[熱]寫雪景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫雪景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫雪景作文 篇1

　　雪如同一位讓人摸不透性格的白胡子老爺爺，一會兒高興，一會兒生氣，喜怒無常，高興的時候，天空就飄下來一朵朵美麗的雪花，晶瑩潔白，舒展悠揚；生氣的時候，就刮起大風(fēng)，雪和風(fēng)都撲天蓋地的涌來。然而今天，這位白胡子的老爺爺就高興地來到了我們的校園。

　　今天早上，我來到校園，立刻就被校園的景色陶醉了，粉妝玉砌的教學(xué)樓，別具一格的.花壇，都顯得那么美麗動人，當(dāng)我來到操場時，哇！真是太美了，完全是一個冰雪世界，整塊操場早已被冰雪覆蓋，一旁的柳樹已變成白色的了。上午，我們上完了課，同學(xué)們爭先恐后的往操場跑，像一只只剛出了籠的小鳥，到了操場上，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎。

　　到了下午，白胡子老爺爺悄悄的離開，太陽公公露出紅紅的笑臉，今天可真是快樂的一天。

寫雪景作文 篇2

　　春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了這種飄逸。

　　冬慢慢向我們走來了，它用自己的'寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

　　這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。

　　雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺�。�

　　下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

　　我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內(nèi)涵。我想，這潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。

　　冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味跟思索。

　　我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

寫雪景作文 篇3

　　雪是冬天的使者，是潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。我非常喜歡雪景，也想和你們一起分享雪景。

　　清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

　　這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的.張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

　　過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

　　多么美麗的雪景�。∥页磷碓谶@美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！

寫雪景作文 篇4

　　這天，天色昏暗，氣候寒冷。黃昏，寒風(fēng)起了。銀灰色的天空飄飄揚揚地下起了雪。無聲無息的梅花形雪片在漫天飛舞，大地成了白銀世界，加濃了對世間萬物的渲染。在路燈的輝映下，那繁密的大片大片的雪花瑩瑩晶晶地閃著光澤。

　　雪使路面變寬了，變軟了，變得更美了，踏上去有一種特別舒服的感覺，并發(fā)出清晰悅耳的咯吱咯吱聲。這是何種清新的小調(diào)啊！廣場上，潮濕清新的氣息撲面而來，沁人心脾，頃刻間，原先普普通通的世界，平添了幾分色彩丶幾分活力，有些雄渾高潔的氣氛了。錦繡蘇中，分外妖饒。這場大雪安排得多及時呀！麥苗蓋上了厚厚雪被，明年的夏收就有了保證，真叫人從心底里感到高興。

　　第二天早晨起床，猛烈的北風(fēng)息了。窗簾外隱約有白光照耀，推開窗戶朝外看去。呀！原來是大雪花還在紛紛揚揚地飛舞。白蒙蒙的雪花，壓低了月季花樹的枝條，染白了院子里的雜物，喚醒了含苞待放的臘梅花，驁破了寒夜的寂聊和貪睡的人們！

　　望著窗外面揚揚灑灑的一團團雪花，就象扯不斷的棉花線正在天地間織成重重的紗布。我不禁感嘆道，好美！

　　集體大樓里頑皮的孩子們，他們有的'你追我逐，在雪地里盡情地嬉戲；他們有的運用了全部的智商在堆雪人；他們有的小心翼翼地抬起腳，踏進雪地里在“蓋印”。那空中飛舞的雪花，仿佛在為他們助興，滿地明麗的雪，一如他們的心境那樣純凈明快！

　　這美妙的雪景，可不就是屬于孩子們的嗎？盡管冰雪蓋地，真正的美是不能被扼殺的，嚴寒也不能。我想著這些，心中涌起一種無可言狀的激情。

　　幾朵雪花飛到臉上，涼絲絲的，頓時有了一種麻酥酥的感覺，倏地化了，調(diào)皮地鉆進我頸窩兒里去。

　　我徹底為家鄉(xiāng)的雪景陶醉了……

寫雪景作文 篇5

　　當(dāng)這個世界的第一縷陽光照進房間，我便匆匆起了床。打開窗戶，只見一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來一個個白色小團。許久才反應(yīng)過來——這不是下雪了嘛！

　　突然有了一種沖動。我急忙打開門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹，本來應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹皮，現(xiàn)在只摸到雪。抬頭，本應(yīng)空空如也的樹枝，現(xiàn)在“做了媽媽”，身邊圍著雪。我愈看愈激動，愈看愈激動，不禁吟誦起唐代大詩人岑參的詩：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　我感覺這里是個矮小的地方，更上一層樓是不是會有一些寫作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的.神威——它變成了一個冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，��！他多像圣誕老人的臉！

　　但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠處的松，昂然挺立在大地。

　　雪停了。小伙伴們個個都從“老鼠洞”里鉆了出來，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。

　　雪是冬天的精靈，冬，特色就在于雪景。

寫雪景作文 篇6

　　1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的`懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

寫雪景作文 篇7

　　你一定見過波瀾壯闊的大海，見過水平如鏡的西湖。卻沒見過絕世美景——“會跳舞的雪花”。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。在溫暖的春天里，我們迎來了一場春雪。雪花在開空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎!來呀!幾朵雪花在天空中翩翩起舞。非常開心，慢慢地飄了下來。眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感覺有點兒涼颼颼，但是看到這么純潔、美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的'照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。

　　“跳舞的雪花”飛到了松樹上，給松樹披上了一件亮閃閃的棉妖。銀裝素裹，分外妖嬈。松樹伯伯見了，非常開心。與小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩膩了，與松樹伯伯告了別。

　　“跳舞的雪花”飛到了草地上，筋疲力盡的雪花躺在草地上睡了一覺。翠色的綠毯上繡上了白色的大花。睡完了覺，對草地說：“謝謝你，再見了!”說完，呼地一聲就飛走了。

　　“跳舞的雪花飛過了松林，飛過過了草地，最后飛到了天上去，就沒有再下來。

寫雪景作文 篇8

　　昨天下了一場大雪，今天清晨，民康小學(xué)的操場上還是一層厚厚的積雪，白皚皚一片。

　　天剛亮，操場上就來了一群參加長跑的女同學(xué)，他們是“二萬五千里長征象征性長跑隊”的隊員。為了學(xué)習(xí)紅軍的長征精神，積極鍛煉身體，入冬以來，他們一直不畏嚴寒，堅持鍛煉，跑了一站又一站，現(xiàn)在已經(jīng)到達了“大雪山”下。十分湊巧，真的下起大雪來了！他們多么高興啊！一個個喜笑顏開，決心要一鼓作氣，跑完十圈，“翻過大雪山！”他們在隊長陳小洪同學(xué)的`帶領(lǐng)下，邁著有力的步伐，繞著操場跑了起來。樹枝上的積雪，不時地落在他們的頭上和身上。同學(xué)們的腳踩在雪地上，發(fā)出有節(jié)奏的咯吱咯吱的響聲�？矗∷麄兣艿枚嗝从袆虐�，簡直忘掉了寒冷！這時，體操隊的同學(xué)們也來了。他們說說笑笑地跑向操場中央，一個個脫去棉衣，露出印有“民康小學(xué)體操隊”字樣的運動服，在體育老師的指導(dǎo)下，站好了隊，開始進行體操動作的練習(xí)。操場左邊，還有幾個愛好武術(shù)的同學(xué)，在那兒練習(xí)劍法。一招一式，練得十分認真……

　　�。≡谶@白雪茫茫、寒風(fēng)刺骨的冬晨，民康小學(xué)的操場上卻是一片熱氣騰騰，充滿了春意！

寫雪景作文 篇9

　　雪景冬，是雪花飛舞的季節(jié)，它們把家鄉(xiāng)的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校的松樹上，像松鼠的大尾巴，又像盛開的雪蓮……

　　清晨，一絲乳白色的晨光從窗林欞照進來，路上的腳步聲、低語聲喚醒了沉睡的大地。我起了床，拉開窗簾，只見漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著。風(fēng)卷著雪花，在光禿禿的樹梢上怒吼著、咆哮著。雪花一簇簇、一團團，像鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠。那雪花似花屑，如玉片，結(jié)巴無瑕。那窗外的世界變成了粉裝玉砌的世界。

　　多美的小雪花啊！開始時零零碎碎，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的`天鵝輕輕抖動翅膀，一片片輕柔的羽毛，飄飄悠悠地落下來；接著，雪花變大了，變厚了，變地密密麻麻，就像是誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我擁緊你，仿佛無數(shù)的扯破了的棉花球從天空里翻滾而下。這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收！

　　天空中的雪花飄飄搖搖，正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花紛紛落入我的手掌，透過他潔白無比的晶體，我仿佛看到祖國的大好河山更加美麗！

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