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學(xué)習(xí)初中作文

時(shí)間:2021-03-02 17:13:16 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)初中作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)初中作文600字

  學(xué)習(xí)初中作文1

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話中的知之好之樂之可以理解為學(xué)習(xí)的三境界。知之是懂得如何學(xué)習(xí),好之是對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,樂之是享受學(xué)習(xí)的快樂。那么,我們屬于學(xué)習(xí)的那種境界呢?恐怕很多人都會(huì)和我一樣迷茫吧。

  其實(shí)我算不上天賦奇佳的學(xué)生,但是我的成績經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊揚(yáng)。我沒有什么刻苦的精神,但我會(huì)認(rèn)真的去鉆研每一道難題;我沒有什么廢寢忘食的決心,但我會(huì)把握閑暇時(shí)光,做自己該做的事;我沒有什么好的學(xué)習(xí)方法,但我會(huì)持之以恒如果說我是知之的境界,但我又不僅僅只是知道學(xué)習(xí);如果說我是樂之的境界,可我也并沒有那么地享受學(xué)習(xí),如此看來,我就是好之的境界了。

  很多時(shí)候,大家都厭煩學(xué)習(xí),我也會(huì)厭煩。不過,每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)搬出我那不像樣的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)看成是玩游戲,一個(gè)需要天天玩的游戲。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)就是玩游戲的同伴,作業(yè)就是我們要攻克的堡壘,這樣我就覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累,也不枯燥了。每做完一項(xiàng)作業(yè),就攻下了敵人的陣地,興趣自然就濃厚了。

  有時(shí),我們都會(huì)迷茫學(xué)習(xí)到底是為了什么。相信許多的同學(xué)和我一樣會(huì)不解這些問題,那你們是如何回答自己的呢?學(xué)無止境,我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新、超越,才會(huì)去努力創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果人生沒有了學(xué)習(xí)與創(chuàng)造,與杇木污泥又有何區(qū)別呢?是的,我雖然沒有做到享受學(xué)習(xí)的快樂,但我已然對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的意義。

  我在學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的迷茫,但是我會(huì)認(rèn)真,會(huì)持之以恒。我會(huì)弄清自己的航行,永不迷失自我!

  學(xué)習(xí)初中作文2

  一輩子,總有一個(gè)夜晚,我們是一個(gè)人,一盞燈,一杯咖啡,一首音樂,一夜無眠,望著天空的一點(diǎn)星光,落下一滴眼淚,想起一張漸漸模糊的面孔,感覺自己占領(lǐng)了一整個(gè)世界,孤獨(dú)地等待著下一個(gè)日出……

  那是個(gè)帶著淡淡傷感的秋天。

  心愛的小狗死了,我把它葬在蒲公英園。我的眼淚一點(diǎn)一滴地落在泥土上,最后一片一片地化開來。曉拍了拍我的背,心疼地對我說:“與其悲傷,不如選擇遺忘,好嗎?”曉的臉很蒼白。全身上流露出陽光的味道。她幫我擦干了眼淚,接著我坐在園中央。

  “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少后也還是很好聽……”輕輕的旋律從曉的嘴里流出,淌進(jìn)了我心里。曉是懂我的,我把頭靠在她的肩膀,聽著這略帶憂傷的歌曲。

  在那之前,我并不知道這將是我和曉最后一起沉賞日落。

  和曉相識不過兩年,但我們總是一起上學(xué),一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看書,一起聽音樂,一起說不知天高地厚的話,一起做不著邊際的夢。我總覺得自己和她是投胎時(shí)一個(gè)被扯成兩半的靈魂,是一朵雙生花。

  曉離開了,毫無預(yù)兆,我連“再見”也來不及對她說。

  我不知道她去了哪里,我總覺得我們再也無法見面。世界是那么大,而一切又是無法預(yù)料。我坐在蒲公英園里,看著她寫給我的告別信,眼淚一串串地落下,打濕了信紙,她滴在蒲公英上。風(fēng)一吹,蒲公英飄向藍(lán)天,我的悲傷,我的眼淚,我的思念,也飛向了天空。

  滾滾紅塵中,有些事情我們必須遺忘,不然我們會(huì)難過,悲傷、絕望,既然我躲不過悲傷,那么我會(huì)從悲傷中學(xué)習(xí)遺忘。

  學(xué)習(xí)初中作文3

  二年級時(shí)我就讀過《藍(lán)色的海豚島》這本書了,那時(shí)候沒有好好深入研究,所以兩個(gè)年頭左右,我就把它忘得一干二凈了。國慶長假這段時(shí)間里,我再次翻開這本書,開始了一段奇異的冒險(xiǎn)……

  一打開書,書中的文字便把我引領(lǐng)到了太平洋上的海豚島。那里曾經(jīng)居住著印第安人,他們遭到了捕獵獺的阿留申人的殺害,因此移居到別處去生活,他們臨走前因?yàn)橐馔饬粝铝酥魅斯ɡ取?ɡ葢{借自己的本事外加堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)戰(zhàn)勝了重重困難,一直在島上生活到救援船只來到的那一天……

  作者的細(xì)致描寫,讓小姑娘卡拉娜的形象躍然紙上。書中不僅讓我了解了很多科普知識,也學(xué)到了不少做人的道理。漸漸地,我開始喜歡上這本書,一口氣把它讀完了。

  合上書本,我不禁佩服起卡拉娜這個(gè)小姑娘起來,她并不比我大多少,但她頑強(qiáng)的意志卻是我遙不可及的。在印第安人與阿留申人的戰(zhàn)斗中,卡拉娜的父親科威格去世了,后來卡拉娜的弟弟拉莫也被野狗咬死了。但卡拉娜并沒有因?yàn)橛H人們的離去而放棄生活,而是立即調(diào)整好狀態(tài),振作起來,繼續(xù)拼搏?晌以谏钪,遇到一點(diǎn)小挫折都要難過半天,垂頭喪氣。

  卡拉娜在島上生活了這么多年,是常人不可想象的:她大戰(zhàn)野狗,制作武器,建造房屋,養(yǎng)小鳥、小狗,制作衣服……一個(gè)小小的女孩子,竟然能干出這么多不可思議的事,當(dāng)看到這些時(shí)我都驚呆了。她獨(dú)自遇到過阿留申人,并經(jīng)歷過地震和海嘯,但她不慌不忙,沉著冷靜。回想自己,真是自愧不如。有時(shí)候我?guī)蛬寢屪鲂┘覄?wù)事,都叫苦連天的;有時(shí)在家捉蚊子蒼蠅等小蟲子時(shí),由于害怕還手忙腳亂的。不過我現(xiàn)在會(huì)做雞蛋羹,也能洗一些小衣物,還經(jīng)常收疊衣物。我準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)做家務(wù)活,當(dāng)爸爸媽媽的能干的小幫手。

  聽完了我的介紹,讓我們一起來讀這本書吧,相信那優(yōu)美的文字也一定會(huì)把你帶向藍(lán)色的海豚島,使你和卡拉娜一起,也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的人!

  學(xué)習(xí)初中作文4

  流逝的歲月里,時(shí)光是個(gè)孩子,像風(fēng)一樣,在微笑中散去;卻又像太陽一樣,留下點(diǎn)點(diǎn)余熱......

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間流逝,抬眼望去,幼時(shí)的歡笑已不在身邊?朋友?已各奔東西;老師?已重新回到新的工作中;而我?要努力地學(xué)著去適應(yīng)新的生活!

  面對身邊@一切的改變,連我自己都感覺到不可思議。

  第一周:

  初中可真不是好玩的東東,“7個(gè)學(xué)習(xí)伙伴“整天圍著我旋轉(zhuǎn),可憐我的腦袋,連一刻休息的時(shí)間都沒有。一天24小時(shí),圍繞著上學(xué),吃飯,睡覺忙得不亦樂乎,居然連我寫日記的時(shí)間都不留給我~!一個(gè)星期下來,整個(gè)人都快成黑炭了,足足瘦了3斤呀~我的媽呀,這怎么行?簡直是魔鬼的生活嘛!真希望時(shí)間可以快點(diǎn)過去啊~哎,現(xiàn)在才感覺,小學(xué)的生活真幸福呀!好想好想回到過去哦~

  周末:

  盼呀盼呀~好不容易才把周末給盼來了。本想趁著周末的時(shí)間好好的休息一下,可是那一堆堆可惡的作業(yè),卻像天一樣壓了下來,讓我喘不過氣來--語文數(shù)學(xué)英語地理歷史生物。one。two。thess。fouy。five。暈暈暈天呀,這不是要活活把我壓死嘛哎!

  第二周:

  兩天的周末都還來不及放松放松就又要開始學(xué)習(xí)了,一想到學(xué)習(xí),我就開始頭暈,這可不是我的一貫作風(fēng)呀??以往的我,再多的作業(yè)也不怕,三下五除二就OK拉。可現(xiàn)在,想都不敢想啊。忙忙碌碌地,這個(gè)星期又過去了。疑?真是怪了,感覺這個(gè)星期怎么過得比飛還快呀?

  第三周:

  從開學(xué)到現(xiàn)在,兩周的時(shí)間過去了,漸漸的熟悉了現(xiàn)在的生活,雖然很忙,很累,但似乎比以往來得充實(shí)~我開始嘗試著接受身邊的一切,打開心扉,感覺好舒暢,一切感覺都那么的美好!

  過去的始終要過去,每個(gè)人都要面對未來。曾經(jīng)可以是美麗的回憶,卻無法阻擋時(shí)光前進(jìn)的道路。

  敞開心扉,讓未來更加的美麗,讓生活變得多姿多彩!

  學(xué)習(xí)初中作文5

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我是班里的優(yōu)等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對我。

  回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前,不付出努力,又怎么會(huì)成功了。”我說。

  從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

  學(xué)習(xí)初中作文6

  今天晚上,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一只“攔路虎”,只見它昂著頭,那高傲的神情仿佛在說:“你來呀,我倒要看看你怎么把我做出來。”

  題目大致是這樣的:要把28個(gè)橘子和42個(gè)蘋果裝入袋子里,要求每個(gè)袋子里兩種水果都有,并且同一種水果個(gè)數(shù)相同,問最少需要幾個(gè)袋子,每袋里兩種水果各放幾個(gè)?

  我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù),一定考察的是最大公因數(shù),但在草稿紙上一寫才發(fā)現(xiàn),這樣求出的是最多用幾個(gè)袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧,但1得除外,因?yàn)槿绻?個(gè)袋子的話后面的問題就沒意義了,那就給他來個(gè)二小的,除1以外的最小公因數(shù)2吧。

  寫完作業(yè),我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當(dāng)聽到爸爸說:“郭佳玉,你最后這道題錯(cuò)了吧!”我的心頓時(shí)涼了半截,但還心中還是有一點(diǎn)希望的:“萬一爸爸看錯(cuò)了呢!币郧斑@樣的案例也不是沒有發(fā)生過。

  我和爸爸爭論起來,爸爸的觀點(diǎn)居然是題目要求兩種水果在每個(gè)袋子里的個(gè)數(shù)相同。我的老爸呀,你的語文是體育老師教的吧。這時(shí)媽媽也加入了我們的“戰(zhàn)爭”。

  當(dāng)然,媽媽認(rèn)為我的方法和答案正確,而爸爸卻仍然堅(jiān)定地認(rèn)為他的是對的。

  最后我們實(shí)在分不出勝負(fù)了,對了,微信問問上大學(xué)的姐姐吧,姐姐沒回話,可能沒看到吧。我們太急于知道這道題的答案了,就在微信上問了問讀研究生的馨馨表姐,馬上就有回話了,答案和我的一樣。

  我的嘴角微微上揚(yáng),心中不禁有一絲得意,爸爸無可奈何地給自己打著圓場:“馨馨姐姐說不定也錯(cuò)了呢!

  不一會(huì)兒,姐姐也發(fā)過來了她的答案,和馨馨姐姐的一模一樣,這下爸爸無話可說了。

  這只“攔路虎”雖然暫時(shí)屈服了,但誰是最后的贏家,還得看明天趙老師怎么說。

  學(xué)習(xí)初中作文7

  在我們的生活中,我們每天都在學(xué)習(xí),我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí),比如學(xué)會(huì)唱一首歌,學(xué)會(huì)一個(gè)英語單詞,學(xué)會(huì)一個(gè)知識點(diǎn),我們每天都在進(jìn)步,每天都在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一件很簡單的事,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié),這個(gè)過程是你在學(xué)習(xí),所以說學(xué)習(xí)很簡單的。

  學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,有時(shí)候你學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識點(diǎn),等到用他時(shí)你會(huì)熟練的使用它,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂的。

  學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事,它費(fèi)時(shí)費(fèi)力,比如寫作業(yè),初中的作業(yè)多是難免的,而且每天都要大概快7:00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7:00多了,如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法的話,那你每天不要熬到很晚了,寫完作業(yè)一定也要到12:00左右,如果你學(xué)習(xí)方法會(huì)好些,寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想,必然會(huì)消耗許多精力,所以學(xué)習(xí)是辛苦的。

  學(xué)習(xí)是有苦有樂的。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合,但是切記不能邊玩邊學(xué),你可以寫完作業(yè)再玩,放松一下精神,這樣才會(huì)有精力學(xué)習(xí),你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影,吃飯……累了自然要放松的。

  學(xué)習(xí)要有方法,并且適合自己的方法才是最好的,比如說自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣,并且更加輕松簡單,說不定還可以讓自己的成績提升,所以說一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)檫@樣你才會(huì)把學(xué)習(xí)看得更簡單,學(xué)起來也不至于特別累。

  我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展,并獲取更多知識,使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。

  學(xué)習(xí)是一件簡單的事,也是一件令人快樂的事。

  學(xué)習(xí)初中作文8

  學(xué)習(xí),大家應(yīng)該都不陌生。但是,你有沒有真正邁進(jìn)學(xué)習(xí)的大門呢?

  記得在我上三年級的時(shí)候,因?yàn)槔习嘀魅蔚耐诵,學(xué)校重新為我們找來一位30剛出頭的老師。那時(shí)的我,是一個(gè)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)的,因此成績特別差的學(xué)生,沒有人愿意和我做朋友,老師們也開始漸漸疏遠(yuǎn)我。這次上數(shù)學(xué)課,我想平常一樣乖乖坐在椅子上,但不同的是我十分專注地聽老師講課。突然,老師讓我回答一下問題,我站起來,低下沉重的頭。老師又給我重復(fù)一次題,我把頭沉得更低了。這時(shí),我的同住悄悄地告訴我這道題該怎么做。我大聲地反駁道:“不是那樣做!”隨后又把自己的想法表述出來。誰知?jiǎng)傉f完,老師就鼓掌,贊嘆道:“小田,你答的非常好,這個(gè)思路是沒有人想到的。下課后,來一下老師辦公室,好嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,便坐下了。

  一會(huì)兒,下課鈴聲響了。老師宣布下課,并走出了教室。

  老師出去后不久,我也低著頭,邁著沉重的步伐走向辦公室,路上一群人對我指指點(diǎn)點(diǎn),說說笑笑。我心里不爽的說:"笑什么笑,你們沒因錯(cuò)去過辦公室嗎?”到了辦公室王老師告訴我:“小田啊!以后上課大膽回答問題好嗎?你看你今天答得多棒啊!”“可是,老師。我答的不對會(huì)被同學(xué)笑話的!薄懊總(gè)人都有回答錯(cuò)的是時(shí)候啊,再說學(xué)習(xí),不是說你不愛動(dòng)腦筋,而是沒抓住技巧。"老師還想說什么,但上課鈴響了老師讓我先回教室;氐浇淌遥覜]有聽課,一直在思考老師的話。下學(xué)后,老師給了我一個(gè)信封,我迅速跑到一個(gè)沒人處拆開信封一看,原來是學(xué)習(xí)技巧。我把信裝好,像得了寶似的,我把它放在書包的夾層里自信的向家走去。

  王老師的話讓我受益匪淺,也讓我信心大增。從那以后,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,因?yàn)槲易プ×藢W(xué)習(xí)技巧,真正邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的”大門“。

  學(xué)習(xí)初中作文9

  三月,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個(gè)月里,我們會(huì)無時(shí)無刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。

  “世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。

  這么一句短短的話,寫出了雷鋒對工作的熱情,對勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!逼鋵(shí),我們在學(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”,在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

  我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神:在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

  現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。

  學(xué)習(xí)初中作文10

  興趣是最好的老師。通過這兩年的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。

  同學(xué)們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累,其實(shí),如果你投入進(jìn)去,學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想,每一次我們學(xué)會(huì)了一些知識,我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn),我們就飛躍了一次。

  學(xué)習(xí)是快樂的。英語單詞固然很多,但如果你記住了,你會(huì)用了,你的心中應(yīng)當(dāng)是無比快樂的,為了成就這種快樂,我們何不記住呢?數(shù)學(xué)題固然很麻煩,但你做出來了,鍛煉了你做事的細(xì)心,你應(yīng)當(dāng)是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背,但你背過了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情,為了領(lǐng)會(huì)這種舒暢,我們何不背過呢?

  學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是刻苦努力的結(jié)果,是用汗水換來的。在這個(gè)過程中,你當(dāng)然可以極不情愿,無可奈何去做,然后你又可以快快樂樂的去 擺弄 每一個(gè)字母、每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)詞語,就像孩童時(shí)擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。

  競爭對每一個(gè)人的成長是重要的,發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中,你當(dāng)然可以心懷恐懼,生怕別人超過你,整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂,心胸坦然地去面對。即使失敗,也不可以自卑,因?yàn)樽员爸粫?huì)帶來成績的再一次下降。應(yīng)正視它,在失敗中尋找教訓(xùn),以贏取下一次的成功。

  課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識的魅力,這,也是快樂的。傾聽老師的 魅力講述 ,在心中不斷的思考、領(lǐng)會(huì)、把握,向老師提出問題,老師為我們解答問題,這些過程都是趣味橫生的`。

  然而,做到這些,就需要我們對學(xué)習(xí)充滿興趣,對新鮮事物充滿好奇。

  最后,我要說,快樂要學(xué)習(xí),不快樂也要學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)初中作文11

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服,不愛穿漂亮的皮鞋,也不愛打扮。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上!

  我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí),每當(dāng)老師的問題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師問:“13x15可以怎么算?”頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來。老師請了幾個(gè)人到黑板上去寫,他們都沒寫到我想的答案。我萬分著急,索性站了起來。最后,老師還是點(diǎn)了我。

  我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫作業(yè)時(shí),我的字跡從不潦草,每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫出來的。因此,大家都說我寫字愛繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào),每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真:首先,我會(huì)用尺子量一下紙的長和寬,劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真,所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績。

  我還是個(gè)愛看書的女孩。我有時(shí)吃飯看書,有時(shí)彈鋼琴看書,有時(shí)走路看書,還有時(shí)上廁所看書。有一次刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué),我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書;還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀!

  怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?

  學(xué)習(xí)初中作文12

  學(xué)習(xí)當(dāng)你走過了學(xué)習(xí)的階段,才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長期的、陪伴你終生的積累過程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。朋友,你可曾聽過趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問他能對答如流,他爸爸都對不過他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書中的內(nèi)容都辦了出來,胡亂指揮,使得趙國的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國打敗了,他也沒有落到好下場。這剛好證實(shí)了我國偉大教育家的一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過程中一定要弄明白所學(xué)知識的真正含義。大自然是美好的,萬物不離其中,我們要熱愛大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識。俗話說,百聞不如一見,如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識,卻無法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書本上的知識更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩人陸游給予我們的忠告:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬不要忘記要去實(shí)踐哦!在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。----要勤奮。學(xué)而不思則罔----要思考紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

  學(xué)習(xí)初中作文13

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的,這句話不但警示了大家年少時(shí)期應(yīng)當(dāng)努力讀書,還激勵(lì)了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。

  “懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的,但又有多少人知道,在這句成語的背后,有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因?yàn)樘K秦曾在秦國求官不成,一直被別人看不起。從此,他便刻苦地發(fā)奮讀書,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步,每當(dāng)?shù)搅松钜,想睡覺時(shí),他便用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣,蘇秦日復(fù)一日地苦讀,最終,皇天不負(fù)有心人,他竟成為了一人之下,萬人之上,成了擁有六國相印的大官。宋朝時(shí)期的司馬光,兒時(shí)十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書,他每天都廢寢忘食地寫作,一但想睡覺時(shí),便在頭下放一個(gè)圓木枕頭,只要頭稍微一動(dòng),枕頭便咕嚕地滾到一旁,人也便驚醒了,又繼續(xù)寫作。后來,司馬光稱其枕為“警枕”,警示他堅(jiān)持不懈地寫作。就這樣,他數(shù)十年如一日地奮斗著,通過不懈的努力,最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

  蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí),司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神,蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書,最終大器晚成,這驗(yàn)證了高爾基的一句名言:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚”。我們在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì),要有不怕苦、不怕累的精神,學(xué)會(huì)勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信,天才源于勤奮,所以,我呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,向先賢學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,為祖國奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,共創(chuàng)美好的明天!

  學(xué)習(xí)初中作文14

  我是一名中學(xué)生了!來到新的學(xué)校,同學(xué)大部分都不認(rèn)識,老師也換了,不過我還是很高興,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開始啦!

  走進(jìn)新學(xué)校大門,給我一種感覺:太大了,初中學(xué)習(xí)開始啦。

  以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)!

  在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。

  除了小學(xué)的主課語文數(shù)學(xué)外,有增加了英語。

  地理。

  歷史。

  政治。

  生物等課程。

  真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。

  學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。

  每門課都有邀請記住的內(nèi)容,作業(yè)也由寫1個(gè)小時(shí)增加到寫2。

  3個(gè)小時(shí)。

  在中學(xué),老師對同學(xué)管的少,都是靠自己的自覺性,說明在中學(xué)對自己自主管理要求高了。

  在班里,有許多張陌生的面孔,不過同學(xué)都很友好,都主動(dòng)自我介紹。

  老是也不錯(cuò)。

  很認(rèn)真的教我們學(xué)知識,就是每天1門課做多只上二節(jié),學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

  初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。

  認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年,考入重點(diǎn)高中縣一中,這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺性很高。

  下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是啊!老師教給我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的,事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績。

  我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系,敞開自己的閉鎖心理認(rèn)識更多的好朋友。

  如果你有了困難同學(xué)都會(huì)幫助你。

  在學(xué)習(xí)上有了問題,向同學(xué)請教同學(xué)就會(huì)幫助你,而且我要保持一顆寬容的心,朋友之間鬧矛盾,主動(dòng)和好。

  在初中學(xué)的知識比小學(xué)的難了。

  大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來。

  背的知識內(nèi)容比以前多了一倍多呢!而且要多看書,從書中探索秘密,獲得知識,提高能力,悟出做人的道理,還能提高修養(yǎng)。

  總之,初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn),我一定要好好學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)初中作文15

  在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

  同學(xué)們也經(jīng)常問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)很簡單:

  第一:上課認(rèn)真聽講。

  要學(xué)習(xí)好,最重要的就是要上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動(dòng)作,要把老師講的知識點(diǎn)牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時(shí),要多舉手發(fā)言。

  第二:認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  當(dāng)天所學(xué)的知識,要當(dāng)天記住,這就需要我們進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天英語語法、數(shù)學(xué)公式、語文知識背熟。當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我們要對第二天會(huì)學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)測,并且根據(jù)手中的資料,進(jìn)行預(yù)習(xí),把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預(yù)習(xí)的知識時(shí),可以把手中的資料,會(huì)的做了。第二天講課時(shí),要認(rèn)真聽前一天預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方和自己沒有預(yù)習(xí)到的地方,這樣,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

  第三:要多讀、多看、多寫、多積累。

  學(xué)習(xí),不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學(xué)習(xí)課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時(shí),也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會(huì)更加深刻。

  第四:勞逸結(jié)合,減少壓力。

  其實(shí),我覺得,當(dāng)所有事都做完時(shí),例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會(huì)兒,或是看一會(huì)兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學(xué)習(xí),就會(huì)變得更精神、更有興趣,事半功倍。

  當(dāng)然,我能取得好成績,最應(yīng)該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

  很多同學(xué)平時(shí)學(xué)得都很好,可能是考試時(shí)沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法 。

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