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憶雪作文

時(shí)間:2021-07-11 08:05:22 我要投稿

憶雪作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的憶雪作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

憶雪作文7篇

憶雪作文 篇1

  冬天到了,憶雪靜靜的坐在輪椅上,她的腿不能走路。

  憶雪看著窗外,可是媽媽卻走了過(guò)來(lái):“小憶,醫(yī)生說(shuō)過(guò),你要躺在床上靜養(yǎng),不能下床!“可是媽媽,外面真的好美,我想出去看看,行嗎?!

  “不行!”媽媽果斷的讓?xiě)浹┤ゴ采闲菹ⅰ?/p>

  憶雪躺在床上,想出了一副畫(huà)面:窗外下著小雪,雪落在房子上,落在樹(shù)木、草地上?蛇@幾乎是不可能的事情。

  憶雪回憶著上回下雪的樣子,可她記不清了,因?yàn)槟且呀?jīng)是好幾年前的事情了。她沒(méi)有朋友,非常孤獨(dú),只有那場(chǎng)雪給過(guò)她快樂(lè)。

  夜晚,憶雪做了一個(gè)惡夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)她永遠(yuǎn)都不能行走,憶雪嚇壞了,她哭了起來(lái):“會(huì)不會(huì)我的腳再也好不起來(lái)了,再也看不到雪了!”她的哭聲吵醒了媽媽,媽媽安慰她:“不會(huì)的,一定會(huì)好的,快睡吧,把不開(kāi)心的事忘掉!蹦且,媽媽沒(méi)有睡。

  憶雪是單親家庭,她因?yàn)榘职謰寢岆x婚而造成了陰影。

  要?jiǎng)邮中g(shù)了,憶雪心里一點(diǎn)也不安寧,但就在這時(shí),下雪了,憶雪笑了,她是那么開(kāi)心,她想,這次手術(shù)一定,一定會(huì)成功的!

  憶雪明白了,原來(lái)自己也有冬天。

憶雪作文 篇2

  “玉山亙野,瓊林分道!币辉(shī)寫(xiě)的是雪,潔白而又纖弱,散漫亦不失文雅。談起雪,那美麗的使者,近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿,雖這兒的雪已經(jīng)臨去,但那殘余的美還是值得回憶一番的。

  時(shí)光倒回的清晨,天剛蒙蒙亮,便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲,不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”,咳,雖今已稍稍稚嫩,但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖,戴起手套……

  亭臺(tái)上白花花的雪,承接那冬姑娘的衣裳;路燈仍亮著,只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng),然頭上也已戴上冬老頭織的白帽;花草為拾起沉重的冬的禮物,所托彎了腰。我欣賞著,顧不上寒冷,抓著一把雪,扔向那“火熱”的隊(duì)伍,他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

  玩膩了,才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱,受著父母的責(zé)怪,向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出,不僅不感羞愧,心中還美滋滋的,也許,這就是冬的神奇魁力吧!

  漸漸地,太陽(yáng)公公值了班,冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油,一切似乎恢復(fù)了正常,我想,每個(gè)收到冬的“禮物”的人,記憶中那個(gè)最潔白的片段,無(wú)非是正從天上下的雪吧。

憶雪作文 篇3

  梨花篇:

  梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。

  “師父!”回過(guò)頭,自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子,卻依然是一張面癱臉。“你說(shuō),你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉?!”掐住臉,揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲,你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的!薄懊姘c的團(tuán)子!”妖君呲牙,一百來(lái)歲的.人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君,牽起自家團(tuán)子言晃的手,向山下走去“乖團(tuán)子,師父帶你去山下玩!薄爸灰銊e迷路就好!薄鞍パ侥銈(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上,微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛,團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線,平白的添了一抹妖異,淡淡的梨花香縈繞,像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人,如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲,只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

  棠花篇:

  “你百年前將我萬(wàn)箭穿心,你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣,一頭白發(fā)散落在背后,平添一抹肅殺!皫煾浮焙龆鴾I如雨下;蜗梢簧戆滓卵E斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子,大笑:“好阿,晃兒——我教你的,你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎?”晃仙張張嘴,想反駁?墒且趺捶瘩g?他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他;讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他;揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁,一件件,如何反駁。

憶雪作文 篇4

  雪,又下雪了,今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方,任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上,我的發(fā)上,我身體的每一寸地方。

  看著眼前漸漸變成一片白霧,我的思緒不由飄遠(yuǎn)。

  從幼稚園到小學(xué),我們是無(wú)話不談的好朋友,她的名字中有個(gè)雪,而我從此也就喜歡上,甚至是愛(ài)上了那片潔白的世界。

  一到冬天,我們兩個(gè)像脫韁的野馬,瘋狂著,肆意著。冰凍的小河上,道道痕跡,是我們溜冰時(shí)留下的;拳頭大的,碗大的窟窿,是我們鑿冰時(shí)留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜,像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對(duì)方的模樣,對(duì)對(duì)方的不滿,全部發(fā)泄在雪人身上。發(fā)泄完了之后,我們會(huì)給對(duì)方的雪人戴上圣誕老爺爺?shù)拿弊。我們還喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來(lái),屋頂上、田野上、枯草上,都有我們一閃而過(guò)的蹤跡。

  自從她搬走后,我們將近五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好,是不是像我一樣思念著她那樣思念著我。

  看著眼前白茫茫的一片,我竟不忍心踏上去,生怕擾了它們的寧?kù)o,玷污了它們的圣潔。

  雪越下越厚了……

憶雪作文 篇5

  潔白的雪花從空中飄落,大地被染成白色。我漫步走在操場(chǎng),望著遠(yuǎn)方,我想起了往事!

  20xx年,我常常依偎在媽媽的懷中,聽(tīng)她講雪的故事。從那時(shí)起,我深深地喜歡上了雪。

  20xx年,我第一次走過(guò)一個(gè)被雪覆蓋的河,在對(duì)岸望向那河上一深一淺的腳印,我第一次感覺(jué)到了自豪。我也從此喜歡上了與伙伴們一塊兒步行回家;喜歡上了與伙伴們互相嬉鬧。在學(xué)校,我時(shí)常下雪后與伙伴一塊兒堆雪人、打雪仗、在雪中滑行。在那時(shí),我第一次真正體會(huì)到了快樂(lè),體會(huì)到了雪的樂(lè)趣。于是,我十分期盼下雪,期盼在雪中得到快樂(lè)、得到充實(shí)。

  20xx年,我升初中,在新的同學(xué)、新的老師面前,我感到了孤獨(dú)。終于,有一天,下雪了,我臉上又露出了久違的微笑,我瘋狂的跑到了操場(chǎng),去追尋以前的快樂(lè)。但,當(dāng)我跑到了操場(chǎng)之后,我的笑容凝固了。因?yàn)椋?dāng)我看到操場(chǎng)上三個(gè)一群五個(gè)一對(duì)的人之后,不知怎的,心中生出了一絲憂傷。我想起了當(dāng)初的伙伴們;想起了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;也想起了那曾經(jīng)走過(guò)的小河。不久,這一絲憂傷就被同學(xué)的喊聲消滅了,他們喊著我的名字,想邀請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)團(tuán)?上攵,后來(lái)的我們的狼狽樣子,后來(lái)的我們一個(gè)個(gè)滿是白色,像出征得勝的將軍;又像一個(gè)個(gè)白胡子老頭。從那一次,我打開(kāi)了心靈的窗戶,走出了陰影。

  20xx年的現(xiàn)在,我將要升高中了。學(xué)習(xí)緊張的我連出去透氣的工夫都失去了。同學(xué)也一個(gè)個(gè)憋在了教室中。望著操場(chǎng)中玩鬧的身影,我想起了以前的一切!

憶雪作文 篇6

  引用毛主席的一句詩(shī):“大地微微暖氣吹”來(lái)猜我國(guó)一城市名,你猜得到嗎?哦,別費(fèi)腦了,告訴你吧,就是我的家鄉(xiāng):溫州。

  溫州,顧名思義就是溫暖的州。一年四季,大地都是微微地吹著暖氣。在這兒,要想見(jiàn)到雪,那可是百年難遇了。每到冬天,總期盼著能出奇跡,而如此小小的愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。然而,眼下鋪天蓋地的雪災(zāi)消息,卻聽(tīng)的人膽戰(zhàn)心驚,才知道,雪發(fā)起脾氣來(lái)也是好可怕的。因?yàn),一直?lái),雪在我的心中是可愛(ài)的,美麗的。

  那是小時(shí)候我在奶奶家,奶奶家在臨海,臨海可不像溫州。臨海的 冬天,最鮮明的印象就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,飄飄灑灑的。一夜之間,瘦山細(xì)水成了一片靜悄悄的潔白,惹人喜愛(ài)。樹(shù)梢上掛著串串小巧玲瓏的冰鏈,菜葉上臥著片片雞蛋般大小的積雪。小樓東邊,雪花點(diǎn)亮了幾朵梅的嫩黃。河邊柳堤下纖纖的細(xì)雪,薄得掩不住衰黃的荻蒿,景致倒是不錯(cuò)的,只是不忍踩踏。

  路上,雪兒隨手填平了低洼,一眼望去,路平平坦坦,又斑斑駁駁。天地間白茫茫一片,有一種曠世的孤獨(dú)。可在我們孩子的眼里,雪是一個(gè)曼妙的童話:打雪仗,拍雪人,把兩只小手硬是凍得白里透紅,也不知道冷。白天的樂(lè)趣還沒(méi)完,晚上就有幾個(gè)機(jī)靈的孩子相約,到一個(gè)叫“蛤蟆公”的老爺爺家里聽(tīng)鬼故事,還不時(shí)的把口袋里偷裝來(lái)的黃豆放在火盆里燒著吃。聽(tīng)到半夜,每人折了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰錐,拿在手里為自己壯膽。走在深深的雪地里,咯吱咯吱的腳步聲,伴著剛聽(tīng)來(lái)的新鮮故事,心就彌漫在整個(gè)童年。

  最讓我難忘的是鄰家的一個(gè)小男孩。那個(gè)雪天,那個(gè)操場(chǎng),那場(chǎng)意外的雪仗……只記得有人藏在我身后扔出了雪團(tuán),那團(tuán)雪竟偏偏打中了你。闖了禍的人咧了咧嘴逃開(kāi)了。當(dāng)你拂掉臉上的雪后,怒目直指無(wú)辜的我?粗慵t紅的眼睛,我的臉紅了,我無(wú)法證明我的清白。我不知道當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)那句對(duì)不起,我更不知道你至今是否還記著我的冤枉。我想現(xiàn)在的你也該讀四年級(jí)了吧?我多想和你真正地大戰(zhàn)一場(chǎng)雪戰(zhàn)哦,但不知你還認(rèn)的我不?

  聽(tīng)姑媽在電話里說(shuō),現(xiàn)在臨海的雪也是很少的、很短暫,是纖手素琴?gòu)椬嗟囊恢萦驳那樱娌幌聨滋炀腿诨,讓人不無(wú)遺憾地走過(guò)冬季。所以,今年的雪災(zāi)雖然讓人痛心,但那超俗不凡的雪,在我的心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。

  哦,童年的雪,讓人憶。

憶雪作文 篇7

  “已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤!痹谡Z(yǔ)文課本中學(xué)到白居易的詠雪詩(shī),就像邂逅久違的朋友,讓我感受到了愛(ài)雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛(ài)雪,愛(ài)它圣潔的光輝,更愛(ài)它帶給我滿滿的幸福回憶。

  從我記事起,印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間,雪裹挾著甜蜜、憧憬與渴望,款款而落,紛揚(yáng)飄灑。它送來(lái)了孩子的歡笑,更平添了家庭的溫馨。每逢下雪,我們?nèi)铱倓?dòng)員,在這個(gè)童話般的世界里嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇,爺爺奶奶堆雪人,我在雪橇上旋轉(zhuǎn)、呼喊、歡笑,與滾動(dòng)的雪球一起奔跑。為給雪人尋覓到合適的鼻子,我竟將一堆凍僵的狗糞視為珍寶,全家人捧腹大笑,一向嚴(yán)肅的爺爺也會(huì)舒展眉頭。

  今年的冬天來(lái)得遲一些,卻已下了兩場(chǎng)大雪。媽媽說(shuō),年年歲歲雪相似,歲歲年年人不同。這個(gè)下雪的冬天,我再也見(jiàn)不到爺爺。看著漫天的雪花簌簌而落,想著往年我們一家人共度雪天的歡樂(lè),吟誦著爺爺教我的詠雪詩(shī)……爺爺,您是化作上天的使者,在這個(gè)雪天降臨人間與我相見(jiàn)嗎?君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。如果是這樣,我情愿一年四季忍受極寒,只愿看到您的笑臉,感受到您的溫存。

  雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂(lè),雪的澄澈空靈帶給我回憶,雪的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛(ài)這份美好,即使不能久存,我也會(huì)將它深埋心底,時(shí)時(shí)念及,久久回憶……

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