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我要向你學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-04-16 11:57:22 煒玲 學(xué)習(xí) 我要投稿
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我要向你學(xué)習(xí)作文(精選28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我要向你學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我要向你學(xué)習(xí)作文(精選28篇)

  我要向你學(xué)習(xí)作文 1

  人們都說(shuō)烏龜跑的慢,今天我也來(lái)到美麗的動(dòng)物世界一看。

  一大清早,天才剛蒙蒙亮?xí)r,聽(tīng)到“吱——吱”的響起后只見(jiàn)那位全村鼎鼎有名的動(dòng)作最慢的小烏龜,慢慢的推開(kāi)了門(mén)。村里的.其他小動(dòng)物都給驚醒了,小烏龜緩慢的爬到了一棵高大的樟樹(shù)下,“哦——哦”原來(lái)是村里那位“飛毛腿”小兔子也在那里。這時(shí)小兔子給小烏龜下了個(gè)“挑戰(zhàn)書(shū)”小烏龜在心中沉重的說(shuō)了一句我沒(méi)問(wèn)題,就擺著尾巴走了。

  到了那日,小烏龜如約而至的過(guò)來(lái)參加挑戰(zhàn),來(lái)到小石子路上,它那又大又沉的烏龜殼給它添了不少麻煩,小兔子看了這一幕,不盡的哈哈大笑:“你連跑步都跑那么慢還比什么呀!”小烏龜心中好似又疊上了一塊沉重的硬石,讓它心神不定。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲震耳槍響,賽跑開(kāi)始了,其它的小動(dòng)物那巨大的歡呼聲,都在為小兔子鼓起、加油,只見(jiàn)小烏龜?shù)暮顾蔚未鸫鸬赝铝,在一旁的我,也便急了性?/p>

  哇!小兔子已經(jīng)跑完了一圈,最后一圈了,我在一旁看那還只是跑半圈的小烏龜,還在不斷的努力爬著,那只得意驕傲的小兔子,竟在那棵蒼天大桐樹(shù)下睡著了。只見(jiàn)小烏龜還在不懈向前緩慢爬動(dòng),也不知為什么小烏龜好似心中不斷的向外流出一股力量,讓小烏龜快似利劍,它也不知不覺(jué)的心中喊起了“一、二、一”“一、二、一”在小烏龜不懈的努力和堅(jiān)持下,終于超過(guò)了驕傲的小兔子。驕傲的小兔子給無(wú)意反超了,這真是奇跡啊!一旁的小動(dòng)物開(kāi)始改換了口號(hào),:“小烏龜加油!”一聲聲響亮的口號(hào)沖入小兔子的耳朵中,睡夢(mèng)中的小兔子突然驚醒,它立馬從地上爬起,只見(jiàn)那似離終點(diǎn)還有一步之遙的小烏龜,它便開(kāi)始緊張起來(lái),紅著眼睛往前沖。

  最后的勝利者“小烏龜”。它不怕苦,不怕嘲笑,不驕傲,有著不懈向前沖的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們一定要向小烏龜?shù)木駥W(xué)習(xí),堅(jiān)持努力,勇往直前。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 2

  金秋時(shí)節(jié),森林開(kāi)始了大豐收,只有小蛐蛐還懶洋洋地躺在樹(shù)洞里。

  “一二一,一二一!”是什么東西在那里移動(dòng)呢?原來(lái)是他的鄰居小螞蟻,排著長(zhǎng)龍隊(duì),一步一步地向這里走來(lái)。小蛐蛐出于好奇,就跑上前去向他們問(wèn)好。小螞蟻叫他趕緊去搬糧食,否則就沒(méi)法過(guò)冬了。小蛐蛐聽(tīng)了,便極不情愿地去搬糧食。背著糧食,他艱難地移動(dòng)著,心想:小螞蟻一定是看我不順眼,才要我和他們一樣受苦,還不如回家美美地睡一覺(jué)。在回家的路上,他遇見(jiàn)了象伯伯。小蛐蛐把自己的想法一五一十地告訴了他。象伯伯笑了:“小螞蟻是為你好,你應(yīng)該聽(tīng)他的才對(duì)!”小蛐蛐嘴上答應(yīng)了,可心里是一百個(gè)不痛快。

  大象伯伯走了!皳淅怖病睆奶焐贤蝗坏粝聛(lái)一個(gè)大家伙,循聲望去,原來(lái)是一只大鳥(niǎo)正收起翅膀降落在了面前。嚇得小蛐蛐邁開(kāi)四足,拼了命地跑,可沒(méi)跑幾步就因饑餓而躺在了地上。那只鳥(niǎo)上下打量了一下他,用鄙夷的'語(yǔ)氣說(shuō)道:“跑啥跑,這么瘦,給我寶寶吃還不夠塞牙縫呢!在我沒(méi)后悔之前,趕緊滾吧!”

  一路上,小蛐蛐捶胸頓足,回到家后就大病不起,每天都是小螞蟻來(lái)照顧。

  小螞蟻每天都細(xì)心地照顧他,喂他露水和食物,還不時(shí)地給他測(cè)體溫。小蛐蛐的病情逐漸變好,心里很感激日夜照顧他的小螞蟻。小蛐蛐康復(fù)了,他收集了各種森林里的小花做成一整束,送給了那只小螞蟻。他看見(jiàn)那只小螞蟻笑了,笑得是那么甜美,那么甜美。

  從此以后,小蛐蛐就變得勤勞了,不再天天呆在家里睡大覺(jué)了,而是天天鍛煉身體,還種了一塊好幾馬卡(動(dòng)物對(duì)土地的面積單位)的地。秋天到了,小螞蟻也開(kāi)始收糧食,不再偷懶。順便說(shuō)一下,小蛐蛐還成為了一名土地專家,過(guò)上了幸福的生活。他說(shuō):“我人生中第一位導(dǎo)師便是那位日夜照顧他的小螞蟻,是他讓我看到了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力!”

  我要向你學(xué)習(xí)作文 3

  我朋友來(lái)我家,我借給她了一本多達(dá)300頁(yè)的厚書(shū),但因?yàn)槲乙矝](méi)看完,所以只給了她一周的時(shí)間。但即使這樣,她還是歡天喜地得走了。

  時(shí)間一天天過(guò)去,我想書(shū)想得心焦,于是我給她打電話說(shuō):“你能把書(shū)提前一天給我嗎?”“行啊。”電話里她清晰地答到。我高興壞了,但又想:她看書(shū)那么慢,會(huì)不會(huì)違反約定呀?算了,不想了。日子離還書(shū)時(shí)間又近了一步,可天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天要下雷陣雨,我一聽(tīng),笑容瞬間僵硬了許多。我的朋友最怕打雷和閃電了,上次來(lái)我家玩“轟隆隆”雷聲一響,她就比逃命還快,哧溜一下鉆進(jìn)柜子里,死死拉住柜門(mén),抖抖索索在里面死活不肯出來(lái)。直到雷聲不響了才小心翼翼、緊張地拉開(kāi)柜門(mén),慢慢把腦袋探了出來(lái)。恰恰在這個(gè)時(shí)候,又一道霹靂劃過(guò)天空,亮得耀眼。她受了驚,又“唰”地把柜門(mén)拉上,直到我把她拽出來(lái)為止。

  一想到這兒,我不禁擔(dān)心起來(lái)。但我擔(dān)心更多的是我的書(shū),書(shū)會(huì)不會(huì)被淋得濕噠噠地不能看了?我不由地想到,又看朋友送書(shū)的日子剛好是閃電打得最厲害的一天。而如果按原來(lái)的約定時(shí)間居然是個(gè)大晴天!一看到這兒,我恨不得扇自己兩個(gè)大耳光。第二天,果然不出我所料,是一個(gè)雷雨交加的天氣。朋友應(yīng)該會(huì)在大晴天還書(shū)吧。天空的'霹靂亮得耀眼,長(zhǎng)長(zhǎng)地像皮鞭一般,啪啪地抽打著,把人嚇個(gè)半死。閃電像蛇,像鷹爪,在空中亂抓。天神一聲令下,河神之水立刻灑向了人間。

  就在我無(wú)比自責(zé)時(shí),透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色身影在雨中跳躍,宛如一點(diǎn)火苗給我?guī)?lái)希望,是我的朋友!我差點(diǎn)大叫出聲,但又覺(jué)得是自己眼看花了,這樣的天氣難道不害怕嗎?但我打開(kāi)門(mén)的一剎那,發(fā)現(xiàn)她渾身濕噠噠,水一個(gè)勁兒從頭上往下流,也不知是雨水還是汗水。一見(jiàn)到我,她微笑著從懷里取出一本溫?zé)岬臅?shū),對(duì)我說(shuō)了謝謝,你繼續(xù)看吧,又一頭沖進(jìn)了大雨里……

  我翻開(kāi)書(shū),看見(jiàn)一個(gè)書(shū)簽夾在里面,但那不是她看的頁(yè)碼,而是我看的頁(yè)碼。望著她遠(yuǎn)去的背影,我久久站在那里,抱著那本溫暖的書(shū)……

  我要向你學(xué)習(xí)作文 4

  在我心中,有許多人是我崇拜的。

  有老師、同學(xué)和警察...其中,我最欽佩我們社區(qū)的清潔工。

  不管天氣冷、熱還是暴風(fēng)雨,我總能看到清潔工阿姨。她總是彎著腰,手里拿著掃帚,在附近不停地清掃。每次我看到這一幕,我都有一種對(duì)她的尊重。老實(shí)說(shuō),我甚至還不知道她的名字

  給我印象最深的是去年暑假的一個(gè)晚上。因?yàn)橥k,我和爸爸去了大樓下面享受涼爽的空氣。?dāng)我下樓時(shí),我看見(jiàn)許多人在享受涼爽的空氣。有些人在搖晃他們的粉絲。有些人正在吃冰棒。仍然有一些人在走來(lái)走去。突然,我的目光落在長(zhǎng)凳上的一對(duì)年輕人身上。男人和女人坐在椅子上吃飯聊天。那個(gè)年輕的女人正低著頭切梨。長(zhǎng)梨掉到了地上。年輕人手里拿著一袋瓜子,慢慢地把它們敲碎。瓜子殼被扔得滿地都是。

  我想:多臟啊!他們?yōu)槭裁催@么不道德?這時(shí),下班的清潔工剛剛經(jīng)過(guò)。看到這一點(diǎn),已經(jīng)脫下舊工作服的清潔工對(duì)男女說(shuō):"同志,請(qǐng)把果皮和瓜子扔進(jìn)垃圾箱,保持衛(wèi)生。" 男人和女人上下打量著阿姨,諷刺地笑著說(shuō):“你父親當(dāng)了市長(zhǎng),讓你管好自己的.事了嗎?”?”“別跟她羅嗦,像她這樣的女孩,但是做這樣的事,一文不值 ” 那人說(shuō)到

  阿姨沒(méi)有生氣,而是平靜地說(shuō):“是的,我掃地。這份工作很普通,但是想想如果每個(gè)人都這么做,這個(gè)城市會(huì)有多臟!”這兩個(gè)人一點(diǎn)也沒(méi)有被姑媽的話打動(dòng),而是站起來(lái)狠狠地看了她一眼,沒(méi)有回頭就走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖頭就離開(kāi)了 我以為阿姨回家了 但是幾分鐘后,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕回來(lái)了。她看見(jiàn)她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,清掃他們留下的垃圾。

  我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 5

  早上,我睡得正香。媽媽把我給叫醒了:“亮亮快點(diǎn)起來(lái)看,昨晚你寫(xiě)的被黃老師表?yè)P(yáng)了!

  我揉了揉眼睛,立馬從床上爬起來(lái):“媽媽是真的嗎?”

  我自己都有些不敢相信,我的還能得到黃老師的表?yè)P(yáng)。我記得第一次黃老師給媽媽發(fā)微信,要媽媽把我的發(fā)過(guò)去,我很忐忑。我一直都對(duì)自己沒(méi)信心,擔(dān)心寫(xiě)不好。這下,我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

  看到黃老師對(duì)我的鼓勵(lì),我想我應(yīng)該還要做得更好。這次期末考試成績(jī)讓媽媽有點(diǎn)失望。我平時(shí)上課不夠?qū)P模丶乙膊辉趺绰?tīng)媽媽的.話,現(xiàn)在想想真有些后悔。

  我下定決心,一定四年級(jí)一開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,不再辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 6

  你是好樣的——陳偉起。我要向你來(lái)學(xué)習(xí)。

  無(wú)意中看過(guò)一段文字介紹,給了我深深的震撼。

  河南的一個(gè)中年男人,因?yàn)椴恍业昧讼忍煨阅X癱,憑借他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著,雙手不能寫(xiě)字,用舌尖頂起嘴唇敲打鍵盤(pán),創(chuàng)作了百萬(wàn)字的科幻文學(xué)作品,出版作品近30萬(wàn)字,有的作品還得了獎(jiǎng)。

  他叫陳偉起,今年35歲,被網(wǎng)友譽(yù)為“舌尖上行走的人”。他嚴(yán)重萎縮的雙手垂在胸前,頻頻伸長(zhǎng)脖子,用舌頭頂起下唇,敲擊著鍵盤(pán)。他的小說(shuō)《生命進(jìn)階》已經(jīng)出版,他還被稱為科普科幻青年之星。

  了解到這樣多,在我心中引起了震撼,想不到這世間竟有如此生活的人,想不到身體的殘疾竟然沒(méi)有打到他,想不到他能有這么多的作品,他該有多大的毅力!

  正常的人,這里指的是四肢正常,身心健全的人,多少在虛度時(shí)光,多少人生活在無(wú)憂無(wú)慮中,而荒廢了大好的歲月,多少人,活著,可能就是僅僅活著,甚至不能完成自己的責(zé)任,不能為他人帶來(lái)幸福,而成了別人的累贅,或者成為了社會(huì)的蛀蟲(chóng)。和陳偉起相比,我們?cè)摱嗝春诡仭?/p>

  每個(gè)人來(lái)到人世間,我覺(jué)得都是帶著自己的使命來(lái)的.,和這樣殘疾人相比,我們更應(yīng)該慶幸,我們更應(yīng)該多多的奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,成為一個(gè)有作為的人,這樣,才無(wú)愧于屬于我們的生命。

  要像陳偉起學(xué)習(xí),不僅要活出生命的長(zhǎng)度,也更要活出生命的厚度。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 7

  今天是星期天,我沒(méi)有睡懶覺(jué),而是早早地起來(lái)去外面跑步。

  剛剛走到樓下,我發(fā)現(xiàn)草坪里居然還有鮮綠的小草,正是那瑟瑟冷風(fēng)中的一片綠讓我的心里頓時(shí)少了幾許寒意。

  我好奇地走過(guò)去,輕輕地?fù)芘〔荩椴蛔越刈哉Z(yǔ):“小草小草,現(xiàn)在天氣這么冷了,我都不想出來(lái)玩了,因?yàn)檫@么冷的天會(huì)把我弄感冒,而你看起來(lái)還那么有精神。這是為什么呢?”

  風(fēng)吹來(lái)了,小草搖了搖頭說(shuō):“天雖然冷若冰霜,但只要不怕寒冷,多活動(dòng)活動(dòng)就能有精神了!”

  我一陣驚喜,原來(lái)小草能聽(tīng)懂我說(shuō)話啊。我高興極了,又說(shuō):“小草小草,你能聽(tīng)懂我說(shuō)活,太好了! 那你的周?chē)紱](méi)有朋友了,難道你不覺(jué)得冷清嗎?”

  小草又搖了搖頭,說(shuō):“我的老朋友桂花走了,但我的新朋友梅花就要來(lái)了,我不會(huì)冷清的,我們還要一起在寒風(fēng)中跳舞呢!能在冰雪中舞蹈的才是真正的舞者!”說(shuō)完,小草真的'在風(fēng)中翩翩起舞。

  是呀,能在冰霜雪雨中舞蹈的才是真正的舞者,能夠經(jīng)受住艱難險(xiǎn)阻考驗(yàn)的才是生活的勝利者。小草,你真勇敢,我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難勇往直前的人。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 8

  我們班上有很多的好學(xué)生,好榜樣。而我也算是起其中的一個(gè)。但是我最最崇拜的一位同學(xué),則是我們班上的一名女同學(xué)——?jiǎng)⑷铩?/p>

  我的同學(xué)劉蕊,是從子弟學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的'一位同學(xué),現(xiàn)在坐在我的前面。她擁有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭,還有那甜美的嗓音。她說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,她寫(xiě)起字來(lái)鋼勁有力。而且,她還是一位品德好、體貼人的大姐姐哦!由此可見(jiàn),劉蕊是位好學(xué)生。

  我佩服劉蕊的許多地方,比如說(shuō)她的記憶力和普通話都特別好。最近,我們?cè)谂e行“文軒杯”的論語(yǔ)比賽。剛開(kāi)始我們練的時(shí)候,劉蕊雖然跟我們這個(gè)團(tuán)體還有點(diǎn)陌生——畢竟嘛,在我們這個(gè)八人組里只有她一個(gè)新來(lái)的學(xué)生。都是我們經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的配合過(guò)后,劉蕊把自己最好的那一面體現(xiàn)出來(lái)了,就是背得又快,又清楚?伤鎸(duì)陳老師的連連稱贊,也只是笑一笑就過(guò)了,很謙虛,從不驕傲。

  劉蕊的其他科目也很好,不偏科,其他老師也對(duì)她的印象很好。

  還有一天下午,我肚子疼,劉蕊就陪在我身邊,一直等到同學(xué)們都排隊(duì)下去了,陳老師來(lái)叫我們的時(shí)候。她連忙幫我收拾了書(shū)包,然后將我的書(shū)包背上,把我的飯盒袋拎上,讓我什么也不拿,只要靠著扶手一步一步地往下走就行了。然后我們就到操場(chǎng)上跟同學(xué)們集合了。

  劉蕊,你真是我的榜樣!我從現(xiàn)在起,一定要多多向你學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步,以后一定要超過(guò)你!你等著吧!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 9

  我近期讀完了由海倫·凱勒撰寫(xiě)的《假如給我三天光明》。這本書(shū)是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》以及著名散文《假如給我三天光明》組成的。

  讀后,我了解了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)的一生。雖然她生活在黑暗的世界中,但是她卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,并用畢生的力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  讀了這本書(shū),我還感受到很多東西。我們現(xiàn)在都認(rèn)為能看見(jiàn)東西、聽(tīng)見(jiàn)聲音、講話是理所當(dāng)然的.事?墒俏覀冋J(rèn)為理所當(dāng)然的一切,海倫×凱勒都沒(méi)有,對(duì)于她來(lái)說(shuō),這些我們擁有的東西是十分寶貴的。她多么希望她的眼睛可以張開(kāi)看看她的親人,看看這個(gè)美好的世界,哪怕只有三天也可以,因?yàn)樗肓私膺@個(gè)世界了。她還在書(shū)中寫(xiě)到如果我們明天就會(huì)死去,今天則會(huì)十分抓緊時(shí)間。也就是說(shuō),讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要抓緊一切時(shí)間!

  海倫.凱勒在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的情況下都能那么熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該向她學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

  海倫.凱勒,我要拿您做榜樣,向您學(xué)習(xí)!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 10

  春天再次來(lái)臨,你再次展現(xiàn)出自己的風(fēng)采你。

  你——夾竹桃,那龐大的身軀佇立在不起眼的墻角。茂密的葉子蓋住了你的枝干,你已生長(zhǎng)在這兒多年,面對(duì)惡劣的環(huán)境你從不屈服,我也正在向你學(xué)習(xí)。

  風(fēng)呼嘯,雨淅瀝,天空中還夾雜著閃電。紅燈亮起,我站在路邊等待著下一個(gè)綠燈,四處張望,猛然發(fā)現(xiàn)風(fēng)背后的你,同年一樣,你仍然生機(jī)勃,細(xì)長(zhǎng)的綠葉包裹著全身,讓你看起來(lái)像一個(gè)巨人,籠單著我。不同的'是,你———夾竹挑又長(zhǎng)出了許多新的芽,白色的花朵隱藏在之中,像黑夜中的星星,格外美面、耀眼。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),頭發(fā)瞬間凌亂,傘也傷佛在下一秒便會(huì)帶著我飛向天空。而你卻只是微微晃動(dòng)了一下身子,無(wú)數(shù)片葉子仿佛變成了一雙雙手,牢牢地抱在一起,不畏狂風(fēng),任由雨水砸在身上人,你永不屈服。

  你的形象瞬間變得高大,葉子綠得深沉,它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力激勵(lì)著我。紅燈閃爍,綠燈又亮,我加快速度通過(guò)馬路;仡^望向你,你永不屈服,我向你學(xué)習(xí)。

  是啊,生活中一些小小的挫折并不能打敗我,夾竹桃,你賭上自乙的生命與風(fēng)雨做斗爭(zhēng),我為何放棄?面對(duì)困難我們不應(yīng)該失去信心,更要像擁有頑強(qiáng)意志的樹(shù)竹相一樣,永不屈服,努力克服它們。

  夾竹桃你平凡卻偉大,低調(diào)卻頑強(qiáng)。

  永不屈服的你,向你學(xué)習(xí)的我。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 11

  張怡是我的同桌,她熱愛(ài)樂(lè)于助人,是我們班人人皆知的熱心腸。以前,我總是默默地瞧不起她,認(rèn)為她故意在同學(xué)面前裝熱心腸,讓同學(xué)們?cè)谠u(píng)選班委是投她一票。但再?gòu)哪谴,我?duì)她的看法起了很大的改變,并決定向她學(xué)習(xí)。

  就在上學(xué)期的一天,興高采烈的我正走在去音樂(lè)室的路上,準(zhǔn)備去上音樂(lè)課。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鞋套,我不敢承認(rèn)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),連忙摸摸自己的口袋,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢?,我不禁這樣問(wèn)自己。一般來(lái)說(shuō),沒(méi)帶鞋套就必須在音樂(lè)室門(mén)口罰站。當(dāng)然這些人就成了同學(xué)們嘲笑的.對(duì)象。我是第一次沒(méi)帶,但也必須跟幾個(gè)經(jīng)常光顧教室門(mén)口的老朋友站在一起。再說(shuō),我是班上的音樂(lè)課代表,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范,站在那兒該多丟人啊。

  在這百般焦急之際,張怡來(lái)了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子,便問(wèn)原因。我告訴了她事情的全過(guò)程,她聽(tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),馬上跑去幫我借鞋套?粗x去的背影,我多少感到一些欣慰,心里對(duì)她也是萬(wàn)分感激。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就快上課了,張怡怎么還沒(méi)有回來(lái)?我急如熱鍋上的螞蟻,不安的來(lái)回踱步。過(guò)了一會(huì)兒,我終于看見(jiàn)了一個(gè)正向我奔來(lái)的身影,啊,那是張怡!我跑了6個(gè)班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說(shuō),不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠,但臉上卻是微笑著。

  我接過(guò)那只來(lái)之不易的鞋套,感激地不知說(shuō)什么好。也感到了那雙鞋套正是同學(xué)間的友誼,朋友間的友情。

  張怡就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好人,我一定要學(xué)習(xí)她這美好的品質(zhì)。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 12

  生日那天,媽媽買(mǎi)了一本《小豬唏哩呼!罚鳛樯斩Y物送給我。我一看,馬上被有趣的圖畫(huà)吸引住了,捧著它,津津有味地讀了好幾遍。

  這本書(shū)主要講一只名叫唏哩呼嚕的小豬的'故事,我喜歡唏哩呼嚕,因?yàn)樗赂、機(jī)智、認(rèn)真,而且特別有孝心。為了給媽媽的生日禮物,他去給山羊伯伯看攤子,得到了兩個(gè)“心里美”蘿卜;他又給狐貍搬垃圾,小豬個(gè)子那么小,力氣也小,可是他要搬掉像山一樣高的一堆垃圾。一趟,兩趟,三趟``````多累啊,可是狡猾的狐貍卻給他一只大雞蛋。小豬為沒(méi)能送給媽媽一個(gè)大蛋糕而傷心。

  和小豬唏哩呼嚕相比,這方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。每天早上起來(lái),媽媽為我忙這忙那,晚上還經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。而我呢,“媽媽,我的鉛筆芯粗了,你給我削一削”;“爸爸,我的語(yǔ)文書(shū)找不到了,你替我找找”……更別說(shuō)為爸爸媽媽做事了。看到這里,我好慚愧呀,我已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了,削鉛筆、整理書(shū)包等這些小事怎么還要麻煩爸爸媽媽做呢,自己的事情自己做,我應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己,好讓爸爸媽媽多休息一會(huì)兒。

  唏哩呼嚕,我要向你看齊。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 13

  她有一雙雙一大眼睛和一張櫻桃小嘴。她年輕的時(shí)候,藏不住兩個(gè)酒窩。她是誰(shuí)?別擔(dān)心,往下看就好。

  她總是在字典里查找她不認(rèn)識(shí)的單詞。有一次,她在我家的時(shí)候,在一本百科全書(shū)里看到一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的詞。她立即翻起字典,盯著每一個(gè)頁(yè)碼,生怕漏掉任何一頁(yè)。她找到了,拿起筆在我的.本子上寫(xiě)下,然后會(huì)意地笑了。但是我不知道的話放在一邊?粗唤z不茍的態(tài)度,我下定決心要養(yǎng)成查字典解決不認(rèn)識(shí)的單詞的好習(xí)慣。

  又是一個(gè)周末,她還有一個(gè)難題要解決。我打電話給她,讓她出來(lái)玩。沒(méi)想到他說(shuō)等一會(huì)。我馬上完成它。我立刻跑下樓去等她。我等了很久,她才下來(lái)。手里拿著一個(gè)問(wèn)題,看到馬上就暈倒了。她沒(méi)有在電話里問(wèn)我,F(xiàn)在就問(wèn)我。她玩的時(shí)候也帶著疑問(wèn)。(注:題目是她的原創(chuàng),她說(shuō)要考我。)平時(shí)有一些練習(xí)空著,一聽(tīng)說(shuō)要出去玩就忘了,還是有時(shí)間考慮考慮!

  當(dāng)她在奶奶家的時(shí)候,她正要吃飯。當(dāng)每個(gè)人都聽(tīng)到浴室里“滴答”的聲音時(shí),他連忙跑去關(guān)水龍頭。大家都夸她,她卻不好意思說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

  我怎么會(huì)這么了解她?偷偷告訴你:她是我妹妹。噓,別出聲。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 14

  要是說(shuō)起讓我為他們豎起大拇指的人,那就非他們莫屬了一群和藹可親的清潔工!

  早起我們還正在被窩里睡覺(jué)時(shí),清潔工就已經(jīng)早早地起來(lái)了,正在馬路上、大樹(shù)旁開(kāi)始了他們的工作。晚上,當(dāng)我和家人一起散步時(shí),又能看到他們工作的身影?吹剿麄儩M頭大汗的模樣,不免讓人心疼。

  星期五的那天中午,當(dāng)放學(xué)回家走在馬路上時(shí),我看到一對(duì)父子正在吃著零食。然而,令我沒(méi)有想到的`是他們把吃完的零食袋隨手扔在了馬路上,我看到以后非常生氣,正要上去找他們理論幾句。清潔工阿姨看到以后什么都沒(méi)說(shuō),默默地走過(guò)去把零食袋撿了起來(lái),然后丟進(jìn)了垃圾桶里。我走上去問(wèn)那位清潔工:“阿姨,你為什么沒(méi)有教育他們一下,自己撿了起來(lái)?”阿姨說(shuō):“沒(méi)事,這就是我們的工作,沒(méi)有什么可抱怨的,維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生是我們的職責(zé)!甭(tīng)到這句話讓我非常的感動(dòng),值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)槲覀兊厍虻男l(wèi)生早出晚歸,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng),更令我敬佩。如果沒(méi)有他們每天辛勤的付出,我相信我們生活的環(huán)境將會(huì)非常惡劣。

  因此,我要向他們豎起大拇指!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 15

  廣播操開(kāi)始比賽了,同學(xué)們都在抓緊訓(xùn)練,為的是在評(píng)委面前表現(xiàn)出自己最好的一面,獲得一個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  我們班也在刻苦的練習(xí),形體課、體育課……只要有時(shí)間就訓(xùn)練。有時(shí)候老是讓我們定住一個(gè)動(dòng)作,他來(lái)慢慢糾正,手僵了,腿麻了,但還是不敢動(dòng),因?yàn)閯?dòng)一下就會(huì)影響整個(gè)集體的形象。有時(shí)候一個(gè)過(guò)程要重來(lái)好幾遍,雖然我們都會(huì)了,但還是做得不整齊,就算每個(gè)同學(xué)單獨(dú)做得很好,一融進(jìn)集體,便雜亂無(wú)章,所以我們要團(tuán)結(jié)合作,使動(dòng)作盡量統(tǒng)一。有時(shí)候累了、渴了,休息一會(huì)兒,放松一會(huì)兒,再繼續(xù)練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,練了這么久的'廣播體操是時(shí)候展示展示了!來(lái)到體育館,整裝待發(fā),展示了我們最好的一面,很榮幸得到了二等獎(jiǎng),進(jìn)入了決賽,我們要繼續(xù)需努力!

  馬上要期中考試了,我要繼續(xù)保持全班第一的位置,爭(zhēng)取拿到年級(jí)前五,讓大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考簡(jiǎn)單,我可不能放松,,我想要繼續(xù)前進(jìn)!

  我要向著成功的彼岸前進(jìn)!我們要向著成功的彼岸前進(jìn)。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 16

  在生活中我常常忘了愛(ài)護(hù)5官,只要自己高興,怎樣都可以,太對(duì)不起它們了,我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。

  首先是眼睛。我要對(duì)它說(shuō):“都是我不好,看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì),經(jīng)常躺著看書(shū),做作業(yè)時(shí)和書(shū)本距離太近,導(dǎo)致了近視。我會(huì)更加努力地保護(hù)你,讓你年輕起來(lái)!”

  耳朵也是我道歉的'對(duì)象之1。我應(yīng)該告訴它:“對(duì)不起,沒(méi)有定時(shí)清理你,也沒(méi)有好好保護(hù)你,我會(huì)好好改正的,請(qǐng)你原諒我!

  “鼻子大哥,你長(zhǎng)得這么好看,我還經(jīng)常欺負(fù)你,我要向五官道歉。感冒時(shí),流鼻涕現(xiàn)象很?chē)?yán)重,你又紅又腫,我卻不以為然,真不該!”我要對(duì)鼻子道歉。

  嘴巴——我最對(duì)不起的地方。張開(kāi)我的嘴,看看我的牙,就知道為什么了。我真想對(duì)它說(shuō):“牙齒兄弟,別人都是潔白而又整齊的,可你呢?唉!你先天發(fā)育不良,再加上我的過(guò)失,又是糖又是飲料的,讓你變成了現(xiàn)在的樣子,又黑又黃,還參差不齊。直到看牙時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你是多么地脆弱,真對(duì)不起!”

  直到今天我才發(fā)現(xiàn),我是多么對(duì)不起我的5官啊。我1定會(huì)努力,爭(zhēng)取還它們健康。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 17

  我要向他學(xué)習(xí),他——就是我們班的學(xué)習(xí)委員尹少鵬。

  尹少鵬的學(xué)習(xí)比較好。他是一個(gè)比較矮卻比較胖的男生,下課時(shí)你和他聊天的時(shí)候他會(huì)十分熱情的把他知道的關(guān)于這方面的西“拿”出來(lái)與大家分享。

  上課時(shí)他在他的座位上一座就不動(dòng)了,眼睛看著老師,有時(shí)他的嘴還在讀著什么,手里的那支筆他握的`很緊,還動(dòng)不動(dòng)就抄點(diǎn)兒什么。而我在上課的時(shí)也是聽(tīng)著老師講課,抄著筆記,卻記不了多少東西!有時(shí)還會(huì)走思,在上課這一方面我要向他學(xué)習(xí)。

  尹少鵬雖然是學(xué)習(xí)委員,但他經(jīng)常擔(dān)任起紀(jì)律委員的重?fù)?dān),同學(xué)們一定很奇怪吧!為什么學(xué)習(xí)委員卻要管紀(jì)律呢?這是因?yàn)槲覀兡莻(gè)不負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)和紀(jì)律委員。舉個(gè)例子吧,自習(xí)課上我身后的一個(gè)同學(xué),也就是班長(zhǎng)的同桌,老師上節(jié)課剛說(shuō)了不能在校園內(nèi)吃東西,可是自習(xí)課他就開(kāi)始吃口香糖,我把這件事告訴了班長(zhǎng),他卻理直氣壯地說(shuō)“我不管”。我一聽(tīng)就覺(jué)得他對(duì)不起他這個(gè)班長(zhǎng)的職位,他也不覺(jué)得丟人!學(xué)習(xí)委員在我旁邊聽(tīng)見(jiàn)了這件事后立刻把這個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上。我很佩服他的勇氣和責(zé)任心!這一點(diǎn)也值得我去學(xué)習(xí)。

  尹少鵬是值得我學(xué)習(xí)的人我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的勇氣和他的責(zé)任心!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 18

  我最敬佩的人,我敢肯定,會(huì)讓許多人都不相信,他們不是明星,不是歌手,更不是偉人,而是每天奔波在大馬路上的,任務(wù)任怨的清潔工阿姨。他們是衛(wèi)生的守護(hù)神,就在那一天,我徹徹底底地被她"征服"了。

  那天,下著傾盆大雨,天空就像打翻了墨汁一樣,陰沉沉地。大家都急急忙忙往家趕,當(dāng)然我也不例外,走到半路,我看見(jiàn)一位清潔工阿姨仍在努力地工作著,手中拿著掃把,把地上那果皮,果核,瓶瓶罐罐掃進(jìn)垃圾車(chē)?yán),豆大的水珠從她臉上滑過(guò),她們身上雨披都沒(méi)穿。我走了過(guò)去,疑惑地問(wèn)道:?阿姨,這么大的`雨,你怎還在工作著,趕緊回家吧,要不然會(huì)感冒的。?這時(shí)阿姨打了一個(gè)噴嚏,擦了擦臉上的水珠并說(shuō)道:?不行,這邊的垃圾實(shí)在是太多了,我要把這些掃完,不然,下水道堵住了,那馬路上積水就太危險(xiǎn)了。你趕緊回家吧,。?我聽(tīng)了她的話,我的鼻子酸酸的,這些奮戰(zhàn)在一線的阿姨們不顧自已,一心想著大家,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  清潔工舍己為人的精神打動(dòng)了我,激勵(lì)著我,更是"征服"了我,我們向您敬禮。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 19

  最近,我們學(xué)習(xí)了有朋自遠(yuǎn)方來(lái)的內(nèi)容。課上,我們開(kāi)展了向某人表白的活動(dòng)。老師一說(shuō),我不由自主的就看向了活潑開(kāi)朗的你,優(yōu)秀文藝的你。今天,我要向你們表白。

  高若純,我要向你表白,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,在那陌生的人群中,我對(duì)你影響最深,你用心的為傷心的同學(xué)送上安慰,熱心的將同學(xué)抬到醫(yī)務(wù)室,專心的教同學(xué)做題關(guān)于你的`畫(huà)面一張張從我腦海閃過(guò),你與同學(xué)相處融洽,每天臉上都掛著微笑,活潑爽朗的性格讓我對(duì)你記憶深刻,我希望和你這樣一個(gè)不折不扣的女漢子成為朋友。

  趙芮彤,我要向你表白。如果高尚宇是男生中的俊杰,那你就一定是女生中的精英,沒(méi)多久就當(dāng)上了副班長(zhǎng),真的不得不佩服你!同時(shí),你文靜,任何時(shí)候看一眼你,你都永遠(yuǎn)在專心看書(shū);你熱心,同學(xué)有困難,你會(huì)用心幫助;你努力,你的成績(jī)就是最好的證明,趙芮彤,交個(gè)朋友吧,希望同你的交往中,我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,都成為優(yōu)秀的女孩!

  高若純、趙芮彤,我靦腆,真的有些不好意思,那么今天,我就來(lái)表達(dá)我?guī)讉(gè)月來(lái)一直沒(méi)有說(shuō)出的話:高若純、趙芮彤,我要和你們表白,做我的朋友吧!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 20

  現(xiàn)在,有一句話說(shuō),“可憐天下父母心”。許多人都以為,父母為了孩子付出了許多,也失去了許多。父母的心是值得我們認(rèn)真去思考的,可是我卻要說(shuō)“可憐天下孩子心”。是的,父母為了我們確實(shí)是付出了許多的努力,犧牲了自己太多的'時(shí)間和精力,可是許多父母都覺(jué)得自己這一生的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,活得窩囊,于是就把所有的希望使者寄托在了我們做孩子的身上,希望我們學(xué)習(xí)好,有出息,不能再像一樣,要活得出人頭地。于是,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們,希望我們有一技之長(zhǎng),讓我們彈鋼琴,讓我們學(xué)舞蹈……

  可是,有哪位父母能夠了解自己孩子的真正的壓力!以前有一個(gè)非常聰明的同學(xué)叫思慧,是一位三年級(jí)的學(xué)生。父母為了讓她能夠全面發(fā)展,為她報(bào)了一個(gè)二胡培訓(xùn)班。可是思慧卻不喜歡二胡,不想學(xué)二胡,于是就問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你為什么要讓我學(xué)二胡呢?”爸爸回答說(shuō):“這是我像你這么大時(shí)的一個(gè)愿望,我這一生沒(méi)有學(xué)成,所以只能把希望寄托在你身上了,希望你能夠幫你父親如愿!”她聽(tīng)后哭了,結(jié)果思慧什么也沒(méi)學(xué)成,二胡拉得十分難聽(tīng)。其實(shí),思慧的父母完全可以按照思慧的喜好選擇培訓(xùn)班,可是怎么能夠把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上呢?

  在這里,我要向天下的所有的父母?jìng)兒粲酰耗銈冋?qǐng)給我們一片自由的天空吧,讓我們可以在這片天空中自由地翱翔,不要把壓力全部壓在我們身上!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 21

  假如我是一只螞蟻,一只小小的螞蟻,即使是被放入鍋中我也要努力掙扎到生命的最后一刻,最后一刻……

  我是一只小小的螞蟻,為了生存我不得不冒著生命的危險(xiǎn),奔走于巢穴和閻王之間。假如有一天我停滯不前,找不到食物,那我將會(huì)餓死在那里,我的家人兄弟姐妹,甚至我的族人都會(huì)被餓死,如果那樣的話,我們將死于一個(gè)惰性下,因?yàn)槎栊詴?huì)使螞蟻?zhàn)兊膽卸瑁?/p>

  我每天和我們的伙伴們來(lái)來(lái)回回不知疲倦的奔忙著,每天依舊是那條路出門(mén),那條路回家,每天都是這樣……

  所以我們活著,活得很健康,很快樂(lè),很快樂(lè)。

  當(dāng)然我只是一只我比較勤勞的螞蟻,一只做事認(rèn)真的螞蟻,一只閑不住的螞蟻,同樣我的同胞,我的家人,我的族人,也是勤勞的。因?yàn)檫@是我們家族共有的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們家族血統(tǒng)的.精神,我們對(duì)有這樣積極向上的精神而感到無(wú)比的自豪與開(kāi)心。

  我們之所以那么勤勞是因?yàn)槲覀冎,天上不?huì)掉餡餅的,無(wú)勞而無(wú)獲。

  我不敢想象,如果說(shuō)我們這樣一個(gè)小家,這些族人都不會(huì)勤勞,都變得懶惰不堪,那將會(huì)是怎樣的一種災(zāi)難和可怕。所以說(shuō)為了生活,我們將永遠(yuǎn)忙碌著一直到死去,因?yàn)槲覀儾桓视诼浜蠛蜔o(wú)能,所以我們充滿了激情,充滿了積極向上的精神之力。我慶幸我們用勤勞戰(zhàn)勝了惰性,所以加油!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 22

  如花般的年華,在歲月中染上了一絲蒼白。

  ——題記

  是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)時(shí)耐心地一次次地勸導(dǎo)?是誰(shuí)任我們揮霍她的青春年華?又是誰(shuí)用勤奮換來(lái)現(xiàn)在的豐衣足食?是她——母親。

  為子女操勞疲憊

  那一天,我要去書(shū)房寫(xiě)作業(yè),卻看見(jiàn)媽媽往自己頭上涂著什么。我走過(guò)去,看著媽媽用護(hù)發(fā)的營(yíng)養(yǎng)液往自己的頭上涂去。鏡子中,她的瞳仁閃出了數(shù)不盡的慈愛(ài),而那被刻意染成紅色的頭發(fā),只不過(guò)是為了遮掩那一絲蒼白,無(wú)奈,歲月的折磨太殘酷,她的發(fā)根已經(jīng)變得花白。它回望著,自己年少時(shí)候的模樣,不過(guò),一切只似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  為人開(kāi)朗的性格

  每一次出去玩,都能聽(tīng)見(jiàn)媽媽與妹妹開(kāi)心的笑聲。我也經(jīng)常被她們所感染,放下了沉重的心情,全身心的`投入到放松中去,拋開(kāi)腦中的一切,融入進(jìn)身邊的風(fēng)景。

  放學(xué)后,在樓后的一塊草坪上也常常能看到媽媽和妹妹的身影在嬉戲,聽(tīng)這笑聲,就會(huì)情不自禁地投入到其中去。

  工作上孜孜不倦

  有一次,我十點(diǎn)多起夜去喝水,看見(jiàn)書(shū)房的臺(tái)燈還開(kāi)著,原來(lái)是媽媽。電腦也開(kāi)著,應(yīng)該是媽媽做白天沒(méi)有完成的工作。她也常常教導(dǎo)我,今天的事是今天的,就要今天做。有的時(shí)候任務(wù)多,他就放棄周末出去玩的機(jī)會(huì),去加班。

  她既是一位偉大的母親,又是我心靈的引路人,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 23

  天空篩下絲絲銀線。雨珠在晨暉的照耀下發(fā)著白花,從屋頂?shù)乃嗤呖p里滑落下來(lái),在檐角即將掉到水坑里時(shí),被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)甩在玻璃上,斜著拖出一道淡淡的水痕。我伏在窗臺(tái)看雨。那張泛黃的試卷顯得格外耀眼。我的目光呆呆地停留在雨滴上。

  忽然,不知何處吹來(lái)-陣大風(fēng),卷子追隨著風(fēng)兒一同飄了出去,我急了,連忙去追趕,外面風(fēng)雨交織,樹(shù)木被吹的東倒西歪,枝葉發(fā)出令人恐懼的聲響,似乎在傾聽(tīng)一個(gè)令人喜悅的消息,我淋著雨,一路尋找,眼睛一遍又一遍環(huán)視,可始終未發(fā)現(xiàn)。京目雨絲橫斜如畫(huà),為城市平添幾縷柔情。

  雨絲滴落,漾起層層漣漪,我茫然了,為何蒼天總喜歡折磨我,現(xiàn)在又給我開(kāi)了天大的'玩笑。我抱著頭聲嘶力竭,悲涼的淚水滴落在地,和雨水混合一起。淚水模糊了視線,眼前一片星星點(diǎn)點(diǎn)的景象,我定睛-看:哦,原來(lái)是重燃生機(jī)的小草。我慢慢起身,原來(lái)試卷也在那里,欣喜若狂的我連忙拾起卷子,卻被另一個(gè)畫(huà)面觸動(dòng)心弦:一株小草頂開(kāi)石頭,傲立風(fēng)雨中,隨風(fēng)搖擺。我目光凝聚,心中似乎多了一絲欣慰。我難道不是這株可悲的小草嗎?雖前方困難重重,它可以拋開(kāi)一切,勇往直前,我為什么不行呢?這點(diǎn)風(fēng)雨算什么,擦干眼淚,繼續(xù)奔跑,跑出精彩人生,讓生命之花帶血綻放!

  我伏在窗臺(tái),看著那株散發(fā)著頑強(qiáng)生命力的小草,心緒不寧散盡了.....

  失敗,我要向你宣戰(zhàn)!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 24

  每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不聽(tīng)話的姐姐也不例外,她的學(xué)習(xí)和自理能力都是她的優(yōu)點(diǎn),比我強(qiáng)了好多,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  她的`自理能力和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天上地下。就拿今年暑假作比較吧,她的衣服利利索索干干凈凈,每一件都別理得整整齊齊,讓人看著就覺(jué)得心情舒暢。而我,每一次洗完衣服看都不正眼看一眼,就往柜子里一扔,爸爸有一次看不下去了,皺著眉頭說(shuō):“這還是柜子嗎?這簡(jiǎn)直就是豬窩!”我聽(tīng)了也十分不好意思,這一點(diǎn)我還真比不上姐姐。

  而且她學(xué)習(xí)的能力也比我強(qiáng)多了,她平時(shí)一回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)不完就不吃飯,而且如果寫(xiě)完的早的話,還會(huì)先彈彈鋼琴。我卻沒(méi)她這樣認(rèn)真,平時(shí)我一回家,先吃東西,再慢慢騰騰的寫(xiě)作業(yè),只要寫(xiě)得完就行,而且對(duì)鋼琴的態(tài)度還是“愛(ài)彈不彈”,能少?gòu)椾撉,就要少(gòu)棥?/p>

  再說(shuō)說(shuō)這次考試,姐姐是第二名。她的學(xué)習(xí)在班里從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的,這一次她語(yǔ)文作文扣了七分,卻還是九十點(diǎn)五分,除作文外只扣了一點(diǎn)五分。而我這次八十四點(diǎn)五,全班第十一名,我和她是無(wú)法比較的。我不得不承認(rèn)她比我強(qiáng)很多,她比我認(rèn)真很多,她做什么事情都很努力,我相信她以后一定會(huì)很成功。

  不過(guò),有這么一個(gè)成績(jī)好、自理能力不錯(cuò)的姐姐也是個(gè)好事,至少可以向她學(xué)習(xí),和她競(jìng)爭(zhēng),遲早會(huì)有一天,我會(huì)超過(guò)她的。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 25

  《我要做好孩子》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū),它讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講的是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生金鈴,她成績(jī)中等,但一直想做老師和爸爸媽媽的'“好孩子”。她要升學(xué)考試,在這段時(shí)光里,她在學(xué)校和家里做了一些有意義又有趣的事,有時(shí)讓我捧腹大笑。

  “天上掉下來(lái)的小妹妹”是這本書(shū)中我最喜歡的一篇。它講的是金鈴放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)路邊有個(gè)小妹妹,金鈴就把小妹妹帶回了家,陪她唱歌跳舞玩游戲。后來(lái),爸爸要上班,金鈴要上學(xué),小妹妹沒(méi)人帶,只好送她到幼兒園。幾天后,媽媽說(shuō):“如果你數(shù)學(xué)考得好,我就允許你將小妹妹留下來(lái)。”金鈴很有決心,一口答應(yīng)了。第二天,金鈴特別興奮,把小妹妹接回了家,放在門(mén)口,自己進(jìn)門(mén)后,大聲說(shuō):“我考了98分,是真的!眿寢屄(tīng)了十分高興,小妹妹被金鈴領(lǐng)了進(jìn)來(lái)。可是,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小妹妹的媽媽來(lái)了,要將小妹妹帶回家,金鈴只好和小妹妹依依惜別。

  我覺(jué)得金鈴是個(gè)很有愛(ài)心、很善良的好孩子,在別人有困難時(shí),她第一個(gè)上前去幫助,她看到別人有煩惱時(shí),就會(huì)去安慰別人。她,教會(huì)了我要善良,要有愛(ài)心,她告訴我要多幫助別人,這樣,別人不僅被安撫,還會(huì)得到快樂(lè),我也會(huì)跟別人一樣快樂(lè),也會(huì)感到很溫馨。我覺(jué)得多幫助別人,等于幫助自己,自己會(huì)很快樂(lè)。

  這本書(shū)如陽(yáng)光,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。好書(shū)是良藥,“吃” 了它,會(huì)讓我們的“病”好得快些。我愛(ài)讀書(shū),我要向金鈴學(xué)習(xí)!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 26

  今年寒假,我品味了著名兒童作家——黃蓓佳阿姨編寫(xiě)的長(zhǎng)編小說(shuō)——《我要做好孩子》。封面上,一個(gè)胖乎乎的小女孩正坐在書(shū)桌前,一只手托著下巴,好像在想心事。我想她就是金鈴吧!這本小說(shuō)講述了小學(xué)六年級(jí)學(xué)生——金鈴從成績(jī)中不溜溜到學(xué)習(xí)名列前茅的故事。

  金鈴善良、正直、寬容、大度。她有一顆悲天憫人的高貴心靈。她藝術(shù)上感覺(jué)比較敏銳,金鈴是個(gè)外表平凡而靈魂偉大的孩子。當(dāng)我讀到第九章《天上掉下的小妹妹》時(shí),不禁被金鈴的所作所為而感動(dòng)。金鈴看到可憐、無(wú)家的小妹妹幸幸時(shí),不光為剛才一口氣吃掉好吃的'魚(yú)絲而沒(méi)有送給幸幸的行為而后悔,還自告奮勇、毫不猶豫地表示要臨時(shí)領(lǐng)養(yǎng)幸幸。媽媽擔(dān)心金鈴因?yàn)樾倚叶R學(xué)習(xí),不同意。而金鈴不但說(shuō)服媽媽,而且在幸幸暫住的日子里,盡心地照顧她,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也一升再升,令老師與家長(zhǎng)欣慰!

  我與金鈴相比,有愛(ài)心這一點(diǎn)就沒(méi)她做得好。當(dāng)我看到有人不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、不愛(ài)惜綠化時(shí),并沒(méi)有上前制止,而認(rèn)為這種事輪不到自己管,而金鈴看見(jiàn)后,非常傷心,有感而發(fā)寫(xiě)下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)了要保護(hù)小動(dòng)物的心愿。我要向金鈴學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

  我認(rèn)為“好孩子”是沒(méi)有固定公式的,只要我們真誠(chéng)地過(guò)每一天,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活,就是一個(gè)好孩子!

  我要向你學(xué)習(xí)作文 27

  我來(lái)到這個(gè)世上雖然只有13個(gè)春秋,但是我卻擁有很多很多的朋友,有大朋友也小朋友。有一個(gè)朋友,她給我印象最深刻,令我十分敬佩她。她就是我的同班同學(xué)——練卓琦。

  她是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,烏亮的秀發(fā),淡淡的眉毛,有一雙大而明亮的眼睛,水汪汪的,仿佛會(huì)發(fā)光,會(huì)說(shuō)話。鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她最大的'優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。每當(dāng)同學(xué)有困難,她總是熱心幫助。有時(shí)為了幫他人,甚至不惜自己吃虧。

  有一件事讓我最受感動(dòng)。

  有一次,我生病發(fā)高燒沒(méi)有上學(xué)。中午的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗弧岸×恪×恪钡仨懫饋?lái)了。爸爸媽媽都去上班了,會(huì)是誰(shuí)呢?奶奶去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)練卓琦手里握著一袋水果,滿頭大汗,氣喘吁吁。她歇了一會(huì)兒,著急地說(shuō):“奶奶,鐘慶在家嗎?她好些了嗎?”進(jìn)屋后她很快來(lái)到我的床前,問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有?看著她那焦急的神情,頓時(shí),我心里非常感動(dòng)!澳闵缘纫粫(huì)兒!彼M(jìn)了我家廚房。不一會(huì)兒出來(lái)了,手里拿著一個(gè)洗了的蘋(píng)果。“吃個(gè)蘋(píng)果吧!”她很快把蘋(píng)果削了皮,然后切成一塊一塊地給我吃。此時(shí)我感覺(jué)她就像姐姐一樣,我心里熱乎乎的,好幸福!等我吃完,她又從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),耐心地給我講作業(yè)題,直到教會(huì)我為止。頓時(shí),我深深地被她感動(dòng)了,一種敬佩之情油然而生。

  她樂(lè)于助人的精神令我敬佩,令我感動(dòng)。

  我要向你學(xué)習(xí)作文 28

  今天,王老師發(fā)給我們每人一張《溪流》投票報(bào)紙。報(bào)紙上有很多小朋友的照片和自我介紹。他們都是參加學(xué)校“校園之星”評(píng)選的候選人。老師讓我們選出自己心目里的“校園之星”。

  晚上回家,我認(rèn)認(rèn)真真地把這44位同學(xué)的自我介紹一字一句仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。我覺(jué)得他們都很棒!他們每個(gè)人都有很多很多的優(yōu)點(diǎn),有的是體育明星,有的是學(xué)習(xí)特別好,有的是文藝明星……但是我也發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:勤奮努力,學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)都很優(yōu)秀。

  其中有一個(gè)三年級(jí)的哥哥給我的影響最深,這位哥哥今年4月份上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí),不幸被同學(xué)碰到的燃燒著的酒精燈火焰燒傷了臉和手,左邊臉的皮膚全部脫落,兩個(gè)眉毛都被燒光了,眼睫毛和頭發(fā)被燒焦很多。燒傷的`滋味肯定很疼很疼。當(dāng)門(mén)診大夫要給他打止疼針時(shí),因?yàn)樗乐固坩槍?duì)大腦有傷害,就堅(jiān)決地說(shuō):“不打,我能忍!”這件燒傷事件從發(fā)生到現(xiàn)在,他都沒(méi)掉一滴眼淚。在場(chǎng)的老師和叔叔阿姨都夸他是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)冷靜的好孩子。

  我覺(jué)得這個(gè)哥哥很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢,不怕困難,這一點(diǎn)很值得我向他學(xué)習(xí)。

  除了這位哥哥,別的同學(xué)也都很優(yōu)秀,我希望他們能繼續(xù)堅(jiān)持下去。另外,告訴你們一個(gè)秘密,從今天起,我要好好向他們所有的人學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異,文明禮貌、熱情大方,熱愛(ài)生活、有自己特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,希望有一天我也能成為他們中的一員,也能參加光榮的“校園之星”評(píng)選!

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