【實(shí)用】春節(jié)的雪作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春節(jié)的雪作文4篇，歡迎大家分享。
春節(jié)的雪作文 篇1
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺(tái)看雪。
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。
首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大。然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
春節(jié)的雪作文 篇2
還是那樣，緩緩在空中飛舞，輕如鵝毛，淡如柳絮——南國的雪，更獨(dú)顯細(xì)膩，在蕭瑟中透著冬的生機(jī)，讓南方的`風(fēng)情在雪中盡情揮灑。
正所謂“好雪知時(shí)節(jié)”，正值正月初二，便下起了大雪。南方的雪，更富有詩情畫意——在蒼涼而遼遠(yuǎn)的天空下，透明得幾乎看不見的雪花，在空中輕柔的旋轉(zhuǎn)如幾葉扁舟迷失在了無垠的大海。沒有怒號(hào)的朔風(fēng)，沒有陰暗的天氣——南國的雪，更帶有別樣的情調(diào)，悄無聲息地降落在人間。
雪漸漸下大了。迎面而來的飛雪，還是如此的輕盈，沒有失落，沒有惆悵。靜靜裝扮了樹枝，落入了大地的環(huán)抱南國的雪，沒有一絲肆無忌憚的放肆，也沒有一毫撲面而來的兇猛。它只是慢慢地，悄悄地，寂寞地落下，融化在人間一物之上，就輕輕的離開了人間。
在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，有一縷陽光偷偷落下。射在晶瑩的雪花上，閃耀著金色的光華。雪花徐徐飄落，光芒耀眼而華麗。紛飛的雪中，正灑下了一串串冬的背影，留下了今年冬天的夢。
雪停了。一切都處在沉寂之中，但還見殘雪消融。一滴滴露珠在屋檐上滴落——“丁冬”“丁冬”，清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔。
雪是天國的精靈，而南國的雪，更擁有與眾不同的風(fēng)采，演繹著寒冬的魅力。
春節(jié)的雪作文 篇3
“過年了！過年了！”“下雪了！下雪了！”今天是大年三十，就在今天，我們迎來了新年的第一場雪。
在雪中過年是多有趣呀！一大早，我和堂妹、堂哥就起來堆雪人，我們堆了三個(gè)沒有鼻子的小雪人。調(diào)皮的小堂妹在我堆的雪人上插了鞭炮再一點(diǎn)火，只聽“啪！”的一聲，我辛苦堆的雪人便無影無蹤了！于是，我想出了一個(gè)“復(fù)仇計(jì)劃”。我把哥哥的雪人也給炸了。哈哈！果然不出我所料，哥哥發(fā)現(xiàn)后以為是堂妹干的“好事”，就把堂妹的雪人給炸了！“復(fù)仇計(jì)劃”圓滿成功！掌聲鼓勵(lì)！
“我們來玩打雪仗吧！”“好呀！”“贊成，Good！”于是，我們開始了打雪仗。“打雪仗時(shí)間到！有本事就來打我呀！打不到，打不到，就是打不到！耶！”我趕緊揉了幾個(gè)雪球向堂妹和堂哥扔去，哈哈，正中靶心！睜眼間兩個(gè)雪球向我飛來，說時(shí)遲那時(shí)快，我一跳就躲過了雪球的攻擊。我又從側(cè)面進(jìn)攻，哈，堂哥躲閃不及被打中了，堂妹躲過去了。后來，我們?nèi)齻�(gè)人互相扔雪球，有時(shí)聯(lián)成一隊(duì)攻打別人，可開心了！
鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，潔白如銀，美麗動(dòng)人。第一次看見下雪，我很是開心！在雪地上奔跑，雪地留下了我快樂的身影。
這一次回湖南老家過年，我很開心！
春節(jié)的雪作文 篇4
今天下了一場大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰，一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個(gè)雪人的樣子。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開始滾了�？蓻]走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的�？晌矣譂L不起來。我只好去問冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。
這時(shí)候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。爸爸選了幾個(gè)較大的雪球，用軟雪組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較大的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個(gè)雪人戴上。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
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