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雪的作文

時(shí)間:2023-12-05 09:05:59 我要投稿

關(guān)于雪的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于雪的作文

關(guān)于雪的作文1

  什么是雪,雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛(ài)那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無(wú)形,無(wú)態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛(ài),相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。光,無(wú)影,無(wú)蹤;光亦可以尋蹤覓影,擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來(lái)去無(wú)蹤,而雪繼承了這種力量。

  雪花從天上飄落下來(lái),就好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后,就像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí),你踩在上面,就會(huì)聽(tīng)到咔嚓,咔嚓的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。最好玩的.游戲就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣,那么慈祥,那么和藹可親。

  雪灑向人間,灑向漆黑的角落,灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落,不如說(shuō)是仙女下凡,她們舞著高貴的身子,托著深深的寒意,飛出了天空的銀幕。每一次的著地,都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻,或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們,總是輕輕地降落,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對(duì)我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒,總會(huì)吹起輕輕的的哨子,在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛,給降落的舞者——雪,作最后的伴奏。

  好像,這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是,雪越下越大,越來(lái)越密,越積越多。啊!多美的雪!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面,她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起,給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去,無(wú)論哪里都有她們的影子,無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著,又慢慢的加濃,加深,加醇。

  仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的,正像我們?nèi)祟?lèi)純潔的心靈一樣,讓我們看到了大真,大善,大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎?

  雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我們懂得了很多道理,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的品質(zhì)嗎?

關(guān)于雪的作文2

  這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪,

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。

  早晨,我緩緩的走在上學(xué)的路上,房頂上樹(shù)枝上有昨夜下的雪,馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來(lái),陪雪這個(gè)朋友走在路上,腳下很滑,我仔細(xì)一看,原來(lái)是雪在向我打招呼,它好像在說(shuō):“哎,看見(jiàn)我了嗎?我要讓你摔上一跤!卑,它還真調(diào)皮,沒(méi)辦法只有小心的走了。到了學(xué)校,操場(chǎng)上一片雪白,一群小伙伴正在哪兒招手讓我過(guò)去呢,于是,我跑回教室,書(shū)包一放,撒腿就往操場(chǎng)跑。我跑到操場(chǎng),我的好伙伴雪落在我的臉上,手上鉆在領(lǐng)子里,舔著我的皮膚涼涼的,爽爽的,雪真是一個(gè)愛(ài)惡作劇的頑皮孩子。這時(shí),一個(gè)雪球砸到我的頭上,立刻在我的'頭上開(kāi)了花,雪塊紛紛鉆進(jìn)我的脖子,順著我的脖子向下滑,我立刻冷得縮到一起。原來(lái)是調(diào)皮蛋蟲(chóng)蟲(chóng)砸的,我經(jīng)常拿他沒(méi)辦法,這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里,脖子里,他的反應(yīng)也和我一樣。算是雪這個(gè)朋友在替我報(bào)仇。雪仿佛在說(shuō):“你這個(gè)軟弱的家伙,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  俗話(huà)說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲⒅進(jìn)土//層深處,又能供應(yīng)⒆莊稼⒇生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(zhǎng)得越好,所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!

關(guān)于雪的作文3

  今年下雪天比以往來(lái)得稍早了些,而我們這群好奇心濃重的孩子可不認(rèn)為這有什么壞處,最多冷一些。于是在課間,我們不亦樂(lè)乎地玩起了雪。

  一開(kāi)始,雪還小著,稀稀零零地飄下些小冰晶,隨著微風(fēng)在空中舞蹈。我們向外伸出手臂,感受在冬天這一份獨(dú)特的美,獨(dú)特的浪漫。

  中午時(shí)分,這要是在夏天,灼人的太陽(yáng)讓人受不了。而現(xiàn)在,天上正飄著雪花。如果說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話(huà),那現(xiàn)在就是“微弱柳絮因風(fēng)起”了。雪在空中飄舞,很悠然。

  雪又大了起來(lái),葉片,石塊,走廊旁的瓷磚上,如同落了一層白紗。再望向空中,雪花打著圈兒,一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠(yuǎn)處,有一種若有若無(wú)的飄渺感覺(jué)。走在路上,一小片雪花借著風(fēng)力,悄悄地滑進(jìn)衣領(lǐng),脖子,癢呼呼的。伸出舌頭,雪花一觸到舌尖就融化了,涼絲絲的。伸手想細(xì)看這美麗的小雪花,他們又玩起了捉迷藏,一會(huì)兒就化成了水珠。

  雪,越來(lái)越大了,四周的物體就像鋪上了一層厚厚的`白霜,但我們的興致越來(lái)越高了。

  瞧瞧樓下,一群人分布著,手中無(wú)一例外握著一個(gè)不規(guī)則的雪球,臉上露著笑容,一口白牙露了出來(lái)。再往上看,樓上的人,就更多了。遠(yuǎn)看,就像一片黑色的小樹(shù)林。他們有的手上也握著雪球,居高臨下,進(jìn)行“轟炸”。哎呀!有人“中彈”了!沒(méi)事!手一揮,抄起一個(gè)雪球重新反擊,臉上依舊掛著笑。

  往往車(chē)旁,怎么這么多人!看到我了沒(méi)?哈哈,我們正在搜集“火藥”呢!被“掃蕩”過(guò)的車(chē),100%變得干干凈凈,就像新的一般。一到下課,車(chē)旁的人總最多。

  再看看樹(shù)下,地上哪來(lái)這么多白點(diǎn)?原來(lái)是一群沒(méi)事干的“小鬼”,搞起惡作劇來(lái)了。趁樹(shù)下人正多,飛起一腳踹在樹(shù)上,樹(shù)葉上的雪便落下了大半,沒(méi)來(lái)得及逃開(kāi)的人,總會(huì)遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊,頭上,身上,都落滿(mǎn)了雪,整一圣誕老人!

  在這充滿(mǎn)歡笑與樂(lè)趣的冬天,雖然每個(gè)人的手都凍得通紅,但這份爽朗的笑聲絕不會(huì)因此而逝去。

關(guān)于雪的作文4

  冬慢慢向我們走來(lái)了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地。

  這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花,贈(zèng)給人間。

  雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的.白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)啊!

  下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛(ài)雪,不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無(wú)私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類(lèi)喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”

關(guān)于雪的作文5

  從小,我就喜歡雪,可今年的雪,姍姍來(lái)遲。

  大年初二的早晨,我還在睡眼惺忪的時(shí)候,就聽(tīng)到媽媽興奮的聲音“下雪了!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽又喊了一句“快看,下雪了!”,我激凌凌打個(gè)冷戰(zhàn),一下清醒過(guò)來(lái),于是一骨碌爬了起來(lái),向窗外望去,外面已是白茫茫的一片。真的,雪下得好大!

  我迅速向樓下跑去。站在院里,我先深深地吸了一口清新、濕潤(rùn)而又冰冷的空氣,然后抬眼四處環(huán)顧,雪下得很大,幾片雪花粘在一起忽忽悠悠地落下來(lái),我抬手接下一片雪花,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)觀察,但剛看到它有六個(gè)角,就化了,只留下一滴水珠在我的手心晶瑩地閃爍。周?chē)臉?shù)上掛滿(mǎn)了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!遠(yuǎn)處,有幾棵松樹(shù),綠色的針葉上面落滿(mǎn)了雪花,猶如水晶一般閃閃發(fā)亮,十分美麗!

  雪越下越大,院里的草坪已經(jīng)被完全覆蓋,只留下幾根高高的`茅草隨風(fēng)搖曳,各種建筑物上也都落了厚厚的一層雪,幾只麻雀站在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地叫著,給這雪景增添了幾分生動(dòng)。我一腳踏在雪里,軟軟的,好像踩在了厚厚的毛地毯上,“咯吱”一聲,低頭一看,雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。向前走幾步,回頭看看自己的腳印,欣賞一下鞋底的花紋,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我的腳印旁邊有另外一道腳印,就像一朵朵梅花,原來(lái)是一串小狗的腳印。

  順著腳印向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)一條小狗正撒開(kāi)四條腿在雪地上歡快地奔跑著,過(guò)了一會(huì)兒又在雪地上打起滾兒來(lái),卷得渾身是雪,就像一個(gè)圓滾滾毛茸茸的大雪球,當(dāng)它站起來(lái)抖動(dòng)身上的雪時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它是院里那條流浪狗,平時(shí)灰白的毛色,現(xiàn)在恢復(fù)了雪白的本色,四個(gè)黑蹄子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像穿著雪地靴,頭頂上的那塊黑斑在雪色的映襯下非常耀眼,就像戴著一頂皇冠,是那樣的漂亮、美麗!

  俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”,它也給了我一個(gè)好心情。

關(guān)于雪的作文6

  天色漸漸暗下來(lái),天空空已經(jīng)變成了一張布滿(mǎn)灰塵的臉,恍惚中會(huì)吞噬掉風(fēng)和云,縱橫交錯(cuò)的世界,突然:“看,下雪了!”聲音把我吸引到了走廊。往外看,真的很棒。一片非常小的雪花正在慢慢飄落。我的心不禁感到一絲喜悅,希望它會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)真正的大雪。很快,這座城市被這溫柔的雪花輕輕覆蓋。每一片雪花輕輕飄落,成為地球上一層雪的一小部分。每一片雪花都構(gòu)成了一幅天地都是白色的美麗場(chǎng)景。

  面對(duì)大雪,我想背誦幾首我學(xué)過(guò)的詩(shī),但我記不起來(lái)了。似乎大自然給我們的東西無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  大雪紛飛,雪花在空中以各種姿勢(shì)飛舞,或者飛舞、盤(pán)旋,或者筆直快速地飄落在地上。這一刻,一切都是美麗而安靜的,但是雪花的笑聲在我耳邊響起。我能聽(tīng)到他們的喜悅。

  我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候,在雪停之前,我們?nèi)滩蛔⊥,滾雪球,滾雪球。盡管雪花還在飄落,我們還是度過(guò)了一段美好的時(shí)光,不顧父母的反對(duì),充滿(mǎn)了童年的快樂(lè)。雪讓我們把它們壓成蓬松的雪球,然后互相擊碎。雖然他的身體被砸得粉碎,濺得到處都是,但他們從不抱怨,給我們幸福,這就是幸福。

  昨晚的雪飄落了一夜。我走到外面,雪已經(jīng)有5厘米厚了。望著白雪,獨(dú)自走在白色的草地上,留下自己獨(dú)特的腳印,是如此的深刻!肮P記本”這是雪的聲音。我踩得越多,就越興奮。當(dāng)我回頭看時(shí),我看到整個(gè)大草坪上清晰的腳印。我感到心里有一種穩(wěn)定和快樂(lè)的感覺(jué)。我來(lái)到了一個(gè)新的空的地方,沒(méi)有人來(lái)到整個(gè)空的地方,所以我看起來(lái)像一個(gè)白色的畫(huà)板,所以我來(lái)到這里,揮舞著我的手指,在我的書(shū)房里畫(huà)出圖案和標(biāo)記,然后寫(xiě)下一條信息。

  “什么雪!讓雪下得更大!"

  一個(gè)神秘的人留了下來(lái)

  然后用你自己的腳印,每條正方形線(xiàn)的邊緣踩在畫(huà)板上,走出畫(huà)板,享受你自己的作品、圖案、標(biāo)記、信息、腳印和邊界。這是絕對(duì)完美和緊迫的。即使回顧過(guò)去,人們起初也會(huì)覺(jué)得這幅畫(huà)的作者并不簡(jiǎn)單。據(jù)估計(jì),沒(méi)有人會(huì)相信這個(gè)美麗的畫(huà)板是一個(gè)少年留下的。他們會(huì)認(rèn)為作家必須有極其豐富的想象力和創(chuàng)造力。他怎么會(huì)是個(gè)孩子?我忍不住笑了兩次。我的眼睛離開(kāi)畫(huà)板,走回房間。到處都在下雪。

關(guān)于雪的作文7

  “呼!累死了,爸爸,我們今天走回家吧!”剛上完乒乓課,感覺(jué)自己四肢發(fā)軟,骨骼疏松似的,還是要運(yùn)動(dòng)一下。

  走在回家的路上,抬頭悵望灰天,愁云密布,卻被陣陣寒風(fēng)穿了個(gè)透,分割,任意飄灑,似乎為某種即將降臨的神圣之物讓出一條條道來(lái),又充滿(mǎn)敬意。

  不經(jīng)意中,一粒白色的塵埃飄灑到手中,潔白無(wú)瑕,好似少女明眸皓齒,碰到手就猛然消失,遇溫即化,一陣清涼透入我的皮膚,在我的血液中流動(dòng),兩點(diǎn),三點(diǎn),白色塵埃愈來(lái)愈多,晶瑩的閃著光,再抬頭,不計(jì)其數(shù)地在空中隨風(fēng)而舞,難道是~雪!

  我情不自禁地大叫起來(lái):“爸爸,下雪啦!”這潔白的.象征物,不斷落入我的衣服上,在灰天中綻放出一朵朵銀白的花,或又如一只只銀鴿,展翅高飛,交織著,顯得如花似玉,正如一副靈動(dòng)的畫(huà),勃勃生機(jī)滋潤(rùn)著萬(wàn)物!

  我們加快步伐,雪花也愈下愈猛,在空中劃過(guò)一條條銀白的弧線(xiàn),織成一顆顆靈動(dòng)、潔白的五角星,散落在樹(shù)葉上,房頂上,風(fēng)一吹,那雪花似孩子般地調(diào)皮,向我們的臉上直撲而來(lái),雖有陣陣寒意,而我心中卻有一種說(shuō)不出的味道,如此驚心動(dòng)魄,令人欣喜若狂。

  走進(jìn)樓道,再回頭,枝葉上已鋪滿(mǎn)了一層層“銀”,房頂上,磚瓦上,全是銀白的雪。我呆住了,任冷風(fēng)侵襲我的身體,一氣呵成,漫天飛舞,這才是真正的寒冬。

  回到家中,趴在窗臺(tái)上,望著窗外一片雪景,引起無(wú)限遐想,那雪花仍在飛舞,盤(pán)旋,絲毫不厭勞累,望著這奇妙的世界,至今總能回想起這寒冬中一枝獨(dú)秀的無(wú)雙雪景。

關(guān)于雪的作文8

  “冬天到了!冬天到了!”郵遞員叔叔說(shuō)。

  他不知道,一個(gè)雪娃娃跟在他后面。

  “叔叔!”一雙冰冷的手伸向了郵遞員,郵遞員一看,驚奇地叫了起來(lái):“是雪娃娃!”

  “我聽(tīng)說(shuō)春天很美,您知道春天嗎?”雪娃娃說(shuō)。

  “我知道,小娃兒,春天的確很美!”叔叔愛(ài)憐地摸了摸雪娃娃的手,“春天就在冬天后面!”

  “您能幫我找到春天嗎?”雪娃娃哀求叔叔。

  “小娃兒,不是叔叔不幫你,你只能呆在冬天,見(jiàn)到春天,你會(huì)有危險(xiǎn)的!”

  “我不怕,只要能見(jiàn)到春天,我就沒(méi)有遺憾了!”

  “你會(huì)沒(méi)命的`!真的!”

  “找到春天,一直是我的夢(mèng)想,只要夢(mèng)想成真,我死也不怕!”

  “那好吧,孩子,只要你不后悔!”

  “不會(huì)!”雪娃娃堅(jiān)決地說(shuō)。

  “我們一起呼喚春天吧!”

  雪娃娃和郵遞員叔叔一起高喊:“春天,快來(lái),快快來(lái)!”

  雪花停住了,陽(yáng)光出現(xiàn)在枝頭。遍地都是剛長(zhǎng)出的小草和剛開(kāi)的小花兒。

  雪娃娃樂(lè)得在地上打滾!皠e,別動(dòng)!小娃兒!你會(huì)死的!”

  “我很快樂(lè)!叔叔,沒(méi)事!”雪娃娃笑著說(shuō)。地上的草兒劃破了她的身體,使勁地吮吸她身上的水珠。

  雪娃娃變小了一些。

  蜜蜂在花叢中采蜜,雪娃娃過(guò)去幫忙,花兒盡情地吞食她身上的雪水。

  雪娃娃又小了一些。

  蝴蝶在樹(shù)林和花叢之間飛來(lái)飛去,雪娃娃也快樂(lè)地跳起舞來(lái),小樹(shù)們快樂(lè)地喝起她身上的水流。

  雪娃娃變得更小了。她高興地流下了眼淚。

  “孩子,別動(dòng)!到樹(shù)陰下去,千萬(wàn)別再流淚!”郵遞員叔叔關(guān)切地呼叫。

  雪娃娃沒(méi)有到樹(shù)陰下去,她在陽(yáng)光的照耀下,滴下了第一滴淚水,變成了七彩雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝;滴下了第二滴淚水,已變成了七彩河了,河水汩汩流動(dòng);滴下了第三滴淚水,變成了七彩的朝霞,朝霞映照著陽(yáng)光,多么絢爛多姿呀!

  “雪娃娃,雪娃娃!”郵遞員呼喊著,奔跑著,可雪娃娃已經(jīng)不見(jiàn)了。

  郵遞員知道,天上多彩的朝霞就是雪娃娃變的,雪娃娃沒(méi)有死,雪娃娃到天上去了!朦朧中,他仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“叔叔,您好!謝謝您幫我找到春天!”

  “雪娃娃,你是好孩子,你是冬天的雪娃娃,你是春天的使者,你是天地間的驕傲……”郵遞員默默地想。

關(guān)于雪的作文9

  人世間的善與惡,愛(ài)與恨,都埋藏在雪屋子里,卻埋藏不了一份最誠(chéng)摯的感動(dòng)。--題記。靜靜的午后,淡淡的書(shū)香,滿(mǎn)屋子飄溢著溫馨與感動(dòng)。收獲的不僅是老曹的思想感化,還有久違了的恬靜的激動(dòng)。閱《埋在雪下的小屋》,作者以一系列絕望與掙扎的心理描寫(xiě),生動(dòng)刻畫(huà)了四個(gè)孩子與一只野兔在絕境中求生的故事。

  又在緊張痛苦之余,恰到好處地描寫(xiě)了鄉(xiāng)村少年的童真,鄉(xiāng)村四季的太陽(yáng)……喜歡一個(gè)叫“大野”的孩子,他在同伴的心目中,就是一個(gè)“大哥哥”,一個(gè)像是天生具有領(lǐng)導(dǎo)能力的哥哥。森森是一個(gè)體弱且內(nèi)向的男孩子,是大野發(fā)自心底地接納了他,讓他一起去山上玩。可是林娃卻是因?yàn)樯陷呑蛹胰说亩髟,誤以為當(dāng)年森森爸是故意打死他父親的,對(duì)森森懷著一種怨恨,一種無(wú)法詮釋的痛楚。是大野在遭雪埋的.時(shí)候,遷就了他們倆人的情誼。當(dāng)森森和林娃扒雪泄氣的時(shí)候,獨(dú)自一人耗盡力氣去開(kāi)通生的路!當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有水果罐時(shí),盡管也曾有過(guò)“私吞”的念頭,但后來(lái)還是因?yàn)椴簧岬木売,把罐頭分發(fā)給每一個(gè)同伴。如果沒(méi)有他的鎮(zhèn)定,沒(méi)有他那一顆熱忱的心,或許他們真的堅(jiān)持不到重見(jiàn)光明的時(shí)候!其實(shí)故事的情節(jié)也是簡(jiǎn)單的,但卻能夠帶給人們心靈的震撼,似曾心靈的洗禮。

  雖然比不上斯科特一行的悲壯,它一直是以平緩的語(yǔ)氣,卻是夾雜著對(duì)生命生生不息的禮贊!剛開(kāi)始看的時(shí)候,也曾經(jīng)為林娃偷吃自己從家中帶來(lái)的臘肉,還曾起過(guò)私吞撿來(lái)的罐頭,卻嘗到了油漆的滋味,或喜或憂(yōu)!雪丫這個(gè)只有8歲大的女孩子,并不懂得痛苦一詞,面對(duì)困境依舊朗誦著詩(shī)歌,這或許也是大野他們能夠堅(jiān)持到最后的重要因素吧!是她撿來(lái)的火柴棒,燃起了大伙的希望!接受心靈深深處的感動(dòng)……

關(guān)于雪的作文10

  一年四季中,我最?lèi)?ài)冬天。在冬天我最?lèi)?ài)飛揚(yáng)的冬雪。雪是冬天的精靈,春天的信使。

  “喔!下雪了!”窗外,聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喊聲。拉開(kāi)窗簾一看,我立刻被眼前的雪迷住了:不知何時(shí),雪花悄悄地從天空媽媽的懷里跑了出來(lái),又無(wú)聲息地投入大地的懷抱。它們伴著輕風(fēng)起舞,仿佛那飄飛的櫻花,又好似春天的柳絮。仰望空中,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,就像在跳一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們是那么純潔,叫人迷醉,惹人愛(ài)戀;又那么清秀,嬌小玲瓏。陽(yáng)光一照,它們似乎都發(fā)亮了,伴著輕柔的風(fēng)兒,宛若一朵朵潔白的小花開(kāi)遍了天空,似一只只雪蝶在花叢中飛舞,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在空中跳躍、游玩、嬉戲。

  來(lái)到雪地中,來(lái)真正感受這份純潔。當(dāng)我想去看看那夢(mèng)中的雪花時(shí),它落在掌心,剛想看個(gè)明白,可那頑皮的小花兒卻只在掌心留下一小灘水,又溜上天去了。偶爾有那么一兩片大的落在手上,這時(shí)才看清,這冬天最美的花兒原來(lái)是這樣的:每片都有六個(gè)棱角,且形狀各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可愛(ài)的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百態(tài)啊!

  那些調(diào)皮的孩子仿佛玩夠了,玩累了,才悄無(wú)聲息地落到地上,落到屋頂,落到墻角。于是立刻乖巧起來(lái),靜靜地如同睡著了似的。放眼望去,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界大地披上了銀白的`披風(fēng),似一塊塊潔白的地毯,如一片片潔白的棉田。一群天真的孩子在雪地里盡情的玩著,他們的身后,留下串串歡樂(lè)的足跡。

  到了晚上,再次拉開(kāi)窗簾,我頓時(shí)真正體會(huì)到了“窗含西嶺千秋雪”的情景,大地白茫茫的,銀裝素裹,一個(gè)白色的世界……映著皎潔的月光,閃閃發(fā)亮,顯得更純潔,更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯,看上去軟綿綿的;樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人,嘴里、鼻子里都冒著熱氣,有趣極了,多么美的一幅月下雪景圖啊,我被這幅畫(huà)深深地陶醉了。

  我愛(ài)這潔白無(wú)暇的雪!

關(guān)于雪的作文11

  那一天,母愛(ài)隨著柳絮般的雪紛紛落下。在那片夜空下,淚水模糊了我的雙眼。

  ——題記

  我一向喜歡雪,尤其是鵝毛大雪。當(dāng)看著窗外銀裝素裹的世界時(shí),便不免會(huì)心生歡喜。

  西安已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了,但它意外地降落在了周六。今天是要去打疫苗的,父親有事回老家了。母親因?yàn)榧抑羞有弟弟妹妹需要照顧,又要兼顧到我的事情,她猶猶豫豫地說(shuō):“外面雪太大了,弟弟妹妹也不能沒(méi)有大人看著……要不,你就別去了?”“。俊闭(dāng)我猶豫之際,母親卻又有了另一種想法:“可是,疫苗嘛,打了比較好,要去嗎?”看著鐘表上快五點(diǎn)的時(shí)間,再瞥一眼窗外白茫茫的世界,躊躇了半天才開(kāi)口:“去。去就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備,看看人家下班了沒(méi)有。收拾一下,準(zhǔn)備出發(fā)!

  母親騎著電動(dòng)車(chē)帶著我走了似乎很遠(yuǎn)。看到前面有位路人,便過(guò)去問(wèn)路。路人指了指我們行駛的`反方向:“在那邊呢!庇谑俏覀冺樦啡说姆较蛴脤(dǎo)航繼續(xù)前進(jìn)。起初,我的身子并沒(méi)有感到很冷,但是,我前進(jìn)的方向像是南極,耳垂逐漸感到疼痛。順著導(dǎo)航,我們終于到達(dá)了醫(yī)院附近,在電動(dòng)車(chē)上坐了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)麻木,感覺(jué)自己的意識(shí)已經(jīng)與身體脫離了。

  我和母親小心翼翼地從車(chē)上下來(lái)生怕觸痛了哪一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我們來(lái)到醫(yī)院門(mén)口,鐵門(mén)半開(kāi)著,里面發(fā)出光亮,保安在值夜班!叭トト!下班了,也不看幾點(diǎn)了……”這時(shí),我真想大哭一場(chǎng)來(lái)表達(dá)自己的情緒。可是母親的臉上并沒(méi)有抱怨的神情,反而用正常的語(yǔ)氣安慰我:“我們走吧,沒(méi)事的!蔽腋赣H回到電動(dòng)車(chē)上,雖然我和母親都把自己捂得嚴(yán)實(shí),但是我還是能感受到母親寒冷的身體。

  “你冷吧?把手插到我口袋里,暖和。”我默默地把手放進(jìn)母親的口袋,眼前白茫茫的世界被蒙上一層薄霧。曾讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的作文,他們都把母親寫(xiě)得十分偉大,大愛(ài)無(wú)私的人物形象矗立在大眾面前。

  殊不知,當(dāng)我親身地體會(huì)過(guò)這種愛(ài)時(shí),給我?guī)?lái)的是不一樣的感受:像路燈、像明塔、像蠟燭。這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),卻十分溫暖,也很平凡。畢竟每一位母親都是這樣給予他們孩子真摯的愛(ài)的,默默地、微微的,將一絲絲暖意注入孩子的心。

  這種平凡的愛(ài)的力量能夠促使孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),讓孩子在困境中因?yàn)橛心赣H的支持而獨(dú)立起來(lái)!

關(guān)于雪的作文12

  我愛(ài)春天溫暖和煦的風(fēng);我愛(ài)夏天清爽淅瀝的雨;我愛(ài)秋天蒼壯悲楚的落葉,但是于冬天的雪,似乎更有一種特殊的感情o是因?yàn)樵谔嗟拿篮没貞浝锟偵俨涣四乔逍碌陌咨桑客曜屛抑缘男D(zhuǎn)陀螺,讓我歡暢的簡(jiǎn)易冰車(chē);躺在柴草堆上嘴叼一根枯草沐浴陽(yáng)光,手已凍裂還專(zhuān)心蹲在地上玩著玻璃球的景象,都曾引我遐想、給予我快樂(lè)------但假若沒(méi)了那片白色?啊,那就是一幅幅沒(méi)有生命的水墨畫(huà)o雪是純凈的、美麗的o而我偏愛(ài)的不僅是雪的純凈和美麗,而是她那純樸少女般感染人的生氣o在有著火一樣的激情、夢(mèng)一樣理想的年歲,雪是我親密的伙伴,更是不可少的摯友o

  不能想象,在我從秋到冬、從冬到秋穿過(guò)的'路上,忽然不見(jiàn)雪的倩影,只剩下藍(lán)灰的天、墨灰的街道,將是什么樣的景象,將會(huì)是怎樣的心情o故鄉(xiāng)的雪花又大又白,那才叫鵝毛大雪,飄起來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,好看極了,好像能把人罩住似的o雪大時(shí),能深到小孩子的膝蓋那么深o早晨起來(lái),透過(guò)窗花的冰花看外面白茫茫的大地,大地一片銀白,白雪折射著金光閃閃的陽(yáng)光,煞是好看o我愛(ài)故鄉(xiāng)的冬天,我愛(ài)雪o幸而,雪這忠實(shí)的朋友,總是不失所望,在你期盼她的時(shí)候便會(huì)如約而至o

  如果我遇上煩惱,她會(huì)輕輕地、悄悄地勸我,別煩、別惱o看看,雪從不因?yàn)鯚熣螝馀靡簧砘彝炼┰,因(yàn)閮?nèi)心是純凈的o雪將她溫柔的生氣侵潤(rùn)我灰敗的心靈o于是,我漸平和,報(bào)以羞慚的一笑o如果緊張的一天讓我麻木、懶惰,只想得過(guò)且過(guò)輕松快活,她就揚(yáng)起臉提醒:留點(diǎn)激情和夢(mèng)想吧!即使痛苦,也比混混沌沌活著強(qiáng)得多o雪把她濃濃的生氣注入我的心窩,我死水般的心就會(huì)蘇醒,像風(fēng)帆一樣一下張開(kāi)o于是,我朝她會(huì)心的一笑,拎起書(shū)包向教學(xué)樓走去o這時(shí)候,我好像草地上快樂(lè)的自由自在的小鹿,要做什么,學(xué)什么?自己也不清楚,但想去學(xué)點(diǎn)什么,總比不想去學(xué)強(qiáng)的多o我感謝雪,她那白衣下有時(shí)柔和有時(shí)燦爛的光暈,生命的光暈,總在感召我o,

關(guān)于雪的作文13

  下雪啦,今年的雪在我的腦海里定是我有生以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。

  城市里的雪下的也很大,但由于有環(huán)衛(wèi)工人的清掃,等到人們看到時(shí),已經(jīng)所剩無(wú)幾了。相比之下,我更喜歡鄉(xiāng)村的雪了,沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的清掃,就可以隨心所欲的.玩了。

  早上,我打開(kāi)窗子,放眼望去,城市仿佛披上了一層華麗的銀裝,房屋、樹(shù)木、地面都鋪上了一層晶瑩的白雪,那雪花在太陽(yáng)的映照下,變得銀光閃閃,非常耀眼。那棵高大、挺拔的松樹(shù)也穿上了一層厚厚的棉衣,仿佛一座晶瑩剔透的寶塔,還有那些石凳、石桌也像是棉花做的,非常潔白。路面上也覆蓋了一層厚厚的白雪,像鋪上了一層白地毯,走在上面,軟軟的,還會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲,一片片雪花飄落下來(lái),落到我的頭上、脖子里,涼絲絲的,舒服極了。在花壇中,還有幾個(gè)小朋友在玩堆雪人、打雪仗,他們玩的是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。

  我來(lái)到樓下的空地上,參加了堆雪人的行列。游戲開(kāi)始了,我們先用鏟子把雪聚集到了一個(gè)地方然后我們一起用這些雪做成了好多小雪球。做好后,我們便暖了一下手,再把做好的小雪球一個(gè)一個(gè)地合在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)大雪球便做好了。做完大雪球后,我們又按照做大雪球的方法來(lái)做小雪球。小雪球做完后,我們便將小雪球放在大雪球上,然后找了一些小石子做它的眼睛、鼻子、嘴巴,再在它的身體兩側(cè)插上樹(shù)枝,一個(gè)可愛(ài)的雪人就誕生了。望著這個(gè)可愛(ài)的雪人,我別提多高興了。

  但不管怎么說(shuō),雪所帶來(lái)的總是利大于弊,就讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷而又美麗的冬天迎接新的一年到來(lái)吧!

關(guān)于雪的作文14

  天,在不知不覺(jué)中變得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。

  雪精靈似乎是悄無(wú)聲息地走來(lái)的,除了有些發(fā)沉的天,沒(méi)有任何太大的征兆。以至于很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,因?yàn)槟菚r(shí)雪不大,只有仔細(xì)地聽(tīng),才能聽(tīng)到一點(diǎn)兒“沙沙”聲,雪又那么小,幾乎看不見(jiàn),需要很專(zhuān)心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。

  雪,漸漸大了起來(lái),它在不知不覺(jué)間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈,我坐在已被白雪輕掩的石頭上,靜靜注視著潔白的大地;秀敝,我仿佛看到了一位身著雪白長(zhǎng)袍,肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一起融入大地;而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失,變成了那純潔的雪花,在空中飄舞……

  雪,越下越大,大地已看不出它原有的顏色,世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝,使這個(gè)世界變得那么柔和,那么唯美。

  銀裝素裹,我仿佛看到萬(wàn)里雪飄的北國(guó)景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤(rùn),瑞雪兆豐年的豐收景象;我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗景象……

  雪已深深地埋住了鞋,我從石頭上站起來(lái),拍拍帽子和衣服上的積雪,如果再不把它們清理一下,我就可以和雪人相提并論了。

  我望著空曠的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首詩(shī):“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蔽揖褪悄莻(gè)“蓑笠翁”,一人獨(dú)享那白雪皚皚的.美景。耳邊只有雪聲,整個(gè)世界異常地安靜。

  但不一會(huì)兒,這安靜就被一群孩子打破了。

  已有幾個(gè)孩子拉著大人的手來(lái)玩雪了,大大的,天真的眼睛,滿(mǎn)是雪的潔白。他們有的堆起了雪人,有的三三兩兩地打起雪仗,還有些用手去“迎接”雪花,接住時(shí),一臉的喜悅;可看到雪花漸漸融化,又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開(kāi)失望,去“迎接”下一次喜悅……

  我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花?粗俏罎嵃椎难┗,在手心中化為一小汪純凈的清水,那真是一種奇妙的感受。

  雪,因?yàn)橛心,讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌,在我心中反?fù)回響。雪花,繼續(xù)飄吧!

關(guān)于雪的作文15

  不知何時(shí),天空中飄落著這純白的水晶,在微亮的天空中,展開(kāi)一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來(lái)來(lái)了,他飄舞著,轉(zhuǎn)動(dòng)著,音符在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里。他用著優(yōu)美的身姿,緩緩落下,那遠(yuǎn)山,那濃霧……古韻悠悠,似一曲安逸的愉悅,旋繞在山澗中,化作滿(mǎn)天飛雪。不著濃墨,淡淡的灰白,宛若滲透著古典中國(guó)風(fēng)的清山綠水,在晨曦中破曉,展卷。

  下午,下課鈴響了,我們奔出教室去看雪!蓖,好美麗哇!”每個(gè)地方都堆了厚厚的雪,都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來(lái),一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。雪是純潔的,那么美,那么白;雪是晶瑩的,潔白無(wú)瑕的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;學(xué)是無(wú)私的,俗話(huà)說(shuō):”瑞雪兆豐年。”瞧,雪花有的打著旋兒落下來(lái),有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜,有的東飄西飄飄了半天,才依依不舍的落了下來(lái),有的……雪花落在樹(shù)上,樹(shù)好像披上了雪白的婚紗;落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白的帽子;落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。

  我們飛奔操場(chǎng),在雪地中玩了起來(lái)。瞧,有的三五個(gè)人在雪地中打雪仗,有的幾個(gè)人在推一個(gè)大雪球,而我們卻在堆雪人。不一會(huì)兒,雪人堆好了:瞧,雪人的升高上小下大,顏色很白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色。就這樣,雪人就完成了。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)校園好像被一層銀紗裹住,又好象被一層薄霧籠罩著。成為銀色的.世界。落光了的葉子的楊樹(shù),柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條;四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上,綴滿(mǎn)了銀球;矮叢樹(shù)上,蓋滿(mǎn)了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像白色的大象。一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),樹(shù)枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面,如同晨霧漫卷。

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