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雪的作文

時間:2023-06-11 08:23:59 我要投稿

雪的作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的雪的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

雪的作文四篇

雪的作文 篇1

  雪,紛紛揚揚......

  不知為什么,今年的雪特別大,已經(jīng)3年沒下雪的冬,今年的雪卻那么大,那么冷。

  雪有多大,說不出來,我始終沒有勇氣去雪中漫步。并不是害怕雪兒落濕衣襟,而是害怕雪兒落冷心。老師說雪后會萬籟俱寂,是因為雪蓬松且多孔,可以吸音。而我想說,雪,會撥動心里最脆弱的那根弦,雪中的寂靜,會勾起從前的記憶,獨自沉寂...... 佇立窗邊,靜靜望紛飛的雪精靈。她們是那樣圣潔,那樣自由,不會孤單,她們會落在世界的每個角落,送去最純潔的祝福。 我愛雪,愛她的的高潔,她的浪漫,她的唯美。

   掛滿雪凌的松樹遠處,白茫茫的雪地里,一個女孩久久的凝望遠方,紛飛的雪,落在她的發(fā)際,她的裙角,落滿她的的回憶,雪兒牽著她,翩翩的墜落往事的深淵,尋找遺失的美好......驀然,卻發(fā)現(xiàn)自己的自私。雪會落,落了會融化,當雪慢慢消逝的時候,那一切都結(jié)束了。雪悄悄墜落人間,又默默的無語的消失。一切像一場夢,隨時會破碎的夢,不留意間,手指輕輕觸碰,夢幻泡泡就會破碎。一切都會在一霎那間破滅,那又為什么要開始。 雪停了,陽光灑下來,著著一件白色線衫,握著透明玻璃杯,透過杯中水的氤氳,望遠方,什么都不想,什么也不做,任思緒飄絮如雪。暖暖的.冬日陽光,像他柔柔的微笑,卻不小心,不經(jīng)意間,融化了雪,傷害了雪,可雪依然默默守候在陽光下...... 看似柔弱的雪,卻壓彎了竹的桿。有時,我不明白為什么要做常青樹,看似堅強的外表,其實是那么脆弱。

   一年四季,沒有蘊蓄和勃發(fā)的過程,也沒有落葉的寂寥,平平淡淡,假裝堅強,迎著風霜,獨自承受。如果褪掉那看似堅強的葉,是不是又少了一份雪落的壓力? “我們都習慣了演戲,也許是刻意的,也許是不經(jīng)意的,把我們自己隱藏起來,為自己戴上各種面具。”一個人的時候是不是可以坦然,像雪那樣純潔。什么時候才可以摘下面具,由心的笑? 雪會落,是冥冥中的注定,雪會融化,是命運的考驗,就算雪消逝了,她們的純,依然會留在記憶中,抹不去,忘不掉。總是在雪地里迷茫,夢和現(xiàn)實有多遙遠,都有穿越的瞬間,都應該用心的翅膀飛翔。 雪會落,心會冷,飄飄然的是紛飛雪,空空然,是我的心......

雪的作文 篇2

  我喜歡晶瑩剔透的葡萄,喜歡香味撲鼻的香蕉,但我更喜歡涼絲絲的'雪蓮果。

  聽到雪蓮果的名字,大家想想雪蓮果是什么樣子的呢?哈哈,你一定會說:“白白的,圓圓的,像長白山上的蓮花一樣美麗!钡恰安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!逼鋵崳活^尖,一頭橢圓,還裹著棕色的外衣!天。〕笏懒,活像是一個土老帽,還十分粗糙,又硬、又涼。

  去皮后的雪蓮果和沒去皮的雪蓮果真是有天壤之別啊!去了皮雪蓮果的肉是黃里透白,水潤潤的,而且還很光滑,像水晶一樣美麗,又像剛剛洗完澡的小娃娃,如果用鼻子細細地聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是讓我“口水直流三千尺”啊!這個味道實在讓我忍不住了,“啊嗚”一口,好甜呀,真是汁甜肉脆,清香可口。

  它不僅好吃,營養(yǎng)價值還很高,它有促進消化,降火清毒,還有降血糖和抗癌等功能。

  俗話說得好,“雪蓮果不可貌相,海水不可斗量!”我愛吃雪蓮果,它讓我百吃不厭。

雪的作文 篇3

  “下雪了,下雪了!”正在補課的我,被外面忽然傳來一陣陣吼叫聲所吸引。果然,從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了,下雪了”,教室沸騰了。老師著實把我們說了一頓,我們都不吭聲了,似專心非專心地聽老師上課,其實心思早就飛向窗外了。你肯定會問,這么小的雪有什么大驚小怪的,何況又堆不了雪人?這是包頭今年第一次下雪,況且我看見雪也莫名其妙的激動。

  一下課,我們像兔子一樣奔出去。有的在觀雪,有的在接雪玩兒,有的在品嘗雪的味道。我仔細地觀察著這幾年一下的小雪。正如謝道韞所說,“未若柳絮因風起!彼鼈兙К撎尥,只有黃豆般大小,白白的、亮亮的紛紛揚揚落下,一落在地上便變成了小露珠。這時,大家的頭上也落下許多小雪花,亮晶晶,猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠,又高雅又美觀,煞是好看。我仰起頭張著嘴,嘗一嘗這些雪,它們甜甜的`、冰冰的,淘氣地在我舌頭上打滾,我愜意的笑了。

  在每一個冬天,我都感覺不出寒冷,因為有愛的存在。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動力。這就是我所認識的美妙的初雪

雪的作文 篇4

  我的童年,被雨滴過,也被雪打過;有過歡笑,也有過哭泣;是天真的,也是無邪的,雨流過。

  這雨的的世界,除了雨滴,誰也不懂。

  雨,在我的童年中,夏季長存。

  那是一個細雨綿綿的夏季。

  暑假表哥回來了,我現(xiàn)在都要抬著頭看他了。

  大雨在不停的下著,一幫孩子冒這大雨在院子里跑來跑去,時不時還喊幾嗓子。

  那是的我們,天真,無邪,活潑,童真。

  又是一個暑假,我們卻在相同的時間,不同的地點,與不同的人們站在一起。

  此時,我正在人山人海的學校大廳排著隊,但是,此時我手中我著的依然是小學好朋友的`手。

  我們費盡千辛萬苦報名上了二中。

  那是一個白雪皚皚的冬季。

  盡管我們?nèi)杂兄活w熱情,童真的心,但是生活中已經(jīng)不允許我們再像以前那樣瘋狂的玩耍了。

  一個大雪天,我只能獨自一人坐在書房里,默默的看著那10幾年來不變版的教科書,和那些永無止境的練習冊。

  此時,我多么想和那教科書說句,我好不想認識你啊?墒牵罱K我還是沒有張開嘴啊。

  我的童年,是多彩的,我只怕會有一天,心里的五味瓶會打翻。