清雪作文合集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的清雪作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清雪作文 篇1
叮鈴鈴——上課了。
一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學，是姐妹倆。
“大家好，我叫茉夢。”“大家好，我叫妃雪�！�
“好你們倆個的座位在那里。好，我們開始上課�！�
“下課”
一下課，雪敏（新人物）就找茉夢和妃雪，問她倆是不是有守護甜心，還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉，可惜她倆轉學了。
茉夢說：“我有4個守護甜心，妃雪有1個，還有一個蛋�！薄斑h方的蛋動了一下。
“哦，我叫雪敏，你可以加入守護者嗎？”“守護者？有星星組的嗎？”雪敏想了想說：“有，怎么了？”
茉夢答應了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報復他們�！避詨舨蛔匀坏男χf。
可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置（有2個哦）
茉夢問清雪琳琳她得守護甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的說：“出來吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守護甜心。”
哇，妃雪的蛋破了，出來來了一個跟妃雪一模一樣的守護甜心它說它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉夢問它：“她理想中的自己是什么？”默默說：“這個保密！”
下部預告：“什么，陷害茉夢和妃雪？妃雪理想中的自己都會在下部出現哦。
清雪作文 篇2
北方就是這樣，四季分明，什么天氣都能見到。在南方，雪天就是他們夢寐以求的事情，但是到了北方，遇到了大雪天氣，除了可以欣賞雪景、打雪仗、堆雪人以外，對交通出行成了一大難題。
這場大雪是我國六十三年以來冬天的最大的一場雪。我看到了好多汽車的輪子被陷在了雪里，好多不相識的叔叔阿姨不畏嚴寒，主動幫忙推車。我看到了環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨，不辭辛苦，天天以雪為令，時刻忙在清雪的第一線。我看到了警察叔叔們，不怕危險，站在十字路口的中間，疏導交通，指揮車輛。所以，他們就是我的榜樣，我要向他們學習�？墒俏沂且幻W生，我能怎么做點貢獻呢？
在新聞中看到黑龍江省大多數中小學都組織了清雪活動。當然，我們學校也不例外。這可給了我“大顯身手”的機會。為了這場大雪，雙城不少中小學校都不得不停課一天。當我們聽說要清雪后，都全神貫注的聽老師和學校領導說要求。老師要求我們要掃雪的時候要注意安全，掃雪時要認真。要準備一些掃雪的工具。同學們都暈頭轉向，什么是掃雪工具呢？家里有什么就拿什么吧！把“家伙什”都帶到學校來，為了把學校清理干凈，不管怎樣，辛苦點是值得的。我早已料到，這次一定會很辛苦，但是我能為學校做點貢獻，是十分高興的，同時我也早已做好了“戰(zhàn)斗”的心理準備。
盼星星、盼月亮，終于等到了清雪的這一天。周三一上學，我就從家里帶來了鐵鍬和裝雪用的絲袋。
沒等老師說什么，我們都不約而同地把書包有秩序的放在了教室里的指定位置，拿著清雪工具，排好隊，有秩序的走出了教學樓，來到了我們班級的指定位置，老師把我們分成五個小組。1、2、3組每組有1
4個人，4、5組每組13個人，然而我就是第五組的組員。分好組后，老師說：“現在，真正的比賽機會到了，看看哪個小組能最先把自己區(qū)域的雪清理的又快又好，哪個小組就會得到獎勵！”我們盼望著獎勵，拿著清雪工具，開始認真的干起活兒來。
我們小組雖然少一個人，但是“戰(zhàn)斗”的力量絕對不比前幾個小組差！因為我們熱情高漲啊。然而，我們小組面臨的困難不僅是人少，還有雪多，還有一開始使用工具不怎么太順手。最主要是學校大門口左邊的一大片都由我們小組負責。但是，我們小組組員并沒有氣餒。望著大片的厚厚的積雪，更激發(fā)了組員們的“戰(zhàn)斗”激情。
同學們的清雪工具都派上了用場，有的兩個同學一起撐著袋子，等著用鐵鍬撮雪的同學把雪倒進袋子里。有的同學用推雪板把雪推成小雪山，然后統(tǒng)一裝袋。同學們都干得熱火朝天，不一會兒的功夫，十幾個滿滿的雪袋子就擺到了眼前。這時候，同學們才注意到天上仍然飄著雪花，哦，原來我們是這么認真，竟然沒有發(fā)現雪一直在下。我們想：這活兒不會白干了吧！
經過同學們的共同努力，這時清雪任務已經基本完成。接下來就是把沉甸甸的雪袋子處理掉。同學們兩人一組提著雪袋子，把它們倒在大門外。
我站在花壇邊上，那是比較高的平臺。我乍一看我們戰(zhàn)斗的地方，還是有一些積雪。我想：這也沒弄干凈呀！于是，我又找來幾個同學，把地上的積雪徹底掃了個干干凈凈，片甲不留。
看著我們的勞動成果，組員們都很開心。有一個同學向老師匯報：我們第五小組是最先完成的。老師知道后，確認了這個事實。
我們小組負責的區(qū)域干干凈凈了，別的小組還在掃啊……掃啊……我站在那兒看了看，就想：我們可不能袖手旁觀，同學們那么辛苦，我們應該幫幫別的小組。想著想著，我們小組的成員想到了一塊兒。同學們都不約而同地幫助別的小組。最后，五個小組都不分界線，互相幫助，還是在最后關頭，把我們班級的分擔區(qū)的雪統(tǒng)一成兩座大雪山。
我看這兩座高大的雪山，心里甜滋滋的！多好呀，這是我們五年一班同學一起團結互助努力下來的成果！
回到班級后，老師對這次大型活動進行了進一步的總結，表揚了全班同學。
通過這次清雪，使我明白了：什么事不一定非要一個人完成，多個人團結互助，齊心協力就會成功，會完成的又快又好。我看到了我們五年一班同學一起努力的成果。
當我明白這個道理時，瞬間，我感覺，我變了，變得懂得團結互助了，變得學會了什么是奉獻精神，變得學會了什么是感恩……
清雪作文 篇3
今天上午，第四節(jié)課我們上體育課，真是件開開心心的事情，我們正興奮地跑步，可天老爺便下起了雪。
那滿天飛舞的雪花，頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感，彌漫著我們的心湖，可是這時也蘊含一種危機感要來臨，不好！要清雪啦。
果然被我的烏鴉嘴說中啦，今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪。”
于是，我們展開了清雪大作戰(zhàn)，一些男同學手握推板兒，意志堅定，立志打敗“雪魔頭”，女同學也不示弱個像花木蘭一樣，一些同學手持雪推板，像筑作戰(zhàn)戰(zhàn)壕那樣筑雪墻，同學們三個一群五個一伙：五個鍬和推板并齊。我一聲令下：一二走，一二走，像小蜜蜂一樣，把“蜜”送回蜂巢。
在戰(zhàn)斗中，我選擇和朱、肖、李三劍客為友共同對戰(zhàn)“雪”魔頭，我和朱博宇手持推板當先鋒奮力沖向雪魔頭，他也不示弱，用他的雪魔瘋來對付我們，還好，小肖和小李來支援，不然就要全軍覆沒啦，我們順利鏟除掉第一波雪魔頭，嗯！不好，我們剛端了他的老巢，卻發(fā)現他已經跑啦，我緊追不放就一直追到了北大門，小肖小朱和小李也趕到這里，這次大戰(zhàn)幾回合終于殺盡了它，清完啦，人累啦，臉上淌著汗珠，大家還是鼓足最后一點力氣，將雪墻堆了起來，看著那雪白雪白的雪墻，像作戰(zhàn)城墻，我們露出了勝利的笑臉。
是��！人心齊泰山移，向著勝利前進，清完大雪，同學各個心歡喜，紅撲撲的小臉上帶著微笑排著整齊的隊伍，踏著剛清完的路向教學樓走去，心里充滿喜悅，感覺那么輕松，那么愉快，那么愜意！
清雪作文 篇4
人生中，有很多第一次，比如第一次喊媽媽，第一次走路，第一次得紅包……而今天，我是第一次清雪。
我和媽媽從山上下來，看見了王朔，他拿鐵鍬正在磕雪，我問：“你干什么呢？”他說：“我?guī)褪迨迩逖�，你也來吧！”我高興地說：“好呀！”清雪看似簡單，但做起來并不容易。這需要有足夠的力氣，王朔是5年級的，我是3年級的，他當然比我的力氣大。但我們都干得很起勁，我先拿鐵鍬，因為雪太厚，我鏟不動，哎喲，哎喲，終于鏟下了一塊，我看到王朔用的推子好像很輕松。就跟他換了，但走到半路，又走不動了，我又跟叔叔換來了一個鐵鏟子，可是，鏟子太重了，我舉不動，最后我就把鏟下的雪堆積在一起，做成方方正正的雪墻，那些社區(qū)、街道的叔叔、阿姨們用五顏六色的紙做成花束插在雪墻上，給興安的冬天又增添了一份美麗。
第一次清雪，即讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，又讓我體會到了勞動的快樂，我愛勞動，喜歡清雪。
清雪作文 篇5
每個人都是帶著夢想和好奇心來到小荷的！可是為什么有些人要去破壞別人對小荷的好感？為什么？難道讓所有對小荷充滿好奇的人走光了，你就會快樂嗎？你覺得這樣你就會幸福嗎？
清雪妹妹可以這樣叫你嗎？嗯……此時此刻我不知道要用什么話語安慰你��！
清雪妹妹“人活著就要有承受生命，面對挫折的勇氣”。所以我們不要為了一點小事而放棄了自己的`夢想，這樣我們永遠得不到幸福。如果我們不放棄，而是用自己的雙手一點點向更高的巔峰爬去，我們要不斷努力地向所有人證明我們會度過難關，讓所有瞧不起我們的人向我們低頭道歉。
如果你不走，而是決定給小荷留下更多回憶，更多燦爛……當你發(fā)出萬丈光芒時，再回想如果當初你離開了，又是怎樣一個結果？的確這個打擊也許對于三年級的你是太大了，我不可否認�？墒侨司鸵粩嗍�，否認中成長不是嗎？如果一個人經不起一點考驗，一打就敗！那這個人還能擁有幸福的未來嗎？如果你的心真的受傷了，那請你“笑一笑”然后當作什么事都沒發(fā)生過一樣，再繼續(xù)自己“燦爛”的生活。如果一個人經不住上天安排的考驗，他的生活還有意義嗎？人要不斷磨練，不斷成才知道嗎？妹妹鼓起勇氣繼續(xù)向前邁進步伐！
祝你以后會更幸福！
雖然我們現在不認識，但我想以后我們會認識的，會成為朋友的！請你留下吧！小荷有好多人都不舍得你走！
清雪作文 篇6
一場又一場的大雪覆蓋了我們的校園，給我們做間操跑步帶來了很大的麻煩。今天是星期五，校長一聲令下：“全校總動圓——清雪�！�
全校師生都來到操場，我們班的責任區(qū)分在了西北角，有五十多米，同學們有的拿鍬；有的拿條掃；還有的拿袋子，興奮的沖向責任區(qū)。
來到責任區(qū)，老師帶領我們用鍬把雪塊搓起來，趙彬瑋把雪塊放到袋子里，袋子滿了，他們抬不動，就拖著走，倒花池后面。李美婧拿了一個雪推子往外推，雪太大沒推動，我喊來儲田鈺、丁旭等幾名同學一起幫李美婧推，我們站一排，一起推，雪堆在我們面前變得特別聽話，飛快的跑向垃圾堆，找到了竅門，同學們干的更來勁了，有的同學摘下手套·帽子，有的同學滿頭是汗，頭上還冒著熱氣，金兆辰用手去抹汗，結果手套上的灰抹了一臉，同學們哈哈大笑起來。但我們一點也不覺的辛苦，越干越來勁，比頭兩天打雪仗還開心。
經過了一上午的努力，熱火朝天的勞動結束了。干凈整潔的校園呈現在我們眼前，同學們笑著，跳著，想象著星期一在操場上做操·跑步·踢毽子……
清雪作文 篇7
“你變了，你真的變了，你跟以前不一樣了！”璃茉狠狠地丟下這句話，跟著亞夢一起跑了出去。
亞夢把璃茉帶到了她的家。(她家沒人）問璃茉：“唯世怎么變成這樣了？”“昨天清雪琳琳說了你很多的壞話，這使唯世動了心�！绷к曰卮稹！笆裁矗繋拙鋲脑捑湍馨盐ㄊ梨�(zhèn)��？看來唯世是真的被清雪琳琳的美貌迷住了……”
說著說著，叮咚，有人來了，亞夢去開門，原來是爸爸媽媽，還有兩個陌生人。亞夢問她媽媽：“你沒帶鑰匙嗎？那兩個陌生人是誰啊？？”亞夢的媽媽眼里閃爍著淚花說：“正好你們兩個都在。其實你們兩個人的父母，都不是你們的親生父母，而且你倆是親姐妹，你們的親生父母當時家里非常貧窮，而且還欠了一屁股的債呢。看著我們兩個家庭愿意一個家庭收養(yǎng)一個孩子，我選擇了你，而璃茉家選了璃茉。而且看我們兩家條件不錯，就這樣決定了�，F在，你們真正的家已經富裕了，而且把債都還清了。都有穩(wěn)定的工作了，現在他們要接你們回家了。
她們兩個很高興。終于可以見到親生父母嘍！！
到了她們的家，她們的親生父母告訴她們：“日奈森亞夢的真名叫：茉夢。真誠璃舞（璃茉）的真名叫：妃雪。而且你們的樣子也會變，你們到你們的臥室看看吧。
哇！茉夢、妃雪，還有守護甜心的樣子都變了。而且妃雪又有了個守護甜心。守護甜心叫什么、還有她們的樣子長什么樣。請聽下回揭曉。
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