實用的雪景的作文范例[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪景的作文 篇1

　　我見過春天的海市公園，去過夏天的海市公園，也欣賞過秋天的海市公園，可我從來也沒有在冬天去過海市公園。不過，今天我就隨著班的老師和同學們來到了海市公園。

　　伴隨著一路的歡聲笑語，不知不覺中來到了海市公園。首先映入眼簾的是一座拋起彩色浪花的半圓形大門。進門后，我們向東行走，在理石路旁，高而細的白樺樹落光了葉子，零星地點綴著幾個孤獨的鳥窩；四季常青的松柏好像受不了這場寒流，也流下了“鼻涕”，垂掛在枝條上；擁有美麗長發(fā)的垂柳失去了往日的綠色，只剩下又細又長的枯黃枝條；被白雪覆蓋著的草地上，零星地點綴著幾棵低矮的冬青。沿著小路繼續(xù)走，南極神翁旁有兩只梅花鹿，它們好像在呦呦地叫著什么。昔日最熱鬧的兒童樂園此時也變得冷清。

　　我們蹦蹦跳跳地前進，來到了海邊，迫不及待地尋了個出口，一股腦地沖了下去，直奔大海。雖然四處都是白茫茫的一片，但是大海卻絲毫不失往日威風。寒風推著海面，掀起一陣波瀾，我們蹲在沙灘邊拾著石頭。忽然，一朵大浪卷來，我慌忙丟下手中的石頭，調頭就向沙灘上跑，這浪還不死心追著我向上跑。直到我跑上沙灘。這時，遠處的一群海鷗引起了我的注意——它們有的站立在沙灘上，有的`振翅欲飛，還有的在空中“玩”起了滑翔。抬頭一望，遠遠的長山島是那么的清晰。我們登上觀望臺，驀然回首，在一座大石頭上雕刻著楊朔先生的《海市》一文。細細口味，令人回味無窮

　　海市雪景，美在海，美在樹，美在它豐厚的文化底蘊。

雪景的作文 篇2

　　當時間的腳步跨進冬天時，整個世界一定會被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋，水面上也一定會罩上光閃閃的冰。初冬，像一位美麗、高貴的公主，悄悄的來了，她舞動她那神奇的面紗，送來陣陣寒 風。

　　早晨醒來，不經打了個寒顫，好冷！我匆匆忙忙的走進了學校，縮進了座位里。正在早讀時，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校園的樹上，房頂上……莎莎啦啦地響，像是在彈奏一支歡快的樂曲 。我伸出手，小雪花飄進我的掌心，我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她帶著婀娜多姿的舞姿，帶著玉潔冰心的風采，吸引著我們駐足疾望。雪越下越大了，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，城 市籠罩在茫茫大雪之中。雪花，大塊大塊的像撕碎的棉花，從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞�！昂么蟮难┌�！”我不禁發(fā)出贊嘆。這雪似鵝毛，像蘆花，輕輕的飄到田里，飛 到屋頂，又調皮地溜進人們的脖頸里，每一個角落，都留下了她們的.腳印。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響；雪飛到樹上，樹枝戴上了晶瑩的王冠，滿世界都是雪，好一個粉妝玉裹的世 界。

　　放學了，我和媽媽邊走邊打雪仗，快樂極了，馬路上蓋上了一層厚厚的白地毯，真不忍心讓人把腳踩上去�，F在�。∥抑幌雽χ�天空大喊一聲“雪，我愛你！”

雪景的作文 篇3

　　今天我和爸爸在小區(qū)里玩，我們看到地上還有很多積雪，小區(qū)的池塘里都結了一層薄薄的冰，同時我還發(fā)現小區(qū)里堆了很多雪人娃娃，雪人都堆的很好看的。

　　有個雪人娃娃，樣子很酷的`，它戴著太陽眼鏡和鴨舌帽，一只手拿著掃把，一只手還和我們打招呼，嘴里還抽著一根煙，樣子很搞笑的！還有一個雪人娃娃，鼻子是胡蘿卜做的，高高尖尖的，它胸前戴著個蝴蝶結，脖子上還圍了一條紅色的圍巾，樣子像個圣誕老人，真漂亮！你看第三個雪人娃娃，坐在地上，頭上戴著一頂白色的禮帽，一手抱著個卡通娃娃，一手翹著大拇指，它看上去很可愛的！

　　每個雪人都有各自的特色，它們真美�。�

雪景的作文 篇4

　　下雪啦！下雪啦！我心里又驚又喜。要知道上海的冬天是難得下雪的。

　　我站在窗邊向外望去，只見大雪從灰蒙蒙的天空上紛紛揚揚地飄落下來。一團團一朵朵，白雪覆蓋著屋頂、車輛、大樹和小草……到處是白茫茫的一片。路上的行人非常少。突然，一輛公共汽車開過，雪白的大地立即留下了兩道深深車輪的痕跡，一直伸向遠方。

　　我高興地對外婆說：“上海的'冬天是難得下雪的。我們抓住這難得的機會拍下這美麗的雪景吧！‘’外婆答應了。

　　在小區(qū)的路上，我們都沒有打傘，讓白白的雪花飄在我的頭發(fā)上、眼睛里，冷冷的。中心花園銀裝素裹、美麗無比。我拍了很多照片。

　　雪是多么的美麗，多么的潔白呀！常言道：瑞雪兆豐年。這場大雪一定能帶來明年的大豐收。

雪景的作文 篇5

　　我喜歡雪，喜歡那圣潔美麗的雪。

　　它是大自然可愛的小精靈，它們落在人們的身上、發(fā)間，有時候還會跳上你的鼻尖。

　　它是一位舞者，身姿如柳絮般輕盈，靈活地在寒冷臘月的高空中跳舞。大自然就是它的.舞臺，雨是它的伙伴，風是它的向導，風吹到哪個方向雪就向哪個方向飛舞。

　　它還是一位魔術師。下雪前有褐色的樹，青色的松，紅色的房頂，灰色的馬路。而在那片片雪花降落到大地時，世界就像變了一個顏色。雪花們撲向了大地，為大地鋪上銀色的毯子，它們又舞向大樹，為大樹鍍上了一層白銀。白松也被這白雪所覆蓋，青色和潔白搭配得完美無瑕，遠看像一個巨型的奶油大蛋糕。

　　看著這些紛飛的大雪，我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛聽見了我的呼喊聲，輕盈地落在我的指尖上，它是多么晶瑩剔透。我伸出另一只手去撫摸它，但是它剎那間化為水消失了。是風在呼喊它嗎，也許是雪花留戀著我吧，把它的魂魄化為了水留給我。

　　我真的感謝冬天，是它用寒冷孕育了一份特別的禮物，讓冬天的世界不再孤單，寂寞。

　　“瑞雪兆豐年。”它不僅給我們送來了美麗的雪，也送來了來年的豐收。

　　窗外，寒風仍呼嘯，大雪仍紛飛。它們仍然一片接著一片，一朵挨著一朵，飄向每一個角落。

　　我喜歡雪，這，美麗的冬精靈。

雪景的作文 篇6

　　清早起來，奶奶說：“下雪啦！”我快快跑到陽臺向窗外一看，白茫茫一片很好看。房頂上、路上、樹上、汽車上，到處都是白的.。房頂上有許多冰溜溜，有一尺多長。雪把松樹枝壓得低下了頭，小樹被壓得彎下了要，大地上像蓋了數不清的大白棉被。

　　小操場上有幾個小朋友在堆雪人，高高的鼻子像個外國人，可好看了，真神氣。爺爺、奶奶、弟弟和我高高興興的也到小操場上堆雪人了。

雪景的作文 篇7

　　聽媽媽說，今天多云轉雨夾雪，怎么還不下呢?我在教室里焦急地等著。我偶爾向窗外瞅一眼。天空開始慢慢地昏暗起來。怎么還不下呢?當我最后一眼看窗外時，雪終于下起來了。

　　剛開始下的時候，由于風比較大，下得比較急。過了一會，再向窗外看去，地上，樹上，行人的雨傘上，車上都好像蓋上了白色的毯子。落在窗臺上的小雪花，像是在跟我打招呼，“你好，小朋友!你好嗎?”“你好!小雪花，我很好，謝謝!歡迎你!”接著，向樹看去，樹枝上掛滿了亮晶晶的雪花，向我眨著眼睛，像是穿了一件銀色的旗袍。雪花頑皮地在行人的衣服上尋找落腳點，弄得行人像一個個雪孩子。

　　這時候，雪花漸漸地變大了，真是鵝毛大雪啊!空中的.雪花借助風勢時而旋轉，時而四處飛揚。雪花們開始討論起來了，“我該到哪里去呢?”“我愿意到鮮花上面，做一顆晶瑩的水珠，就像珍珠一樣!可惜現在的鮮花太少了�！薄班�，我也一樣!”“我希望落在草地上�！薄�…

　　漸漸地雪停了，天空也明亮起來，可是太陽公公一直沒有漏出來臉來，真失望!難道太陽公公也怕冷嗎?!

雪景的作文 篇8

　　“繪錦，快起床，來看雪了！”媽媽向我喊道�！安豢赡艿模瑴刂菰趺磿�下雪呢？”我轉了個身，又睡著了�！摆s快，真的下雪了！”聽媽媽的聲音十分的興奮，看來是真的。

　　我睡眼半睜，慢吞吞地走到窗邊，一看，哇，真的下雪了——草地上白茫茫的'一片，像鋪上了一層厚厚的棉襖，樹也像穿上了一件外套。世界全變白了！我的心頓時變得歡天喜地的。

　　我趕緊穿好衣服，到院子里玩雪。草地上鋪上了雪，變得松軟了許多，像踩在棉花糖上一樣。咦，雪是什么味道？我趕緊抓了一大把，放進了嘴巴里，“嘔——”平淡無味，要是加點糖就好了……

　　哎呀，要上課了。我趕到學校，老師好像看出了我們的心思，卻一點兒也不替我們著想，還叮囑我們說：“下課不許到樓下玩雪，也不許在樓道上玩。”遠遠望見其他班級的同學都能到樓下，還把老師車頂上的雪，全掏下來，用來打雪仗，堆雪人……可真爽，我們羨慕不已！

　　下雪選在周四可真不是時候，老師也不能體諒我們的渴望。如果是換到星期六下雪，那我和同學早就開始打雪仗去啰。

雪景的作文 篇9

　　今天早晨，我出來看見地上一片白茫茫的，天氣預報說今天下霧，可我看著這是雪，媽媽告訴我這是霧淞。多美的霧凇呀！真想給它照張相，可惜的是我們沒有帶相機。

　　我和媽媽一邊走一邊觀察。呀！我們門前的柳樹上都結上的樹掛，跟冰柱似的，美麗極了！

　　繼續(xù)往前走，前面的小樹都被蓋上了白色的被子，小草也被霧凇覆蓋了，也變成了白茫茫的一片。

　　我們在路上看到很多停在路邊的車輛，��！車子的窗戶也被這霧凇弄得白生生的.，霧可真大呀！

　　我們又向前走，走到了小池塘。池塘里好像結了一層冰，可是沒有結，而是雪覆蓋在上面。雪難道有那么厚，一塊石頭放在上面都沉不下去。于是我就問媽媽那塊石頭為什么沉不下去呢？媽媽說那塊石頭很小，如果大一些就會沉下去的。哦，原來是這樣啊。

　　我們坐上了出租車，我還是在觀察窗外的風景，窗外的風景太美了。地上是雪白的，樹上也是雪白的，到處都是雪白的，很多東西……

　　我們乘著出租車，走到了蘇北路上。我很奇怪的望著窗外，咦？霧凇都到哪里去了？怎么一點都看不見？我沒有問媽媽，而是自己動腦筋想了想。嗯，這是樓房遮著的緣故吧。

　　今天我又學到了一個科學知識，太好了！在生活中也能發(fā)現呦！

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