實(shí)用的雪景作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的雪景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

雪景作文 篇1

　　出乎意料的雪景

　　早上，天灰蒙蒙的亮，一陣清脆的雞鳴聲驚醒了正在熟睡的我。我揉了揉眼睛，猛地一鎮(zhèn)：爸爸說(shuō)過(guò)的，昨天有雪，今天肯定會(huì)有積雪的！我連忙掀開(kāi)棉被，往窗外望去。只見(jiàn)一幅美麗的雪景圖映入眼簾：屋檐上，白茫茫的一片，沒(méi)有任何雜物“點(diǎn)綴”其中；汽車上，“白色棉被”把它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……我急忙梳洗好，叫醒爸爸媽媽，一起下樓看雪、玩雪。

　　“哇！真美啊！”“哇！真冷！真冰�。　币痪渚湓捳Z(yǔ)隨著一團(tuán)團(tuán)熱氣從我們母女倆的嘴中冒了出來(lái)。隨著一聲聲“咔嚓??咔嚓??”我們依托這盛著雪的缸，被雪壓彎腰的鐵樹(shù)、松柏做著各式各樣的動(dòng)作，攝影師爸爸都快忙不過(guò)來(lái)了！

　　來(lái)到汽車旁，我提了一個(gè)既能清除汽車上的積雪，又能玩樂(lè)的主意??堆雪人。我和媽媽摘下手套，用手把車頭上的積雪堆在一起。不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人展現(xiàn)在我們的面前。媽媽找來(lái)廢舊的糖果紙和兩朵枯萎的小花分別當(dāng)作雪人的嘴巴和眼睛，這雪人就更加栩栩如生了！

　　上學(xué)的路上，我期待著：希望學(xué)校能讓我們和罕見(jiàn)的雪共度一個(gè)與眾不同的一天！

　　美麗的校園雪景

　　跨入校園，這兒的雪景令我大吃一驚：兩旁的花壇、草地、植被本來(lái)是綠意盎然，但現(xiàn)在卻是白皚皚的一片；欄桿上，地面上，到處都結(jié)了霜，怎么也凍彈不了，踩上去，不小心會(huì)摔上一跤；植物園里，一眼望去，白茫茫的一片，白色之中，還點(diǎn)綴著一些綠色。如果你不留心觀察，還真以為這是正宗的“雪菜”呢……

　　在我們教室門(mén)前的欄桿上，系著一條抹布。現(xiàn)在，它被霜凍得無(wú)能為力。李勝杰拿著斷了的椅子腳，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，敲啊敲，敲啊敲，可是抹布依然是無(wú)動(dòng)于衷，毫發(fā)未損，同學(xué)們卻累得氣喘吁吁。

　　雪景樂(lè)

　　上午，我們排著隊(duì)，頂著涼颼颼的風(fēng)，來(lái)到校門(mén)口玩耍。

　　我在草坪上抓起一把軟綿綿的雪，揉成一團(tuán)，做起了扔鉛球的經(jīng)典動(dòng)作，向被同學(xué)們稱為“熊姐”的吳慧慧射去�！鞍�??”雪球在她的身上炸開(kāi)了。我哈哈大笑，笑彎了腰。吳慧慧猛地一轉(zhuǎn)頭，兇狠狠的目光直射在我的身上，從那目光中，我知道她要開(kāi)始反攻了。吳慧慧揉起一團(tuán)雪球，向我扔去，我見(jiàn)情勢(shì)不妙，來(lái)了一個(gè)“大旋頭回轉(zhuǎn)”，恰好，別班的同學(xué)在我身后走過(guò)，雪球不偏不差，剛好落在那位同學(xué)的脖子里！我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，只拍手：“好！打得好！‘熊姐’中了！”“唉！打不中……”我以為慧慧已泄氣了，沒(méi)想到，慧慧以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了一個(gè)雪球，趁我張開(kāi)嘴巴說(shuō)話時(shí)，用冰涼的雪球撲到我的臉上，最令人氣憤的是，不少的雪滑進(jìn)了我的嘴里，溜進(jìn)了我的肚子里。我滿腔怒火，雙眼瞪著正在嘻笑的吳慧慧，緊握拳頭，尖叫了幾聲，隨地捧起一堆雪，向吳慧慧扔去。就這樣，一場(chǎng)吳張國(guó)大戰(zhàn)開(kāi)始了。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是一場(chǎng)吳張國(guó)雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了！我??張國(guó)女王久經(jīng)沙場(chǎng)，對(duì)付這屈屈的小國(guó)真是小菜一碟；她??吳國(guó)女王真是新手上場(chǎng)呀……

　　最后，大戰(zhàn)冠軍屬于了張國(guó)女王??我，吳國(guó)女王被我打得滿地找牙……

　　�。∫淮魏币�(jiàn)的雪，帶給我們多大的歡樂(lè)呀！

雪景作文 篇2

　　今天，在沈陽(yáng)的第一天，可真是太有趣了。

　　在那一天大雨像斷了線的珍珠似的，紛紛從天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪，經(jīng)過(guò)了1小時(shí)左右，雨停了，可是五彩繽紛的彩虹妹妹是不會(huì)輕易登場(chǎng)的。風(fēng)婆婆來(lái)了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降臨人間來(lái)欣賞美景時(shí)，小冰雹們一個(gè)有一個(gè)往下跳，隨著啪啦的響聲一個(gè)個(gè)都成功降落在地上。落在我們手里霎時(shí)像變魔術(shù)一樣，一下子變成了水。又應(yīng)了一句老話——主角總是最后登場(chǎng)的'(主角當(dāng)然是雪了)，雪娃娃終于耐不住寂寞了，馬上一片片晶瑩剔透的雪花在蔚藍(lán)的天空中紛紛落下來(lái)，像一朵朵梨花從天空中飛舞下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰，在放學(xué)的時(shí)候，校園里一片銀裝素裹，像童話世界的水晶宮一樣，。

　　大地爺爺太冷了，雪娃娃怕它感冒發(fā)燒，就叫上他的兄弟姐妹一起給大地爺爺鋪上了一個(gè)白地毯。放學(xué)了，我看著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖還真不舍得踩上去，只怕破壞了這一美景。我回到家，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上被雪娃娃穿上了連衣裙。風(fēng)呼呼的吹著，雪紛紛的下著，我在院子里喊著：“雪你就下吧!老天爺爺!謝謝你送給我們的禮物!

雪景作文 篇3

　　寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹著口哨來(lái)了，把我的臉凍紅了，把我的耳朵凍紫了，把我的手凍僵了，盡管我穿著厚厚的棉衣，還是冷得簌簌發(fā)抖。我躲在玻璃窗里向田野望去，到處是灰蒙蒙的一片，天和地仿佛連在一起，分不清哪兒是天，哪兒是地。咦！怎么越來(lái)越模糊了，哦！原來(lái)玻璃上已經(jīng)結(jié)上了一層薄薄的窗花。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雪子“沙沙”地?fù)浯虿ＡТ埃�我飛快地跑到院子里迎接冬天的“稀客”，伸出雙手接住小雪子，它晶瑩潔白，惹人喜愛(ài)。我伸出舌頭嘗了嘗，覺(jué)得它像糖卻不甜，像鹽卻不咸。轉(zhuǎn)眼間，雪花宛如一位位頑皮的小朋友伴隨著雪子悄悄地來(lái)到人間，和我們一起歡迎新年老人的到來(lái)。雪越下越大，一朵朵棉絮似的雪花跳著“S”字形的舞蹈，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪花落在杉樹(shù)上，杉樹(shù)尖尖像銀塔；雪花落在柳樹(shù)上，柳條彎彎長(zhǎng)白發(fā)；雪花落在茶樹(shù)上，茶樹(shù)圓圓像銀球；雪花落在屋頂上，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；雪花落在地上，像嵌上一層光潔的漢白玉……

　　我和小伙伴們?cè)谘┑乩镒汾s著，奔跑著，歡叫著。最有趣的是堆雪人，我們用荸薺當(dāng)雪人的眼睛，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用掃把當(dāng)雪人的手，還給雪人貼上彎彎的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，戴上紅紅的帽子，圍上黃黃的圍巾。哇！一位笑容可掬的雪爺爺站在院子中看著我們，好象在對(duì)我們說(shuō)：小朋友！寒假中在玩的同時(shí)，可別忘了看一些課外書(shū)……

雪景作文 篇4

　　三月初,這詭異的天氣讓人捉摸不透,前幾天還春風(fēng)和煦,今天又下起雪來(lái)。

　　上課時(shí)就望見(jiàn)了雪,透過(guò)窗外,白雪飄飄灑灑,一幅飄逸灑脫的閑情著實(shí)讓人羨慕,此時(shí)真可謂無(wú)聲勝有聲,它似乎用沉默向世人宣告:沒(méi)人困得住我,管他晴雨陰霜,我想來(lái)就來(lái),想走就走。果真,當(dāng)我又轉(zhuǎn)身看窗外時(shí),又沒(méi)有了。下課到外面一看,只像下了一場(chǎng)雨,哪有雪的半絲痕跡。唉!縱使再美,時(shí)間之下也只是過(guò)客罷了,想起一句歌詞:“管他愛(ài)與不愛(ài),都是歷史尖埃!”

　　沒(méi)想到,晚自習(xí)后放學(xué)回家,雪又來(lái)了,這一次它跳得更歡,不再是位逸士,而是戰(zhàn)將,白森森的鎧甲,柔中帶剛,與寒風(fēng)搏斗,向屹立于大地之上的勁松挑戰(zhàn),雖然更像是被風(fēng)戲弄,為樹(shù)裹妝,但它依然如此。可這卻害苦了我們,不知風(fēng)因雪勁,還是雪因風(fēng)勁,總之我們的身體都在冷得打顫。

　　我快步地向前走,路燈快速地后退。那雪在路燈下時(shí)白得可人,我每穿過(guò)一個(gè)路燈,又會(huì)消失于黑暗,但會(huì)立馬出現(xiàn),像一部幻燈機(jī)。雪的忽明忽暗帶給我些許的歡喜。

　　回到家后,因溫暖而高興,又因看不見(jiàn)雪而感到一絲難過(guò)。不過(guò),我可以站在房里――聽(tīng)雪。我因?yàn)檫@個(gè)想法而興奮,只是認(rèn)認(rèn)真真傾聽(tīng)以后,入耳的只有鬧鐘的滴答聲和風(fēng)吹樹(shù)枝的聲音,我躺在床上,伴隨失望入睡……雪聲!我聽(tīng)到了,無(wú)法用筆墨形容,但確確實(shí)實(shí)進(jìn)入了我的腦海:它歷盡艱辛,從天堂落下,上帝創(chuàng)造的每一朵雪花,期待著大地,可有的因欣賞沿途的美景,分了神,便落到了樹(shù)上、樓上,它心甘情愿……

　　明天的大地……我盼望著!

雪景作文 篇5

　　昨天上午，久不下雪的蘭州飄起了雪花，下午就停下了，但是天氣依舊很陰沉，奶奶說(shuō)晚上肯定還下雪。

　　今天早上上學(xué)，推開(kāi)屋門(mén)一看：嗬！外面的積雪足有5厘米厚，在大清早的混暗的光線中顯得潔白無(wú)暇。走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)馬路邊呈褐色的樹(shù)枝上，也積著厚厚的雪，看起來(lái)像是樹(shù)枝上綻開(kāi)了晶瑩潔白的梨花，十分的美麗！馬路上的行人小心翼翼地走著，生怕滑倒！公路上的車輛行走的也很慢。走進(jìn)校園，滿地都是厚厚的積雪，看起來(lái)校工早早的就在中間掃開(kāi)了一條干干凈凈的路，可是小路上還是有一層薄薄的積雪，那是因?yàn)樘炜罩羞�飄著雪花。

　　小路兩旁積雪格外厚，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去玩，可能是為了早些進(jìn)教室取暖吧！從樓梯上往外看優(yōu)又是另一番景色：校園里的大樹(shù)上積滿了雪，正方形的操場(chǎng)上也是白茫茫的一片，由于在中間開(kāi)了一條小路，所以正方形的雪地被分成了兩塊大三角形，從樓上看活像兩個(gè)三明治。自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！大家抱著大雪球，見(jiàn)著誰(shuí)就打誰(shuí)，有些同學(xué)被打得滿身的雪，想雪人一樣。當(dāng)然也有人玩別的。比如，三個(gè)同學(xué)一起玩，具體是這樣的：讓一個(gè)人蹲下，其余的兩個(gè)人一人一面拉住蹲下的同學(xué)的手，在雪地里滑行。也有人自己一個(gè)人滑雪，可是結(jié)果是帥的次數(shù)比較多！

　　下雪也許會(huì)堵車，也許會(huì)讓人走路不便，可是我喜歡雪！因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的歡樂(lè)

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