學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學(xué)們都沒有聽過這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱,聽老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的,他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫的那樣。
他熱愛讀書:有一次,他去電影院看電影,離電影開始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看,一位小朋友跑過來問雷鋒:“電影馬上就要開始了,你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友:“我每天看5頁(yè)書,那一年365天,我能看多少頁(yè)書呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來了:1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書,假如每天看30頁(yè),一年下來我就看了10950頁(yè),如果每本書約200頁(yè),那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!
還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó),近半個(gè)世紀(jì)過去了,“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng),照耀著人們的心靈。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神,如:不與同學(xué)攀比名牌服裝,不亂花錢,節(jié)約紙張等;
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué),如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,不貪圖享樂,認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí),多閱讀好書并記下讀書筆記等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇2
雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止……“雷鋒”這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的心;他沒有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢;他的父母在他小時(shí)候就過世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過去了,我也把書看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨,他所做的事情。他有著一顆偉大的心!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著“雷鋒精神活動(dòng)”我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事:
今天上學(xué)時(shí),看見一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里十分難過!袄蠣敔斈!”我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說!安挥昧瞬挥昧!我過幾站就到了,還是你做吧!”“您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?”“呵呵,謝謝你。⌒『⒆!你真懂事!”“沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)‘小雷鋒’而已,”“我覺得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友!薄爸x謝老爺爺!”
我做這件事情,我覺的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇3
老師曾經(jīng)跟我們說過,每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,雷鋒到底是個(gè)什么樣的人?我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊(duì),當(dāng)時(shí)天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們?nèi)ツ睦铩1M管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時(shí)省吃減用,連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ),可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi),誰(shuí)有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學(xué)習(xí),總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì),在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué),做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學(xué)校組織的愛心捐贈(zèng)活動(dòng),把幫助別人當(dāng)成快樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,除了課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會(huì)的問題一定要搞明白!独卒h的故事》這本書簡(jiǎn)單、易懂,故事生動(dòng),還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇4
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚(yáng)、周沁霖一起參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我是小小志愿者”的活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。我們的活動(dòng)口號(hào)是:愛護(hù)家園,從我做起!活動(dòng)內(nèi)容是:刷牛皮癬。
放學(xué)后,我們興高采烈地走出校園,奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街,媽媽發(fā)給我們一人一套工具:裝有涂料的塑料小桶和刷子,一只一次性手套,還有一把小鏟子。拿到工具后,我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚(yáng)沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個(gè)牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒,我爸爸說:“你們不要聚攏在一起,要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬!蔽覀冇X得爸爸講得很有道理,于是個(gè)個(gè)都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處,我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下,然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下,最后再拿起刷子對(duì)準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下,牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬,瞧,她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚(yáng)要去上課,所以我們不得結(jié)束這次活動(dòng)。我們多么想再多消滅幾個(gè)牛皮癬呀,我們相約,只要有時(shí)間我們就經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我想對(duì)人們說:只要人人都懷著“真情、奉獻(xiàn)、助人、進(jìn)步”的雷鋒之心,從小事做起,從身邊的事做起,從我做起,天天都是“雷鋒日”,我想我們的家園一定會(huì)更加美好。南京也會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“人文古都”, 必會(huì)以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會(huì)!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇5
在日常生活中,感動(dòng)人的事情隨處可見。困難中的一次幫助,饑餓時(shí)的一點(diǎn)食物、寒冷時(shí)的一絲溫暖、口渴時(shí)的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助,不正是雷鋒行為嗎?不都值得我們可以學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)別人哭泣時(shí),你是否去安慰她、勸她了?當(dāng)在寒冷交迫的冬天,你是否給那些無(wú)家可歸的人送上一絲溫暖了?當(dāng)看見美麗的校園里有了一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑,你是否做到“隨手拾,不亂扔”的好習(xí)慣了?面對(duì)眼前的這一個(gè)個(gè)問題,你是否去反省自己了?
然而,在我們生活當(dāng)中,我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”,他——熱心、樂于助人、和藹可親、為人著想。他的一個(gè)個(gè)舉動(dòng),都令人感到很溫暖。
翻開日歷,回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人,當(dāng)時(shí)已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕,都讓人尊重。那天,雪下得很大很大。天,很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經(jīng)認(rèn)為那位送奶的老人不會(huì)來了。誰(shuí)知,樓下已有了叫喊聲;“出來拿奶吧!出來拿奶吧!”這個(gè)舉動(dòng)令我們很感動(dòng),因?yàn)檫@大冷天的,這位老人可以說是很不容易,本應(yīng)該在回家好好休息的,好好享受這家庭的溫暖的。這可好,老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝,不顧自己,大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下,鄰居們也都下來了,鄰居說:“大爺,以后這種天就不用來送奶了,瞧,你這手都凍得紅了!“這時(shí),鄰居們都七嘴八舌地說:“是啊,大爺!”
而這位老人笑呵呵的說:“沒事兒,反正閑著也是閑著,我倒不如找點(diǎn)事來做,如果我閑著,我倒是沒事兒,可你們呢,就喝不到牛奶了。所以,我才來給你們送奶!
此時(shí),聽了老人的話,鄰居們都勉強(qiáng)的笑了笑,心中覺得很不是滋味。因?yàn)槔先诉@種精神深深地打動(dòng)了我們。從此以后,我對(duì)這位臉上有皺紋的老人產(chǎn)生了打心眼兒的敬佩。因?yàn),他這種精神實(shí)在是令人敬佩。
從這以后,我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學(xué)以后,總會(huì)看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當(dāng)放學(xué)以后,總會(huì)看到這位老人再送牛奶。每當(dāng)看到這一幕幕,就體會(huì)到老人這種樂于助人,為人民服務(wù)的可貴精神。我想:我也要學(xué)習(xí)做雷鋒,因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!边@首歌深深地打動(dòng)了我。
堅(jiān)守在自己工作的崗位上,做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時(shí),心中便涌起了一股力量:我要做“雷鋒”學(xué)習(xí)這種可貴的精神——為人民服務(wù)!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇6
雷鋒,一個(gè)愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人,給老人讓座,給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我們的“活雷鋒”還有很多比如說:“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經(jīng)歷,讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日,我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一起坐車回家。車上人很多,但是,我看到,一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西,那個(gè)哥哥或許會(huì)以為他太累了,就說:“叔叔,你坐吧!笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥,你坐吧,我不累!蹦莻(gè)哥哥頑皮的說:“沒事,叔叔,我馬上下車呀!闭f完,他就站起來走了?墒,他并沒有下車,而是跑到車廂后面,便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我問和我同行的同學(xué):“他不是要下車了嗎,為什么又跑到后面去了?”我同學(xué)說:“他可能是故意這么做的!蔽液退瑫r(shí)沉默了起來,回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學(xué)下車后,我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來:為什么他就想到了給叔叔讓座,而我們都沒想到呢?“讓座”,一件很簡(jiǎn)單的事,卻體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高與低,也略微的體現(xiàn)了一個(gè)人愛心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表?yè)P(yáng),可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳樸的,我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí)!想著想著,就到站了,我從座位上站起來走下車,我突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)座位居然現(xiàn)在還是空的,這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊,除了那些被關(guān)注的、被捧的,世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人?傊,讓我們記住一句話:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇7
寧海職教中心旁有一條泥土路,這條路上每天都有梅林的居民從此經(jīng)過。近日曾有附近居民向?qū)W校反映:職教中心的個(gè)別學(xué)生,在路經(jīng)時(shí)直接將垃圾丟到了地上,造成了環(huán)境污染。職教中心的個(gè)別學(xué)生的行為給部分居民留下了不好的印象,同時(shí)也有損學(xué)校的形象。
與此同時(shí),職教中心高一四班的班主任正計(jì)劃著一場(chǎng)自發(fā)性的活動(dòng):準(zhǔn)備出動(dòng)班級(jí)六十四名學(xué)生去清掃那條泥土路,天公不作美,由于一連幾天都陰雨連連,計(jì)劃一次又一次被迫取消,終于在三月五日,出現(xiàn)了少有的晴天。
機(jī)不可失,在三月五日上午,在班主任的帶領(lǐng)下,高一四班全體學(xué)生整裝出發(fā)。
正巧的是,三月五日是一個(gè)光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
剛出校門口,同學(xué)們?cè)缫迅吲d不已,但是等到進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”之后,同學(xué)們都有點(diǎn)發(fā)愁,那坑坑洼洼的泥土路經(jīng)過前幾日雨水的“洗禮”,早已變得面目猙獰,泥濘不堪,一個(gè)個(gè)小水坑里積滿了黃色的泥水,人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音,但這些似乎并未打擊同學(xué)們的積極性,而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進(jìn)入了撿拾垃圾的“戰(zhàn)斗”中。
在班主任的指揮下,同學(xué)們被分成若干組,分別負(fù)責(zé)不同的路段,每個(gè)路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次,同學(xué)們都有些小心翼翼,擔(dān)心自己的衣服鞋子弄臟,但漸漸地,同學(xué)們面對(duì)垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺,開始用手中的工具對(duì)垃圾進(jìn)行清除,無(wú)論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾,都難逃同學(xué)的眼睛。偶爾有路過的居民都會(huì)看上幾眼忙碌在路邊的同學(xué)們。
偶爾抬頭,看著這條泥土路上晃動(dòng)的職教中心的校服,一襲黑衣穿梭其中,那是我們的班主任——金老師,他,指揮者這場(chǎng)光榮的行動(dòng)。
歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),當(dāng)垃圾桶“滿載而歸”時(shí)同學(xué)們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望,泥土路煥然一新,忽然覺得這路不再泥濘,頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇8
每當(dāng)我看到“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),便想起了最熟悉的旋律,最動(dòng)聽的歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
自從我觀看了雷鋒事跡后,我覺得學(xué)習(xí)雷鋒,是每個(gè)人最基本要做到的事。
雷鋒在他的日記中寫到:“生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”這個(gè)寒假里,我就做了很多有意義的事,感觸最深的就是當(dāng)小保姆了。有一次鄰居阿姨有事,便把她三歲的女兒托給我照看,在這兩個(gè)多小時(shí)里,我要給她泡奶粉,逗她開心還要給她換尿褲,真是難為死我了,半天下來,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也累得夠嗆!雖然鄰居阿姨和媽媽都表?yè)P(yáng)了我,但我仍然覺得這個(gè)保姆不好當(dāng)。今年,我還搬了新家,我經(jīng)常利用空余時(shí)間打掃我們的公共樓道,物業(yè)的老大爺可喜歡我啦,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我也樂在其中。
其實(shí)做好事并不難,難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時(shí)每刻都記著,自己活著是為了讓他人活得更美好,也為了讓自己活得更快樂。同學(xué)們,讓我們從 現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)雷鋒吧!學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他為了人民利益而活著,為他人的服務(wù)精神! 雷鋒認(rèn)為,黨是母親,所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席,可是他沒等到這一天,因?yàn)樗⒂聽奚,不過,卻得到了一個(gè)士兵的最高榮譽(yù)!
時(shí)光匆匆,春華秋實(shí),雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,不過,他還是永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們也把“雷鋒”這兩個(gè)字,印在我們腦海的最深處!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇9
冬去春來,隨著最后一絲寒風(fēng)的撤走,那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步,輕輕地來了。
在這陽(yáng)春三月,全國(guó)正趕上學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》,聚精會(huì)神地讀了起來:
……不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹。
……人的生命是有限,而為人民服務(wù)是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我,在日記中,我看到了一個(gè)舍己為人,樂于幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作的雷鋒,看到他深入群眾生活,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì),看到了他……
時(shí)間過得飛快,當(dāng)我讀完這最后一句時(shí),輕輕合上書本,把它小心翼翼地捧到手里,我感慨萬(wàn)千,凝視著遠(yuǎn)方,陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)“之稱。文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽略。
其實(shí),文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
而面對(duì)“是誰(shuí)殺死了小悅悅?”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn),我們心寒,我們的良心何在?社會(huì)公德何在?文明禮儀哪去了?
因此,我想勸告人們:放下你的懷疑,猜忌和害羞,不要在乎別人說什么,勇敢去做吧,人人都來當(dāng)“活雷鋒”!
輕輕地打開書本,聞著久違的筆墨的芳香,我的思緒,又飄向了遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇10
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。每當(dāng)耳邊一次次聽見這首歌時(shí),我都會(huì)被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當(dāng)他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí),他背起了年邁的大媽,這里,留下了雷鋒的足跡;當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時(shí),他把自己的備胎給了公共汽車,這里,留下了雷鋒的足跡;當(dāng)他路過一片建筑小學(xué)的工地時(shí),他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地干起了活,這里,留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢?是的,我的同學(xué)袁方國(guó)就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí),放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,袁方國(guó)發(fā)現(xiàn)后,跟上袁玉梁,說:快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉梁大聲地說:不用了,你的心意我領(lǐng)了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?袁方國(guó)一下把袁玉梁抓住,遞給袁玉梁雨衣,說:快穿上,要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國(guó),不好意思的穿上了袁方國(guó)的雨衣,晚飯后,袁玉梁把他的雨衣還了回去,當(dāng)時(shí),袁玉梁看見:袁方國(guó)的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)
這件事是我終生不忘,我想:我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里,我們要向雷鋒一樣節(jié)儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗戶;在學(xué)校,我們可以為班級(jí)貢獻(xiàn)一些工具,如,灑水的瓶子,我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件,給老師分憂;在社會(huì)上,我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,我們?nèi)澜缫黄鸸搏I(xiàn)愛心,雷鋒精神就不會(huì)out,我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇11
我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰(shuí)呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車沖了出來,我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的!
當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題!蔽乙豢诖饝(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子,然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來,可把我急壞了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇12
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!边@一句話相信大家都很熟悉吧,這就是雷鋒叔叔說過的話。
雷鋒叔叔這一生都在干好事,每一個(gè)人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事,看似微不足道,可是卻讓人不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個(gè)就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子,一邊還要教我們。盧老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的,老師課外還要指導(dǎo)我們,有時(shí)老師還要幫我們熬夜打復(fù)習(xí)資料,甚至有時(shí)為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白,甚至因?yàn)橐獛椭覀兌鲆暳诵殞。盧老師是一個(gè)為我們著想的好老師;是一個(gè)有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個(gè)也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個(gè)盡責(zé)任的好老師。黃老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個(gè)為學(xué)生著想的好老師。老師對(duì)我們比較嚴(yán)格,但是我們知道,黃老師雖然嚴(yán)格,但是也是為我們好,希望我們不要養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,所以對(duì)我們比較嚴(yán)格。但是我們還是喜歡黃老師,因?yàn)槭屈S老師,才讓我的作文有了進(jìn)步;才讓我的語(yǔ)文理解能力有了進(jìn)步。老師,您是勤奮的園丁,我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你,黃老師。
雷鋒精神無(wú)處不在,只有我們善于發(fā)現(xiàn),善于學(xué)習(xí)雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇13
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗?”多少年過去了,你還記得他嗎?
對(duì)了,他就是雷鋒叔叔!雷鋒叔叔為了救人,犧牲了自己年輕的生命,22歲對(duì)任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人,把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來了,雷鋒把孝、愛、善、美、責(zé)任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻(xiàn)精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實(shí),在生活上也有許多例子:“最美司機(jī)”吳斌叔叔,因?yàn)楦咚俾飞巷w來鐵塊,吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客,犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨,因?yàn)橐粋(gè)2歲的小妹妹從10樓墜落,吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命?勺寘前⒁痰氖譀_擊過多過大,撞成了粉碎性骨折。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人,還可以從我們自己身邊做起,從小事做起,比如:看見老爺爺,老奶奶要過馬路,我們應(yīng)該幫助他們,扶他們過馬路。在坐車的時(shí)候,看見有老爺爺或老奶奶,帶小孩子的乘客的時(shí)候都要讓座?匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了,就要撿起來再給他們。在學(xué)校里,看見跑步摔跤的同學(xué)把他們扶起來,看見有的同學(xué)忘帶東西我們要借給他們用。在家里,給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務(wù)。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助他人,為社會(huì)做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)小雷鋒吧!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇14
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)了幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn),一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)!
說起這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極,非常踴躍。每位同學(xué)都想當(dāng)小雷鋒。在校園里,大家主動(dòng)撿垃圾;在公交車上,主動(dòng)給老人婦女兒童讓座;到購(gòu)票口,主動(dòng)排隊(duì),并勸說他人排隊(duì)到路邊攙扶老奶奶過馬路;在圖書館,輕聲慢步,不想打擾到別人……
我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅(jiān)定的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著,我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車上發(fā)生的一件事情。
那天,我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車,我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車上的人可真多呀,我由于個(gè)子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車,我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年,他約摸二十出頭,身上穿著紅背心,手上抱著一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿是汗水,他喘著粗氣,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周圍的人也都向我投來了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴,問我:“你叫什么名字?”我靈機(jī)一動(dòng):“我叫少先隊(duì)員!”
事后,我想起了老師說過的一句話:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笔堑,做一件好事不難,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)讓別人喜愛的人。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇16
雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,是的,他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘?shù)睦卒h叔叔!“我要把有限的生命投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去!边@句話是雷鋒叔叔說的,正是這句話,改變了許多人。
雷鋒叔叔從1940年走到了1962年,他的生命是短暫的,如煙花綻放一般?伤谶@22年里,做了無(wú)數(shù)好事,數(shù)不盡數(shù),雖然雷鋒已經(jīng)逝去,但雷鋒的精神是永存的!在現(xiàn)在,也有許多“活雷鋒”,這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神!
在現(xiàn)在活雷鋒無(wú)處不見,有一次,爸爸媽媽帶我去了南山公園,我很想喂魚,找媽媽要了錢,就飛奔到商店買了一小袋魚食,回到那兒,我驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,我又飛快的跑到南山公園的大門前,發(fā)現(xiàn)我加的車也不見了,我想:難道是爸爸媽媽不要我了?哼!不帶我回家我就自己回家!我在馬路邊跑著,尋找回家的路。這時(shí),一個(gè)戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來到我面前,有些驚訝的問我:“小妹妹,你怎么一個(gè)人跑在馬路上呀,這多危險(xiǎn)!是和爸爸媽媽走丟了嗎?”我不敢答理陌生人,就什么也沒說更飛快的跑了,那個(gè)姐姐就推著自行車來追我,邊追我邊說:“小妹妹!別跑啦!小心汽車!”那個(gè)大姐姐說完,正好一輛車從我前面飛馳而過,嚇我一跳,那個(gè)大姐姐一直保護(hù)著我,知道吧我護(hù)送到家里,我真要感謝那個(gè)姐姐呢!可那個(gè)姐姐卻不見了。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守著生活的崗位……讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,一起傳遞雷鋒精神,讓雷鋒精神永存!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇17
今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去買水果。我們?cè)阶咴綗,那如同一個(gè)大火球似的太陽(yáng)照射著我們,天空中沒有一絲云彩,那碧藍(lán)的天空被太陽(yáng)照得透亮。
我們走到了一條小街上,街邊有各種各樣的店鋪,我的右側(cè)有一座石拱橋。當(dāng)我和媽媽正在專心致志地挑水果時(shí),我忽然聽到了一陣聲響,“咔吱、咔吱” ……原來是一位老爺爺推著車想要過拱橋時(shí)推車發(fā)出的聲音。只見老爺爺正費(fèi)力地推著車往上拉,而一個(gè)個(gè)蘋果像從籠子里放出的小鳥,爭(zhēng)先恐后地躍出推車,使勁地往下滾!肮緡、咕!钡捻懧曉跇蛏匣厥。老爺爺急得滿頭大汗,被這幅景象給驚呆了,滿地都是蘋果!老爺爺慌忙停車,想轉(zhuǎn)過身去撿蘋果,可推車卻一直往下滑。老爺爺沒來得及撿蘋果,推車就撞在了橋的`欄桿上。只聽“撲嗵”一聲,推車中的蘋果,猶如浪花四濺,“啪啪啪”的蘋果落地聲,真是令人心碎呀!在陽(yáng)光的照射下,老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪,他臉上的皺紋好似更深了。見老爺爺正措手不及地?fù)焓爸O果,我的腳上好像有一股蘋果,有些年青人見了,也前來幫著撿。橋上安靜了下來,只聽得見這些力量,讓我沖上前去,手疾眼快地?fù)炱鹕⒙涞暮眯娜藫焓疤O果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團(tuán)結(jié)一心把散落的蘋果都撿了起來,我們一起把車推下了橋,并把這些碎爛的蘋果買了回家,老爺爺笑著說:“呵,世界上還是好心人多!”老爺爺拉著車走了,望著他那佝僂的背影,我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果,但是我卻沒有后悔,因?yàn)橹藶闃肥且环N美德。為此媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我真是一舉兩得!
從這一次,我深刻地體會(huì)到了雷鋒叔叔的那種樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇18
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律,讓想起默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否……”“人的生命師有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!薄卒h的經(jīng)典語(yǔ)錄很多。雷鋒雖然逝世,但他的精神永存,人們永遠(yuǎn)銘記于心。我們身邊,也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無(wú)聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習(xí),默默地幫助同學(xué)……一次,他的同桌不太舒服,上課時(shí),突然嘔了。一股惡臭襲面而來,周圍的同學(xué)紛紛捂住口鼻,接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝,輕輕拿出一包紙巾遞給他,接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物,他沒有埋怨。在他的影響下,幾個(gè)同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級(jí)……
學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在“我愛我校,清潔校園活動(dòng)”中,我們發(fā)起了清理校園死角行動(dòng)。小濱十分積極地參于此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真洗刷著每一片瓷磚。你看,干得大汗淋漓也顧不上擦。正當(dāng)大家干得熱火朝天,忽然傳來尖叫:“呀!小濱手流血啦!”大家關(guān)切地問候,他輕輕一笑說:“沒事,沒事!庇谑,他換了左手,繼續(xù)工作著……
小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒,從生活的小事做起,讓雷鋒精神,永存我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇19
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)!
他對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
因此,毛澤東為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇20
雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,突入到無(wú)限為人民服務(wù)中去”正是因?yàn)槔卒h叔叔這種樂于助人的精神。所以,后來人們才常流傳著一句話“雷鋒
出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里,他都會(huì)永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我在跑步,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老人摔倒在地上,好像完全沒有力氣爬起來,而且當(dāng)時(shí)旁邊又沒有人幫助他。我想:雷鋒叔叔說過“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想!庇谑俏叶挷徽f來到了老人身邊,我彎下腰,把其中的一只手托在老人的背部,再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手,然后我又用力往上一拉,老人站起來了,我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來后,對(duì)我說了聲謝謝,我靦腆地應(yīng)了聲:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!”就在這時(shí),老人似乎還要倒下去,我趕緊用手扶住老人,老人對(duì)我說:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭,因?yàn)樗渍Z(yǔ)說:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我當(dāng)即問了老人家的住址,還答應(yīng)老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官,現(xiàn)在一下子就舒展開了,還說了好幾聲的“謝謝,謝謝!”那時(shí),我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來,幫助別人這么幸福,當(dāng)你付出了給予自己也會(huì)有快樂。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)
鑄就大愛的人生舞臺(tái)。幫助別人,快樂自己!這就是雷鋒精神!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇21
從學(xué)校大門出來,我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了,連空氣都散發(fā)著快樂的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂。 “放假了,要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴,每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好,暑假要多做題”、“還有英語(yǔ),要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣,我又坐到書桌旁,隨意翻看著書架上的書。漸漸地,我被一本書吸引了,書中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士,他7歲成了孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難,卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說過:“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí),有一次在電影院里,電影還沒有開演,他便拿出一本書專注的讀起來。有個(gè)學(xué)生好奇地問,這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著說:“時(shí)間雖短,可是看一頁(yè)是一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了!崩卒h以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神,刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書,把書放回書架,心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到,雷鋒是用快樂的態(tài)度去學(xué)習(xí),所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態(tài)度去幫助
人,所以他也是快樂的。原來,當(dāng)你用快樂態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí),那件事就會(huì)帶給你快樂!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個(gè)暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇22
3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔;不論你是?guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí),他是我們的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇23
3月5日是學(xué)雷鋒日,作為少先隊(duì)員的我,是不是應(yīng)該做些什么......
那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去外婆家里了。”我來到21路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛21路,抬頭一看21路車上人來人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來到一個(gè)位子上坐了下來,旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個(gè)眼睛朝外,沒有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺。過了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來了,售票員阿姨又對(duì)大家說:“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說道:“我愿意!崩蠣敔斦f:“不用了,小朋友,謝謝你!薄安挥弥x”。這時(shí),我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺,又過了5站,旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了!昂美溲!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來,阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng),為我們?nèi)∨?/p>
下車了我正要買早餐的時(shí)候,我看見了一個(gè)小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看,原來,她在擦痰呢!我想:她雖然年紀(jì)小,可是,她那精神比她年紀(jì)大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球?qū)⑹且黄瑦?......
我希望能夠?qū)蹅鬟f,世界到處灑滿愛的種子,讓世界充滿愛的氣息。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇24
放學(xué)一見到媽媽,我就急著問:“媽媽,你中午把那位阿姨送到家了嗎?”媽媽拉著我的手,笑著說:“當(dāng)然送到了呀,你還不放心?”看到這里,我想大家都不明白我們對(duì)話的來由,請(qǐng)聽我慢慢道來。
中午媽媽送我上學(xué)的路上,路邊有一位年齡較大的阿姨招手問路,我們慢慢停下車。這位阿姨看著很著急,原來她要去老區(qū)康樂園附近,可是因?yàn)檎惧e(cuò)了路口,等了好長(zhǎng)時(shí)間沒見到4路車,想問問我們還有別的車可以到達(dá)康樂園附近嗎?粗⒁讨钡臉幼,媽媽開了口:“這里只通4路車,別的車更遠(yuǎn)了,別著急,你上車,把孩子送到學(xué)校,我送你到要去的地方!卑⒁田@然高興起來,但是卻問了一句話:“你要多錢?”我看到媽媽愣了一下,緊接著說:“我還能要你的錢嗎?”
阿姨坐上車,在她和媽媽的交談中,我聽出來這位阿姨家住盧氏,來親戚家,因?yàn)閷?duì)靈寶北區(qū)的道路不清楚,一時(shí)迷了路,和家人打電話也說不清準(zhǔn)確地址,只知道坐4路車可以到兒子家,正在著急中遇到了我們。
在學(xué)校門口我下了車,看著媽媽開著車遠(yuǎn)去的影子,我真想大聲喊一句:“媽媽,我愛您!你真是個(gè)活雷鋒!”我真為我的媽媽感到自豪,媽媽,您是我的好榜樣!
媽媽心語(yǔ):沒想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來,并且告訴我說:“媽媽學(xué)雷鋒,我要學(xué)媽媽”。學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí),看來,身教大于言傳。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒有想那么多,只是想幫助一下那位著急的大姐?删褪沁@樣一個(gè)小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意?梢,這就是榜樣的力量!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇25
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲,大家耳熟能詳。小時(shí)候就聽過但是對(duì)雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解,讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書,一個(gè)平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前,令我無(wú)比敬佩和感動(dòng)。
他有一顆金子般的愛心,他始終把別人的困難當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快看成自己的愉快。為集體,為人民做了大量的好事,而且他非常勤儉節(jié)約,雖然每月僅有6元津貼,但是他從不舍得花在自己身上,一雙襪子千縫萬(wàn)補(bǔ),一瓶汽水都舍不得買,把省吃儉用節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū),寄給家庭困難的戰(zhàn)友。他的這種無(wú)私精神非常值得我們學(xué)校,也讓我很慚愧。
在平時(shí)生活中,我總是特別愛買玩具,雖然幾十元錢不算多,但是對(duì)于貧困山區(qū)的小朋友們,卻可以買許多學(xué)校用品,所以我心里暗暗下了決心,以后要克制自己不買,把節(jié)省下來的錢捐給山區(qū)的小朋友們,讓他們能夠快樂學(xué)校!雖然我的力量是微薄的,但正如雷鋒叔叔所說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集團(tuán)事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
我們要學(xué)校雷鋒叔叔精神,學(xué)校他的無(wú)私。這不是口頭說說而已,我決定從我做起,從我身邊的小時(shí)做起。在校園里,主動(dòng)撿起垃圾,讓環(huán)境整潔,對(duì)學(xué)校差的同學(xué)要耐心幫助,在教會(huì)他們的同時(shí)也復(fù)習(xí)了一遍知識(shí),不是一舉兩得嘛?總之,我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)有愛心,有責(zé)任心的“四好少年”!
雷鋒這個(gè)家喻戶曉的名字,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚品格,為人民服務(wù)的精神,必將影響著一代又一代的青少年,將永遠(yuǎn)活在人們的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇26
春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去!
雷鋒是個(gè)再平凡不過的人,在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。讓我們?nèi)熒鷶y手一起,把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。
我們要學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候,雷鋒精神也不會(huì)過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣!
讓我們努力去學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇27
早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵,有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神,并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天,我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書館借來了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這本書講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象,他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào),也不是為了得到獎(jiǎng)賞,他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人,做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。
這本書個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué),在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下,每天都能來上學(xué),并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷,行動(dòng)非常不方便,但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻,每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間,幫我倒開水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候,她們怕我孤獨(dú),特意請(qǐng)假留下來配我說話,下棋……中午飯時(shí),還紛紛搶著幫我送飯,當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候,她們又是七手八腳的把我抬出去……,在那段時(shí)間里不,我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助,使我籠罩在一片片溫暖之中,濃濃的同學(xué)之情使我沒有因傷痛而塌下一節(jié)課,也沒有因傷痛而不快樂。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎,而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎?
是呀,雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂,人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇28
我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后,我深受感觸。
比如說:“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看,在撿到錢的時(shí)候,他沒有自己拿去,而是去追 丟了錢的主人。第二,在他面臨人家送錢答謝他的時(shí)候,他沒有要,而且,在人家問他名字的時(shí)候 ,他便說:“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’!痹谟幸粋(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候,他也沒要,而是叫老師放在后面的廚倉(cāng)內(nèi)。因此,每一個(gè)新的少先隊(duì)員,都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出,這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)。”說到這兒,我還真為我們中華人民共和國(guó)的少先隊(duì)員而感到驕傲!你說,這樣一個(gè)難得的好少年,能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
我覺得,如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì),那該多好!
再比如說:“有一個(gè)女孩,因?yàn)樗p腿殘廢,所以上學(xué)很不方便。所以,班長(zhǎng)就想出了一個(gè)辦法,那就是每天去她家,把她背到學(xué)校,也許,你們聽起來這很困難,可是班長(zhǎng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨?墒,班長(zhǎng)仍然向往常那樣去接她。在半路上,有一位男同學(xué),也要去學(xué)校,正好是和她們一個(gè)班的,那個(gè)男同學(xué)說:“讓我來吧!”可是班長(zhǎng)并沒有放棄,而是繼續(xù)前行。我從這里看出,班長(zhǎng)有著堅(jiān)持不懈的精神。后來,她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中,我明白了一個(gè)道理,那就是,這樣堅(jiān)持,你就一定會(huì)成功!
最后,我想說:“這一本書非常值得我們?nèi)プx!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇29
幾天前是紀(jì)念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么,我悄悄地走過去,低頭一看,那位小妹妹在采著一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無(wú)暇地舉著手中已經(jīng)干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物!蔽铱粗幕,不由得笑了,說:“小妹妹,不是姐姐說,這花已經(jīng)干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點(diǎn)的!彼畔禄,低著頭,沉思了片刻,抬起頭來,天真無(wú)暇的眼睛里充滿了好奇,說:“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學(xué)雷鋒日嘛,不如我?guī)蛶退,書包里還有50元錢呢,幫她也沒什么大不了的!便說:“小妹妹,你媽媽什么時(shí)候生日?”她高興地說:“今天!”我抓住小妹妹的手把她拉了起來,說:“小妹妹,姐姐來幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說:“太好了,謝謝你,姐姐!”
于是,我便拉著她的手,來到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當(dāng)她媽媽問我是那個(gè)小區(qū),哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上,沖我喊著:“小朋友,你真是一個(gè)活雷鋒!”我那時(shí)很高興,心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),做好事也是這么快活!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣優(yōu)秀作文 篇30
同一年的出生,我的好朋友。
大家遇見雷鋒的那種精神嗎?在生活中處處存在雷鋒做好事的事情,雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。
學(xué)生們:我們要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好人,學(xué)習(xí)樂于助人,學(xué)習(xí)樂于幫助人等等我們要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利的精神,對(duì)于我們來說:學(xué)習(xí)就是他的好榜樣!我們也可以呀!
同學(xué)們,老師向你們布置一個(gè)任務(wù)好嗎?時(shí)間越來越快,我們一個(gè)星期又過去了。我的話題是《幫助》這個(gè)話題你就有點(diǎn)不懂了吧!讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)呀!我的話題以講完請(qǐng)各位同學(xué),你們一定要做到。
名言:一個(gè)聽話的孩子,一定會(huì)有他的想法。好人有好報(bào)壞人有報(bào)應(yīng)。
星期六的早晨,我?guī)椭赣H干活。在這天我做了許多好事,當(dāng)我每作一件好事的時(shí)候我都對(duì)自己說:“向雷鋒學(xué)習(xí),加油!做好一件事是可以的,臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗,我感到自己非常的累。我堅(jiān)持作下去,回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀!
星期日的早晨,我又做了一件好事:幫助自己家澆菜園,一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個(gè)星期就長(zhǎng)了一點(diǎn)吧!在澆完地我真正感到:累呀!無(wú)論如何我要堅(jiān)持到底,當(dāng)我每一次累的時(shí)候!我會(huì)向雷鋒那樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
兩天的收獲,我?guī)蛬寢寽p少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓我感受到:自己的事自己負(fù)責(zé),要不然誰(shuí)也幫不了你,當(dāng)我每天放學(xué)回家后,我?guī)椭约旱母改缸饕稽c(diǎn)事情。同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。不需要把自己的父母當(dāng)成奴隸人,因?yàn)槲矣X的一個(gè)人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)這種榜樣!
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