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六年級寒假作文:雪

時間:2021-05-08 13:13:47 我要投稿

六年級寒假作文:雪

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級寒假作文:雪,歡迎大家分享。

六年級寒假作文:雪

六年級寒假作文:雪1

  冬爺爺來了,他鼓起大嘴巴使勁地吹氣。聽,呼——呼——呼。于是,北風呼嘯,像雄獅怒吼,又像黃河咆哮。冬爺爺還不停地抖動著雪白的大胡子?,大雪漫天飛舞著,潔白的雪花像柳絮,像楊花,像鵝毛,紛紛揚揚地飄灑下來,飄到各個角落,整個世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。

  大地蓋上了一層厚厚的棉被,麥苗寶寶在棉被下甜甜地睡著了。屋頂戴上了白帽子,屋檐下還掛著長長的冰棱。街道和馬路上鋪上了厚厚的白地毯,行人小心翼翼地雪地上行走,小汽車車頂上變白了,像剛出爐的奶油蛋糕,全不見往日的威風,變得像甲蟲一樣慢慢爬行。

  樹木都披上了白色的外衣,就像千樹萬樹開滿了梨花。有些脆弱的小樹被壓彎了腰,壓斷了枝,唯有蒼松翠柏綠竹,依然傲然不屈,昂首挺胸。電線上也積了雪,像條條銀線伸向遠方,饑餓的麻雀縮在電線上戰(zhàn)栗,嘰嘰喳喳地不停哀鳴。勇敢的小朋友不畏寒冷,他們在雪地上堆雪人,打雪仗。五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮艷奪目,成了銀裝世界里一道亮麗的風景。

六年級寒假作文:雪2

  早晨在睡夢中被媽媽的說話聲吵醒了,因為我聽到了下雪,冬天是我厭惡的季節(jié),寒冷的風吹的人面紅耳赤,這也成為了我每天上學的最大阻礙,每次都要裹得厚厚的一層,才敢出門。

  雖說厭惡冬天,但是卻喜歡這個季節(jié)的雪,真是一個矛盾體,雪后的冬天有一種寂靜美,尤其是在早晨的時候,匆忙穿好衣服,推開房門,一陣冷風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),但是自己卻異常的興奮,眼前的雪景讓我激動,滿眼的白色覆蓋在了大地上,遠處的高樓猶如帶上了一個白色的帽子。

  隨著微風吹過,門前那顆白楊樹發(fā)出刷刷的聲響,這在寂靜的早晨聽起來如此悅耳,這不是葉子的聲音,而是雪的聲音,一團一團的雪從樹枝上落下,雖然輕飄飄,但是卻也發(fā)出了聲音,所以說早晨有一種寂靜美。

  隨手抓了一把雪,靜靜的感受它的溫度,沒有風的刺骨,沒有冰的涼,但卻讓人心曠神怡,我想這就是大多人喜歡雪的原因吧,此時此刻雪已經(jīng)停了,呆呆的現(xiàn)在門前,注視著眼前的雪,絲毫沒有感到寒冷。

六年級寒假作文:雪3

  雪是美好的,是可愛的,又是尖刃凌厲的。下雪的時候,只有那些敢于挑戰(zhàn),不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。

  到了學校,我透過窗戶隱隱約約地看見像面粉般的小雪從天而降。我高興極了!同學們也高興地叫著:“下雪了!下雪了!”經(jīng)過老師的同意后,我們像小鹿一樣跑到了操場。我一看,哇!太美了!雪花飄啊,飄啊,落在了大地上,給大地鋪上了一層白地毯;落在了樹上,給樹穿上了銀妝;落在了房子上,給房子戴上了一個可愛的帽子。好一個粉妝玉砌的世界啊!

  同學們卻穿上了厚厚的棉襖在操場上盡情的玩耍。有的人打雪仗,有的人堆雪人……打雪仗的同學把雪弄成球,你一個,我一個,雖然被打的同學滿身是雪,但是他毫無怨言。玩得可開心啦!頓時,爽朗的笑聲傳遍了整個校園。

  一片一片的小雪花很淘氣,落在我的臉上,我覺得涼嗖嗖的;落在我的嘴里,說它像鹽,但不咸。說它像味精,卻不鮮。說它像白砂糖,但不甜。落在我的頭上,好像要在我頭上玩。好像要把我變成一個小雪人呢!

  雪,你晶瑩剔透,你頑強拼搏,你剛正不阿,你無私奉獻,你堅守責任,我要贊美你,歌頌你,敬佩你,又怎么能夠不喜愛你呢?

六年級寒假作文:雪4

  有人喜歡春天的絲絲細雨,有些人喜歡夏天的炎炎艷日,有些人喜歡秋天的片片黃葉……而我卻喜歡冬天的皚皚白雪。

  昨天的下午,鵝毛大雪從天空中涌向大地,仿佛就像失散多年的孩子回到了母親的身邊。開始,地面上只有一層薄雪,像給大地鋪上一條白地毯。然后,那雪越下越大,好似又給大地蓋上了又厚又重的棉被。最后,雪和風狂猛起來,連走路都十分艱難,猶如走在長征路上……

  漫天飛舞的雪花像銀那么白,又像美玉一樣晶瑩……,它紛紛揚揚飄落下來,那優(yōu)美的舞姿就像一只只白蝴蝶。白蝴蝶的落處不同:有的喜歡在屋頂上嬉戲,給屋頂上帶來了白色;有的喜歡在樹上打滾,給那枝頭蓋上了白色;有的喜歡在孩子們的臉上跳遠,從這頭跳到那頭,最后跳到了嘴里。像冰棍一樣花了。

  今天一早,外面?zhèn)鱽砹恕拔,嘻哈……”的笑聲,我急忙聞聲敢去。哦!原來是同學們在堆雪人。瞧!他們有的在滾身體,有的在滾腦袋,有的在尋找雪人身上的部位。如尖尖的鼻子,微笑的嘴巴,粗壯的手背……。哇!他們真的好聰明,用花型塑料當鼻子,用細樹枝做嘴巴,顯得更生動一些,用樹枝根做手臂。最后在大家同心協(xié)力下一個漂亮的雪人完成了。

  我愛冬天,我更愛冬天那皚皚白雪。有了它們,我的童年更豐富多彩!

六年級寒假作文:雪5

  大家好,我叫斯諾。我是自然協(xié)會的成員。我的外表是有圖案的。人們通常稱我們?yōu)檠┗。我們通過蒸汽漂浮在云上,然后當溫度低于零度時,我們會形成雪。我們隨風而來,隨水而去。像我這樣的孩子!

  我的壽命不長,只有十天左右,但在這短短的時間里,我得到了無數(shù)的.笑聲。我一出生,我的岳母就帶著許多復雜的情感來到這個世界。只要在一個地方觀察,我就能看到世界上最常見的喜怒哀樂。我學到了很多。慢慢地,我開始明白,我出現(xiàn)在這個世界上是為了無私地奉獻給人類。我的任務是當我變成水離開這個世界的時候,讓我的孩子們笑,用我最后的身體滋潤一切。關于什么?你認為我很棒嗎?雖然我很偉大,但我也會給世界帶來很多麻煩。例如,我們將導致雪崩傷害人類。我們還將凍結道路并封鎖交通。我們還會給道路加雪,使人們行走變得困難。因此,我們給人類帶來了很多麻煩。我希望你們人類能更加小心,避免災難。我認為我能來到這個世界是我最大的幸福。我唯一的希望是造福人類,但我的心已超出我的能力。我只能悄悄地來,悄悄地走。我希望我們明年能再見面。

  雖然我們的生命不長,但我們總能給人類帶來一些東西。這是告訴我們,只要我們給予,我們一定會得到一些東西。

六年級寒假作文:雪6

  瞧,冬姑娘把預備了一年的禮物送給了我們。那雪白無暇的六角片猶如一個個墜入人間的精靈。它們那輕快嬌小的身軀,再配上雪白的衣裳,好像一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地,把一切都染白了。

  雪猶如一幅純白的畫,猶如一首簡單的老歌,猶如一場空靈的夢,猶如一壇醇香的老酒。

  有人認為雪花是精靈,是老者,可我卻認為雪是一位偉大的畫家,它以柔和的銀白色為畫筆,繪出了一幅美麗的畫。

  你聽過雪的聲音嗎?那聲音真好聽,仿佛是雪花在唱歌呢!那聲音真好聽,一腳踩在雪上,聽你腳下發(fā)出的“咔嚓咔嚓”聲,素淡而清新,空靈而美麗。

  你聞過雪花的味道嗎?雪花的味道真甜,清清涼涼的,還有點甜甜的,淡淡的,仿佛被山泉洗過一般這使我想起了那句廣告詞“農夫山泉有點甜”雪的味道是那么的清新,淡雅,味到它的味道時,都會令我心曠神怡,心馳神往,把所有的煩惱都被趕走了。

  你喝過雪泡的茶嗎?茶的苦澀與雪的微甜融合在一起,嘗起來還帶了點清香,常令我心神俱醉。

  早上起來打開窗,外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在飄落,真像一個粉妝玉砌的王國。馬路上像鋪了一層厚厚地毯子,踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,留下一串深色的腳印,冰雪覆蓋的世界,分外妖嬈。

  冬天,非常嚴寒。說實話,我不盼望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。

  我愛冬天。

六年級寒假作文:雪7

  我不愛冬天,卻愛雪。愛的一往情深,刻骨銘心。

  在星期六上午,雪花如飛揚的磐(pan)若,絮絮如絲,如鵝毛,一朵朵從天上飄下來,像貪玩的小孩在天空逗留很長時間,又像在下棉花糖,讓人忍不住像伸出舌頭去接住含在嘴里化掉。

  那天我正好上數(shù)學課剛從家里走出還沒有下雪,不過聽媽媽說要下雪,到了教室,天上掛起了大風,聽起聲音來還挺好聽的,像是為下雪打的前奏,中間下課時,我們班上人都出來玩,我張開嘴,伸出舌頭來嘗了嘗。這雪像白糖卻不甜;想味精卻不鮮;像鹽末卻不咸。

  老師叫我們去上課,可能是看到我們那一張張可愛的笑臉,可能是看到這些美景,不忍心喊我們,也與我們玩起來。

  我認為雪來時,它帶著雷聲,帶著閃電,雪來時,無聲無息,默默無聞的來了。雨和雪雖是同胞,但它們性格完全不同:雨愛大吵大叫,雪總是不聲不響,雪是謙虛的。

  不一會,雪停了,是為了讓我們更好地學習,不讓我們分心停了。后來我才知道這只是人工吹雪。

  下雪時帶來了我美好的記憶,可停止時卻沒有帶走我的回憶。

六年級寒假作文:雪8

  轉眼間冬天到來了,冬的使者——潔白的小雪花整整飄了一夜。

  今天,大街上、樹木上、房頂上、田野里都變成粉妝玉砌的世界,那些冬夏常青的松樹和冬青上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,那可愛的雪球就簌簌地落下來。

  啊!那飄飛的雪花好像是右邊的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接那可愛的雪花,想看看它們的樣子,可是小雪花到了我手里立刻花成了晶瑩透亮的小水珠,在手掌里滾動。小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!這時,我忽然也發(fā)現(xiàn)我的毛衣上也落著片片小雪花,就低頭去看,雪花的樣子很多,各種各樣,它們玲瓏剔透,潔白如玉。這時我看見對面有幾個孩子在打雪仗,還有幾個孩子在滾雪球堆雪人,我也加入了堆雪人的行列,用了很長時間我們堆成了一個有美麗又干凈的大雪人,雪花都紛紛落在它的身旁,仿佛這位小雪人就是它們的皇后一樣。

  雪不僅美麗,而且有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無瑕,是那么可愛動人,我愛雪花!

六年級寒假作文:雪9

  “看,下雪啦!”不知是誰叫了一聲,同學們不約而同地往外邊看。窗外,整個世界仿佛都變白了,大地披上了厚厚的棉被,大樹穿上了棉衣,房子也像戴了頂白色的帽子,就連路上的行人也像雪人一樣在路上行走。

  “叮鈴鈴”下課啦,同學們像踩了西瓜皮一樣滑出了教室,滑到操場嬉戲。有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑冰,還有一些搞惡作劇。

  我也跑到了操場上,伸手接住了一朵雪花,雪花嬌小、潔白、可愛、漂亮,在我的手心里慢慢地融化了,變成了一滴晶瑩的水珠。突然,我身后閃過一個人影,原來是武進,他用盡全身力氣使勁踢了一下我身后的大樹,就溜走了。他溜了,我糟了,大片的雪從樹上落下來,灌得我一頭一臉,有的甚至鉆進了我的脖子。我立馬追上他,抓起一把雪向他扔去,雪不偏不正剛好落在他的頭上,這時他又抓起一把雪向我扔來,我一閃這雪落在了王宏鈺的身上。王宏鈺以為武進專門打他,就飛起一腳把他踢得差點坐下,與此同時他自己也差點摔倒。我卻在這個最佳時機抓起一團雪朝武進扔去,然后溜之大吉。

  我喜歡冬天的雪,因為它給我們帶來了無限的樂趣。

六年級寒假作文:雪10

  昨晚下了一場鵝毛大雪。今天清晨,拉開窗簾,看見一個銀裝素裹的世界。樹是白的,地是白的,人家的屋頂也是白的。

  我急匆匆地吃完早飯,飛快地沖出家門,找了幾個伙伴,我們用潔白無瑕的雪堆了一個冰清玉潔的雪人。正高興得手舞足蹈,不想老天爺,又揚起零星的雪花。他們見下雪了,撒歡一般跑走了。雪地上只剩下我和雪人,可能我和雪人都喜歡雪吧。望著雪人我在想,人家怎么就能編出《白雪公主》的故事,我怎么就不能呢?是不是我跟雪人在一起的時間少,索性今天就好好陪陪她吧。臨近中午,我也沒想出比《白雪公主》更美的故事。直到媽媽前來找我,還蠻不情愿地跟她回家,邊走邊嘟囔說要在雪地里尋找靈感。媽說:“你傻了,毛主席還有《沁園春雪》,那是一般人能寫得了的?”我笑了,對我媽說:“你看咱家門前的那座山,‘更喜岷山千里雪’啦!”媽也被我逗笑了。

  寫詩寫故事那是作家的事,我也就是想想。不過這雪會讓農民更高興,不是說嘛“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

六年級寒假作文:雪11

  “星宇,該起床啦!還要去奶奶家呢!”媽媽把我從睡夢中叫了起來。我揉著惺忪的眼睛拉開窗簾,突然,一股清冽而沁人心脾的氣息在屋里彌漫開來!巴郏∮窒卵├!”我不禁說,睡意已完全被趕跑了。

  我佇立在窗前,極目遠眺,遠處連綿起伏的山巒覆蓋上了一層銀白色的輕紗。俯視窗下,道路上披上了一件白色的羽絨衣。

  吃完早飯,我和媽媽便向奶奶家“進軍”。走在覆滿雪的道路上,腳下不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。房子上蓋上了一床厚厚的棉被,道路旁挺立的“哨兵”—松樹爺爺也穿上了保暖的絨袍。

  我們走上汽車,它緩慢地行駛著。這讓我想起了爺爺寫的一首詩中的一句“往日車如飛,今日慢騰騰!保@情景可真像!

  來到奶奶家樓下,我看見許許多多的小朋友在打雪仗,他們玩地開心極了。我跑到奶奶家,戴了一副手套,便下樓參加打雪仗。我包了一個雪團,用力向萬亞寧打去,那雪團直打到她的臉上。她也不甘示弱,包了一個比我的還大的雪團,使勁朝我丟來。我縱身一越,躲過了這個來勢洶洶的雪球?蓻]想到的是,當我跳起來躲那個雪球時,又一個雪球向我打來,我來不及躲閃,被雪球直打在了肚子上……雖然我們都凍地小臉通紅,但依然笑得很開心。

  雪景真美。∷咽澜缪b點得更加美麗!

六年級寒假作文:雪12

  我喜歡春的綠草,它帶給我們希望。我喜歡夏的花朵,它帶給我們蓬勃朝氣。我喜歡秋的碩果,它帶給我們豐收的喜悅。但,我最喜歡還是冬天的雪,它潔白無瑕,晶瑩剔透,帶給我們一種純潔的美。

  雪是冬天的精靈,它把它的“棉被”給了大地媽媽,還溫馨地提醒大地媽媽,不要凍著;雪把它的銀白色分給了大家,可以讓小朋友們一起堆雪人,打雪仗,可高興了。

  早上,我被媽媽從溫暖的被窩里拉了出來,媽媽說:“下雪了快出來玩兒!蔽壹泵ε艹鋈ィ匆娐斓难┗娂姄P揚的從天空中飄落下來,可真美呀!它落到我的睫毛上,我眨眨眼,它就沒有了。我捧起一堆雪花想把它留住,可沒一會兒它就融化了,怎么也留不住。

  于是我喊來小伙伴一起堆雪人,打雪仗,想把最美的雪留住。我們玩了一上午,大家玩兒得可開心了。我們踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,像一首好聽的交響樂。

  雪,在樹梢上、在房門上、在人們的心里、在大地媽媽的懷抱里都是最美麗,潔白的精靈。我愛冬天的雪,它帶給我們無窮無盡的快樂。

六年級寒假作文:雪13

  昨天在路上奔波時,天已經(jīng)開始紛紛揚揚地下起小雪。而今天剛起床,外面卻儼然變成了一個銀裝素裹的冰雪世界。

  到了中午,氣溫逐漸有所回升,我和姐姐決定下樓去觀賞雪景。

  剛一出門,一股寒氣就撲面而來。路面上的雪大都化了,偶爾有一小塊結了冰,但里面都夾雜著不少泥土和其它臟東西。草地和樹梢上的雪依舊是那么潔白純凈,猶如一大片雪白的毯子。湖面上結了一層薄薄的冰,我捏了一個小雪球,輕輕往冰上一砸,冰就碎了。

  慢慢地,我們來到了書比較多的地方。盡管雪早已經(jīng)停了,但那兒還在下著“小雪”——風吹過樹梢,便吹下了積雪,吹下了玉屑銀末般的雪花,慢慢飄落,落到臉上涼颼颼的。路邊停著的車,若一個晚上沒動,都成了“雪車”,車頂、車窗、引擎蓋上都落滿了接近3厘米的積雪。

  前方又是一段小河;蛟S是因為陽光被樓房擋住的緣故吧,這冰似乎特別厚無論用多大的雪球,用多大的勁,冰面仍毫無反隱。河邊有一塊一本書那么大的冰,我用盡全身力氣往河上一砸,“砰”,我扔出的冰碎了,碎成了無數(shù)小塊,在冰上滑行。草地上的雪,是如此無瑕,讓我總想捧起一把向空中拋去。雪,握在手中是如此松軟,如此冰涼,卻很舒服,讓人很愜意。

  玩著玩著,手已經(jīng)凍得像冰一樣涼,我不得不與姐姐返回家中。

六年級寒假作文:雪14

  最近幾天,我的心不平靜。下雪了,我想每天穿過的操場在雪下應該有不同的樣子。

  寒風呼嘯,大雪紛飛,天地相連,滿目蒼涼。這種飛行的精神輕輕落在我的頭上,肩膀和手掌,這是如此清晰。在我看來,這些雪花似乎是最美的水晶和無瑕的白玉。

  在這紛飛的大雪中,總有一群孩子無法長大。他們跑著,跑著,手里拿著冰冷的雪球,尋找熟人。突然,笑聲會像雪花一樣沫在男人的頭上,砰地一聲濺起,讓自己和別人開心。

  這白色的雪,在學生的踐踏下,仍然帶給我們歡笑。我攤開手掌,想仔細觀察這個冬天的精靈。它搖晃著落在我的手掌上,幾秒鐘后就變成了水。世界上僅存的痕跡是——。這本書是唯一的一袋水!我不明白為什么生命如此短暫,如此快樂,如此飛翔。我想起一句話,“雨生在天上,死在地上”,雪可能不比雨好。

  這個悲傷的精靈,我為它美麗而短暫的生命感到遺憾,但是它周圍的笑聲向我證明了什么,遠處樹上、草地上和路邊的白色?

  這雪遇到太陽就融化了,我又開始為它的命運感到悲傷。在生命的短短幾秒鐘里,溫暖消逝了,但它們總是會倒下,即使它們有點飄忽不定,它們還是會倒下。

  是的,什么不能放手?當我這樣想的時候,我覺得我已經(jīng)來到教室的前門,推門進去了。天氣像春天一樣溫暖,當我看著我的同學時,我已經(jīng)消失了。

  據(jù)說雪是上帝從天而降的,它的純潔是上帝所不能容忍的,所以它必須被上帝排除在外,生在天上,死在地上,這是可悲但值得尊敬的。

六年級寒假作文:雪15

  冬天來了。

  窗外雖艷陽高照,但凜冽的寒風仍舊毫不留情地刮著。忽然,風云大變,寒風刀片似的刮過面龐,太陽的光迅速暗了下來。

  一片、兩片、三四片……果不其然,片片晶瑩潔白的雪花飄落下來,一陣風吹來,雪在空中打起了旋兒。試問,這散落風中的,是晶瑩雪花,還是星點梅花呢?

  過不多久,雪漸漸大了起來。化作柳絮漫天飛舞。不一會兒,松針、木橋、草叢,全都覆上了薄薄一層白雪。手指輕微一觸碰,那層白雪頓時化作顆顆圓潤的水珠,眨眼間,這水珠便從我的指尖溜走,不見了。

  雪絲毫沒有減小,反而越下越大。小區(qū)瞬時變成了銀裝素裹般的童話世界。我把舉在手里的花傘轉動起來,傘上的雪“嘩啦”一下撒向四周,“美極了!”我不禁贊嘆。

  待夜幕降臨,園內早已被白雪覆蓋。滿天繁星像是被白雪洗過一樣,越發(fā)明亮了。天上是皎潔的彎月,地上是純潔的白雪。月照著雪、雪映著月,天地之間有種說不出來的寧靜、唯美。

  愿每一場雪,都是這般如詩、如畫;似純潔、似夢幻;宛如寧靜、宛如唯美……

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