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描寫雨夾雪的作文

時間:2024-10-21 14:19:14 秀雯 我要投稿
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描寫雨夾雪的作文(精選15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫雨夾雪的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫雨夾雪的作文(精選15篇)

  描寫雨夾雪的作文 1

  今天的雨淅淅瀝瀝地下了一整天。大概是在下午一點多,天空中出現(xiàn)了小小的雪子。

  過了一會兒,雪子漸漸變成了一片片雪花。因為下著雨,所以雪花落到地上就瞬間不見了。我抬頭仰望天空,那雪花紛紛揚揚,在空中飄舞著。好像滿天的碎紙片在從天空中飄落下來。雪越下越大,等到最后一節(jié)課下課,我驚喜的發(fā)現(xiàn)屋檐上竟然積了一層薄薄的雪花。我開心極了,盼望著雪能再下的更大點,這樣明天早上就能打雪仗了!

  放學回家了,雪慢慢地好像小了點,我有點失望,做作業(yè)也提不起勁來。等到天慢慢地暗了下來,伴隨著媽媽下班回來的腳步聲和嚷嚷聲“好大的'雪啊!”我心中又燃起一絲希望。

  該吃晚飯了,我趴在窗子上,透過霧茫茫的窗戶,隱隱約約看到外面的樹枝和草地上堆積了厚厚的白雪。這時的我真想下去打雪仗,無奈還下著雨呢!只能等到明早上再看了。多希望明天早上醒來,外面是一個白雪皚皚的世界。

  描寫雨夾雪的作文 2

  這兩天都在下雨夾雪,我不明白雨為何要和雪一塊兒下?

  帶著疑問去學校,我發(fā)現(xiàn)風兒變溫柔了,吹到臉上柔柔的,一點兒也不覺得冷。細小的幾乎看不見的雨,在絞盡腦汁地想著怎么樣在地上留下自己來過的.痕跡。統(tǒng)治了一個冬天的寒氣不甘心就這樣離開,偶爾抓起一把雪花扔向雨點,想把它打跑,但很快就融化了。雨和雪的戰(zhàn)爭,好像驚醒了冬眠的花草,有些膽大的迎春花從路旁的干枝條中探出腦袋,看看外面發(fā)生了什么事。

  風、雨、雪和迎春花組成了一幅生動的畫,好像在象我們訴說著生命的頑強。

  描寫雨夾雪的作文 3

  有一種天氣挺象愛的人生。如此天氣不常見,但冬天來時它也許會來。天氣預(yù)報告訴我們,那是小雨夾雪。

  是的,小雨夾雪,或許會讓你感到心煩,而如果沒有了小雨夾雪,你也必定覺著這個冬天好像缺少一點什么,看上去冬天也就不象冬天了。因此,我們總是在失去時才開始懷念。

  我想說的是,一個人愛一個人,其愛的歷程并非一味的春風蕩漾,并非一味的陽光燦爛,也并非水一般的看似平淡又水一般的情趣萬千。事實上,真愛了,也便意味著你已經(jīng)進入了那情感的四季。有春之和煦,夏之熱烈,有秋之清朗,自然也少不了冬的小雨夾雪。真正的愛情看起來很輕,掂起來卻很重。愛情啊,陽光中風風雨雨的一條路,不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹,不經(jīng)歷小雨夾雪,又怎么見雪后的朝陽彤彤。

  當你用心去愛一個人,用理想的目光去塑造一個人,你不經(jīng)意就會對那人兒的一舉一動格外在意,甚至忘乎所以以為她就是你身上的'衣腳上的鞋,就仿佛有無數(shù)的苦口在制造的良藥,那人兒總是讓你放心不下。孰不知,她依然是她自己。在你毫無道理地占據(jù)著她僅存的那一片空間時,雨就淅淅瀝瀝地下起來了,雪花也隨之漫天飛舞。

  雖說愛情并沒有絕對的自由,只有絕對的忠誠,然而,因為愛所以愛,因為愛所以就有可能衍生出些許傷害來。如此看,心系一個人的先決就必須怎么樣去學會理解和寬容,只有理解和寬容,才懂得珍惜和信任。

  我又想起了那愛的一生。晴空萬里固然美麗,但來點風飄雨打也未必不見情調(diào)。世間最難讀懂的一部書是什么?當然是愛情。要參透其間的內(nèi)涵,僅僅諾言是不夠的。讓時間作證,是別無選擇的注解。

  作此想,并不是說我已領(lǐng)悟愛之精髓,只不過心有所念,我就會為一個人讓我的一顆心跳動著去長久期待并為之付諸行動,懷抱滿腔激情一步一步走下去。地說地不老,天說天不荒。地久天長,默默相望,這是我不變的諾言。

  其實,在跋涉的心路上,來一點小雨夾雪又何妨?說不準當我們白發(fā)蒼蒼之際,最堪憶念的就是這樣的一種天氣。

  描寫雨夾雪的作文 4

  深秋的一個早晨,北風呼呼地刮著,天陰沉沉的。人們都知道天要變了,不過是下雨還是下雪?這個誰也估摸不透。

  一開始下的是珍珠般的'雨點,漸漸地成了雨中帶雪拉,最后下起了雪。

  雪片落到柏油馬路兩邊的積水里,雪和水混合在一起,成了雪水糊糊,呈暗白色,人們走在上面現(xiàn)出一串模糊的腳。蛔孕熊囼T過去只留下一道淺淺的轍痕,雪不化飛,水不流。好大一會兒落雪才能填平印痕,恢復(fù)原來的樣子。

  我家樓前的平房頂是沒斜坡的。上半部分沒有積水,落滿了銀光閃閃的白雪;下半部分積滿了水,在底部瀝清的映襯下,雪落在這里呈暗灰色。好像一排穿著白褂灰褲的并排躺在房頂上似的。

  上學的路上,行人漸漸多了起來,腳下把雪、水踩成了泥漿,像夏天淌水;頭上頂著潔白的雪花,像白毛仙姑。真是頭上冬天,腳下夏天,集冬、夏兩季于一身?捎幸馑剂恕2恢獮楹,連我自己也不由自住地笑了起來。

  下午,雪越下越大,整個城市披上了銀裝,濮陽的冬天,真的到來了。俗話說:“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”啊,明年又是個大豐收!

  描寫雨夾雪的作文 5

  昨夜,即將三月份的普通的夜里,小雨淅瀝瀝,天然白噪音,感性的我自然不會錯過這份天然的饋贈,貪婪的享受著這一切,可是美好,并沒有持續(xù)太久。

  突然間,聲響由平穩(wěn)安靜的'淅瀝瀝變成了猶如千軍萬馬爭過獨木橋般聲響,好不熱鬧。察覺斷你的抬頭一看,竟看不出什么,單是覺得,雨,比剛才又急了幾分,手伸過去感受,感到一絲撞擊,定睛一看,此時,下的已不再是雨,而是小冰粒。看來,溫度又降低了幾度啊,不由得感嘆,世事變化無常,便舍棄這美景,忙自己的事情去了、

  好大一會兒,回過神來,又覺得天地之間安靜了下來,前去一探究竟,果然,剛才的小冰粒,現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變成了雨夾雪。

  好大的雨,好大的雪,雪夾著雨,不由得下降的快了,雨伴著雪,不由得多了幾分觀賞感。一時間,看的入了迷,陶醉在,天地間,雨雪中。享受著雨的滋潤,欣賞著雪的飄落。好不美哉。

  在這個特殊的時期里,這一夜的奇觀,實實在在的撫慰了我那顆熱愛自然的心。

  描寫雨夾雪的作文 6

  2020年12月1日,下了第一場雨夾雪,下午上學,一出樓道口,發(fā)現(xiàn)天空竟然飄著雪花,盡管不是我想象大雪紛飛,漫天飛雪,卻也是真的迎來了今年的第一場雪。

  其實今天的天氣并不算冷,也沒有呼呼的北風,看著不可能有一場漫天大雪要下,雪花零零星星地落下來,像淘氣的小精靈,一會鉆進我的耳朵里,一會兒跑到我的嘴里,一會兒又貼到我的臉上。那雪花,如同天女灑下的花朵,涼涼爽爽的,好像在給我以親切的問候。地上溫度應(yīng)該太高,落在地上瞬間就變成水滴,上學的小路粘粘糊糊的',每個人的鞋子也都弄得臟兮兮,似乎雪花里夾雜著雨滴。很快我就來到學校,走進教室,同學們都在討論著期待一場大雪的樣子,想象著打雪仗,想象著明天大雪封門我們可以不上學……每次下課,我們都興奮的跑教室外面看,都很失望,似乎雪花越來越少,雨滴越來越大。

  放學了,已經(jīng)完全變成小雨了,我們都很失望。但是,經(jīng)過一夜寒冷,明天早上會不會一推開窗,出現(xiàn)一個銀裝素裹的世界?我很期待。

  描寫雨夾雪的作文 7

  丁鈴鈴,下課了,同學們像一只活潑的兔子一般歡蹦亂跳地跑了出去。那么這是為什么呢?原來啊,外面正在下著雨夾雪,這真是讓我驚嘆不已!因為這是我一生中第一次見到雪。

  從天上掉下來的雨,瞬間變成了小小的顆粒,掉在我們身上,又瞬間融化了。于是,我跑到那,跑到這,心里還想著一個問題:“會不會這就是周老師說的小冰晶呢?那如果是小冰晶的話,那我滿身是小冰晶一定很好玩!庇谑,我越跑越起勁,身體越跑越暖和,都沒感覺到冷。

  我感覺我有一些累,于是,想休息一會。突然,我想到一個主意:問科學老師,關(guān)于今天的天氣和氣溫。真可惜,他不在!我下樓時,我的好朋友叫住我說:“柳嘉偉,快來玩,我們站著不動讓頭發(fā)黑色變成白色。”我倒覺得這個想法不錯,可下的不是積雪,頭發(fā)能變白嗎?但我還是站在那兒了,可是因為我的'心情太激動了,不到二十秒我就跑了。

  丁鈴鈴,上課了,雖然下課短短十五分鐘,但是我們照樣很開心,而且比以前下課更開心,因為雨夾雪帶給我們不一樣的快樂。

  描寫雨夾雪的作文 8

  今天,是開學的第一天,當我被從夢中驚醒,本想再睡一會,但想到今天是個好日子,便一骨碌爬了起來。

  我吃過早飯,向家人道了聲“再見”,便出了家門,新鮮空氣撲面而來,早晨好清爽,漫步在這條伴我成長的小路上,心中的愉悅伴隨著口中的小曲兒,輕松地蹦跶著。身體得到極大的滿足,二百零六塊骨頭都欣喜地開始這美好的一天的`工作,二百零六塊骨頭都激動地顫抖著。還未散盡了的東風絲絲地吹進我的衣領(lǐng),剎那間的涼意讓我這頭在思想的草原上飛奔著的野馬跑回了馬棚。

  中午,下起了雨夾雪,細小的幾乎看不見的雨點,在絞盡腦汁地想著如何在地上留下自己來過的痕跡。呼呼的風兒也在默默地吹動小草,讓小草在這細雨中不知不覺地成長著,小雨點和風兒好像都要告訴我們一些道理,成千上萬的小雨點在向我們訴說著生命的堅強,風兒則用特殊的方式幫助著尚在睡夢中的小草,用無聲的幫助來為朋友著想,要幫助朋友,相信朋友。一個人,走的快,很多人,走得遠。

  雨雪,在默默地下著,風兒輕輕地吹著,草兒靜靜地長著,我悄悄的走著,一切都在靜靜地進行著。沒有聲音,也沒有影子。還等什么呢,讓我們趕快投入到學習中吧。

  描寫雨夾雪的作文 9

  “叮鈴——”學校傳來一陣陣的鈴聲,我醒了。只見睡在窗戶旁的阮慧敏拉開窗簾,“哇!”寢室里一陣驚訝聲,歡呼聲,討論聲,我也不例外,我們在討論什么呢?哦,原來外面下雪了,我為此感到驚訝,于是奇怪的跑到旁邊看,看仔細了以后,我才歡呼起來。終于下雪了。但是,我有點難過,這雪早不下,晚不下,偏偏這個時候下,在學校里我們不能玩雪,老師不讓我們玩,我一邊嘀咕著什么,一邊討好自己:“老師上次都帶我們玩兒了,這次一定會帶我們?nèi)サ!闭f完,便去刷牙洗臉。

  洗刷好后,我們來到樓下,走在食堂的路上,我伸手想抓一個雪球,正當我走過去,突然,從樹上掉下一團東西,我以為是鳥的糞便,連忙抖抖衣服,抖下來后才恍然大悟,原來是雪球,這么一個小雪球,使我的警醒提高了不少。

  來帶食堂,看見二樓那粗糙的地面,我就想到了它的反義詞光滑,想當年,雪太大,在二樓地面上結(jié)了冰,那天校長來了,在那里看,說不讓我們過,連自己都在那摔個四腳朝天,食堂哄堂大笑。

  上午第三節(jié)課的時候,我起床時的`祈禱終于實現(xiàn)了,體育胡老師沒等我們排隊,胡老師就說去堆雪人,我們一聽便滾起雪球,不一會兒就滾出個大雪球來了,我自己也去滾了個不大不小的放在中間,可是已經(jīng)失敗了兩次,最后一次是剛好下課,有些男生去踩雪。

  下課了,我還在回憶體育課,啊!太爽了。

  描寫雨夾雪的作文 10

  今天上午,下了一場“叫雨不是雨、叫雪不是雪”的東西!——用天氣預(yù)報的屬語那叫“雨夾雪”

  第一堂下課,外面出現(xiàn)了飛舞著的白色的小精靈,飄飄灑灑的雪花從天而降后,地上并沒有成為白茫茫的一片,而是到下面就變成了水,地面上濕漉漉的,天空中下著雪,地上卻濕漉漉的,好奇怪呀!同學們七嘴八舌、一五一十的討論起這是什么,有的說是山寨版雪、有的`說是盜版雨、還有的說是雨和雪合而為一了,我認為是第三種說法,因為我恍恍惚惚的想起0°!

  0°個奇特的溫度,水有三種形態(tài):液體、固體、氣體,當溫度在0°以上時,水就是液體;當溫度達到100°時,水就沸騰了,變成水蒸氣也就是氣體;當溫度在0°以下時,水就變成冰,也就是固體。

  那么我想,雨夾雪是溫度在起作用,也就是說,現(xiàn)在的溫度是零度左右,如果溫度再高點,達到1°以上,雨夾雪就會變成雨,如果溫度再低點,達到零下1°以下,雨夾雪就會變成雪!

  大自然真神奇呀!

  描寫雨夾雪的作文 11

  這兩天都在下雨夾雪,我不明白雨為什么要和雪一塊兒下?

  帶著疑問去學校,我發(fā)現(xiàn)風兒變溫柔了,吹到臉上柔柔的,一點兒也不覺得冷。細小的幾乎看不見的'雨,在絞盡腦汁地想著如何在地上留下自己來過的痕跡。統(tǒng)治了一個冬天的寒氣不甘心就這樣離開,偶爾抓起一把雪花扔向雨點,想把它打跑,但很快就融化了。雨和雪的戰(zhàn)爭,似乎驚醒了冬眠的花草,有些膽大的迎春花從路旁的干枝條中探出腦袋,看看外面發(fā)生了什么事。

  風、雨、雪和迎春花組成了一幅生動的畫,好像在象我們訴說著生命的頑強。

  描寫雨夾雪的作文 12

  這兩天都在下雨夾雪,我不明白雨為何要和雪一塊兒下?

  帶著疑問去學校,我發(fā)現(xiàn)風兒變溫柔了,吹到臉上柔柔的,一點兒也不覺得冷。細小的幾乎看不見的雨,在絞盡腦汁地想著怎么樣在地上留下自己來過的痕跡。統(tǒng)治了一個冬天的寒氣不甘心就這樣離開,偶爾抓起一把雪花扔向雨點,想把它打跑,但很快就融化了。雨和雪的戰(zhàn)爭,好像驚醒了冬眠的花草,有些膽大的.迎春花從路旁的干枝條中探出腦袋,看看外面發(fā)生了什么事。

  風、雨、雪和迎春花組成了一幅生動的畫,好像在象我們訴說著生命的頑強。

  描寫雨夾雪的作文 13

  “快看快看,下雨了!”星期二上午第五節(jié)時,傳來了一陣陣驚呼。我不情不愿地將頭從一堆書中抬起,扭向窗外,心中暗叫:“糟糕,今天沒帶傘!”

  看著同學們一起結(jié)伴嬉笑地走出教室,我緊跟著他們的腳步走出教室,懷著沉重的心情推著車走出校門。忽然,豆子般大的雨點劈頭蓋臉地朝我襲來,還有一些落在了地上,逐漸匯集形成一個又一個大小不一的水坑。一不留神,某個倒霉蛋就會惹得鞋襪全濕,很不幸,我就是那個倒霉蛋。

  站在大街上,無數(shù)花花綠綠的傘擠擠挨挨,形成千萬朵不同顏色的花。站在小賣部的廣告牌下,我看著密集的`雨點和行色匆匆的人們,情不自禁伸出了我那快要凍僵的雙手,去接那雨點。落在手心的雨點,涼絲絲的,還有些落在了寬大的校服上。定睛一看,咦?這是怎么回事?落在校服上的不僅有雨點,還有些白花花的白片子,哦,原來這是雨夾雪。

  那些撐著傘來去匆匆的人們,也不知道注意到了沒有,可能沒有吧,行程那么緊促,又怎會去留意那些微不足道的小事呢?相反,那些年紀較小的孩子們,正在不遠處做著游戲:用舌頭去接雨,雖然淋得一身濕,但還相視大笑,故意去踩那些水坑,那飛濺起來的水珠撲到他們身上。

  我無聊地看著這一切,看著被雨打彎了腰的野草,看著落在地磚上發(fā)出亮麗光亮的水珠,看著在寒冷的雨雪中來往的人們,看著此時這個有著別樣美麗的世界。

  “嘀嘀——”,忽然,不遠處發(fā)出一陣車鳴。我匆忙向那邊瞧去,哦,原來是爸爸來接我了。我一腳踩進了水坑中,不顧一切地向老爸奔去。

  描寫雨夾雪的作文 14

  一天早上,我起床,“啊”我叫到,今天怎么這么冷。

  我穿起衣服看外面,飄著雪,難怪今天這么冷,后來下起了小雨白雪被融化掉了,不過在雨中也會飄下一兩乍雪花,不過一下子就被融化了,有趣的是雪本來積滿了我家的房子前面傾斜用柱子支撐連接到房子前面斜鐵皮上,雨一下,雪融化,變成水一下子沖下來,叔叔被淋到了全身濕了。

  我看了天氣預(yù)報今天晚上溫度零下幾度,所以晚上應(yīng)該會下大雪,明天早上起來堆雪人,如果雪像上次在學校下的那么大就好了,不過比學校還要小,學校的雪一腳踩下去還差點到膝蓋了,希望家里的雪厚的能超過我的`膝蓋。

  美麗的雨夾雪,還過到明天才能真正看到了。

  描寫雨夾雪的作文 15

  今年第一場雪紛紛落在了窗前,片片雪花舞著潔白的熱情,像輕盈的精靈跳到窗上、地上,大地魔術(shù)般地換了銀裝。那洋洋灑灑的雪啊,因方成珪遇圓為壁,瑤華鋪在階除,枯林妝成瓊樹。雪以她的純潔和素淡突出著美麗的北國風光,旖旎了多少人的心情!

  雪以它獨特的靈魂占據(jù)人的心靈,從遠古到今天,應(yīng)著節(jié)氣,合著人心,守候一場雪,為一份透明與恬靜。下一場雪,妝點一個世界,潔白一闋心靈,凝固一段人生。

  北國的雪恰如南國的雨說來就來,“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝!比说男乃埔蝗~輕舟從窗前游到遠山,仿佛駛進雪的海洋,把一切塵俗都丟在彼岸。有時雪無聲息地下,而你在甜夢中,直到你醒來給你一個驚喜:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  賞雪、賦雪都因了她的精神。雪是有精神的,在喧囂的'紅塵下獨守一份寧靜,凸顯一份素美。有人將雪與梅花相比,“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!币庠谫澝烂、雪的高潔,人的心靈若雪白、若梅香該多美好啊。

  雪是千嬌面,縈縈在心。柔若棉,薄如翼,美如畫,輕如絮,時而嬌羞,時而熱烈。賞雪,就如欣賞一位不染纖塵的美女。

  時常一個人,讀一首唐詩宋詞,不知不覺度過一段時光,其他不念,反復(fù)誦讀詩句,領(lǐng)悟其中意境,就是那樣簡單、安靜、素美,排擠掉一切憂煩,只享受詩如畫的美好。賞雪,就是過一段詩意般的生活,簡單美好。大觀園里應(yīng)雪景作詩社,急的賈寶玉覺都沒睡好,就擔心雪停了。可見,雪會給詩人靈感,美妙的詩句似雪花一樣紛紛自來,洋洋灑灑,美不勝收!耙灰贡憋L緊,開門雪尚飄。入泥憐潔白,匝地惜瓊瑤!薄疤椅捶挤菩游醇t,沖寒先已笑東風;觑w庾嶺春難辨,霞隔羅浮夢未通。綠萼添妝融寶炬,縞仙扶醉跨殘虹。看來豈是尋常色,濃淡由他冰雪中!

  描寫雪的詩,我最喜歡唐代張義方的《奉和圣制元日大雪登樓》,“恰當歲日紛紛落,天寶瑤花助物化。自古最先標瑞牒,有誰輕擬比楊花。密飄粉署光同冷,靜壓青松勢欲斜。豈但小臣添興詠,狂歌醉舞一家家!卑蜒┑拿、雪的精神描繪得淋漓盡致,不言雪,處處是雪,筆筆贊雪,仿佛帶我們進入一幅畫境。

  生活其實就是這樣:有花有草,有風有雨,有陰有晴,也總會有一段雪花紛紛的日子,好像一寸心靈之土不接受化肥、農(nóng)藥,讓方寸之地生長出最純最綠的禾苗,讓它開花、結(jié)果,堅守一份簡單的美好。

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