描寫雪景的作文9篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫雪景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫雪景的作文 篇1

　　“下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個(gè)詞，激動(dòng)地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

　　啊，好美啊!雖說沒有"沁園春·雪"那樣雄偉，但也有一種"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開"的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

　　放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的.格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮!真是"幾家村舍如銀砌，萬(wàn)里河山似玉團(tuán)"。

　　看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著"S"形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點(diǎn)跳的是"踢踏舞"，那么雪花跳的就是"華爾茲"了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動(dòng)人起來。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

　　我打開窗戶，把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會(huì)兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見了，真像幾個(gè)可愛的小精靈。

　　啊，我喜歡你，純潔無(wú)瑕的雪。

描寫雪景的作文 篇2

　　今天，下了一場(chǎng)大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形。雪從天上降下來，就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。

　　傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”有許多孩子在打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。

　　大雪把梧桐樹壓得直不起腰，青松遇見大雪，則把背挺得直直的.，這讓我想起一首詩(shī)：

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直。

　　要問松高潔，

　　待到雪化時(shí)。

　　雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

描寫雪景的作文 篇3

　　“嘩！”隔壁七班的同學(xué)，又在擾民了。上課上的好好的叫什么？

　　帶著好奇心的我們，也不自主地將頭伸向窗外。��！可真漂亮。那樣的場(chǎng)景就像一陣龍卷風(fēng)將地面上的泡沫屑飛卷上了空中，在旋轉(zhuǎn)著。仿佛都在空中進(jìn)行了一曲華爾茲。

　　奇特地是不僅在下著雪，同時(shí)也有陽(yáng)光參加了這個(gè)舞會(huì)。這讓我們有一種用干凈，祥和的一些詞也無(wú)法概括的感覺。

　　這節(jié)課是生物課，我想正因?yàn)檫@陣雪讓我們心不在焉。

　　可不是！當(dāng)下課的'訊息剛灌入我們的腦海中。我們就不管什么，像一支支利箭被射了出去。

　　一出來整個(gè)人幾乎都被酥了一大半。伸出手第一次近距離地觸摸這樣奇特的雪，果真也有不同的滋味。

　　我記得很小的時(shí)候就很喜歡雪，并且我也有一種天真的想法：別人認(rèn)為打雪仗十分好玩，但我總認(rèn)為如果打雪仗的話，雪會(huì)疼的。所以我從不打雪仗，頂多去堆個(gè)雪人玩玩。但我還是愿意站在雪中感受雪帶給我的純白享受！

描寫雪景的作文 篇4

　　早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。

　　白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開放了，它們?cè)诙�雪的點(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來，開始是滴答滴答的小水滴，后來就變成了萬(wàn)千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋，水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸，那雪球像一個(gè)白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負(fù)的，他立即開始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的'笑聲。這就是冬天的雪景。

　　冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。

描寫雪景的作文 篇5

　　大千世界，景色有其和諧與輝映。北國(guó)的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點(diǎn)綴著嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著裊裊炊煙、點(diǎn)綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚�！�…

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨(dú)要看，也得作個(gè)計(jì)劃，排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂，已經(jīng)消失在我們的思維中。

　　我們究竟要什么呢?享受快樂，應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財(cái)富?過于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭(zhēng)著，奮斗著�？墒侨绻�一直追求下去，還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的`目標(biāo)時(shí)，換來的只是一時(shí)的滿足，可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來。

　　人生是一個(gè)過程，追求也是一個(gè)過程，它們的結(jié)果并不相同，可是心靈的愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?

　　冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景，不要漠視它的存在。

描寫雪景的作文 篇6

　　北方的冬天姍姍來遲，今年也不例外。它拖著白色的紗裙，悄然來臨，給人們一個(gè)措手不及。

　　早晨起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外雪花在空中飛舞著，那樣的美。于是迫不及待地沖出家門。外面小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手托住一片雪花，它晶瑩剔透地躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了。不一會(huì)兒，一些調(diào)皮的小雪花落在我的頭發(fā)上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著。啊，神奇的小雪花。

　　在去上學(xué)的路上，雪花輕輕地落下來，落在樹枝上，親密地挨著它。它們一定是怕樹木失去綠葉感到不開心，故意落下來裝飾它們吧!

　　到了學(xué)校，校園中已經(jīng)銀裝素裹。天空的雪花絲毫沒有減弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飛舞的柳絮，教學(xué)樓樓頂上、操場(chǎng)上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白色奶油，讓人見了，就想咬一口。同學(xué)們一下課全都跑到操場(chǎng)上，在雪地上走來走去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會(huì)兒，便在操場(chǎng)上留下了一只只可愛的小腳印。學(xué)生們不管雪有多冰冷，在操場(chǎng)上跑著，打起了雪仗。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂。校園了充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　雪花就是冬天的使者，向人們展示了冬天的美麗。它雖然很小，卻能贏得人們的.喜愛，它雖然轉(zhuǎn)瞬間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界如落入仙境般，是那樣與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，卻用素樸的姿態(tài)，展示她的美。

描寫雪景的作文 篇7

　　夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹白了，房頂白了，真是一個(gè)銀色的世界。

　　早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因?yàn)槲沂潜�雪爺爺，就生活在這冰的.世界里�！薄罢娴膯�？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”

　　冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。

　　晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒吭聲，他掀開雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無(wú)論天多么冷，麥苗都不會(huì)凍死。到了來年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡�！”晶晶聽了，拍著手說：“原來雪地里還藏著不少知識(shí)呀，謝謝您，冰雪爺爺！”

描寫雪景的作文 篇8

　　當(dāng)這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，我便匆匆起了床。打開窗戶，只見一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來一個(gè)個(gè)白色小團(tuán)。許久才反應(yīng)過來——這不是下雪了嘛！

　　突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹，本來應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹皮，現(xiàn)在只摸到雪。抬頭，本應(yīng)空空如也的樹枝，現(xiàn)在“做了媽媽”，身邊圍著雪。我愈看愈激動(dòng)，愈看愈激動(dòng)，不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī)：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。”

　　我感覺這里是個(gè)矮小的地方，更上一層樓是不是會(huì)有一些寫作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威——它變成了一個(gè)冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，��！他多像圣誕老人的臉！

　　但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。遠(yuǎn)處的松，昂然挺立在大地。

　　雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從“老鼠洞”里鉆了出來，堆雪人的.堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。

　　雪是冬天的精靈，冬，特色就在于雪景。

描寫雪景的作文 篇9

　　下雪了，大地被鋪上了一層白色的新衣，雪地是我們玩耍的天地。在眾多雪景中，我最喜歡下雪時(shí)的景色。

　　雪花從空中緩緩落下來，好似一只只白蝴蝶飛舞。我最喜歡的就是吃雪了，我邊走邊張著嘴等待雪花飄進(jìn)我嘴里，那種感覺別提多棒了！

　　冬天雖然很冷，但我認(rèn)為冬天是最美好的季節(jié)，這里的景色令人陶醉，這里是我們玩耍的樂園。

　　冬天可以制造很多美好的'事物，現(xiàn)在冬天已經(jīng)要結(jié)束了，曾經(jīng)的雪地也消失了。那個(gè)時(shí)候，大地上積滿了白雪，我們堆雪人、打雪仗�，F(xiàn)在想起，最美的冬景不就是我們留個(gè)大地的快樂嗎？

　　美麗的冬天，我們留個(gè)你快樂、天真、歡笑、美好，而你留給了我們最美好的記憶！

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