【推薦】雪景作文9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雪景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪景作文 篇1
出乎意料的雪景
早上，天灰蒙蒙的亮，一陣清脆的雞鳴聲驚醒了正在熟睡的我。我揉了揉眼睛，猛地一鎮(zhèn)：爸爸說過的，昨天有雪，今天肯定會有積雪的！我連忙掀開棉被，往窗外望去。只見一幅美麗的雪景圖映入眼簾：屋檐上，白茫茫的一片，沒有任何雜物“點綴”其中；汽車上，“白色棉被”把它包裹得嚴嚴實實……我急忙梳洗好，叫醒爸爸媽媽，一起下樓看雪、玩雪。
“哇！真美�。 薄巴�！真冷！真冰啊！”一句句話語隨著一團團熱氣從我們母女倆的嘴中冒了出來。隨著一聲聲“咔嚓??咔嚓??”我們依托這盛著雪的缸，被雪壓彎腰的鐵樹、松柏做著各式各樣的動作，攝影師爸爸都快忙不過來了！
來到汽車旁，我提了一個既能清除汽車上的積雪，又能玩樂的主意??堆雪人。我和媽媽摘下手套，用手把車頭上的積雪堆在一起。不一會兒，一個活靈活現(xiàn)的雪人展現(xiàn)在我們的面前。媽媽找來廢舊的糖果紙和兩朵枯萎的小花分別當作雪人的嘴巴和眼睛，這雪人就更加栩栩如生了！
上學的路上，我期待著：希望學校能讓我們和罕見的雪共度一個與眾不同的一天！
美麗的校園雪景
跨入校園，這兒的雪景令我大吃一驚：兩旁的花壇、草地、植被本來是綠意盎然，但現(xiàn)在卻是白皚皚的一片；欄桿上，地面上，到處都結了霜，怎么也凍彈不了，踩上去，不小心會摔上一跤；植物園里，一眼望去，白茫茫的一片，白色之中，還點綴著一些綠色。如果你不留心觀察，還真以為這是正宗的“雪菜”呢……
在我們教室門前的欄桿上，系著一條抹布�，F(xiàn)在，它被霜凍得無能為力。李勝杰拿著斷了的椅子腳，咬緊牙關，使出吃奶的勁兒，敲啊敲，敲啊敲，可是抹布依然是無動于衷，毫發(fā)未損，同學們卻累得氣喘吁吁。
雪景樂
上午，我們排著隊，頂著涼颼颼的風，來到校門口玩耍。
我在草坪上抓起一把軟綿綿的雪，揉成一團，做起了扔鉛球的經(jīng)典動作，向被同學們稱為“熊姐”的吳慧慧射去�！鞍�??”雪球在她的身上炸開了。我哈哈大笑，笑彎了腰。吳慧慧猛地一轉頭，兇狠狠的目光直射在我的身上，從那目光中，我知道她要開始反攻了。吳慧慧揉起一團雪球，向我扔去，我見情勢不妙，來了一個“大旋頭回轉”，恰好，別班的同學在我身后走過，雪球不偏不差，剛好落在那位同學的脖子里！我在旁邊幸災樂禍，只拍手：“好！打得好！‘熊姐’中了！”“唉！打不中……”我以為慧慧已泄氣了，沒想到，慧慧以迅雷不及掩耳之勢做了一個雪球，趁我張開嘴巴說話時，用冰涼的雪球撲到我的臉上，最令人氣憤的是，不少的雪滑進了我的嘴里，溜進了我的肚子里。我滿腔怒火，雙眼瞪著正在嘻笑的吳慧慧，緊握拳頭，尖叫了幾聲，隨地捧起一堆雪，向吳慧慧扔去。就這樣，一場吳張國大戰(zhàn)開始了。不，準確地說，應該是一場吳張國雪球大戰(zhàn)開始了！我??張國女王久經(jīng)沙場，對付這屈屈的小國真是小菜一碟；她??吳國女王真是新手上場呀……
最后，大戰(zhàn)冠軍屬于了張國女王??我，吳國女王被我打得滿地找牙……
�。∫淮魏币姷难�，帶給我們多大的歡樂呀！
雪景作文 篇2
天陰沉沉的，寒風像一把把刀刃迎面刮來，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來，過了一會兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚揚從四周飄落下來，頓時，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！闭婷姥�！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來的白精靈，向大地揮灑著魔法；它是天宮派下來的小天將；還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無愧是大地的杰作。雪花像調(diào)皮的蝴蝶一樣，一會兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師，給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽出來了，雪化了，于是，房子、樹木、等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
雪景作文 篇3
今天，終于迎來了這個冬天的第一場雪，那時，同學們還在教室上課，不知道是誰說了一句：“下雪了！”同學們顧不得老師的存在紛紛奔向窗戶，急切的等待著下課的鈴聲。
終于下課了，同學們一個個就像離弦的箭飛出教室�！巴�！好漂亮啊！......”同學們興奮的叫著。凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地一時間變成了一個粉妝玉裹的世界，有的雪花喜歡國旗，落在飄揚的國旗上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地上；有的雪花喜歡學校后面的麥苗，于是落在了田野上。那一簇簇雪花，看起來就像白絨絨的小花。風一吹，朵朵雪花就像白色蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
校園里，傳來銀鈴般的笑聲，原來是一群群小伙伴在堆雪人。不一會兒，就堆成了一個大雪娃娃。咦？怎么沒有胳膊？機靈的琳琳便拿了兩把笤帚插在雪人身上，這下總算解了難。他們圍著雪人唱呀、跳呀！高興的不得了！噢！看操場上，同學們在扔雪球，雪球在空中縱橫交錯，形成一條白帶，歡歌笑語回蕩在校園。
田野里，好心的冬姑娘已經(jīng)給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧，“麥苗寶寶”正在舒服的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
我愛這美麗的白雪，我愛這美麗的冬天！
雪景作文 篇4
秋天一天一天過去了，冬天悄悄的來了，不知不覺寒冷也來了，北風哥哥帶來了一樣禮物— 雪。
雪，是一群頑皮的孩子，會從天上跑下來，到大地上玩耍。下雪的時候，雪花紛飛，好像一群孩子在天空中嬉戲，當他們落下來的時候，又像是組成了一支畫筆，為大地添上了
美麗的一筆。
雪，是孩子們的玩具，有積雪的時候，地上一大片一大片的白色，像雪白的精靈在地面上跳動。孩子們跑到雪地上來，踩出一串串腳印，像一幅美麗的畫；孩子們在雪地上還
可以拾起積雪，堆雪人、打雪仗，玩的臉通紅通紅的，充滿了歡聲笑語。
雪，是一個天然的冰淇淋，只要你拾起一小把雪，在嘴邊舔一下，就立刻感受到清涼，讓人神清氣爽，舒服極了。
雪，是一塊毯子，蓋住了大地，溫柔的撫摸著小草，讓花草植物不要再受寒風的吹趕，可以在雪下面茁壯的成長。
雪，是一位音樂家，指揮著植物們發(fā)出美妙的聲音。每當快要融化的時候，雪就指揮著大樹，“沙沙沙、嘩啦啦”；還指揮著屋檐，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，讓人們聽到有規(guī)律的
聲音感到舒適愜意。
啊，雪是多么的奇妙!我愛這美麗的雪！
雪景作文 篇5
現(xiàn)在正值隆冬。北風像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它，是那樣的神秘莫測，它們一個個像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變?nèi)f化的雪景神奇極了!有時像一片片花瓣緩緩下降;有時像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時，雪越下越大，一片片雪景慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……
大片大片的雪景像千萬只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子，伸出手去接雪景，看到有一片雪景落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來時，它卻化了，它為什么這么害羞呢?雪越下越大，可雪景卻越下越小，只見密密麻麻的雪景打著旋兒紛紛揚揚的落到了地上。
太陽出來了，房頂上的學開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場雪正如歌里唱的——來也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊!
雪景作文 篇6
雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢：夢到春天，它們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時,人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮,似楊花,如白白,輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉，無聲，那么溫柔，那么令人憐愛，她把整個世界變成了雪的世界，把整個人間變成了雪的人間。雪是多么美妙，雪是多么可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！
雪景作文 篇7
昨天上午，久不下雪的蘭州飄起了雪花，下午就停下了，但是天氣依舊很陰沉，奶奶說晚上肯定還下雪。
今天早上上學，推開屋門一看：嗬！外面的積雪足有5厘米厚，在大清早的混暗的光線中顯得潔白無暇。走在上學的路上，只見馬路邊呈褐色的樹枝上，也積著厚厚的雪，看起來像是樹枝上綻開了晶瑩潔白的梨花，十分的美麗！馬路上的行人小心翼翼地走著，生怕滑倒！公路上的車輛行走的也很慢。走進校園，滿地都是厚厚的積雪，看起來校工早早的就在中間掃開了一條干干凈凈的路，可是小路上還是有一層薄薄的積雪，那是因為天空中還飄著雪花。
小路兩旁積雪格外厚，可是沒有一個同學去玩，可能是為了早些進教室取暖吧！從樓梯上往外看優(yōu)又是另一番景色：校園里的大樹上積滿了雪，正方形的操場上也是白茫茫的一片，由于在中間開了一條小路，所以正方形的雪地被分成了兩塊大三角形，從樓上看活像兩個三明治。自由活動時，同學們玩得不亦樂乎！大家抱著大雪球，見著誰就打誰，有些同學被打得滿身的雪，想雪人一樣。當然也有人玩別的。比如，三個同學一起玩，具體是這樣的：讓一個人蹲下，其余的兩個人一人一面拉住蹲下的同學的手，在雪地里滑行。也有人自己一個人滑雪，可是結果是帥的次數(shù)比較多！
下雪也許會堵車，也許會讓人走路不便，可是我喜歡雪！因為它帶給了我無限的歡樂
雪景作文 篇8
今年開始下雪的時候，我還在教室里上課，聽到同學們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。
我坐的位置正好是教室靠窗邊的.位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那么容易發(fā)現(xiàn)的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應該還不到一節(jié)課的時間，可我已經(jīng)看見窗外的雪已經(jīng)使學校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，后來漸漸心也就散了，聽不進去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。
我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細看，還可以看見雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節(jié)日表演，好不熱鬧的開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學校工作人員家?guī)韺W校的孩子，開始在樓下的雪地里堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經(jīng)下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。
我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什么要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這里，我們這些上課的學生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學生，而不是做一個看見雪景就忘了學習的孩子。
雪景作文 篇9
叮鈴鈴、叮鈴鈴......下課了，同學們都迫不及待地跑到操場上，來觀賞美麗的雪景。
看，他們玩的多高興啊！有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾雪球。校園里到處回蕩著同學們歡快的嬉戲聲。
操場上，到處一片銀白。雪片密密麻麻地飄落，像一只只白色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞。放眼望去，大地變成了粉妝玉砌的世界�？唇�，那些落光了葉子的楊樹上，堆滿了厚厚的雪花。那些冬夏長青的松樹和柏樹上，掛滿了許多蓬松松、沉甸甸的小雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃著，那些銀白色的小雪球兒就簌簌地抖落下來。雪花從空中飄落，猶如仙女姐姐撒小的銀花玉葉，在空中飛舞。
雪越下越大，屋檐上的冰柱越來越長。多像老爺爺臉上銀白色的胡須呀！它們紛紛揚揚的飄落下來，為大地上的萬物穿上了一件厚厚的大棉襖。整個世界都變的潔白、美麗了！走在厚厚的積雪上，不時的發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像調(diào)皮的小雪花正在彈奏著優(yōu)美動聽的冬之歌。
叮鈴鈴、叮鈴鈴......上課了，同學們依依不舍地向教室跑去。透過教室的窗戶看到外面模糊的雪景，還真有點兒舍不得那美麗的景色！
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