精選雪的作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的雪的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
這個(gè)冬天，發(fā)生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的，就是她的到來(lái)。她，就像一個(gè)羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，她就悄然來(lái)到。調(diào)皮的孩子們就在屋內(nèi)，透過(guò)窗戶(hù)，看著她那輕盈的身子，像仙女一樣，從天上飄落到人間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，屋內(nèi)就會(huì)響起孩子們的歡呼聲：下雪了！
當(dāng)?shù)孛娑间仢M(mǎn)了雪時(shí)，孩子們都披上棉襖，戴上手套，瘋也似的奔出家門(mén)。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這場(chǎng)面，別提有多瘋了�？矗⒆觽兌哑鹆艘粋�(gè)漂亮的小雪人，它長(zhǎng)著一雙龍眼核兒做的眼睛，離遠(yuǎn)點(diǎn)看，就像雪人在仰望天空；一雙枯樹(shù)枝做的手，手腕的位置，不知道是誰(shuí)還掛上了一串手鏈；一個(gè)小胡蘿卜做的鼻子，鼻孔的位置，還被幾個(gè)小男孩挖了出了兩個(gè)小洞；一張用樹(shù)枝挖出來(lái)的'嘴巴，兩端還貼上了紅紅的布！真是可愛(ài)極了！有的小朋友的手都已經(jīng)凍得紅紅的了，卻還不停地跑著，追著玩得開(kāi)心極了！
不過(guò)，什么事往往都有個(gè)例外。而在玩雪這件事中，我就是那個(gè)例外。我不喜歡堆雪人，不喜歡打雪仗，我喜歡看雪。雪是大自然創(chuàng)造出來(lái)的，形狀自然千變?nèi)f化。我喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)木椅上，觀(guān)察雪的形狀，然后試著把它們畫(huà)下來(lái)。但是由于我總是還沒(méi)記住模樣，雪就落在我熱乎的手心里，變成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能畫(huà)的讓自己滿(mǎn)意。慢慢的，我就會(huì)放下筆，單純的看起雪來(lái)�？囱╇S著風(fēng)飛到了哪位小孩的頭發(fā)上；看雪被人踩出的一個(gè)個(gè)小腳��；看哪位小孩捧著化掉的雪哇哇大哭。這些小事，我都能看上一天。有時(shí)候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清涼的感覺(jué)，就是在冬天，也覺(jué)得舒服。
這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，給我的假期增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
雪的作文 篇2
今天，我坐在車(chē)上，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了喬波滑雪場(chǎng)，我心想天氣這么熱不如去滑雪。想著想著就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)セ﹫?chǎng)看看吧！”爸爸一開(kāi)始不同意，我急切地說(shuō)：“我就去看一下嘛！”爸爸沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。在我的“詭計(jì)”之下，爸爸被騙到了滑雪館的大廳里，接著我說(shuō)：“既然來(lái)了，就滑吧！”爸爸笑了笑就答應(yīng)了，不過(guò)他不想滑，因?yàn)榘职植粫?huì)滑。
我穿好了雪衣、雪褲、雪鞋、滑板之后，就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一開(kāi)始我從頂上往下看不是很斜，但是滑下去速度沒(méi)有在我的意料之中，速度出奇得快，這可嚇“死”我了，還好沒(méi)有撞到人。我休息了一會(huì)兒就又玩上了，這次我是有備來(lái)玩，因?yàn)槲倚菹r(shí)看到了教練在教學(xué)員，我也“鑿壁偷光”，學(xué)會(huì)了把腳變成“八”字就可剎住，向左右傾斜就可以拐彎的滑雪技巧。我在滑雪場(chǎng)練了幾次之后，就找了三四個(gè)伴友來(lái)比賽，“預(yù)備”、“開(kāi)始”，在一名大人的'口號(hào)下，我們一起沖了下去，不知怎么了，我的速度好像變慢了，在緩緩地前進(jìn)，等我到中間時(shí)他們都快到終點(diǎn)了，最后我排名第四。
今天，我終于知道了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
雪的作文 篇3
雪是我們生活中不可缺少的一部分。人們?cè)诖笱┘婏w之際觀(guān)雪，只是欣賞一片被雪覆蓋的潔白無(wú)瑕的世界，卻往往忽視了雪的作用。
雪的作用很多，具有代表性的就是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)了。
一層厚厚而又疏松的積雪，像給小麥蓋上了一床御寒的棉被。雪中所含的的氨素，易被農(nóng)作物所利用吸收。血水溫度低，能凍死地表層越冬的.害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了好處。所以有句農(nóng)諺：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。
雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，因此，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可以安全過(guò)冬。
積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，約含氨化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氨肥。用雪水喂養(yǎng)家畜，灌溉莊稼都可以收到明顯效益。
雪對(duì)人體也有健康作用。《本草綱目》早就記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療燙傷，凍傷等單方。
經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)身體與皮膚的抵抗力，減少疾病，而且，能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果，長(zhǎng)期飲用純凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人的“秘訣”之一。
雪的作用是不可忽視的！我們贊美雪！更贊美雪的作用！
雪的作文 篇4
雪，多像一個(gè)大家族啊，它們一片又一片地壓在一起，彼此之間多么親熱。記得星期三那天下的雪可真大，它們先和雨做伴而來(lái)。后來(lái),實(shí)在耐不住性子，都從天上跑了下來(lái).。頓時(shí)，天地之間大雪紛飛。它們非常頑皮，一個(gè)個(gè)從天上飄到地上，在空中翩翩起舞，有的落在草坪里，和小草嬉戲玩耍；有的落在樹(shù)木上，陪大樹(shù)談話(huà)聊天……
星期四的早上，我打開(kāi)窗,發(fā)現(xiàn)天地間白茫茫的一片,到處都是雪，“啊!好美!”我不禁感嘆道。這雪景可真美,景物上到處都是雪，大地、房屋像是披上了一件雪白的棉襖，池塘上結(jié)起了一層薄薄的冰，過(guò)路的人們都穿上了厚厚的棉襖，帶上了手套。
我走出家門(mén)，走在雪地上，這雪可真松軟，踩在上面，猶如踩在一塊白色的'地毯上，那么松軟，那么舒服。我抓起一把雪，捏了捏，松軟的雪立刻變硬了；我又捏了捏，雪被我捏成了一個(gè)娃娃臉；我又抓起一把雪，雪被我捏成了一條小魚(yú)……
我像一位魔術(shù)師，雪在我手中變幻無(wú)窮!
可是星期五，雪開(kāi)始融化，馬路上、樹(shù)木上、花草上……都恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
雪的作文 篇5
下雪了！
我急忙抓起電話(huà)，給好友賈思宇打了電話(huà)，約她去玩雪。
抱起心愛(ài)的小兔子雪兒，我急匆匆的下樓。啊，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)，變成了銀白色的`大地！我情不自禁的喊道：“好美啊！”雪兒也抓著我的羽絨服，好象要蹦下來(lái)在雪中奔跑一樣。
等了三十多分鐘，賈思宇終于來(lái)了，我們準(zhǔn)備在運(yùn)河邊上給雪兒建造一個(gè)冰雪宮。
我們倆人熱火朝天的干了起來(lái)。我抱著雪兒用腳給工程師老賈同學(xué)運(yùn)建筑材料，老賈則認(rèn)認(rèn)真真的建造地基。
費(fèi)了半天功夫，我們終于在運(yùn)河岸上建造了一個(gè)大約一平方米的偉大地基。接下來(lái)我們即將面臨一個(gè)困難任務(wù)，給冰雪宮建宮墻！
這個(gè)宮墻是十分難建的，因?yàn)樗仨氂指哂趾�。否則太薄雪兒會(huì)破墻而出，太矮雪兒會(huì)直接蹦出去。那可是十分危險(xiǎn)的，否則雪兒會(huì)蹦入運(yùn)河的，她可不會(huì)游泳，進(jìn)去就完了。
費(fèi)了半天功夫，直到我倆身上都布滿(mǎn)雪花時(shí)，宮墻終于勉強(qiáng)搭成。高約19厘米，厚約7厘米，還算成功。
好不容易建好了宮殿，卻遇上了大問(wèn)題，沒(méi)法封頂�。�！
如果用雪封頂?shù)脑?huà)，會(huì)把宮殿壓塌，可要不封頂?shù)脑?huà)呢？雪兒有會(huì)凍壞，該回家打噴嚏了，這可如何是好呢？
不過(guò)聰明的我們馬上想出了對(duì)策，而且經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后十分成功。你想知道嗎？請(qǐng)看《玩雪 [中]》吧。
雪的作文 篇6
雪，在冬天，它是一道美麗的風(fēng)景。
去年冬天，下了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)鵝毛大雪。那場(chǎng)雪下了整整一天。第二天一早，我起床跑到外面一看，啊！外面變成了個(gè)冰雪世界。那潔白的雪兒下在房頂上，好像給房頂輕輕的戴上了個(gè)“大銀帽”；地上，被大自然鋪上了“銀色地毯”。
雖然雪已經(jīng)下小了，但還是讓人覺(jué)得冰冰涼的，雪花飄落到我的肩上，那冰涼的雪，把我的衣服都給打濕了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)雪花的形狀不一樣，有的像五角星，有的是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的'形狀！
�。∶利惖难┗�，神奇的大自然！
小作者抓住了雪的“白”“涼”“美”進(jìn)行描寫(xiě)，運(yùn)用比喻的修辭手法，向讀者展示了雪這道美麗的風(fēng)景。
雪的作文 篇7
星期六上午，小明一家要去冰雪樂(lè)園。小明和他爸爸媽媽穿著棉衣，做好了準(zhǔn)備工作，出發(fā)了。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們終于到達(dá)了冰雪樂(lè)園。在門(mén)口，小明說(shuō)：“爸爸，你看，門(mén)口的幾個(gè)柱子好大好高呀�！薄班牛阌^(guān)察得真仔細(xì)�！卑职直�?yè)P(yáng)道。說(shuō)完，他們就進(jìn)去了。
走進(jìn)了冰雪樂(lè)園，首先，他們?nèi)ネ婊�。小明穿上滑冰鞋，剛�?zhǔn)備滑，就“撲通”一聲摔倒了。爸爸媽媽看到了這情景，就用心地教小明。終于，小明在爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了滑冰。爸爸媽媽見(jiàn)了，高興地拍起手來(lái)，小明也興奮極了。接著，他們?nèi)セ┝恕Ｐ∶饕患易夂没┯闷�，穿上它們，就到雪山上去滑雪了。他們一家玩得很開(kāi)心。
玩好了滑雪，已經(jīng)是中午了。小明一家覺(jué)得肚子餓了，于是就走出冰雪樂(lè)園，在附近找了一家飯店去吃午飯。小明一家吃得津津有味，小明邊吃邊笑著說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)裉焓俏易铋_(kāi)心的.一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰。”
雪的作文 篇8
嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨了，冬天送走了豐收的秋天，我盼望著，盼望著，今年的第一聲雪終于被我肦來(lái)了，但是第一場(chǎng)雪小得不得了，連一個(gè)老鼠大的雪人也不夠堆。
那天早晨，我起了床，急匆匆地吃過(guò)早飯，媽媽帶著我，向著學(xué)校走去，因?yàn)榻裉焓窍卵┨�，大馬路上結(jié)了一層薄薄的冰，所以不管是開(kāi)車(chē)，還是騎車(chē)子，每個(gè)人都行動(dòng)得非常慢，馬路上水泄不通，我們走啊走啊，我終于安全地走到了教室。上課了，我們回到座位上，我盼望著下課，四十分鐘過(guò)去了，“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，我們班的.一群男生打打起了一場(chǎng)小雪仗。
我以為今年的第二場(chǎng)雪要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才下，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，今年的第二場(chǎng)雪就來(lái)了。從早晨一直到晚上，整整下了一天雪。早晨，我起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，我走近一看，原來(lái)是又下雪了，我高興得不得了，吃過(guò)早飯，奔向?qū)W校，只見(jiàn)，校園里已經(jīng)鋪上了一層白雪。上課了，我一直盼望著能快點(diǎn)下課，不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我叫上我們班的男生，不由自主地滾起了雪球，我們滾著雪球，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。上課鈴聲響起，我感覺(jué)只玩了幾秒鐘。
中午回家后，我和姐姐堆了一個(gè)非常大的雪人，我把它藏在一個(gè)角落里，中午我走的時(shí)候，雪人已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)，它被別的孩子踢倒了，變成了雪。
這是我最喜歡的冬天了，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
雪的作文 篇9
今天晚上下雪了。我向樓下望去，眼看滿(mǎn)天飄著潔白的雪花，樹(shù)上也被一層雪花蓋住了，就像換上了雪白的大衣。
我和媽媽興奮地跑到樓下，觀(guān)賞著那美麗而又松軟的雪花，我走到路燈下，抬頭仰望天空，看見(jiàn)那白白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，��！實(shí)在太美了，就像在寒冷的冬天里涌出一股暖流一樣。我們走到人工湖的`時(shí)候，媽媽不小心滑倒了，所以，大家可要當(dāng)心哦！
我還看到了有一些車(chē)上的雨刷全都是豎著的，這是為什么呢？我想：是因?yàn)榻裉煅┫碌锰�，�?chē)主人害怕在夜里把雨刷凍住，不工作了吧！
冬天的雪美麗，松軟潔白，使我不知道用多少詞來(lái)描繪你，雪，我愛(ài)下雪！
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