【熱門(mén)】雪的作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的雪的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)下雪時(shí),世界已經(jīng)變成了白色。同學(xué)們已經(jīng)沉浸在下雪的歡快時(shí),我獨(dú)自站在窗前,仔細(xì)地望著上天的杰作。我對(duì)雪還是依然喜歡,但是原來(lái)的喜歡只是打雪仗的快樂(lè)。而現(xiàn)在,我喜歡雪的感覺(jué)。
雪不管在任何時(shí),都是給我柔的感覺(jué),總是無(wú)聲無(wú)息的飄落。也許正是雪的沉默,所以我把它當(dāng)成知己。也許正是它的單純,映出了它單調(diào)的白。
雪對(duì)我來(lái)說(shuō)總是無(wú)瑕的凈。也許是天向它施了魔法,讓它的外表使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。但在這時(shí),我寧愿相信錯(cuò)覺(jué),也不信我的理性。因?yàn)槲蚁氡3诌@童話(huà)般的`美,使我的心靈得到一絲慰籍,不想把夢(mèng)殘酷地打破。
黑板上的白只讓我煩躁,可是同樣顏色的雪始終讓我留戀。它在不覺(jué)中把我融入其中。我聞到了來(lái)自它那深處的香氣,那淡淡的香氣滲入了我的內(nèi)心深處。
在回家的路上,只有我獨(dú)自一人緩緩地走著。在泛著淡黃的燈光下,內(nèi)心充滿(mǎn)了溫馨。踩在雪上,聆聽(tīng)那純美的“咯吱”聲,好像是雪同我的對(duì)話(huà)。是的,雪也就只有我這一個(gè)聽(tīng)眾了;厥走b望,雪上只留下了我的兩行腳印,一直延伸下去。
偶爾路上會(huì)有一兩個(gè)騎車(chē)的人,匆匆地過(guò)去了。他們?nèi)缤九家话,沒(méi)有任何表情。我知道,沉浮在世俗中的人已經(jīng)麻木了,雪的情調(diào)在他們眼中只是無(wú)趣的白。
雪花依舊飄飄,落在身上,化成了水,然后滲入了我的心。也許只有雪水,才能沖洗掉我內(nèi)心的煩躁和苦悶,使我的心靈徹底地凈化,變得如同雪一般單純。
夜深了,人們?cè)缫讶胨。雪花依然飄飄,而欣賞的也依然只有我一個(gè)人……
雪的作文 篇2
下課鈴響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),孩子們一頭沖進(jìn)了雪中,跑著,跳著,喊著,笑著,盡情釋放著自己的歡樂(lè)。到處都是活躍的身影,到處都是歡快的笑聲,雪球也飛起來(lái)啦,像騰起的煙花……
雪太冷,感冒了怎么辦?地太滑,摔倒了怎么辦?人太多,撞傷了怎么辦?老師們坐不住了,紛紛跑出辦公室,站在走廊上喊叫著,制止著,可是有什么用呢?就連最守紀(jì)律的學(xué)生也加入了狂歡的洪流。沒(méi)有辦法,老師們只能一邊欣賞學(xué)生跑動(dòng)的身影,一邊提防著意外的發(fā)生。看,這位老師走進(jìn)雪中拉出了一個(gè)男孩,定是這個(gè)孩子危險(xiǎn)系數(shù)太大了,她嘴里嚴(yán)厲地責(zé)備著,雙手卻在撣著落在孩子身上的雪花。再看,那邊有個(gè)小調(diào)皮剛被老師批評(píng)過(guò),沒(méi)幾分鐘又跑進(jìn)了雪中,老師無(wú)奈地對(duì)著他的背影微笑。
雪花,漫天飛舞;學(xué)生,快樂(lè)無(wú)限;教師,愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)……好美妙的場(chǎng)景!
上課鈴聲響了,孩子們戀戀不舍地往教室跑,還不忘伸出手去再接最后一片雪花,再團(tuán)最后一個(gè)雪球。有一個(gè)小男孩遲遲才進(jìn)教室,滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的雪,掛在腦后的`帽子里也兜滿(mǎn)了雪,真是一個(gè)小調(diào)皮!旋即他又被老師拎出了課堂,美女老師早已被這孩子的滑稽樣逗樂(lè)了,一邊笑著批評(píng),一邊快速清理他身上的雪。學(xué)生呢,一點(diǎn)沒(méi)有被批評(píng)的羞愧,通紅的小臉上放射著興奮和驕傲。這哪像是師生哦,儼然是一對(duì)母子!好溫馨的畫(huà)面!
雪的作文 篇3
早晨,我起來(lái)的時(shí)候拉開(kāi)窗簾,哇!眼前白茫茫的一片,“下雪了!”,我不由地驚嘆道。只見(jiàn)窗外白雪皚皚,給樹(shù)木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳,像王子和公主浪漫故事里的童話(huà)世界,美極了!我正在欣賞雪景,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我:“耿欣悅,快下來(lái)玩雪!痹瓉(lái)是好朋友許子宣來(lái)找我玩兒了,我穿好衣服,戴上手套,近不及待地想投入到這冰天雪地里呢!
我們來(lái)到了樓下小花園里,瞧,已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪,還有的小朋友撿起一根樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)字,體驗(yàn)一下書(shū)法家的豪情。我和許子宣準(zhǔn)備推個(gè)雪人,我負(fù)責(zé)制做頭部,先捏一個(gè)小雪球,然后將小雪球在雪地里滾,雪球越滾越大,越來(lái)越重,最后足足有一個(gè)籃球那么大了,我覺(jué)得差不多了,停了下來(lái)看看許子宣那邊,她彎著腰在滾雪球呢,我趕緊過(guò)去幫她,我們一起滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)做雪人的身體,最后我將兩個(gè)雪球組合起來(lái),哈哈!一個(gè)雪人初具雛形,接下來(lái)就開(kāi)始給它做裝飾了,我們給它按了一個(gè)胡蘿卜鼻子,一雙藍(lán)色玻璃球的眼睛,一個(gè)樹(shù)葉嘴巴和一雙樹(shù)枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上,許子宣貢獻(xiàn)了一條圍巾系在雪人脖子上,快看!一個(gè)非常可愛(ài)的雪人大功告成了!我們高興地手舞足蹈,又蹦又跳,旁邊的小朋友也圍過(guò)來(lái)觀看我們的'杰作,大家都很喜歡這個(gè)雪人,稱(chēng)它為“史上最美雪人”呢!我們開(kāi)心地笑著,叫著,互相追趕著,嬉鬧著,盡管我們的小手凍得通痛紅,累得氣喘吁吁,但是我們心里熱乎乎的。
感謝這場(chǎng)冬雪,給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!
雪的作文 篇4
雪頓節(jié)是西藏的傳統(tǒng)節(jié)日,藏語(yǔ)里“雪”是酸奶的意思,“頓”的意思是吃,顧名思義雪頓節(jié)就是吃酸奶的節(jié)日。
每年雪頓節(jié),哲蚌寺后山的曬佛儀式都是一場(chǎng)重頭戲。幾十丈高大的錦緞繡繪佛像大唐卡,伴隨著低沉的誦經(jīng)聲,有很多年輕喇嘛一字長(zhǎng)蛇陣地抬出。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光越過(guò)山崖,照在擺放唐卡的山坡上時(shí),那巨大的唐卡自下而上緩緩露出尊貴真容。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的僧侶圍繞在巨大的佛像唐卡周?chē),拋灑哈達(dá)信物,虔誠(chéng)頂禮叩拜。
除了曬佛,雪頓節(jié)還有另一個(gè)高潮——酸奶酒宴。大家身穿節(jié)日服裝,帶著所能有的'首飾,帶著酸奶與各種吃喝,懷著揣揣不安的心情踏進(jìn)神圣的園林,看戲時(shí)不能擁擠,喧嘩,站起來(lái),稍有越軌,“瓜甲巴”長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿就會(huì)雨點(diǎn)般地落在頭上。
除雪頓節(jié)外,中華民族還有很多奇特的節(jié)日,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略各族的民族特色吧!
雪的作文 篇5
20xx年1月26日早上,我從床上起來(lái),看到窗外下了一場(chǎng)大雪,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖遣皇峭饷嫦卵┝恕!眿寢屨f(shuō):“是啊,怎么啦,寶貝?”我說(shuō):“太好了,我們可以堆雪人了!
我到樓下一看,鵝毛飛雪。我便跑到外面,看見(jiàn)爸爸車(chē)上有一個(gè)小小的雪人,雪人頭上好像用一次性紙杯做的帽子呢。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸媽媽在鏟雪,便問(wèn)道:“你們是在鏟雪嗎?在車(chē)上放的好好的,為什么要把他們鏟掉呢?”爸爸說(shuō):“必須鏟掉,如果明天再下雪,就不會(huì)再把車(chē)門(mén)凍住了。”我說(shuō):“那我?guī)湍銈冪P吧!”說(shuō)完,便拿起玩具鏟開(kāi)始鏟車(chē)上的雪。
我先鏟車(chē)屁股的雪,車(chē)屁股的玻璃被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我鏟車(chē)把手,看見(jiàn)車(chē)把手跟結(jié)了冰的石頭一樣硬。我鏟車(chē)頭,上面的雪跟雪山一樣厚。
鏟了很久,一輛嶄新的.車(chē)出來(lái)了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槟鞘强课易约旱呐Π阉蓛舻摹?/p>
這時(shí),爸爸問(wèn)我:“你覺(jué)得你這次的行動(dòng),可以有一個(gè)什么樣的標(biāo)題?”我考慮了一會(huì)兒,對(duì)爸爸說(shuō):“就叫鏟雪大掃除吧!
爸爸向我豎起兩個(gè)大拇指。
雪的作文 篇6
09年的第一場(chǎng)雪,在我們沉默的期待中,悄然走近。
懷著些許欣喜,走在被雪擁抱的校園里。樹(shù)梢上積滿(mǎn)了雪,讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!敝械哪欠N情景。雪中的世界最美的是綴滿(mǎn)雪花的樹(shù)。錯(cuò)落有致,給人縈造出一種自然而美妙的氛圍。像是一首意味深遠(yuǎn)的詩(shī),令我陶醉其中。
小時(shí)候的我,喜歡漫天飛雪。
雪還沒(méi)有落時(shí),我已在院子里等候多時(shí)了。抬頭仰望著天空,等待著從蒼穹飄下的第一場(chǎng)雪。雪花手拉手從蒼穹旋轉(zhuǎn)著,舞蹈著。任它們落到我的臉上,一個(gè)個(gè)小冰晶漸漸融化成水滴,卻像一泓清泉緩緩流淌到我的心里,它將喧囂帶走了,留給我寧?kù)o;將煩惱帶走了,留給我淡泊。希望可以漫步于雪中,而匆匆的過(guò)客卻破壞了它獨(dú)有的意境。而我何嘗不是一個(gè)匆匆的過(guò)客呢?惟剩下可以懷著一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)雪的聲音了。我無(wú)力改變,卻想奮力掙脫生活的枷鎖。而它卻讓我更清楚的聽(tīng)到了自己內(nèi)心的呼喚……
雪滿(mǎn)山野,總令我想起國(guó)畫(huà)里的留白。王摩詰畫(huà)山而不見(jiàn)云,齊白石畫(huà)蝦而不見(jiàn)水,那留出的空白,便是云,是水。與西方比起來(lái),國(guó)畫(huà)手法最簡(jiǎn)潔,而意韻卻最豐厚。每當(dāng)雪至,五彩斑斕的世界僅剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà),環(huán)境純粹了許多,心靈也就跟著純粹了許多。
一場(chǎng)雪,將萬(wàn)物覆蓋,善、惡、好、壞,都被它遮掩了。路不再是以前清晰的路了,它可以有很多條,卻只有正確的終點(diǎn)。知道了終點(diǎn)在哪里,還怕自己走不到嗎?我不喜歡踏著別人雪中的腳印走,習(xí)慣了自己踏出一條路來(lái)。雪中惟有踩在自己的腳印上,才會(huì)站得更穩(wěn),走得越遠(yuǎn)。
雪給我們呈現(xiàn)了一個(gè)純潔的世界,一個(gè)寧?kù)o而真實(shí)的.世界。遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的街市,遠(yuǎn)離了喧囂的生活,在這方凈土上,我發(fā)現(xiàn)幸福在慢慢發(fā)芽。不知它令多少迷茫的人,心靜下來(lái),找到了自己的方向,踏著堅(jiān)實(shí)的腳印,朝著幸福邁去。
戀一場(chǎng)雪,戀一個(gè)世界,戀一個(gè)屬于自己的未來(lái)!
雪的作文 篇7
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,褪去了秋日的涼爽,嚴(yán)寒取而代之。最近的溫度越來(lái)越低,作為一個(gè)南方的孩子在零下十度的環(huán)境里幾乎可以說(shuō)是奔潰。
每天早上五點(diǎn)半起床,還沒(méi)來(lái)得及感受來(lái)自被窩挽留時(shí)的溫暖,就要從床上起來(lái),與被窩外的冰冷親密接觸。
冬季的校服并不能抵御這刺骨寒風(fēng)。六點(diǎn)十幾分的風(fēng)是真的大,強(qiáng)勁的風(fēng)“颯颯”地吹著,暴露在手套外面的手指被吹的冰冷,開(kāi)始發(fā)紅,痛意漸漸涌上心頭,連帶著這個(gè)季節(jié)的冰冷,一并送到我的心房。
“這個(gè)天氣也太冷了,冷到都給了我一種要下雪的錯(cuò)覺(jué)!
我獨(dú)自一個(gè)等在公交車(chē)站牌邊上,喃喃自語(yǔ)。
首班車(chē)還沒(méi)有來(lái),我早已被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖。
“今年,會(huì)下雪嗎?”
盯著車(chē)流量稀少的馬路,我不禁有些出神。
公交車(chē)緩緩馳來(lái),人們一擁而上,車(chē)輛一路前進(jìn)。
不久之后,便到達(dá)了今天我要去的目的地——我們美麗的大校園。
一下車(chē),我貪婪的呼吸著室外清新的空氣,感受著大自然的饋贈(zèng)。
早自習(xí)下課的時(shí)候,有個(gè)剛從室外進(jìn)來(lái)的同學(xué)驚喜地跑過(guò)來(lái),握住我的手,滿(mǎn)臉的驚喜與喜悅,她跟我說(shuō):“白江沅,外面下雪了,你快看!雖然只是小雪,但是不久肯定會(huì)下大的!”
我順著她的話(huà)往窗外望去,沒(méi)有想象中的那般。
那個(gè)雪很小,也很細(xì),像是鹽巴被撒在空中一樣,微小的不像話(huà),但是它的色澤是那么的美好,似乎在訴說(shuō)著冬日的美好,那將會(huì)承包我一整個(gè)冬日的溫柔與柔情。那是今年的第一次雪,盡管只是鹽巴大小。
下課的時(shí)間是短暫的,短短十分鐘就結(jié)束了課間休息時(shí)間。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師進(jìn)來(lái)以后講了該杰課的重點(diǎn)內(nèi)容以后,就讓我們做課本上的習(xí)題,等我們做完以后她再講。
我被其中一道題目給難住了,我開(kāi)始冥思苦想,奈何沒(méi)有絲毫頭緒,我咬著筆蓋,撓著頭皮,準(zhǔn)備看看老師黑板上的板書(shū),找找思路。
我一抬頭就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在看我這個(gè)方向——我是靠窗的位置。
“咦?數(shù)學(xué)老師這是......在看什么呢?莫非......她是在看我?”
我暗自想著,可是后來(lái)察覺(jué)到不對(duì)。
她絕對(duì)不是在看我——雖然她看的是我的方向,但是眼神卻跳過(guò)我的身上,移動(dòng)到我斜后面的方向——
那是!窗外!
我順著數(shù)學(xué)老師的視線(xiàn)望過(guò)去,此時(shí),窗外早已經(jīng)白雪皚皚,厚厚的雪如同鵝毛一般,從天空徐徐落下,鋪蓋在了屋檐上,草地上,落在了我們美麗的校園里。有一種別樣的美麗一種別樣的浪漫。
雪花像是一個(gè)小精靈,片片絲柔,像是有魔法一樣,它的色澤是那么的純白無(wú)瑕,完美的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述,讓人心醉。
許是因?yàn)檠┑纳手比胛业男牡祝翢o(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題在悄然之間有了想法,我拿起筆“刷刷”地寫(xiě)下了一個(gè)一個(gè)文字,枯燥的數(shù)學(xué)題也因?yàn)檫@個(gè)雪的出現(xiàn)而變得有趣起來(lái),不知不覺(jué)間,那道題目已經(jīng)被我給解答出來(lái)了,我的嘴角逐漸勾起一個(gè)弧度。
下課了,我和朋友們一起走出教室,和雪來(lái)了個(gè)近距離的.接觸。
這雪兒,近看更加好看,一層一層的雪堆在一起,成為一片——這不是厚厚的一片,雪沒(méi)下多久,所以堆起來(lái)的是薄薄的一片,有種分明的層次感,松松撒撒的,很好看。
我胡亂地抓起了一把雪,把它揉成圓圓的球狀,然后朝著我的朋友的方向扔去。
“啊——”只聽(tīng),少女的聲音劃破天際,少女一回頭,就看到嬉皮笑臉的我,她瞪起眼睛,一副“你等著”的樣子。
嘴里的話(huà)已經(jīng)比她的動(dòng)作快樂(lè)一步,“白江沅!你玩陰的啊,那就讓你看看本姑奶奶的厲害!”
說(shuō)話(huà)間,少女的動(dòng)作一氣呵成,一個(gè)雪球已經(jīng)在她的手中“誕生”了,只聽(tīng)“咻——”的一聲,雪球朝我飛來(lái)......
這是今年的第一場(chǎng)雪,一想到雪,人們就會(huì)想起笑聲,想起歡樂(lè),想起快樂(lè)。當(dāng)然,雪所包含的不僅僅是這些東西,雪的定義沒(méi)有這么的狹隘,透過(guò)雪,可以看到一種浪漫,一種溫馨,一種希望,一種祝福。
雪的出現(xiàn),就是上天的恩賜,一個(gè)城市的雪景給本就美麗的城市錦上添花。
雪是上帝寫(xiě)給人類(lèi)的情書(shū),雪的象征意義是美好的祝福,是對(duì)新事物的渴盼,再多美好的語(yǔ)句,在雪出現(xiàn)的那一刻,也將化為須有,它的出現(xiàn)似乎沖刷掉了世間一切的萬(wàn)惡,將純凈留給人間,溫暖留給人間,美好留給人間。
希望我們所有的一切的一切都能在這個(gè)冬天,都能在這個(gè)季節(jié)好起來(lái),希望雪能洗濯一切的污濁,留個(gè)美好的回憶在今年。
雪的作文 篇8
雪,一個(gè)無(wú)比虛幻的東西,在人們沒(méi)有仔細(xì)看清她之前,她已化作一個(gè)輕柔的吻獻(xiàn)給一切。有人說(shuō)她有靈魂她有思想,她會(huì)不顧一切地落下。所以我認(rèn)為她是一個(gè)熾熱而又沖動(dòng)的吻。
像春天的密約一樣,雪融化后也是春天。那雙泛著淡淡藍(lán)色的漂亮眸子,正新奇的觀望世界。而我們正被她的波瀾吸引,不斷給予她溫暖,用熾熱的面頰和雙手去擁抱她迎接她的透心的藍(lán)色。
江南的冬天很少下雪,玩雪的日子不多,期待雪的日子太多,人們的心里幻想著一場(chǎng)又一場(chǎng)雪!耙窍卵┚秃昧!”她說(shuō)!拔蚁氪蜓┱獭彼f(shuō)。我們知道雪是一個(gè)無(wú)比虛幻又難懂的東西家伙。她的溫暖只會(huì)獻(xiàn)給大地,也許我們不曾懂得她的`純白,她的夢(mèng)幻,她只是像我們愛(ài)她一樣愛(ài)著我們,用眼睛望著我們,用子系親吻我們。
我期待下雪,可冬日早已過(guò)了大半。我想靜靜的做一個(gè)觀眾,來(lái)靜靜地看她獻(xiàn)給大地的每一片珍貴的吻。她的白色雅致,她太高貴,那些白色太嬌氣,容不得半點(diǎn)黑色的腳印,化作污水,不堪入目的污水;他太高貴,一切物體都休想看她。當(dāng)我們用皮膚接觸她時(shí),她涼的透入心里,卻不給我們一個(gè)看清她的機(jī)會(huì)。
總喜歡一個(gè)人看雪,風(fēng)雪夜歸人的感覺(jué)油然而生。夜晚的她依舊高潔雅致,純白色柔毛鋪了一地的溫暖。我看著發(fā)亮的潔白,于是躺在了上面,任她的吻滲入我的皮膚,每一寸毛孔之內(nèi),任她延續(xù)著白色,從高空一直落下,任她偷偷的鉆進(jìn)我的毛衣,任她纏繞我的身體。沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)這樣欣賞雪。她的真誠(chéng)不是水而是火,燃燒著每一寸的土地,使它們充滿(mǎn)活力枯枝敗葉。在雪的滋潤(rùn)下,它們?nèi)缥乙粯痈惺苤龔母可仙饺~柄。由頭上開(kāi)始發(fā)冷,直到每一部分都麻木,我想我已經(jīng)完全感受到了。她的羽毛輕柔,她的吻更圣潔,那是獨(dú)屬于她的藍(lán)色之吻。
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