【合集】雪的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雪的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
不知為什么，我喜歡在蒙蒙的冬天里佇立，喜歡在銀裝素裹的世界中漫步，喜歡在飛絮漫天的白雪中沉思。
雪，像飛舞的蝶兒，像飄落的梨花，飄飄然，好溫柔，好雅致，好輕盈，悄悄地來(lái)到我們中間。站在這天地一色的銀色世界里，望著飄肩而過(guò)的雪花，真有一種“未若柳絮因奉起”的感覺(jué)。每一朵都有它生活的音韻，執(zhí)著的追求。伸手捧一朵輕盈的雪花放在耳邊，想讓它告訴我它的追求，它的希望，它的理想。但不一會(huì)兒，只有一滴水沾在我的手心上。
抬起頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山丘不再孤獨(dú)，近處的樹(shù)不再尋覓，腳下的大地不再呻吟，頭頂?shù)奶觳辉倏窈�，這是一個(gè)圣潔的晚會(huì)。而遠(yuǎn)處孩子們的嬉笑聲又給這晚會(huì)增添了一部?jī)?yōu)美的樂(lè)曲，置身于這冰雕玉砌的.世界中，心中一片欣喜，哦，心中豁然開(kāi)朗，雪花的追求不在天上。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花卷起團(tuán)團(tuán)波浪，飛向天邊，飛向小溪，飛向教室的窗上，落在窗欞上......我坐在教室里，一位女教師手里拿著粉筆，輕盈、瀟灑地在黑板上寫(xiě)著，磨碎的粉筆末無(wú)聲地、輕輕地，輕輕地飄落下來(lái)。哦，我們的教室原來(lái)也每天都在飄著潔白的輕盈的雪花�。∵@雪花，帶著柔和，帶著甜蜜，默默地消融，滋潤(rùn)著我們這些干渴的幼苗，孕育著豐收的季節(jié)，卻染白了教師的黑發(fā)，呈現(xiàn)給祖國(guó)一個(gè)永恒的春天！
哦，教室外的雪，飄飄灑灑，寒冷而富有人生哲理，教室內(nèi)的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫暖而又奇特，孕育著明天。
雪的作文 篇2
星期天一早，還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我被媽媽激動(dòng)的喊聲吵醒了，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“下雪了，下雪了！”管他是真是假，我連衣服都沒(méi)顧上穿，拉開(kāi)了窗簾，用手抹了把窗戶，我一看，驚呆了，外面果然下著鵝毛大雪。
我飛快地穿上衣服，像風(fēng)一樣跑下樓，哇！樹(shù)上，房子上都鋪著一層雪，像是戴著一頂小白帽，那些小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩的飛到一旁。
雪地上，有幾個(gè)孩子在堆雪人，他們激動(dòng)的手忙腳亂，有的打雪仗，你追我趕，笑聲傳遍整個(gè)院子，還有的在上面跺腳印，享受著雪的樂(lè)趣，我和小伙伴也不落后，堆了一個(gè)大雪人，我們用兩個(gè)不一樣大的雪球分別做身子和頭，還用各種各樣的水果來(lái)做五官，這樣一個(gè)十全十美的雪人就做好了，我們開(kāi)心極了，圍著它又蹦又跳。
雪，像柳絮一樣，像蘆花一般，更像蒲公英和玉蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，美麗極了。雖然冬天很寒冷，但它可以帶給我無(wú)限的.快樂(lè)，我喜歡美麗的冬天！
雪的作文 篇3
初三的年，像年，不是年，我是這么想的，也仿佛就是如此。
即使是年，我也在按計(jì)劃寫(xiě)著作業(yè)。
即使是年，我依舊沒(méi)有真心情去過(guò)。
即使是年，我仍然是身居上海，獨(dú)自苦戰(zhàn)！
李白說(shuō)：夫天地者，萬(wàn)物之逆旅，光明者，百代之過(guò)客。
年，即是一種結(jié)束與開(kāi)始，這節(jié)日，我好比一歌曲，又要到下一首時(shí)的那短暫的停頓！時(shí)光匆匆的廢話即使不想說(shuō)了，也還是會(huì)感慨，感慨天地真小，我們這樣的人注定在一起組成一個(gè)班級(jí)；感慨天地也很大，目睹著友人走遠(yuǎn)后就再?zèng)]能相會(huì)；感慨時(shí)光飛逝，仿佛我還剛剛站起，說(shuō)：“大家好，我叫……”感慨路真的很遠(yuǎn)，往前十年，彈指即過(guò)，往后數(shù)十年，卻似乎遙遙無(wú)期；感慨這年，過(guò)得真平淡；感慨這景，生得真悲涼；感慨這風(fēng)，拂了又止；感慨這夢(mèng)，斷斷續(xù)續(xù)……
然后隨著鳥(niǎo)鳴在水底蕩起的波紋，我長(zhǎng)嘆一聲，今年，又沒(méi)下雪。
不知幾年過(guò)去，幾年歸來(lái)，雪，仍又未見(jiàn)！
但我記得，故鄉(xiāng)，若是在故鄉(xiāng)，此時(shí)，一定是雪舞漫天，連綿不絕，又交替成簾，隨風(fēng)飛去……這是一根線，從那里的人、物、情，牽了過(guò)去，拉住了我，很長(zhǎng)，一生的路下來(lái)都不能把它拉斷。因?yàn)椴幌耄幌脒@樣，也就這一年，故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng)，只是我，已不會(huì)是那個(gè)我了。
人說(shuō)：走在山頂?shù)娜耍回潙偕窖娘L(fēng)景。
那個(gè)人我不想做了，抱歉，給很多目光的`源泉，對(duì)不起，給很多期望著的人，但我，真的只是想看看山腰的景，聽(tīng)聽(tīng)山腰的聲，品品山腰的情。
干冷的冬天一定有雪落著，只是這兒沒(méi)有下雪，冷意擴(kuò)散著。我有些傷口，還記著那些雪。雪中，溫潤(rùn)流淌成春水，幻化成春星……
不知道，何時(shí)來(lái)雪……
雪的作文 篇4
�。⌒瞧谌站尤幌铝�，今年的！雪像小精靈，紛紛落下；落在大地上，好似給大地穿上白色的大衣；落在枝上，恰如給樹(shù)枝戴上棉帽；落在田地里，那是在給麥苗送去的棉被；落在們的頭上，白白胖胖的雪，像是醫(yī)院醫(yī)生阿姨頭上帶的白帽子。
雪送來(lái)了清爽，我穿著厚厚的衣服，戴上手套，做好一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備出去玩雪。我出了門(mén)，腳下的雪白白的，好像踩著它。我雙腳用力向上一跳，跳在了雪上，雪發(fā)出吱吱的。讓人心里癢抓抓的，好，想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。
我對(duì)堆雪人是有準(zhǔn)備的，出門(mén)時(shí)就帶了鏟子。我拿起鏟，先堆了一堆雪，再把那白白的厚厚的雪在雪地里滾了兩個(gè)圈，就現(xiàn)出了兩個(gè)白白的球。一個(gè)小，一個(gè)大，把小的放在大的上面，做出雪人的`，再拿一個(gè)小桶，扣在雪人頭上，用石子當(dāng)，辣椒當(dāng)嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，做出來(lái)的雪人很、漂亮，更像里的雪精靈，為冬天增加一道更美的線。
雪是潔白的，是純潔的，是美麗的，是冰爽的。瑞雪兆豐年，雪是莊稼的營(yíng)養(yǎng)品，雪還是孩子們的最?lèi)?ài)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)粉妝玉砌的世界吧！
雪的作文 篇5
今天下了一場(chǎng)雪，我真高興！
爸爸帶我去樓下玩。到了樓下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人，再打一會(huì)雪仗。
我們先準(zhǔn)備做雪人的頭，再做身體。我先搓了個(gè)小雪球，然后又滾了好長(zhǎng)時(shí)間，才做好了雪人的頭。接著，我開(kāi)始做雪人的身體了，又滾了好長(zhǎng)時(shí)間雪。結(jié)果，我的手快凍得不行了。爸爸就過(guò)來(lái)搓我的`手，又拿了一雙手套戴在我手上。過(guò)了一會(huì)，我的手終于不涼了，于是，我又繼續(xù)玩。我把雪人的身體豎立起來(lái)，再把雪人的頭安上，又找了兩根樹(shù)枝一叉，一個(gè)大雪人就做好了！可是，雪人臉上還是光禿禿的。我跑上樓拿來(lái)了一根胡蘿卜，叉在雪人臉上，再找兩個(gè)石頭，放在眼睛的位置。這樣，一個(gè)完整的雪人就做好了。我看著它，它也看著我，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
該打雪仗了。我先準(zhǔn)備好了足夠的雪球，一看，爸爸也快準(zhǔn)備好了。“先發(fā)制人”，我先扔了一個(gè)。爸爸正好剛抬頭，一下子砸中了他的臉，弄得他滿臉都是雪，真的是笑死我了！爸爸擦了擦臉上的雪，趁我沒(méi)注意，向我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球。幸虧爸爸沒(méi)扔準(zhǔn)，不然，我又要被爸爸笑了。就這樣，你砸我，我打你，不知不覺(jué)，我們一直玩到了晚上！
下雪，真的是一件快樂(lè)的事。
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