在學(xué)習(xí)中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初三作文600字
在學(xué)習(xí)中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂
“磨刀不誤砍柴工”,這就名言告訴我們這樣一個(gè)道理:事前做好準(zhǔn)備工作雖然要花一些時(shí)間,但不會(huì)影響工作效率。
“磨刀不誤砍柴工”,在學(xué)習(xí)上可以解釋為:課后復(fù)習(xí)“磨刀”,不會(huì)耽誤作業(yè)的“砍柴”。這是我從學(xué)習(xí)創(chuàng)新的'中悟出的道理。起初,我并不知真正懂得“磨刀”的重要性。就那做數(shù)學(xué)題來說吧,什么也不顧,就手忙腳亂地做起來,可結(jié)果呢,還得請同學(xué),老師的幫忙,后來我才發(fā)現(xiàn),老師證明這些題,總是要用書本上的定理,之后我便開始重視做作業(yè)前的復(fù)習(xí)了。
一天,老師講了這樣一個(gè)定理:“雙角平分線”。然后留了幾道練習(xí)題,這時(shí)教室里和往常一樣,響起了小小的議論聲,我呢沒有開始做,打開課本仔細(xì)的看著里面的例題,聽到同學(xué)們筆摩擦的聲音,我心里有點(diǎn)慌張,就怕我一個(gè)人沒做完,我看了我的同桌做的題,一個(gè)都沒做,我放下心了,看到老師剛講的那個(gè)定理,我想:既然這條線能平分這個(gè)角,那條線能平分另外一個(gè)角,忽然間,我仿佛學(xué)到了很多,我弄懂這些開始做題,真見成效幾道題,很順利的就做完了。其中有一道難題就用了我剛才思考的結(jié)果,沒有“擱淺”,這次我初步體會(huì)到了“磨刀”的重要性。
之后,我在別的學(xué)科上去實(shí)踐,同樣也提高了學(xué)習(xí)效率,看來,學(xué)習(xí)知識(shí)就要花時(shí)間,把知識(shí)弄懂,做到融會(huì)貫通,然后再做作業(yè),這樣即使遇到困難,也會(huì)迎刃而解了。
這次的“磨刀”讓我常到了甜頭。創(chuàng)新、實(shí)踐使我懂得“磨刀不誤砍柴工”的道理。也因有了這個(gè)道理,我才明白,學(xué)習(xí)也是這樣。
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