所以,我花在數(shù)學上的時間和精力比別的都多。
這就是我,一個喜歡運動、聽音樂,一個喜歡學數(shù)學,一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什么事都很認真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學校讀書,我的心里時常想起老師對我們說的那一句話:“今天,我們以學校為榮,明天,學校以我們?yōu)闃s!”
學習的作文 篇3
工作十幾年了,雖然自己也曾試著學習他人的好,并且很努力的想讓自己有所長進,但總也改變不了自己驕傲自負的性格,學到的只是一些皮毛而已。
這次能有幸參加“河南省小學數(shù)學優(yōu)質課教學評比觀摩會”的觀摩,親眼所見、親耳聆聽經(jīng)過層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)出的19節(jié)優(yōu)質課,真如給自己洗了洗大腦,在受益匪淺的同時,也看到了自己的不足,找到了努力的方向。
一、方向比努力更重要。
法國作家蒙田說“一個人若是沒有確定航行的目標,任何風向對他都是不順風!钡拇_如此,如果我們只知道踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的干好每一件事,而不去尋找自己努力地方向,又何談成長呢!
在這次觀摩會的開幕式上,省基礎教研室的許忠厚主任就明確的指出了大家努力的方向,即以人為本,與時俱進。并提出了五個方面的要求:
1、能力為先,全面滲透。尤其是學習新課標,要有一個從仰視-----平視-----俯視的過程;
2、全面發(fā)展。要認真學習、理解新課標、教材;
3、能力為重。重在參與、重在過程、重在交流;
4、以人為本。要讀懂學生,讀懂課堂。
5、與時俱進。要研讀課標、理解課標、研讀教材。
從而使大家明確,在盡心盡責的干好工作的同時,還要注意自身的發(fā)展,只有自己有了“長流常新的活水,才能給學生實實在在的一碗水!
尤其是最后劉主任對這次活動的簡短點評和總結,再一次告訴大家:讀懂學生、讀懂課堂,加強學法指導,創(chuàng)造性的使用教材,讓優(yōu)質課回歸常態(tài)課,將是我們今后努力地方向!
二、教學設計讓人耳目一新。
這次的觀摩課,是在我們?nèi)ブ,用說課的形式從45位老師中間選拔出的19位佼佼者,其中有二年級的四節(jié)課,三年級的兩節(jié)課,四年級的八節(jié)課,五年級的五節(jié)課。雖然每晌四節(jié)課的安排,讓每一個想真正的學到知識、取到真經(jīng)的聽課老師感到實在是太累了,但又有誰愿意錯過這么好的學習機會呢?
十九位老師的教學設計是各有千秋,教學方法也是各有側重,與學生的交流更是深淺不一,但他們無一例外的都是融動手操作、自主探究于教學過程之中,讓學生自己體驗知識的形成過程,自主的總結、獲取新知識,并適時的抓住學生的心理進行適當?shù)囊龑,對學生的表現(xiàn)給予激勵性的評價,從而讓孩子們學的更深入,更好!讓自己精心預設的課堂更加趨向完美!
尤其是開封市和許昌市的兩位老師執(zhí)教的都是《1000以內(nèi)數(shù)的認識》這節(jié)課,連帶的教具都一樣,讓聽課的老師都為他們捏了一把汗,一樣的課題,一樣的教具,一前一后的兩節(jié)課,這可怎么上?可是,兩位年輕的美女老師愣是對相同的課題,做出了不同的解讀,上出了水平,上出了特色,讓大家不僅對教材的解讀有了新的認識,還對小組合作探究這一學習方式的有效性有了進一步的認識。開封市的課是用運動會的形式把整節(jié)課的新知識和練習串聯(lián)起來,環(huán)環(huán)相扣,非常緊湊的完成了教學目標;而許昌市的楊蕾老師則是以游戲的形式,完全放手讓學生自己去探究、總結,自己只是適時的加以引導,就讓孩子們高高興興、快快樂樂的掌握了新知識。真是“英雄出少年”。
三、重新認識自己。
聽完各地市精英老師們的課,我不得不再一次對自己的現(xiàn)狀進行分析,從而認識到自己的不足,找到努力的方向。
今后,我要做的將不再僅僅是“踏踏實實上好每一堂課,仔仔細細批改每一本作業(yè),認認真真對待每一次談心,開開心心組織好每一次活動!”而是要盡自己最大努力學習他人的好,時刻反思自己備課是不是更認真?上課是不是更精彩?處理課堂上的突發(fā)事件是不是更機智?積累的教育智慧是不是更豐富?進行的教育反思是不是比昨天更深刻?……雖然每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣努力學習他人的好,堅持自己的今天和昨天比,堅持不懈,且行且思,行走在反思的路上,盡力走好自己行走的每一步,努力做“最好的老師”!
很慶幸,自己雖然已經(jīng)不再年少,但依然還有閃亮的夢想。還有愿意與我一起前行的你們!愿以后的日子里,我們能攜手并肩,一起行走在努力的路上!
學習的作文 篇4
那天,期中考試成績出來時,當我看到自己的排名時,大腦頓時一片空白?戳撕枚啾,怎么也不敢相信……
拿到試卷,我分析這次考試,數(shù)學是我的一門弱項,每次的`作業(yè)總是錯誤百出,每次的聽講總是似懂非懂,可我卻不敢問。
自從那次考試后,媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數(shù)學作業(yè)都讓她檢查。上上上周(記不清是哪周了)末,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐把作業(yè)遞給老媽。剛看了沒幾個,老媽就皺起眉頭,眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要錯太多,但愿不要錯太多……”可惜,事與愿違,結果慘不忍睹。
我不甘心,上課不再開小差,不再走神,認真聽講,恨不得把老師說的每個細節(jié)都牢牢記住,晚上回家再把當天的題整理在整理本上。功夫不負有心人,我的努力終于有了結果——作業(yè)出錯漸漸變少了,媽媽也不再因出錯多而訓斥我。
我總算迎來了屬于我自己的春天!“難度我就不能全隊嗎?”我在心里問自己。“能!一定行!”我又這樣回答我自己。因為我反應不靈敏,腦子也比較笨,所以我比別人多付出了努力。有時,預習作業(yè)我總不明白,我就多看、多做,不會的大膽問。
又是在一個夜晚,我一蹦一跳的把作業(yè)給媽媽,自信滿滿的回到我的小房間?烧l知,又出錯了!媽媽畢竟不是計算機,沒查出來。上課一對答案,有個簡單的不能再簡單的題出了錯!鞍!小數(shù)點!”若不是在上課,我早把這句話喊出來了!扒Ю镏虧⒂谙佈ā,唉,看來一點也不錯。
這個粗心的毛病是要改改了,我把作業(yè)審視了好幾遍,交給媽媽。幾分鐘后,媽媽說:“嗯,全對了!”我真想對這個世界大喊:“我——全——對——了——!”
數(shù)學,其實并不復雜難學。只要你肯下功夫肯動腦,就一定能學好!學數(shù)學,其實很快樂。加油!
學習的作文 篇5
活到老,學到老,人這一輩子總是在不斷學習。那么學習對于一個人的確是十分重要的,所以學習就不得不有一定的范圍、方法及目的。
有的人學習領域很廣泛,上通天文,下曉地理,初衷是好的,但若真的想精通天地萬物,恐怕是到死也不能辦到,只是個略知一二而已。也有的人只是在一個方面鉆,出了這個圈子,他便一無所知,這就有了陳景潤做清潔工的悲哀和清華大學畢業(yè)生賣豬肉的荒誕。
學習也像建樓房,大量的書藉、知識是水泥和磚瓦,而學習方法便是鋼筋,沒有鋼筋,這個樓怎么也搭不牢固,沒有方法,學習也不會扎實。
學習方法是通過長時間的學習積累出的經(jīng)驗,是知識與智慧的結晶,沒有它的人,便被稱作書呆子。
學習如果沒有目標,遲早會失去學習的動力,總的來說學習目標大致有兩方面:一是提升自身修養(yǎng);二是學以致用。中國歷史上最大的教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子,便有了“韋編三絕”這個成語,他最終成為了令萬世景仰的圣人,而戰(zhàn)國時趙國的趙括從小讀兵書,與他人討論兵法,無人能及,趙王將兵權交給了他,導致長平之戰(zhàn)趙國四十萬人的喪生。這時知道趙括是紙上談兵,晚矣 。
每個人都希望自己有學問,而誰曾想懂得學習也是一門學問,除了范圍、方法、目標,這中間還有太多太多需要我未來細細揣摩的。
不過也罷,不是說活到老,學到老么?怎樣能更好的學習,我終究會讀懂它。
學習的作文 篇6
現(xiàn)代的學習情況如何
都說學校是個安樂窩、溫柔鄉(xiāng),但是我個人覺得是煉獄之地!不過我非常熱愛這種煉獄。你在學校不覺得,感覺學習真的好乏味。
但是,經(jīng)過魔鬼似的煉獄后的學生出校后對社會有新的認識,當你在三線城市四線城市不覺得競爭壓力好大好大,但你到二線城市一線城市你就會覺得,會認為。
哇!哎!我對現(xiàn)代社會競爭壓力還是了解的太少太少,面對畢業(yè)后的我就業(yè)是個人生非常大的問題。在這當中自我認為提升自己的綜合修養(yǎng)、素質、內(nèi)涵、品德行善、為人處事等等一系列問題;都要不斷研修的事。其實我們?nèi)祟惛粓鲇螒蚪巧粯,從一個新的角色創(chuàng)建不斷經(jīng)歷各種磨難最終成為頂級而又出色的boss級玩家。
人生的路上,一切都得靠自己––靠自己的理解,靠自己的意志,靠自己的追求……人生是一張單程車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我們能依靠的只有自己。
總是很努力才能喜歡上這個世界,全身都在學習著樂觀,人,要有壓力,但不能壓垮;可以迷茫但不能絕望,F(xiàn)實的生活告誡我們:人的命運靠自己奮斗,做有用的事,說勇敢的話,想美好的事,睡安穩(wěn)的覺。把時間用在進步上,而不是抱怨上,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力!
說大學生一大把,博士它不香嗎,學歷不重要的。首先捫心自問一下,你是什么學歷。別看不起人,別小瞧別人現(xiàn)代社會很現(xiàn)實有錢有實力才是王道呀!不光光是嘴里說,心里想的!請看清自己。
最后我要說的是“努力不等于白費,成功不等于是長久的結晶”。
學習的作文 篇7
學習,是通往更多知識與道理的一口井,有時你所學到的,可使井中的水豐沛又清澈,但若要選擇可以學習的對象,那又是另外一回事了。
巴菲特,一位首屈一指的世界富豪,他的思想,成為了金錢的來源地,他的計劃和有遠見的心,讓他的聲名遠播世界。他,是一位世界級的首富,也是一位值得學習的人物。
巴菲特,在高中時,就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致,由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺,在與老板合伙下,變成了一臺賺錢的機器。對一般人而言,對于現(xiàn)況應已滿足,但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財工具,繼續(xù)將投資范圍擴大,在后來更是投資了更多的點子在自己的思考上,巴菲特說:“我享受過程更甚于結果,在二零零八年當上了世界首富,聲名遠播!
在巴菲特身上,除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意,我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”,在獲得租彈珠臺的錢后,將目標放更高的“視野”。一般人,在擁有了財力或是權威后,卻往往只享受現(xiàn)有了價值,滯留在原地,也因這樣,人的位置常被別人給換來換去;但巴菲特呢?他反而是一步步的向前邁進,許多人常常會羨慕那群成功的“人生勝利組”,嘴巴上一直說著如果……要是……,但說這些話的人卻不知道,在他們說著、抱怨的時間,已可供巴菲特投資另一項點子,賺取更多的金錢了。
或許是因自己沒有這種特質,我特別對巴菲特獨鐘,有人說:“有人走遍一個世界才看到一粒沙子;有人卻從一粒沙子看見整個世界。”成功如同一列階梯,一種歷練,一面高墻、……,但過程卻是一模一樣:唯有堅持不懈的心和高瞻遠矚的眼睛,才有可能把困難一一克服,把挫折一一打敗,把成功握在手掌心。我的思想,已變得更遼闊,云煙飄散,開啟夢想的第一步……。
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