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小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了600字

時(shí)間:2021-05-08 16:11:15 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)1

  玉龍雪山中外聞名,我這次去云南有機(jī)會(huì)來(lái)到玉龍雪山,一覽它的真面目。 在旅館里聽(tīng)爸爸說(shuō),明天下午要去玉龍雪山,我就開(kāi)始想怎么玩雪,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)要多穿衣服上去,我覺(jué)得那里肯定有很多雪,我總想著打雪仗、滾雪球等活動(dòng)。 時(shí)間很快過(guò)去了,終于等到了下午,爸爸讓我穿了好幾件衣服,因?yàn)楹0蚊可仙磺,溫度就?huì)降低六度,空氣也會(huì)稀薄些。 路上,一直下著雨,把本來(lái)干干的鞋子變得又冷又濕,我嘴里嘀咕著:這雨太可惡了,說(shuō)不定到雪山上這腳就成了大腳板棒冰了, 我們乘著纜車上去,只見(jiàn)四周白茫茫的一片,分不清哪個(gè)是樹(shù),哪個(gè)是石頭,也不知道有沒(méi)有雪。纜車到了海拔4300多米停下。我們順著臺(tái)階向上走,山上還是下著雨,一個(gè)雪籽的影子都沒(méi)有。濕滑的臺(tái)階使我們的前進(jìn)速度變得十分緩慢。更要命的是越往上走,呼吸越困難,每走一段,我們都要停下來(lái)大口喘氣。我只感到頭昏沉沉的,手腳冰涼冰涼,好幾次我都想打退堂鼓。爸爸笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“加油啊,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呢!上面肯定很美,說(shuō)不定還有雪呢!”為了看雪,我不停地向上攀登,越到上面雨越大,天越冷,石頭也越來(lái)越多,前面可以看見(jiàn)白色的冰川像一排排柵欄聳立在山上,又像無(wú)數(shù)銀白陡峭的巖石林立在那里。 我感到走不動(dòng)了。這時(shí),只見(jiàn)我身后的一個(gè)小弟弟竟超了上來(lái),他長(zhǎng)長(zhǎng)的羽絨服一直拖到地面,呼哧呼哧地向上爬。我想,連人家這么小的弟弟都上去了,我怎么能示弱呢?于是,我的目標(biāo)改為了終點(diǎn),我一定要趕在他前面到達(dá)山頂。我連忙催爸爸加快速度。這樣,我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上不停地登攀,終于一步一步地登上了山頂,來(lái)到了海拔4680米的平臺(tái),從這里可以看到近在咫尺的冰川雪山,也可以望到下面蜿蜒的道路和連綿的山巒。我扶著山上的五星紅旗留了影,自豪地笑了。 這次玉龍雪山之行雖然沒(méi)有玩到雪,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲艺鞣怂,?zhàn)勝了自己。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)2

  在冬天,最美好的事莫過(guò)于下雪了。我和其他的孩子一樣,時(shí)刻期盼著雪的來(lái)臨?衫咸焖坪踉谂c我們開(kāi)玩笑,盡管我一次次的期待,但天氣預(yù)報(bào)欄目中的主持人的播報(bào)中,從沒(méi)把下雪這回事兒與我居住的城市——常州聯(lián)系過(guò)。

  終于,今天的這場(chǎng)大雪來(lái)得既突然,又充滿了驚喜。冬天的天氣非常寒冷,所以我有時(shí)起床起得很晚。當(dāng)睡眼朦朧的我拉開(kāi)窗簾時(shí),就立馬來(lái)了精神。屋外一片雪白,不少孩子早已跑到了雪地里,一起堆雪人、打雪仗。

  我連忙穿上衣服跑到門外,首先映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。雪中的景色真是美麗:周圍是一片令人舒適的白雪,晶瑩剔透的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),似風(fēng)婆婆從床單上都落下的羽毛,又像是冬爺爺灑下的白色糖片。我伸出手來(lái)接住幾片雪花,雪花化在手心里,冰冰的,涼涼的。

  再看不遠(yuǎn)處小伙伴們快樂(lè)嬉戲的身影,我也跑過(guò)去,加入到他們的行列中。我們決定堆一個(gè)大雪人。說(shuō)干就干,大家每人回家拿了一個(gè)水桶,到路邊裝雪,再倒到事先選好的空地上。在大家的努力下,不到二十分鐘,原先的空地上便出現(xiàn)了一大堆雪。我把雪滾成一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,再把小雪球放在大雪球上,大雪球當(dāng)作雪人的身體,小雪球則用來(lái)當(dāng)雪人的腦袋。雪人的樣子差不多完成了,可總覺(jué)得還少點(diǎn)什么!皩(duì)了!雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴呢!”我立馬回家找可以利用的材料。找了好一會(huì)兒,找到了辣椒當(dāng)雪人的鼻子,豆子當(dāng)雪人的眼睛和嘴巴,又找來(lái)媽媽沒(méi)用的紅圍巾和帽子,用來(lái)打扮雪人。通過(guò)大家的努力,一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人終于完成了。

  聽(tīng)大人們總說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這次下的大雪也一定會(huì)有好兆頭。雪是新年的“吉祥物”,也是人們對(duì)美好新年的期望。這場(chǎng)雪下得真是好極了,它讓我和伙伴們?cè)诤涞亩,也能找到快?lè)!

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  盼望著,盼望著,雪終于來(lái)了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi),天上就下起了雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見(jiàn)于原樣,雪花像小畫(huà)家,它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細(xì)看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物,自己卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。

  雪后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話。

  孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋悴蛔屛,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)4

  昨天晚上,下了一場(chǎng)大雪,把大地、大樹(shù)和房子都“淹沒(méi)”了。經(jīng)媽媽的允許,我和弟弟可以在聽(tīng)英語(yǔ)之后去打雪仗。我們高興得一蹦三尺高。

  “下雪啦!下雪啦!”我們歡呼著。媽媽在我們出發(fā)前做了充分的保暖工作:她把帽子、手套和圍巾幫我們帶上,再把四個(gè)塑料袋分別在我們的手腳上套住,以防弄濕。整裝完畢,我們迫不及待地跑下了樓。

  終于可以去打雪仗了。一開(kāi)始,我把車上的積雪都打下來(lái),做成一個(gè)個(gè)小雪球,打得弟弟哇哇亂叫?晌疫不過(guò)癮,又向弟弟來(lái)了一個(gè)“排山倒!,打得弟弟抱頭亂躥。我高興地在地上打起滾來(lái),把衣服滾得濕透了,也不在乎,F(xiàn)在,弟弟開(kāi)始“反攻”了,他把一個(gè)半個(gè)頭大的雪球向扔來(lái),“可惜呀!”我做了一個(gè)鬼臉,呵呵!他沒(méi)打著。他趁我不注意,又來(lái)了一個(gè)“上天入地”。剛好打到了我的右臉,我憤怒了,順手拿了一個(gè)泥巴里的雪球打了過(guò)去,把他的塑料袋給打黑了。我得意地一笑,他卻從我背后扔了一個(gè)雪球!翱蓯!”

  正當(dāng)我們打的起勁的時(shí)候,媽媽下來(lái)了,她說(shuō):“孩子們,我們?nèi)バ」珗@玩吧!那里雪多!蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。在去的路上,媽媽被我們打得“苦不可言”。一到小公園,就看到了兩個(gè)白白胖胖的“稻草雪人”?粗@兩個(gè)雪人,我手癢癢的,說(shuō):“我們也來(lái)堆雪人吧!”“ok!”他倆齊聲說(shuō)。先搓一個(gè)小雪人,再滾呀滾……

  我的雪球已經(jīng)快推不動(dòng)了,于是我停止了推。接著,開(kāi)始比誰(shuí)的雪球大,比來(lái)比去,不分勝負(fù)。最后,天色不早了,該到吃中飯的時(shí)候到了,我們只好依依不舍地回去了。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)5

  今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。

  今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤。一?chǎng)堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組,每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開(kāi)歡來(lái)。這時(shí)候的我們,沒(méi)有書(shū)包,沒(méi)有課本,沒(méi)有背不完的古詩(shī),沒(méi)有記不完的單詞,比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒,具體的方案定下來(lái)了,我們才松了一口氣。然后我們便開(kāi)始忙起來(lái),同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來(lái),整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會(huì)兒,一個(gè)小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來(lái)越胖,個(gè)子越來(lái)越高,肚子越來(lái)越大…我們?cè)谏厦嫱诹艘粋(gè)圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過(guò)幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來(lái)是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們?cè)俳o雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫(xiě)上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。

  然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來(lái)這場(chǎng)我們用辛勤和智慧換來(lái)的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)6

  雪是來(lái)自天國(guó)的精靈,下到凡間,凈化萬(wàn)物的心靈,裝扮出一個(gè)美到極致的雪之國(guó)度。今天二零一六年一月二十日,雪終于無(wú)聲無(wú)息地從黑黑的夜幕中降下。

  窗外雪花一小片一小片的飛舞著,稀稀拉拉的,不是很大。但一會(huì)兒就變成了一個(gè)個(gè)棉花糖,涼涼的,白的耀眼。過(guò)了一會(huì)兒,地面上,屋頂上都積滿了一層,宛如覆蓋著一層白毯?上н@棉花糖不能吃,這白毯不能睡。看!窗邊的樹(shù)上怎么結(jié)出白色的小果子啦?一個(gè)兩個(gè)......哦!原來(lái)是頑皮的雪花躲在樹(shù)枝上啦!她們正偷偷的望著我呢!

  大了!大了!鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從夜空中飄落下來(lái),瀟瀟灑灑。雪花落在樹(shù)姑娘的身上,頃刻間,樹(shù)姑娘害羞的披上了雪白的婚紗;雪花落在房頂上,房頂立刻高興地帶上了白色的帽子;雪花落在小路上,小路立刻就系上了雪白的大圍巾;雪花落在草地上,草地開(kāi)心的蓋上了白色的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有我靜靜的站在窗前欣賞著這夢(mèng)境般的美景。

  現(xiàn)在一個(gè)夢(mèng)幻般的雪之國(guó)度就此誕生了!天空是黑幕,但這黑幕中卻飄著無(wú)數(shù)個(gè)雪精靈,地上是白茫茫的一片,四周一片寂靜,這不正是喜歡的雪之國(guó)度?我真想躺在這潔白的地毯上美美的睡一覺(jué)。我真想在這雪地上飛快的打幾個(gè)滾,濺起無(wú)數(shù)的雪花,然后與她們嬉戲,玩耍。我真想把所有的小伙伴都召集過(guò)來(lái)痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。我們還想堆一個(gè)大大的雪人,把它打扮的漂漂亮亮的......

  雪來(lái)了!她終于來(lái)了!所有的人都很興奮,都在盼望。因?yàn)樵谶@大雪紛飛的日子里還有一個(gè)重要的節(jié)日------春節(jié)!春節(jié)來(lái)了!大人們忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨;我們這些孩子忙著貼春聯(lián),放鞭炮......

  雪來(lái)了!她來(lái)了!她給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想,無(wú)限的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)7

  夏驅(qū)散了春的嫵媚,秋帶走了夏的沸騰,冬又逐開(kāi)了秋的瀟灑。

  雪是冬的亮點(diǎn),冬的靈魂!冬因?yàn)橛辛搜┎琶利悾f(wàn)物因?yàn)橛辛搜┎鸥痈挥谢盍!在這冰清玉潔的冬天,冬的使者悄然落下,將大地的一切渲染成一種圣潔的白,一種偉大的白。

  清晨,我踏著勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹(shù)下,我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表,也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使,同樣有輕盈的舞姿,有美妙的身影。微微小雪,讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色,一切都處于朦朧的雪景之中,如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我,仿佛進(jìn)入了仙境。不多久,太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉,對(duì)著冬天微笑,對(duì)著雪花微笑,對(duì)著我和周圍的一切微笑,雖然有絲絲寒意,但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂,雪屑隨風(fēng)飛舞,在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界,聽(tīng)任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上,好清涼。真的感謝這冬的使者,是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。

  誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那盎然的春意?誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那繽紛的秋色?看!這雪中的松柏不是依然挺立著嗎?雪,并不能掩蓋住它那堅(jiān)勁的身軀和那濃濃的綠色。看!松柏在風(fēng)雪中挺立,儼然一個(gè)銀色衛(wèi)士,頭頂銀盔,身披銀甲,守衛(wèi)著整個(gè)冬天。看!枝頭上的鳥(niǎo)兒,唧唧喳喳地叫著,仿佛是在贊頌這冬天的使者———雪,又好像是在歌頌這無(wú)畏的戰(zhàn)士——松。

  誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光,沒(méi)有一點(diǎn)兒生命?誰(shuí)說(shuō)冬天凄冷,沒(méi)有一絲活力?瞧!那墻角邊綻放著的梅花,那如火的嬌紅,不正是冬天所獨(dú)有的景色嗎?瞧!那凌霜傲雪的勁骨,那疏影橫斜的勁樹(shù),無(wú)不讓人贊嘆,讓人敬佩!

  冬之歌正在奏響,并給你帶來(lái)歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和希冀,因?yàn)槎斓搅,春天不久將?huì)悄悄來(lái)臨……

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)8

  天陰冷陰冷的,只有幾道無(wú)力的陽(yáng)光無(wú)力地照著大地。傍晚時(shí)分冬爺爺給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。這瑰麗的雪花,可是我們的稀客。

  剛開(kāi)始,天上灑下的是珍珠一般的雪粒子,落在臉上癢酥酥的。它像一個(gè)高明的魔法師,我剛想把它捉住了,它卻忽然不見(jiàn)了,只留下斑斑濕點(diǎn)。接著,薄薄的雪片像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,直撲而下。有的化了,有的在枯枝上“蹦”幾下,好像在炫耀:“我多美呀!”然后小雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然而降,如煙一般輕,如柳一般柔,像仙女一般飄忽忽,裊裊娜娜,來(lái)到人間。

  我們欣喜若狂,不由自主地伸出手,來(lái)迎接這大自然美麗的賞賜。我還伸出舌頭嘗了嘗,像糖,卻不甜;像鹽末,卻不咸;像味精,卻不鮮。在我們陣陣歡呼聲中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。大姐姐說(shuō)是天女散花,小妹妹說(shuō)是群仙飛舞。雪越下越大,有的像片片花瓣飄飄蕩蕩,有的如團(tuán)團(tuán)柳絮輕歌曼舞,有的又像楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起了雪簾。透過(guò)雪簾,高樓大廈若隱若現(xiàn),宛如含羞的少女“猶抱琵琶半遮面”。

  雪下了一夜。第二天早晨,我迫不及待地從床上爬起來(lái)向窗外望去。好一片白茫茫的世界!遠(yuǎn)望,天地相連,房屋、地面都銀裝素裹。近瞧,枝頭猶如掛滿了競(jìng)相開(kāi)放的香蕉,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)枝輕搖,“梨花”紛紛落下,如銀線,似玉屑。院子里,柔弱的白蘭花頓失往日的神采,無(wú)力地耷拉著腦袋,被雪積壓得直不起腰。正當(dāng)我為白蘭花的脆弱而惋惜時(shí),一道炫目的艷黃沖入我的眼簾,啊,那是臘梅!這些頑強(qiáng)的姐妹們外出厚厚的積雪,在枝頭競(jìng)相開(kāi)放,為這銀色的世界構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線!

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)9

  雪來(lái)了,它幾乎覆蓋了半個(gè)中國(guó),它到南方來(lái)了!

  由于生在南方,所以我從出生到現(xiàn)在從未看到過(guò)一場(chǎng)雪。對(duì)于雪的印象可以稱作:空空如也。但今年卻不同——雪來(lái)了,下到南方了。

  不知從何時(shí)起,空中飄起了一些小白點(diǎn)。我隔窗而望,心生奇怪——這是什么?正當(dāng)我望著“白點(diǎn)”們?nèi)朊詴r(shí),它們?cè)桨l(fā)的密集了起來(lái)。我將頭抬高,以為這是樓上的鄰居無(wú)聊,把棉被中的羽毛灑到天上呢。但仔細(xì)一想:不對(duì)。一片片撲天蓋地的,從上往下,并不像羽毛那樣輕,似乎還有一些分量。

  為了“追求真理”,我決定“犧牲”我的雙手,去感受那“奇怪的天降神兵”的力量。我將手伸出窗外。馬上,在我那一雙瞪如銅鐘似的眼睛的正前方,出現(xiàn)了一朵小白花,它很輕,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),它便消失了。輕盈無(wú)暇,轉(zhuǎn)瞬即逝的身軀令我無(wú)法記懷。

  天!我興奮地不由自主地大喊道:“下雪了!下雪了!”

  在無(wú)數(shù)朵“白花”飄過(guò)的路線之后,是一簇梅花嗎?是,是梅花!只見(jiàn)它凌寒而不懼,依舊傲然開(kāi)放。在那株梅樹(shù)的身上、周圍的白雪中,它顯得那樣的耀眼,那樣的高冷。此時(shí)讓我不禁隨口吟出一句:這墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這本應(yīng)是北方才有的美景,如今我卻能在南方的家中欣賞到,何奇幸哉!

  梅花、白雪、寒風(fēng)和一位觸碰自然的小孩組成了一幅別樣的,南方少見(jiàn)的畫(huà)面。那畫(huà)面深深的刻在了我的腦海中。

  北方的雪是粗廣而豪放的大雪,而南方的雪卻是那樣的輕盈而細(xì)膩。雪來(lái)了,我在南方看雪,你來(lái)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)10

  也不知在什么時(shí)候,雪,這位悄聲無(wú)息的,穿白衣的天使,慢慢地,輕輕地綴滿了天空。他,沒(méi)有羞澀的細(xì)雨那么綿延,沒(méi)有莽撞的冰雹那么暴烈,而是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,飄飄悠悠的,像平滑的鵝絨,一只白色的小船,行駛在這茫茫天海之中;像輕軟的棉絮,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地回旋著飄落下來(lái),像是在跳拉丁舞;像細(xì)柔的蒲公英,飄向東,飄向西,隨風(fēng)漫天飛舞,好一會(huì)兒才落到地上,化作幾滴水;像清甜的棉花糖,飛落在我手中,我趁他沒(méi)融化時(shí),小心翼翼地捧起,不管臟不臟,伸出舌頭一舔,涼津津,甜絲絲的;像悠閑的白云,漫不經(jīng)心地四處游逛,東瞧西看,十分好奇,直到化作一攤水。

  我望著窗外那茫茫的天海,看著那如花似錦的白雪。雪邁著輕輕的步伐跳到大地上。頓時(shí),地上蓋滿了雪,像是鋪上了一層厚厚的白地毯,變成了白色的海洋,偶爾有幾只貓或構(gòu)造上面印幾朵小梅花;草上涂滿了雪,像是一堆堆小蒙古包,草兒睡在里面,可暖和了,你瞧,他正在打呼嚕呢;路上刷滿了雪,從遠(yuǎn)處看,像是一條雪白的錦緞,耀眼而有光澤,平展而漂亮;屋頂上堆滿了雪,從高處看,像是一塊塊無(wú)瑕的漢白玉,沒(méi)有疵斑,晶瑩剔透,散發(fā)出微弱的白光;大金山上堆滿了雪,像是戴上了一頂白帽,白中加綠,綠中映白,又像是一個(gè)頂風(fēng)冒雪正坐在船上釣魚(yú)的老漁翁,這不僅讓我想起了柳宗元的名詩(shī):

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!

  雪,整整下了一下午,萬(wàn)物銀裝素裹,匯成了雪的海洋,就在這時(shí),雪戛然而止,我多么希望雪能這樣永不休止地下下去啊!

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)11

  雪姑娘邁著優(yōu)雅而又輕盈的腳步向我們走來(lái),她悄悄地將雪送給了大家,給我們帶來(lái)了一片的白茫茫。瞧!雪花悠揚(yáng)地、慢慢地飄落,這些潔白的雪花如同心靈純潔的小精靈,小精靈喜歡活潑亂跳,但步伐還是那么地典雅,好似富有貴族氣息的大小姐。

  雪花的姿態(tài)也各有不同,有的是仰著頭,旋轉(zhuǎn)著身子,完成了高難度的“360度”大翻滾。有的斜著身子,躺下來(lái),根本不顧自己會(huì)飄到哪里,只管自己舒舒服服地睡上一覺(jué)。有的東張西望,迫不及待地亂竄,好像是很想看看世界到底是長(zhǎng)什么樣子。

  我抓起一把雪,把它捂在手心兒,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,因?yàn)槲蚁矚g雪,也正是我的喜愛(ài)將雪融化了。我把舌頭伸出,雪正好落在了我的舌頭上,雪的味道有些冰涼涼地的,如同夏日里吃的冰沙。

  小區(qū)樓下有許多男孩和女孩,前面有個(gè)領(lǐng)隊(duì)的,他說(shuō):“男孩跟著我去打雪仗,女孩便去堆雪人!話音剛落,大家就“哇!”地尖叫起來(lái),激動(dòng)萬(wàn)分。男孩們個(gè)個(gè)抓起一把雪搓圓,找個(gè)隱蔽的地方,等待獵物的出現(xiàn)。突然,一個(gè)男孩跑出來(lái),大家便一窩蜂地追向他,然后用力一扔,雪球如子彈發(fā)射一般,飛快地沖向那男孩,大家便你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。

  女孩們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看!那個(gè)小女生拿起鏟子,挖了許多雪,再把它們放在地上推,那堆雪很快就圓鼓的了,其他女生找來(lái)了一些細(xì)長(zhǎng)的木柴,向雪人的兩邊插上,就成了雪人的手,不遠(yuǎn)處,又跑來(lái)了兩個(gè)女生,手忙腳亂地給雪人按上了鼻子。女生們可開(kāi)心了:“太棒了!”

  這場(chǎng)雪真是大自然給我們的恩惠呀!我感謝大自然!

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)12

  清晨,小雪粒一蹦一跳地來(lái)了,慢慢的,越來(lái)越多。悄悄的,它又變成了成片的柳絮樣,滿天都是,左一搖右一晃,輕輕地,輕輕地飄落下來(lái)。

  我問(wèn)雪:“你是從哪里來(lái)的?”雪說(shuō):“我是天空中的一滴水,一頭扎進(jìn)了云媽媽的懷抱,天氣變冷了,我的身體開(kāi)始變硬、變白。風(fēng)婆婆向我吹了一口氣,說(shuō),你要開(kāi)始新的旅行了。飄著飄著,我就變成了雪花。我落在大地上,變成了白白的毯子。我落在房子上,房子變成了一塊奶油大面包。我落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝像被冰淇淋包住了一樣。我落在田野里,給農(nóng)作物蓋上了一層厚厚的棉被,F(xiàn)在你知道我的來(lái)歷了吧?”

  “哦!那你快到我的手里來(lái),讓我仔細(xì)地看看你!毖┗湓谖业氖稚希鶝霰鶝龅。它有六個(gè)瓣,每個(gè)瓣都有三個(gè)小枝芽,真像一朵小花,美麗極了!一下子,它在我的手心里變成一滴水!拔乙业侥悖⊙┗!”我著急地走在雪地上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的.響聲,像是小雪花在說(shuō):“輕一點(diǎn),輕一點(diǎn),你踩得我好疼!”我停下腳步,生怕弄疼了小雪花,我輕輕地踩下去,像踩在了棉花上,軟軟的,小雪花也不再喊疼了。

  我喜歡雪,我和同學(xué)們用它堆雪人、打雪仗,做各種形態(tài)好玩的東西,我們?cè)谘┑乩锱,在雪地里打滾,我們玩得高興極了。我知道,用不了多久,雪就會(huì)化,“棉被”會(huì)化成水鉆到地下,喂飽地里的種子……民間有一句諺語(yǔ)——“瑞雪兆豐年”,我想,今天的大雪是在預(yù)示來(lái)年的豐收吧!

  我又問(wèn)雪:“你還會(huì)來(lái)嗎?”雪輕輕地說(shuō):“會(huì)的,當(dāng)然會(huì)的!”小雪花,我要一直一直等著你!

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)13

  即使身在黑夜之中也不要忘記:有影的地方,就會(huì)有光。

  他是一個(gè)不受人待見(jiàn)的男孩。原因僅僅是因?yàn)樗聛?lái)就有兔唇,連父母都對(duì)他棄而遠(yuǎn)之。直到中學(xué)他一直都是孤身一人,從來(lái)沒(méi)有人愿意主動(dòng)理他。連他自己也快要被絕望吞并,他常一個(gè)人坐在樹(shù)蔭底下心想:像我這樣的人就算有一天消失不見(jiàn)恐怕也不會(huì)有人記得我吧?于是他開(kāi)始曠課、逃學(xué)、打架……越是如此同學(xué)們就越是討厭他。他也因此坐在更濃的陰影下。直至有一天他遇見(jiàn)了一個(gè)滿臉笑容的女孩。

  女孩和他一樣也不受人待見(jiàn)。原因僅僅是因?yàn)榕⒌哪樕嫌幸粭l很濃的疤痕。這條疤痕就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著她的臉部。即使如此她依舊微笑著面對(duì)所有人即便換來(lái)的是嘲諷與不屑。有一天,他因?yàn)榇蚣鼙焕蠋煷虻臐M手紅腫。她將冰袋小心翼翼的敷在傷口上,她告訴他:自己臉上的疤是被親生母親劃的。自己三歲時(shí)母親就瘋了,自己從生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父親。可是即便如此又有什么關(guān)系呢?她告訴他,至少我們還活著。和那些已經(jīng)腐朽或是化為塵煙的事物想比我們是美好的。

  他被感動(dòng),從那以后他再也沒(méi)有曠過(guò)課。直至初中畢業(yè),他考上了一所令人羨慕的高中,父母都以他為榮。畢業(yè)典禮上,他拉著她的手溫暖的笑著說(shuō):“謝謝你在我被大雪包裹住的時(shí)候用你那明媚的春光照亮了我!

  盡管冬天的夜晚有多么漆黑,我的朋友請(qǐng)你千萬(wàn)不要忘記。在不久之后總會(huì)有一縷春光照亮你的整個(gè)世界。即便如此,身處在陰影下的你不會(huì)忘記:有影的地方,就會(huì)有光。

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)14

  風(fēng)在吹,雪在飄,天在呼嘯。

  我騎著單車漫無(wú)目的的早街上漫無(wú)目的的行進(jìn)著,直覺(jué)告訴我,胃快要承受不住了,必須要喝一杯熱牛奶,于是在這個(gè)地方瘋狂的找了幾圈后,在一個(gè)偏僻的角落里找到一個(gè)牛奶攤。我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香,喝上一口,胃里似乎如春風(fēng)般溫暖沁人心脾,喝完牛奶頓時(shí)感到神清氣爽,于是就前去付賬,“老板,多少錢?”“八角!币粋(gè)低沉蒼老的聲音回答我,我打開(kāi)錢包一看,不會(huì)吧,這么巧,只有一張一百元的鈔票和七角錢。她不動(dòng)的向這邊注視,無(wú)奈,我只好把這一百元給了她,在此同時(shí),我開(kāi)始仔細(xì)打量著她,她的兩只手像枯爪一樣,又黑又瘦,臉上瘦的彷佛可以看見(jiàn)骨頭,她的眼光空洞無(wú)神,她將一個(gè)用布折著的錢包慢慢地用手打開(kāi)。,小心的數(shù)了數(shù),只有幾張十元的,我只好把那一百元收了起來(lái),給了她七角,說(shuō)下次一定把那一角錢帶來(lái),剛上車,一個(gè)蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你!”我相信你一直在我的頭腦中閃過(guò),為了這四個(gè)字,我決定第二天就將那一角錢送去,可是第二天下起了冰雹,我只好坐公交車去那里,但那里沒(méi)有人。

  第二天仍然沒(méi)有人,第四天、第五天過(guò)去了,還是見(jiàn)不到那位老人的身影,終于在第六天,風(fēng)在撕心裂肺的吼著,那聲音仿佛要把整個(gè)天地吞沒(méi)了一般,我不顧媽媽的勸阻,依然蹬上了自行車,終于在那個(gè)地方找到了。物事依舊,人事已非。在那里的是一個(gè)小男孩,目光和老人一樣空洞無(wú)神,說(shuō)道:“奶奶走了,爸爸生病了,媽媽也走了不管我們了。”稚嫩卻悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭,我對(duì)男孩說(shuō):“那天,我欠了你奶奶一百元錢,現(xiàn)在還給你!薄澳阏媸莻(gè)好人!”很開(kāi)心的樣子!我相信你,你真是好人!“啪嗒!”熱淚從眼眶中流出,掉在地上的白雪處,剎那間,融化了一大片雪,一大片!

小學(xué)五年級(jí)作文:雪來(lái)了(600字)15

  今天早上我還在睡夢(mèng)中被我的大嗓門鬧鐘叫了起來(lái)。向窗外一看,下雪了。雖然不是很大但很漂亮。我打開(kāi)窗戶,雪花慢悠悠的飄進(jìn)來(lái),可剛落到窗臺(tái)上就化了。雪花有的化了、有的沒(méi)化,這是為什么呢?原來(lái)地上的溫度太高了,而樹(shù)啊什么的比地面的溫度低所以雪花能在樹(shù)上不化。我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái)讓她看看外面的美麗景色。我匆匆地洗漱、吃飯想著一定要快點(diǎn)出去玩。雪在學(xué)校去的途中,雪下的并不大可我一到學(xué)校,那雪就如滔滔江水,連綿不絕,下的特別大。過(guò)了一會(huì)兒雪又小了,真像一場(chǎng)舞臺(tái)劇,一開(kāi)始雪下的小,就是在主持;下的多的時(shí)候就是在演出高潮;最后就等于雪又下小了,F(xiàn)在雪又下大了,可一到地面上就成了水。唉,打雪仗的事只能往后推延一會(huì)兒了。

  第一節(jié)課快下課的時(shí)候,不知道誰(shuí)在說(shuō)外面下雪了,我連忙往外面看。校園里發(fā)生了翻天覆地的變化,外面成了白茫茫的一片。地上也是白的,沒(méi)有化成水,打雪杖有著落啦;松鼠穿上了白色的皮衣,大地有了一層厚厚的地毯。終于下課了,我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的可真慢,我和小伙伴一個(gè)勁的往外沖。我們到了樓下,要開(kāi)始打雪仗了,可我沒(méi)走幾步就摔了一跤,疼死我了。地面好滑呀我要小心一點(diǎn)了。剛站起來(lái)就被小伙伴的一個(gè)雪球打中了。唉,今天真是太倒霉了,叮叮叮該上課了,我們匆匆的回到了教室。心里依依不舍的,還想再玩一會(huì)兒,還是好好的上這節(jié)課吧。

  這就是是20xx年的第一場(chǎng)雪,我們玩的非常開(kāi)心,讓我們期待著20xx年的,下一場(chǎng)雪吧!

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