聽(tīng)雪作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聽(tīng)雪作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)雪作文 篇1
“咯吱——咯吱”一雙紫絨靴在薄雪中悠然行走著，似有所去往，但又無(wú)急促之意；似無(wú)所去往，但又無(wú)步履停留。北風(fēng)呼嘯著，想逼回這位風(fēng)雪中的不速之客。這客人卻不領(lǐng)情，漫不經(jīng)心地扯了扯衣帽，反而反客為主地與雪花共舞。
“咯吱咯吱”步子毫無(wú)節(jié)奏。掌中落雪融化，她在雪地中轉(zhuǎn)了一圈，樹(shù)梢積雪落地，他又在原地轉(zhuǎn)了一圈；望漫天飛雪，她仰面旋轉(zhuǎn)一圈。回眸一望，雪上赫然是三朵“梅花”。她的臉頰被寒風(fēng)撲了個(gè)滿懷，通紅的就像紅梅。她面對(duì)在陽(yáng)光中正閃爍著的純凈無(wú)暇的雪不忍下腳了。她漫無(wú)目的地向回走，若有所思，又若無(wú)所思�！芭酂o(wú)所思，女亦無(wú)所憶”她只是在聆聽(tīng)，聽(tīng)雪落，聽(tīng)雪開(kāi)。仿佛一幅水墨畫(huà)，她便是那唯一的墨色……
終是不適意，這風(fēng)襲人得很。
不一會(huì)兒，窗邊多了一個(gè)凝重的人影，聽(tīng)，她細(xì)數(shù)雪落的聲音。一、二、三……靜靜的，悄悄的。世界仿佛定格，只有雪與她，相對(duì)凝望。她在想什么？憶雪中人，雪中事？思雪從何處來(lái)，又將何處去？還是，什么也沒(méi)有想過(guò)。在那毫無(wú)漣漪的眸子里，仿佛什么也沒(méi)想，微妙的氣氛在雪中彌漫……
黛玉葬花之情便是古今文人之通病，小心翼翼地維護(hù)著心中一塊純凈的心田，維護(hù)這一片寧?kù)o的雪。她的思緒穿過(guò)這雪，任由它飄遠(yuǎn)。輕攏雙眼。聽(tīng)，雪滋潤(rùn)泥土，猶如水滴沉入大海，卻無(wú)怨無(wú)悔；聽(tīng)，雪劃破空間，輕如柳絮被風(fēng)輕輕托起，緩緩落下，劃破這寂靜；聽(tīng)，雪花們從云媽媽懷出跳出的興奮，面對(duì)世界的萬(wàn)千新奇如同初生嬰孩好奇地打量著……它們各自的心聲，她都“聽(tīng)”到了。在許許多多的聲音中，她是唯一不變的，在這寂靜而喧鬧的雪中尋覓著一絲心安……那仿佛一場(chǎng)靈魂的洗滌，又似乎是一縷淡淡的愁緒。有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。
聽(tīng)，雪落在泥土上，激蕩出一片詩(shī)意，仿佛花開(kāi)的聲音……
聽(tīng)雪作文 篇2
提到冬天，人們就自然地和蕭條冷落，枯木萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而，冬天是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，冬天的雪，彌天漫地，撲朔迷離，落雪的聲音，給圣潔的冬景圖配了一曲動(dòng)人的樂(lè)曲，雪兒有聲，冬天需要的是一份聽(tīng)雪的心情。
雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。清晨，推開(kāi)屋門，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，滿天瑞雪紛飛，“白絮”漫舞，似棉花，如鵝毛，追趕著步履匆匆的行人腳步，染白了他們的眉梢，搔動(dòng)了他們的臉蛋。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。山坡上，白雪枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，似披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹，冰清玉潔，冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白纖細(xì)的珍珠鏈，比象牙刻的還要精致，比白玉雕的還要玲瓏……萬(wàn)朵香雪深情地?fù)肀д麄�(gè)世界，處處是童話般的色彩。遠(yuǎn)山大道上有雪跡，人的胸襟就會(huì)擴(kuò)展；翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會(huì)延伸。噓——聽(tīng)，那簌簌的落雪聲像輕風(fēng)飄過(guò)竹林，音韻無(wú)邊，詩(shī)意無(wú)限。造物主飄落了一場(chǎng)有氣質(zhì)的雪，借以成為我展開(kāi)新夢(mèng)的襁褓。雪域晶瑩剔透，梅跳躍著，從雪的深處突兀而來(lái)，艷的晶瑩，美的嬌艷，香的皎潔。風(fēng)兒輕輕地吻落它，燃起一團(tuán)帶香味的白色火焰，辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛，不冷不熱的溫度，一切都是這樣的自然，閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，落雪聲似乎是梵啞鈴上奏著的名曲，又仿佛是人與自然和諧共處的樂(lè)章。
晨曦中，伴著落雪，吟誦古詩(shī)，雪花飄飄，詩(shī)情畫(huà)意。步履聲聲，韻律渾樸，深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看綠色的茶葉慢慢舒展，落雪的聲音，便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地，聽(tīng)到的是粉妝玉塑的雪人的親切問(wèn)候；漫步雪地，聽(tīng)到的是孩童雪中玩樂(lè)的祥和甜美的音韻。不知不覺(jué)夜色籠罩了這個(gè)童話世界，白雪點(diǎn)綴松樹(shù)枝梢，雪地反襯淺藍(lán)的月色。漫宇瓊瑤，漫天寒凜，寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動(dòng)人，在這天籟之音的環(huán)繞下，自覺(jué)心靈瑩潔無(wú)垢，思想澄清如洗……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，雪兒也不例外，水經(jīng)過(guò)酷暑的蒸發(fā)，嚴(yán)寒的凝結(jié)，遭遇無(wú)數(shù)烏云的磨礪，才凝成如此嬌美的晶瑩的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，創(chuàng)造世界上最偉大的宏觀視覺(jué)美。當(dāng)它被風(fēng)卷起，自空中飄落撞上枯枝，碰到地面，如玉的花瓣折碎，世上哪一種音樂(lè)能與之比美呢？
雪兒是世上最熱情的造物，它的生命短暫而精彩。落雪聲美，融雪聲更美，翌日，紅日來(lái)到，溫暖的日光照耀著大地，皚皚白雪正在悄悄融化。一粒粒晶瑩透亮的珍珠從屋檐滴落，好清脆的“嘀嗒”聲！那，是“雪精靈”呀！空氣中彌漫著淡淡的水汽，隱約還有一絲幽幽的芳香，好像是身邊有一些鮮花正在綻放。雪兒將自己的身軀化作精魂，為大自然獻(xiàn)上一份厚禮。
雪花是最美的花朵，它以細(xì)小的花瓣籠罩了整個(gè)世界，籠罩了大地上一切舊的格式，籠罩了喧囂的塵世，籠罩了浮躁的思想與追名逐利的心境。在智者眼中，塵世上哪一種花兒鮮艷能比得上雪花的晶瑩，雪花的純凈？香客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福；熙熙攘攘的人們，追求的是今生的富足。人生應(yīng)如雪一樣潔白，心靈應(yīng)如雪一樣純凈，可他們都是匆匆過(guò)客，走得太快，卻忽視了路邊的風(fēng)景；想要的太多，卻失落了最珍貴的心情。生活在這個(gè)世界，我們被物欲、名利包圍著，但是雪洋洋灑灑，無(wú)拘無(wú)束，是一種意境，更是一種震撼。當(dāng)我們靜下心來(lái)想聽(tīng)一聽(tīng)飄落的圣潔語(yǔ)言的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)被聲色迷亂的耳目，被功利遮掩的心靈，早已失去了感受最真摯音樂(lè)的能力。一個(gè)人要以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，他的精神中必定不能缺少雪花似的淡泊。雪是這個(gè)星球最純粹的語(yǔ)言，它告訴了你它所有的圣潔。凝視雪地，心漸漸地被輕霧朦朧，身處的塵世逐漸離我淡淡遠(yuǎn)去……
萬(wàn)物靜觀皆自得，當(dāng)你靜靜地傾聽(tīng)天籟時(shí)，塵世的浮躁與喧囂離你遠(yuǎn)去，天人合一。于是，天空飄浮的白云讓你覺(jué)得親切；冰融玉砌的雪峰讓你心靈純潔。要知道，不加雕飾的心情是最美的風(fēng)景，雪落雪融的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)，什么也不要想，取一卷詩(shī)詞，品一杯茗茶，用這個(gè)季節(jié)所有的醇厚來(lái)飽滿自己一生的守望。
聽(tīng)雪作文 篇3
那一天，打開(kāi)窗戶。哇！天空下起了雪。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。我又可以看雪景，又可以聽(tīng)到那雪的聲音了。
雪停了�？粗擒浘d綿的像一床大棉被的雪，使我忍不住上前踩了幾腳。誰(shuí)知，我聽(tīng)到了不滿的抗議聲：“是誰(shuí)踩在我身上，我抗議，賠我的小白衣�！�
雪的抗議聲讓人覺(jué)得很對(duì)不起，所以人們都繞過(guò)去，可是一些淘氣包呢？就沒(méi)辦法了！
走到馬路邊，看到那穿著白色婚紗的行道樹(shù)，本來(lái)就身材苗條，配上這身婚紗，那可真是美不勝收。我聽(tīng)見(jiàn)雪那自豪而驕傲的聲音：“我是天才縫紉師，我無(wú)人可比！”
這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)讓人不舒服。我可不喜歡聽(tīng)雪那驕傲的聲音。
來(lái)到學(xué)校，一群孩子在操場(chǎng)上打雪仗，玩得那么開(kāi)心，那么歡快。我聽(tīng)到雪的笑聲，看來(lái)它玩得還很開(kāi)心嘛！
“哈哈，我贏了�！�
聽(tīng)到它那勝利的歡呼聲，讓我都覺(jué)得有點(diǎn)興奮。
晚上，回家時(shí)，看到路邊的雪在霓虹燈的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，我聽(tīng)見(jiàn)雪對(duì)路燈崇拜的聲音：
“路燈哥哥，你好厲害，我好崇拜你哦！”
聽(tīng)到這句話，我笑了，為它的天真、可愛(ài)。
我愛(ài)雪，更喜歡聽(tīng)雪的聲音。所以，我好期待下一場(chǎng)雪帶給我的聲音會(huì)是什么呢……
聽(tīng)雪作文 篇4
秋日的金黃盛宴剛散，冬日的雪就迫不及待地從天堂飄下。不給人以回味金黃秋日的時(shí)間，那潔白的雪就飄落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。不如秋雨要砸個(gè)窟窿似的狠絕，她安靜落下，帶來(lái)了一世界的白色。
是了，雪無(wú)聲。安詳寧?kù)o。
繁華樹(shù)的花兒早已落盡，只留下了幾片秋葉孤獨(dú)的殘影。風(fēng)吹過(guò)，留戀地徘徊在片片冬雪之間，雪不惱，旋轉(zhuǎn)著，陪著風(fēng)兒嬉鬧。偶然間，駐足在獨(dú)自迎寒的枝葉上，似乎是冬日樹(shù)梢新長(zhǎng)出的花骨朵，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。
遠(yuǎn)處的潔白操場(chǎng)勾起了半熟少年少女的心，他們嬉鬧著，渾然不顧天氣的寒冷。一雙雙洋溢著歡樂(lè)的眼睛，一個(gè)個(gè)凍得發(fā)紅的鼻尖，微微勾起的唇角，留下一串歡笑。
雪花片片，歡言笑語(yǔ)。世上最潔白的花兒無(wú)畏寒。
是了，雪有聲。那是歡笑。
雪是天堂的仙女賜給人間的白玉花兒，她洗凈人間污垢，帶來(lái)安靜與美好；那是在人間不諳世事的白色蝴蝶，飛舞在人們的肩頭，帶來(lái)歡笑與快樂(lè)。
是了，雪固然靜而無(wú)聲，歡笑卻灑了滿地。
而在這二十一世紀(jì)——灰蒙蒙、黑乎乎、臟兮兮的二十一世紀(jì)——那潔白花顯得是那么嬌柔脆弱，仿佛只要有一點(diǎn)觸碰就會(huì)隨風(fēng)而逝，香消玉損。
沉默的雪如沉默的冬，沉默地看著人類在那片潔白上筑起了高樓大廈、排放了污濁的空氣�？斩吹貖Z走了一片潔白的優(yōu)雅，留下一地冷漠的灰。
是了，雪之聲——哀鳴絕望卻仍然滿懷深情的鋼琴曲！她期待著盼望著人們能夠悔過(guò)重來(lái)，她喜愛(ài)著關(guān)切著純真的頑童。
雪啊，她不是春花，沒(méi)有那妖冶，那纖弱；雪啊，她不是夏荷，沒(méi)有那尊貴，那高雅；雪啊，也不是秋雨，沒(méi)有那熱情，那驚艷。
可雪，她的花瓣間是豆蔻的芳華，她是灰色都市里珍貴的一抹潔白花。
她小心收起了豆蔻的年華，捧起了珍貴的歡笑。
而我們，不應(yīng)讓這歡笑消失，也不能讓這雪落之聲，變成最后的絕響！
聽(tīng)雪作文 篇5
不知是何時(shí)，雪夾著北風(fēng)，從天而降。
我喜歡雪，更喜歡聽(tīng)雪。
細(xì)雨，像個(gè)活潑可愛(ài)的小仙女，悄悄地降落在大地上。又像一個(gè)柔情的美人，潔白無(wú)瑕。包含著孩子們的歡笑聲，包含著梅花的芬芳，包含著樹(shù)的聲響。正如一句詩(shī)詞“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
聽(tīng)雪作文 篇6
聽(tīng)！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大，風(fēng)，呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹(shù)，披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的雪地上，傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，滾動(dòng)的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。
孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手，堆出了一個(gè)個(gè)小寶塔，作為打雪仗時(shí)擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著燦爛的笑容。
聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)在今夜來(lái)臨，并唱著“鈴兒響叮當(dāng)"給孩子們禮物，所以孩子們?cè)缭绲乃耍ＭフQ老人給他們送禮物。夜晚，很寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方孩子么呼呼的睡著；只聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落時(shí)那輕輕的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)河水凍成溜冰場(chǎng)那支歌之隔的聲音……
到那時(shí)候你會(huì)微笑著明白：在雪中有許多聲音在等著你去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……
聽(tīng)雪作文 篇7
雨滴答答的聲音是清脆的，落花簌簌的聲音是哀怨的，鳥(niǎo)兒喳喳的聲音是優(yōu)雅的。然而，有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)雪的聲音?那就靜下心來(lái)，在這個(gè)早來(lái)的冬天里聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音。
雪是有聲音的，只是很小，很小。那是一片片纖細(xì)的身影合聚的歌聲，我們也只有用心靈，才能真切的體會(huì)得到。雪輕盈而下，用她全部的生命翩飛著，用她所有的力量歌唱著，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音吧。
有人說(shuō)，雪的聲音是她纖細(xì)的吶喊，想要在生命盡頭留下哀傷的一曲。我認(rèn)為那只是她對(duì)于自己生命的贊歌，對(duì)于自己的生命奏響的凱歌!雪，落地即化，幸者還可留下幾天，但總是揮之不去的是死亡。生命的短暫，她卻依舊用最優(yōu)美的舞姿，似乎是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈，那是因?yàn)樗雷约菏菫槭裁炊蹬R。沒(méi)錯(cuò)，為了期待著雪降臨等著堆雪人的孩子們;為了等待著雪飄落并把她們描繪成藝術(shù)的畫(huà)家;為了盼望雪到來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠的小動(dòng)物們……雪是堅(jiān)強(qiáng)的，在落下的瞬間就注定了消亡卻毫不畏懼，她們用心靈在歌唱，瀟灑而壯烈的歌唱!用心靈去感受一下吧，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!
有人說(shuō)，雪的聲音是她微弱的哭泣，想要在生命的盡頭對(duì)仁愛(ài)的`大地傾訴。然而我認(rèn)為那是她對(duì)自己生命無(wú)怨無(wú)悔的歌聲，是對(duì)自己完美消逝的呼喚!雪是安靜的，卻是磅礴的。她不同于南方縷縷絲絲，慢慢悠悠的雨一樣充滿哀怨，雪的生命比雨水短暫，聲音卻更加有力!雪是冰冷的，卻是柔美的。她不同于狂烈不羈，響聲震地的冰雹，雪的身軀沒(méi)有冰雹的堅(jiān)硬，但聲音卻更加堅(jiān)定!
雪深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她變成了普通的冰，但滋潤(rùn)的是土壤中急切等待春至的身影，喂飽了渴望見(jiàn)到陽(yáng)光的新芽!雪是無(wú)畏的，在融化的一刻就注定淪為平庸卻依然選擇了消亡，她們用心歌唱，無(wú)畏而洪亮的歌唱!用心靈去傾聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!
聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，雪她面對(duì)消亡卻依舊堅(jiān)定的舞蹈，雪她淪落于平庸卻依然歌聲不息，她的聲音固然細(xì)小，但用心品味，又是那樣雄渾悲壯!雪就這般飄落，不會(huì)自私地茍且求生，她猶如盛裝的天使，不會(huì)猶豫于自己的選擇，只是向前，一直向前……
用你的心靈，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音吧!
聽(tīng)雪作文 篇8
“下雪啦，聽(tīng)到?jīng)]？”
忽然覺(jué)得同學(xué)用的這個(gè)“聽(tīng)”很好，像是哪個(gè)名作家寫過(guò)的《聽(tīng)雨》一樣，顯得安靜，唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛。
終于下了最后一節(jié)自習(xí)，我和同宿舍的小A追著那貪玩的心出去，狂奔下樓，狂奔到操場(chǎng)，狂奔在雪地中，跟著雪被踩緊的啪啪聲，我們從操場(chǎng)的最這頭跑到最那頭，雪夾著風(fēng)落到我們身上，被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起，像翩翩起舞的雪精靈。
為了跑得暢快，我們丟下書(shū)包，卸下帽子，很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的老頭，我們安靜地站在雪中，看著遠(yuǎn)方延伸過(guò)來(lái)的腳印，在離我們很近，很清晰的地方，已有幾片雪很快蓋了上去。
躲不過(guò)的，就像腳步，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。歲月和記憶總是這樣悄無(wú)聲息地跟著你，你聽(tīng)不到它們的呼吸，但只要一回頭，你就會(huì)看到它寸步不離，從茫遠(yuǎn)的過(guò)去來(lái)，跟你到黑暗的未來(lái)去。
我靜靜地想，靜靜的聽(tīng)雪落下，像個(gè)活了很久很久的老人，頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。
雪中的人，各有各的故事，各成各的世界，風(fēng)中，有人談笑，有人清場(chǎng)，有人相愛(ài)。
小A不知是故意還是不小心，一個(gè)跟頭栽到雪堆里，我見(jiàn)狀，不管他三七二十一地?fù)淞松先ィ诓賵?chǎng)上打了又一個(gè)又一個(gè)滾，像很小的時(shí)候，男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓，自由又放肆地滾臟母親的辛勞。
我倆爬起來(lái)的時(shí)候，放聲大笑，我們這次的衣服要自己洗沒(méi)錯(cuò)，但我們真正高興的是，我們還會(huì)像孩子一樣打鬧，像孩子一樣玩起來(lái)不計(jì)后果。
我們還有著那如這場(chǎng)大雪一樣潔白無(wú)瑕的純真。
或者叫童心。
聽(tīng)，這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音？我們卻都還沒(méi)有老去。
聽(tīng)，這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去，穿過(guò)悲喜，越過(guò)無(wú)常。
聽(tīng)，我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音。
聽(tīng)到?jīng)]，下雪了？
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