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主動學(xué)習(xí)的意義作文

時間:2024-08-28 10:51:19 秀雯 學(xué)習(xí) 我要投稿
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主動學(xué)習(xí)的意義作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的主動學(xué)習(xí)的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

主動學(xué)習(xí)的意義作文(精選15篇)

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 1

  自學(xué)成才的大師王云五是一個傳奇。他家境貧寒,沒有任何學(xué)歷文憑,只在學(xué)校零星讀了幾年書,卻著書育才,桃李滿天下,成就一代中華文化大家。在漫漫休學(xué)的道路上,他有自己一套主動學(xué)習(xí)的原則:“凡事非經(jīng)過自己最大的努力,是不應(yīng)遽性借助于外力的!蔽曳浅P蕾p他投入學(xué)習(xí)的專注、嚴謹和迫切的精神,

  王云五先生在《八十自述》的序言中寫道:“從小藉苦斗而養(yǎng)成之習(xí)慣,對任何挫折,悉視同命運予我之試驗,而以解決難題為無上之自我報酬。”

  沒有時間學(xué)習(xí)只是懶惰拖延的借口。主動學(xué)習(xí)者決不會因為忙碌而放棄自我充電,學(xué)習(xí)是一輩子的功課。“一個人只要志愿讀書,斷沒有騰不出時間的。”王云五先生教誨道。堅持閱讀是個人應(yīng)該養(yǎng)成的`良好習(xí)慣。在新的一年,我給自己定下的讀書計劃是保證每周至少閱讀一本書,一定要精讀,泛讀,并用故事的方式講述給朋友家人聽,閱讀的同時要做好讀書筆記。我們的大腦需要明確的學(xué)習(xí)目標,有了目標才有方向,有了方向才有學(xué)習(xí)的動力,而制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃也是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)之一。無論再忙,我們也不要找借口不讀書。人不念三日口生,人不練三日手生。勤能補拙,笨鳥先飛,堅持主動學(xué)習(xí),我們才能每天在進步,用知識和智慧充滿精彩的人生。

  主動學(xué)習(xí)的意義之一在于你要學(xué),而不是要你學(xué),是自我開始探索知識世界的樂趣所在。學(xué)習(xí)是個人畢生的責(zé)任。父母從小教育我學(xué)習(xí)要積極主動,不可懈怠,知識是寶貴的財富,精神的富足是要靠自己去爭取的。我學(xué)習(xí)新的運動技能,比如瑜伽和游泳,這也是一種學(xué)習(xí),相對于閱讀書籍來說,運動讓生命不息,擁有健康的體魄同時也享受運動的快樂。

  主動學(xué)習(xí)的意義,不僅僅是讓自己體會到讀書的樂趣,更是能使自己知識和能力的增長快速起來。完善自己的知識體系,需要每天的自我主動學(xué)習(xí)。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 2

  學(xué)習(xí)是我自己的事,我會主動學(xué)習(xí)。

  在預(yù)習(xí)課的時候,我要自覺的把知識點寫在書上。但是做到這里還不夠,我還要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判斷,否則考試時出了類似題型還是不會做。

  在課堂上回答問題的時候,聲音要洪亮,吐字要清晰。想到問題應(yīng)該馬上舉手,而不是怕答案錯誤,不舉手回答。因為老師說過,語文課堂是非常靈活的,沒有絕對的錯誤和絕對的正確,我們都可能有正確的'答案。

  在寫作業(yè)的時候,也要動腦子,不能光看后面的答案,要自己做。要是真的不知道,就翻課本找答案。在別人回答問題的時候, 我們要尊重別人,不能爭著搶著說,要先舉手,后回答。

  身為組長就更不能違反課堂規(guī)定了,我不但要自己學(xué)會主動學(xué)習(xí),還要幫助小組成員學(xué)會主動學(xué)習(xí)。只有每個小組配合得好,整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學(xué)習(xí)的狂潮,才能使整個班級更上一層樓。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 3

  對待學(xué)習(xí),不同的人有不同的看法。有的人認為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事,但有的人認為學(xué)習(xí)很有趣,學(xué)起來很輕松。原來有的人平時就努力用功,知識充滿了大腦,當(dāng)然學(xué)起來胸有成竹,輕松愉快。

  下面是我對學(xué)習(xí)的一點體會:學(xué)習(xí)就像一座無邊無際的大山,里面琳瑯滿目的知識,讓你眼花繚亂,目不暇接?捎械娜松险n不專心,態(tài)度不端正。他們學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長。當(dāng)然體會不到學(xué)習(xí)的.樂趣,學(xué)習(xí)便成了他們的負擔(dān)。其實每天的作業(yè),只是對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的一個小測驗。只要認真聽講,課后復(fù)習(xí),就一定會輕松解決,帶來樂趣,取得成功。

  上課時,只要思維隨著老師轉(zhuǎn),認真專心,學(xué)習(xí)不好才怪。讀書時,不能盲目,要有目的。讀了一本書,就要有收獲。做作業(yè)首先要認真,盡可能一次做對,做完要認真檢查。

  以上是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望大家看了,對你們有所幫助。只有主動學(xué)習(xí),才能取得好成績。成功是不會帶給那些不無所術(shù)的人的。記住。有付出,必有收獲。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 4

  如何讓孩子自動學(xué)習(xí),是個重要的議題,專家們主張不要逼孩子去補習(xí),身為父母的人當(dāng)然希望能不補習(xí),功課又都處理的好,只是常常天不從人愿,孩子不讀書又不補習(xí),成績一落千丈,那該如何?

  我認為關(guān)鍵在自動學(xué)習(xí),如果有學(xué)習(xí)動機就會愿意主動學(xué)習(xí),不必壓迫自然能越學(xué)越好。我有個同學(xué),在中年級時,成績排末座,高年級時,每天按時寫功課,也聽從老師的要求對考試的科目非常重視,成績越來越起色,他一有成就感越發(fā)認真,成績進步到中上;畢業(yè)后,自己要求媽媽要去補習(xí),因為他怕初一的功課無法應(yīng)付,成績又退回原點,他不要再過以前成績不優(yōu)的日子。

  這個同學(xué),雖然不聰明,但是知道自己要掌握自己的前途,不管有沒有補習(xí),都會學(xué)習(xí),這樣的讀書態(tài)度就對了。

  當(dāng)孩子有好成績的成就感,就會有讀書的.動機,越讀越起勁,至于該不該補習(xí),該不該搶救成績,就只有當(dāng)事人最清楚。孩子如果肯自動學(xué)習(xí),在學(xué)校在補習(xí)班都能學(xué)得好,反之則差。

  因此要讓孩子明了,學(xué)習(xí)是為了自己的將來,為自己的前途著想,才能心甘情愿的好好讀書。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 5

  考試是不講情理的,要自己去爭取做得最好,認真去考。才有可能考好。

  我這次考試考得不理想,刷得落到了中間。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都為我難過。我也很難過。

  這次考試,我沒有發(fā)揮好,因為我“翹尾巴(驕傲)”了。因為考試前應(yīng)該好好復(fù)習(xí),我沒做到。媽媽總說復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí);之前,老師也說過要好好復(fù)習(xí)?晌抑幌胪妫瑳]有認真復(fù)習(xí),所以才考糟了。英語九十四;語文九十一點五;數(shù)學(xué)一百零四。這些成績對我來說太糟糕了。

  到了發(fā)獎狀的時候,別的`同學(xué)都有獎狀。我的心里很緊張,心跳的越來越快,“嘭、嘭、嘭”。終于念到我的名字了。老師說我拿著這張獎狀太沉了。我明白老師這句話的意思。我慚愧的低下了頭。

  這次沒有考好,要吸取教訓(xùn),不能驕傲,要好好復(fù)習(xí)。要主動的去學(xué)習(xí)。下次要考個好成績,來報答爸爸、媽媽、老師。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 6

  剛?cè)敫咭唬傆X得高一離我們是那么的遙遠。然而,兩年過去了,終究還是踏入高一的學(xué)堂。高一對于我們每個學(xué)生都是那么的重要,它將決定我們未來的命運。在這一年中,我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在高一生活中,將勇敢,堅強的向前進,作最后一搏!

  學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識,才能豐富我的內(nèi)涵,豐富我的生活。因此,我會更得努力,刻苦的學(xué)習(xí)。高一的生活將是激情的,每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會很累,但都是快樂的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會走向成功。也許會有許多艱辛等待著我,但是我不會服輸,我會勇敢堅強都向前奮斗,我相信在不遠處便是成功之路。從來都不氣餒,永遠都不放棄,這就是我。

  高一到了,每天都會很緊張的學(xué)習(xí)著,生活著。在這一年中,將一切都拋到腦后,執(zhí)著的追求,不懈的努力。常言道;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的。在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難,也將遇見很多的.競爭對手,我會好好的,刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動著我前進,我不會被它擊垮,因為我有顆平常心。

  高一將會多一門化學(xué)課,我要慢慢適應(yīng)它,認真學(xué)好它,運用它。所有的不足與缺點都要在這一年得到改善,而優(yōu)點就繼續(xù)保持吧!我相信自己,在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一定會比以前更努力,更認真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會以優(yōu)秀的成績回報自己。

  不要等失去還會懂得珍惜!

  學(xué)習(xí)雖艱苦,卻不能放棄,要執(zhí)著的追求!

  成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,再接再厲!

  高一的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長!

  為我的未來作最后一搏!我相信自己,我會成功!

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 7

  自主,就是自己主動去做,這樣不但可以學(xué)到知識,而且還會有不一樣的收獲。

  每一個人都應(yīng)該具有自主的意識,只有這樣自己才會進步,才會有所收獲。自主學(xué)習(xí),就是自己主動學(xué)習(xí)一些知識,擴展自己的思維,當(dāng)遇到難題是,就會迎刃而解,而不是想破頭都找不到答案。自主,不是夸夸其談,也不需要高談闊論,而體現(xiàn)在自己的行動上。自主學(xué)的知識,往往會比自己在課堂要學(xué)的東西要多,還會有不一樣的收獲?墒亲灾鬟@種意識,卻往往讓人堅持不下來,很多同學(xué)會選擇,中途放棄,而這種自主的意識也就漸漸的淡化了。再也不去做了。這種優(yōu)勢就在也不存在了。如果一直堅持自主的意識,一直都在做,那會讓自己的成績會大幅度的提高。

  自主,有時只會存在自己的潛意識里,自己每次都想自主學(xué)習(xí),意識剛萌發(fā),卻潛意識的又消失了,現(xiàn)在每一個同學(xué)都在自主學(xué)習(xí),都希望在一年半以后會考上自己理想的高中。老師說過,市實驗學(xué)校有三十五節(jié)正課,還有三十五節(jié)自主學(xué)習(xí)的課,有的同學(xué)這三十五節(jié)自主學(xué)習(xí)的課,會安排得很充分,而有的同學(xué)這三十五節(jié)課會無所事事,很快就會被淘汰掉,為了適應(yīng)高中自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)校,老師都讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí),同時還提供了自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以根據(jù)自己的情況選擇。

  自主學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,同時在自主的時候自己還會發(fā)現(xiàn)不一樣的知識,是自己所探索出來的,是別人沒有發(fā)現(xiàn)的知識,而自己卻發(fā)現(xiàn)了,會擁有格外的`收獲,漸漸的學(xué)習(xí)也會超過別的同學(xué),同時也具備了這個自主的意識。

  自主,會讓你有不一樣的收獲,獲取不一樣的知識,感悟不一樣的道理。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 8

  大部分學(xué)生總是在學(xué)校里被動的接受老師所傳授的知識,但我認為比起亦步亦趨地跟著老師的步伐走,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力更加重要。

  自主學(xué)習(xí)可以擴大學(xué)生視野,增加自我積累。自主學(xué)習(xí)首先是一種學(xué)生作為主體,學(xué)生自己作主,不受別人支配不受外界干擾的現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式,當(dāng)然更可以轉(zhuǎn)化成擴大視野實現(xiàn)自我積累的'行為方式。一個學(xué)生,手無縛雞之力,卻可以坐知天下之事,憑什么?當(dāng)然依靠的是自主學(xué)習(xí),以及自主學(xué)習(xí)帶來的擴大視野,自我積累。浙江一中學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),每天閱讀大量書籍,一年內(nèi)已經(jīng)讀完了上百本中外名著,記者采訪后了解,這位同學(xué)閱讀后得到了大量的信息,汲取了許多好詞佳句,思想境界也得到了顯著提升。由此可見,自主學(xué)習(xí)是極為重要的學(xué)習(xí)方式。

  自主學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,提高創(chuàng)新意識。近日一中學(xué)生獲得了中國創(chuàng)新科技大賽的個人科技作品展的特等獎,并受邀參好中國頂尖科學(xué)家高峰論壇,與眾多科學(xué)界的頂尖人物探討學(xué)術(shù)問題。河南一中學(xué)生在校內(nèi)與團隊一起研發(fā)了小型火箭,通過自主探究小型火箭的內(nèi)部構(gòu)造,還創(chuàng)造性地解決了一個難題。這些報道數(shù)不勝數(shù),優(yōu)秀的他們?yōu)槭裁茨塬@得如此大的成就?這背后離不開他們們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。據(jù)悉,受邀參加論壇的同學(xué)在高一便已自主完成了高中三年的課程。高二已經(jīng)在學(xué)習(xí)大學(xué)的微積分和高數(shù)課程,在課外還完成了許多物理研究性實驗活動。綜上所述,自主學(xué)習(xí)可以提高實踐能力,增強創(chuàng)新意識。

  自主學(xué)習(xí)可以使學(xué)生獲得更多的自主時間。被老師催著交作業(yè)的滋味必然不好受,與其唯唯喘喏被老師趕著走。不如上課前自主預(yù)習(xí),課后自主復(fù)習(xí),從而形成一個良性循環(huán),周六日不用再去補課,知識都弄懂后,可以給自己一個放松的自主時間進行休息。

  總而言之,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力極為重要,它會使你終身受益。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 9

  中午吃飯的時候聽媽媽在念叨“還好救回來了!背鲇诤闷姹汶S口問了下什么事情,媽媽說“昨天一個叔叔的女兒,為了讀書讀到進醫(yī)院,還好搶救回來,不然就麻煩了。而且啊,聽說那個姐姐的同學(xué)就是因為通宵讀書,結(jié)果第二天直接給睡過去徹底起不來了,而且還是博士生!甭犕曛蟀盐医o嚇傻了,不是因為覺得自己平時多認真,而是不明白為什么她們會讀書讀到那種地步。

  我覺得學(xué)習(xí)知識就應(yīng)該是一件讓人很開心的.事情,每當(dāng)提起應(yīng)該是“好開心我又學(xué)到了……”而不應(yīng)該是苦逼的“我還有一大堆東西沒看完”。我覺得就應(yīng)該自主學(xué)習(xí),不是迫于無奈或者機械式的過度認真。

  其實生活才是真正需要我們認真對待的,因為只有認真對待生活,生活才會認真對待你。學(xué)習(xí)或者工作只不過是生活中的一部分,不應(yīng)該被其占據(jù)所有。但是假設(shè)一個人的生活全部都是學(xué)習(xí)或者工作,其實他也不是真正的成功,甚至可能在將來被機器所替代。

  當(dāng)然也不能停止學(xué)習(xí),但不僅僅只是學(xué)習(xí)書本的理論知識,更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些為人處事的方式方法。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 10

  讀書我們應(yīng)該都不陌生,對于現(xiàn)在的每個人都知道讀書的用處,而我對讀書是這樣看待的,讀書可以豐富我們的知識,讓我們認識到全世界的文化,讀書也等于我們的閱讀,我們遇到一篇好文章的時候,可能會拿起筆勾出來并且摘抄下來。

  我之前在學(xué)生物的時候和學(xué)地理的時候,我以為學(xué)習(xí)這兩種學(xué)科沒有太多的用處,所以就沒有認真地聽老師講課,誰知道這兩科考的一敗涂地,但我也沒有悔改,當(dāng)媽媽知道后不但沒有打我,而且還給我講了一個故事,在唐朝時期有一位被后人稱作詩仙的李白,他的詩句是屬于飄逸的,他也是一位浪漫主義詩人,但他小時候非常的調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),不愛讀書,還經(jīng)常逃課,有一天他逃課出去,看見一位老婆婆在河邊用石頭,魔鐵棒,于是李白就說,老婆婆這鐵棒,摸起來干什么呢?

  老婆婆就說我在用鐵棒磨針,李白說您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的,但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會磨成針,然后由大用處這樣李白似乎明白了這個道理就連忙跑回私塾聽老先生講課了,最終李白成為了現(xiàn)在流傳的詩仙,他的人生大放光彩,也就是現(xiàn)在我們所看到的樣子那么的'耀眼,所以呀,孩子們好好讀書吧,而且在長大之后,還有自己的夢想可以實現(xiàn)有的想當(dāng)醫(yī)生醫(yī)生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現(xiàn)在還有很大的機會為了這個夢想,努力一回吧。

  是啊,青春就是用來奮斗,努力的學(xué)習(xí),讀書是用來實現(xiàn)夢想的階梯,讀書是夢想的源泉,讀書是夢想的保護傘,是青春是夢想的,積攢在一起的羽毛,總有一天會讓我們在天空分享,努力學(xué)習(xí)吧。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 11

  老師經(jīng)常說我是個會學(xué)習(xí)的孩子,每到這時,我總是會心一笑,其實,我只是掌握了學(xué)習(xí)的方法,更重要的是我懂得該如何自主學(xué)習(xí)。老師交給我們的知識畢竟是有限的,而自主學(xué)習(xí)則應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要組成部分。就讓我來說說我在自主學(xué)習(xí)上的獨家“小秘籍”吧!

  自主學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的很重要 。很多同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí),甚至討厭學(xué)習(xí),更別說自主學(xué)習(xí)了。我們努力的學(xué)習(xí),并不是為父母,為老師,而是為了我們自己。為自己的.前途,為了自己的命運,所以我們要更加努力地學(xué)習(xí),為自己的前途、命運拼搏吧!明確了學(xué)習(xí)目的后,我們還要掌握良好的自主學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)先從自己感興趣的學(xué)科開始認真地學(xué)習(xí),然后再對自己較不喜歡的學(xué)科進行分析,看看它的奧妙所在,怎樣才能使自己愛上這門學(xué)科。

  在學(xué)習(xí)中,我們一定要刻苦努力的完成學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能敷衍了事,更不能不完成。完成學(xué)習(xí)任務(wù)是老師對我們在課堂上學(xué)習(xí)成果的檢測。在完成了老師教給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我們并不能就這樣松懈下來,而是要自覺地去看書,復(fù)習(xí)回顧自己學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)即將學(xué)的新知識。不過,在這些方面不需要花費太多時間,適量有效才是最重要的。我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,這樣不僅鍛煉了我的寫作水平,還記錄下了我的真實生活。外出游玩時,我總是認真地觀察每個人,每件事,時刻保持自己敏銳的觀察力,這些往往都成了我寫作時的素材,如果大家能像我這樣堅持下去,那你就再也不會為了寫作文而發(fā)愁了。

  學(xué)習(xí)知識就是為了能夠在生活中靈活運用,如果只將所學(xué)的知識僅限于書本,只會讀書做題,那么,它永遠都是“死”的東西。這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了升和毫升的知識,這個概念對于我們來說很抽象,同學(xué)們很難去理解,所以在作題時,同學(xué)們常常會鬧出“笑話”,比如“一桶水有2毫升”,“一瓶飲料有1500升”,數(shù)學(xué)老師也被我們弄得哭笑不得。我想出了一個好辦法,我們?yōu)槭裁床坏匠欣锶タ匆豢茨?我們想要的答案其實都在超市里。于是,我便抽空去了趟超市,在酒水飲料的柜臺上看各種飲料的包裝,上面清清楚楚地寫著各種飲料的計量單位,再到生活用品區(qū)去看一看,各色水桶上也都清清楚楚地標著計量單位。這樣一來,我便對“升”和“毫升”的概念有了確切的認識。知道這個好辦法以后,我又將它告訴了班上的其他同學(xué),大家都在學(xué)習(xí)與運用當(dāng)中掌握了這一知識。

  在學(xué)習(xí)方面,我相信只要掌握良好的學(xué)習(xí)方法并且下了很深的功夫,就一定可以獲得成功。

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 12

  因為這個擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒,所以我們延長了開學(xué)時間。學(xué)校為了不讓我們落下學(xué)習(xí),采用了停課不停學(xué)的方式,讓我們在家學(xué)習(xí)。這是對我們自主學(xué)習(xí)的考驗吧!

  岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@句名言時刻提醒著我努力學(xué)習(xí)。雖然在家學(xué)習(xí),但是有什么題不會,老師還是會一一講解,和在學(xué)校沒什么兩樣。

  早晨我還是以前的時間起床,吃完飯,我就打開電視看網(wǎng)課,上面的老師講解的也很仔細,上午我們上完網(wǎng)課之后,中午吃完飯,下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè),寫完之后打卡。你看,我說的沒錯吧,是不是和在學(xué)校上學(xué)沒有什么不同吧?

  但是我們在家里沒有辦法和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)上的困難,而我們在校學(xué)習(xí)隨時可以看到我們的.同學(xué)老師,有時上課還可以說悄悄話,在家里,有時叫一下同學(xué)的名字,沒有人回答,我才明白原來我自己在家學(xué)習(xí)呀!

  在家自主學(xué)習(xí)有快樂也有發(fā)愁,快樂是可以有時起的不那么早,愁的是什么時候才能開學(xué)呀?希望中國早點打敗這個擾亂城市的“壞家伙”,中國加油!

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 13

  我要做一個自主學(xué)習(xí)好少年!

  開學(xué)典禮上,崔校長倡議我們要做一個自主學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、品行端正、愛黨愛祖國的好少年。勤儉節(jié)約,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我一直恪守謹記;品行端正,我自認我一直以來都是這樣的好學(xué)生;至于愛黨愛祖國,對于我們小學(xué)生來說,可能有點深奧,總之我知道不崇洋媚外,愛中國,因為我是中國人。

  我覺得目前我最需要做的是,就是自主學(xué)習(xí)。在過去的三年學(xué)習(xí)生涯中,雖然我取得了不錯的成績,但要用自主學(xué)習(xí)一詞來形容我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我還真有點不好意思。因為我自己清楚我的學(xué)習(xí)態(tài)度,每次都是在老師,或者是媽媽的指令下,去學(xué)習(xí),去做作業(yè)。要是突然沒有人的`指引,我還真不能做到。

  自主學(xué)習(xí)這學(xué)期我要試著去自己分配我的時間,自己制定學(xué)習(xí)計劃,并且約束自己認真執(zhí)行。我要向李昊冉學(xué)習(xí),他就是真正的自主學(xué)習(xí),每次我和他交流學(xué)習(xí)方法,他告訴我說,他每次學(xué)習(xí)新課之前都是先預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)過后再做一下同步的基礎(chǔ)訓(xùn)練,會的做,不會的空那,等老師再講到他不會的題目時,就會印象非常深刻。

  還有就是抽時間復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,他還給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃……我聽了之后,覺得這真是李昊冉的獨家機密,決定我以后也要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。

  我決心做一個獨立自主,主動學(xué)習(xí)的好少年,請老師和媽媽看看我的表現(xiàn)吧!

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 14

  今天崔校長講到了,要做勤儉節(jié)約,品德端正,自主學(xué)習(xí)愛黨愛國的好少年!

  我覺得我已經(jīng)達到了勤儉節(jié)約、品德端正、愛黨愛國的好少年了?墒俏疫達不到一個做自主學(xué)習(xí)的好少年,所以今天我就要做一個自主學(xué)習(xí)的好少年!

  要說自主學(xué)習(xí),還要先看三分鐘預(yù)備的時候。三分鐘預(yù)備我先把要上什么課的書拿出來,如果喊歌班長,喊了歌我就做好在那里唱歌;如果喊歌班長沒有喊歌的話,那我就要頭正、身直、腳放平、手放好、嘴閉上安靜地坐在那里等待老師上課。

  上課的時候我要認真注意聽,老時不讓動筆寫東西的時候我就坐在那里認真聽課;氐郊蚁葘懤蠒r布置的作業(yè),再寫老師讓買的資料,再寫媽媽給我買的資料。寫完所有的.作業(yè)和資料,我才可以休息一會兒。而且作業(yè)還要做到工整美觀,沒有錯誤,不拖拉等等。

  還有每天早上六點起床讀書半個小時,每天晚上八點以前睡覺,而且睡覺前還要讀書半個小時。這樣我才能做到早起早睡,每天不遲到的好少年。每天早上6點50分到校,然后早自習(xí)要大聲朗讀課文。

  我只有完成以上這幾點要求才能做一個完美的自主學(xué)習(xí)的好少年!

  主動學(xué)習(xí)的意義作文 15

  學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)之間是貫通的。學(xué)習(xí),并不是死記硬背,而要講究技巧與方法。有些同學(xué)在課外報了許多班,如羽毛球班,乒乓球班,游泳班等,可以增強體育方面的能力,起到強身健體的作用;美術(shù)課,音樂課,舞蹈課等,可以幫我們增強美感與樂感;作文方面的課就是一個反映你觀察力的項目。所以說,學(xué)習(xí)有很多種,最關(guān)鍵的不是選擇什么,而是如何去貫通它們。

  比如說我,我正在上跆拳道課,一個星期上3~4次課。一開始,我不是特別情愿去上課。后來發(fā)現(xiàn),學(xué)跆拳道不僅能夠強身健體,也能夠磨練我的意志,還能夠消除我精神上、身體上的壓力。如果我不開心,就可以去上跆拳道課,把壓力釋放出來,不然,日積月累,就會對什么都沒有興趣了。學(xué)跆拳道還有一個好處,就是榮譽感。當(dāng)你練習(xí)到一定程度時,教練就會幫你纏上三個小圈,以表示你可以去考帶了。正是我學(xué)習(xí)了跆拳道,學(xué)習(xí)上才會沒有壓力,才會如此輕松。這就是跆拳道與學(xué)習(xí)之間的貫通。學(xué)習(xí)長笛也是如此。長笛是管弦樂器,吹長笛可以提高人的藝術(shù)修養(yǎng),提升人的藝術(shù)氣質(zhì)。我是從二年級開始學(xué)習(xí)吹長笛的。開始只是有興趣,后來就覺得有些枯燥,甚至厭倦?墒钱(dāng)我喜歡上周杰倫的歌曲后,才發(fā)現(xiàn),可以用長笛吹出歌調(diào)來,如《斷了的弦》、《青花瓷》、《菊花臺》等。這使我又重新獲得了學(xué)習(xí)的動力。另外,吹長笛可以舒緩心情,也可以緩解疲勞。在去年舉辦的校慶演出中,我們管樂團演奏的《拍手歌》和《歡樂頌》受到了大家的歡迎,我感到很自豪。興趣和認可是學(xué)習(xí)的最大動力。這就是長笛與學(xué)習(xí)之間的貫通。

  聽說,作為一名魔術(shù)師要耐得住寂寞,才能成功。魔術(shù)的神秘讓我被它所吸引。這時,學(xué)校正好開辦了魔術(shù)興趣班,于是,我有了一個了解并實踐的機會。魔術(shù)是讓人捉摸不透的`。自從看了劉謙的魔術(shù)和親身經(jīng)歷后,我對魔術(shù)產(chǎn)生了濃郁的興趣。我上魔術(shù)課的第一天,我就開始認真鉆研魔術(shù),認真實踐。當(dāng)我完成一個又一個小魔術(shù)時,我很興奮,有一些驕傲,為我自己自豪!雖然學(xué)的時間不長,但我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。不久后,我發(fā)現(xiàn),知識的奧秘也牽引去發(fā)現(xiàn)它。我就像熱愛魔術(shù)一樣著迷于學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)“瘋狂”。慢慢地,我學(xué)會了思考、探索、主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的奧秘。這就是魔術(shù)與學(xué)習(xí)之間的貫通。學(xué)習(xí)并不枯燥,只要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,找到學(xué)習(xí)的套路,探索它們之間的貫通,掌握技巧,就可以學(xué)得很輕松。大家一起做個有心人吧,來探索身邊的奧秘。

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