雪趣的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼难┤さ淖魑�，歡迎大家分享。
雪趣的作文1
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。早上起床的時(shí)候，我拉開窗簾一看：到處白雪皚皚，樹木穿上了雪白的大棉襖，大地蓋上了白色的毛毯，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！
我心里忽然跳出了一個(gè)念頭：“下樓玩雪去！”征得父母的同意后，我邀上同伴，沖下樓去。
好大的雪！我被這壯麗的景色給震撼了。一會(huì)兒，我們便開始了第一個(gè)行動(dòng)：“堆雪人”。首先，要滾一個(gè)圓圓的小球，把小球放到雪地里滾。我滾呀滾呀，終于，雪人的身子做出來啦！接著，再做雪人的頭，需要滾一個(gè)小球，這次我開始用腳踢球。該做五官啦！我用手在雪球上挖孔，找來石子塞進(jìn)去。我又突發(fā)奇想，拿來舊掃帚的一半，給雪人做了個(gè)假發(fā)，胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，幾根樹枝和礦泉水瓶蓋當(dāng)紐扣和胳膊……啊，我的雪人做好了！我得意洋洋地向小伙伴炫耀！
你看，聶澤涵捅捅我的胳膊說：“趙一陽來了！忽然，一個(gè)雪球朝我飛來。就這樣，展開了一場(chǎng)“打雪仗大戰(zhàn)”。我先發(fā)制人拿著一個(gè)雪球朝趙一陽砸去，可他也不甘示弱，啊，不好聶澤涵“中彈”啦，前鋒，沖刺！聶澤涵迅速拿著一個(gè)雪球朝“敵人”砸去！中啦！不好，敵人來我們的基地。跑，我和姐姐一口氣跑到了三樓。嗯我們就在三樓和敵人決一死戰(zhàn)。不好，武器不夠用了。走，去五樓求情志愿。后來，我們連推帶拉的把哥哥拽了過去……勝利啦！勝利啦！我們把趙一陽打敗啦！
請(qǐng)求和平！好，和平！我們又玩到了一起。我們把手套藏到雪底下，讓小伙伴找好不好？我提議。舉手表決，所有人都贊成我的觀點(diǎn)。第一個(gè)是聶澤涵藏，他“命令”我們躺在雪地里，不許看。我刷地一聲便躺了下去。啊，夜色真美，正當(dāng)我贊嘆這美麗的夜空時(shí)。突然一聲：“藏好了！”把我刷的推了起來。這白茫茫的雪地里在哪找啊？忽然，我發(fā)現(xiàn)聶澤涵起身的地方在健身器材那里，也就是說聶澤涵一定把手套藏在那一片。我走到那里，開始用手刨，忽然，我看到了個(gè)藍(lán)色的東西，再仔細(xì)一看，啊，原來手套就藏在這里！我開心地叫了起來。該我藏了，我“鬼鬼祟祟”地走到大樹旁邊，分別將手套藏在兩個(gè)小雪堆里。沒想到，細(xì)心的曹宇姐姐發(fā)現(xiàn)了我的腳印。便朝那兩個(gè)雪堆走去，不一會(huì)兒便找到了我的手套。
冬天里充滿了歡歌笑語，我愛冬天，你呢？
雪趣的作文2
你是否在零下八度的冰雪世界李晃蕩過，你是否親眼目睹過美麗夢(mèng)幻般的冰雕？一切謎底盡在冰雪世界，穿上棉被，速速變成“冰雪皇后”吧！
打開大門，緊接著一股冰冷的寒氣迎面襲來，我禁不住打了個(gè)“冷顫”。媽媽牽著我的手，兩個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了“大冰箱”�！巴邸�！好漂亮的冰雪世界哪！我看著眼前的景象……一條條用冰做成的五顏六色的彩虹橋橫跨在中央，顯得靚麗迷人。彩虹橋的旁邊是純潔無暇的冰塊，這些冰塊搭在一起，組成了美麗結(jié)實(shí)的墻。墻上點(diǎn)綴著粉色。藍(lán)色的冰花，這冰花毫無規(guī)律地散落在墻面，我的眼球馬上被“冰雪娃娃”的白色吸引住了。我的全身一下子忘記了寒冷，我充滿激情，發(fā)自內(nèi)心地張開雙臂，說：“�。∈澜�！純潔，多彩，愛你冰雪！愛你冰雕！”
我繼續(xù)向前走，美麗的冰頓時(shí)忽而一邊展現(xiàn)在我眼前。二位可愛秀氣的冰雕娃娃露出嫣然的笑意，他們朝我們熱情地歡迎致敬。你瞧，不遠(yuǎn)處一輛超酷炫大火車停在引人注目的一方，我興沖沖地跑進(jìn)火車的一節(jié)車廂里逗了起來。繞過高大的冰柱，踩上滑溜溜的冰街，穿過絲絲縷縷運(yùn)用冰做成的大山洞，奇異的躍過獨(dú)特的“時(shí)空隧道”，我真懷疑我自己在夢(mèng)幻中。這樣大搖大擺地走動(dòng)……快看！“圣誕老人！”媽媽興奮地指著前方，我放眼望去。嘿！真不錯(cuò)！一位戴著紅帽子，穿著大棉衣，留著白花花大胡子的“小老頭”。它的模樣滑稽可笑，表情和藹可親，那明亮的雙眼中透露出一份認(rèn)可的善良，我喜愛地用細(xì)嫩的雙手摸著它那冰冷形象的白胡子，笑得格外甜……
淘氣圓溜溜的雪人！呆笨有趣的熊大熊二！高大深綠的圣誕樹！活潑可愛的小朋友們！還有令人們念念不忘的小羊們與灰太狼！冰雪世界因這種景物二增添了多少樂趣層層和豐富多彩……
大門打開，一股熱氣和如同夏日的小精靈，朝我撒嬌而來。我脫掉棉襖，就如剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)一般，現(xiàn)實(shí)又統(tǒng)統(tǒng)向我奔來。
晃蕩過了冰雪世界；目睹過了神奇的冰雕。咋樣？賞夠了吧？
雪趣的作文3
星期五下午，我和梁錦睿、郭俊儀、方楚文、方楚化5人一起去柳樹灣打雪仗。
我們各自一隊(duì)，分成4隊(duì)（方楚文和方楚化兩人為一隊(duì)）。我先迅速躲到一叢灌木后面，然后用手快速地揉一個(gè)個(gè)雪球，之后戴上帽子，拉起拉鏈，按上紐扣，“全副武裝”，等待“戰(zhàn)斗”開始。
半分鐘后，方楚文吹響了哨子，這說明“戰(zhàn)斗”開始了。我立刻拿起幾個(gè)大雪球，向周圍的灌木叢拋去，然后立即抱起所有的雪球跑向我選好的埋伏點(diǎn)——一棵大樹。我剛走出不到5米，七八個(gè)雪球立刻從別的灌木叢中飛出，向我剛剛待的灌木叢砸去。我剛剛待的灌木叢頓時(shí)被砸得七零八落。我又拿出6個(gè)雪球向灌木叢中扔去，再向那棵大樹奔去。奔跑時(shí)不時(shí)回頭看一看雪球是從哪些灌木叢中飛出的。
我跑到大樹后面，發(fā)現(xiàn)只剩下3個(gè)雪球了，我立刻開始制作雪球。我用4分鐘做了大概20個(gè)雪球，之后用手挖開一片雪，把雪球藏在其中。當(dāng)我制作雪球的時(shí)候，郭俊儀悄悄地向我之前藏身的灌木叢爬去。結(jié)果剛爬一半，就被梁錦睿一個(gè)超大雪球迎頭重?fù)�，變成了半個(gè)“雪人”，嚇得他匆匆躲入灌木叢中。緊接著，郭俊儀和梁錦�！按蝽憽绷巳缁鹑巛钡摹皯�(zhàn)爭(zhēng)”。
我藏好雪球后，從口袋掏出事先準(zhǔn)備好的小紅旗，插在周圍的雪地里。我又迅速跑到另一棵樹后面。我剛?cè)嗔藥讉�(gè)雪球，便疑惑起來：奇怪，方楚文和方楚化兄弟倆怎么到現(xiàn)在還毫無動(dòng)靜呢？突然，一個(gè)圓錐形雪球從空中落下來，不偏不倚正好砸中我的頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們兄弟倆正躲在灌木叢中偷笑呢！我氣憤地抓起雪球就扔，雪球扔光了就跑到“倉庫”邊，刨開表面的一層雪，抓起之前埋的雪球繼續(xù)扔，活像個(gè)“雪球發(fā)射器”。一會(huì)兒，雪球砸沒了，我的氣也消了。我們又分組打雪球，玩得不亦樂乎！
雪越下越大，我們5人一會(huì)兒都變成了“雪人”。
雪趣的作文4
秋姑娘似乎一夜之間離開了這個(gè)地球，冬爺爺邁著急匆匆的步伐就來了。剛一來到，就給我們帶來了一份厚禮——雪，這讓我們格外驚喜。
一連幾天天氣陰沉沉的，今天上午，天空更是濃云密布，北風(fēng)呼呼地刮著。大家都興奮地猜測(cè)：“下午不會(huì)下雪吧？”果然，下午真的下起了雪！先是小雨夾雪，不一會(huì)兒便變成了鵝毛大雪，雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。
下課后，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。只見外面早已是一片雪白的世界，雪蓋在樹上，好像給大樹穿上了一件銀白色的衣裳；房屋上也被厚厚的積雪覆蓋，就像一塊塊巨大的奶油蛋糕；地面上更是全都白了，仿佛鋪上了一層白色的厚地毯。一瞬間，所有的事物都變了，變得那么的純潔。
我漫步在這冰天雪地之中，有許多小精靈一般的雪花在我面前狂舞，它們是前來挑逗我的嗎？它們有的在我眼前飛來飛去，有的在我頭頂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有的直接鉆進(jìn)我的懷里，似乎在給我撓癢癢……我要抓住這些古怪的小精靈，我便緊緊跟著它們。他們快，我便跑；它們低，我便蹲；它們高，我便跳。一不小心，自己摔了個(gè)“狗啃屎”。我剛爬起來，它們便又來挑逗我，我便再去抓它們……如此往復(fù)，我樂此不疲，仿佛天地之間只有我的存在。
多么有趣的雪精靈�。∷o我?guī)砹藲g樂，它讓我迷醉！
雪趣的作文5
清晨我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤著腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地?fù)Q上一件樸素的白衣，使大地成為端莊典雅的少女。
我快速的穿上衣服，拉著媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態(tài)優(yōu)美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動(dòng)人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因?yàn)橐魂囄L(fēng)吹來，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像無數(shù)的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著它們優(yōu)美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚(yáng)。那些郁郁蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬松松的小雪球，就像綠盤上放著一顆顆璀璨的鉆石，樹枝上到處盛開著潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負(fù)責(zé)雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會(huì)一個(gè)不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作為帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作為它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當(dāng)圍巾，這樣一個(gè)白白胖胖、呆呆萌萌、唇紅齒白的雪娃娃誕生了，超級(jí)可愛。
“瑞雪兆豐年”新年的這場(chǎng)大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純凈的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也給我們帶來無窮的樂趣。
雪趣的作文6
大雪已經(jīng)下了整整兩天一夜，今天終于停了！我興沖沖地跑下樓去，叫了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人。地點(diǎn)是我家樓下的小花園。
我到了小花園一看：哇！雪姑娘給一棵棵的小樹披上了潔白的衣裳，給大地蓋上了一條厚厚的棉被，潔白無瑕，仿佛全世界都被那潔白的雪給籠罩起來了。
小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來了，我們便分工：聶安之和解佳禾去找雪人的 “眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“帽子”和“圍巾”；我和王茹月堆雪人的身子；剩下的人去做雪人的頭。
我堆、我堆、我堆堆！不一會(huì)兒，我便累的一屁股坐在地上了。再看看王茹月和別的小伙伴們，跟我也差不多，也是臉頰通紅，渾身冒汗，哈哈……
這時(shí)，那些做雪人頭的小伙伴們也把雪人頭做好了。我一看，便笑了起來：“那是什么呀！分明是一個(gè)這里凹那里凸的大雪塊嗎！”一經(jīng)過我的修改后，雪人的頭好看多了！我們便齊心合力把雪人的頭抬到了雪人的身子上，再放上聶安之她們拿來的飾品，一個(gè)傻傻的雪人就站在我們的面前了。
忽然，一個(gè)雪球擊中了我，我的身子一扭，險(xiǎn)些撞到了雪人，抬頭一看，原來是一群男生在打雪仗呢！
“加我們一起玩唄！”我們喊著，跑了過去�！昂猛郏 本瓦@樣，一場(chǎng)激烈的“雪仗大賽”就拉開了錐幕……。
雪趣的作文7
昨天夜里，江蘇省普降大雪。今天早晨，到處白茫茫一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界。中午，老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上玩雪，這下可把我們樂壞了，操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂的海洋，上演了一場(chǎng)別開生面的雪球大戰(zhàn)。
我首先攥了一個(gè)雪球，投向劉燁。哈哈！那雪球不偏不歪，正中他的腦門，他狼狽不堪的樣子，使我哈哈大笑！我心想：這就是人們常說的“開門紅”吧！唉？我怎么中彈了？原來在我笑的直不起腰來時(shí)，張梓瑞趁機(jī)賞了我“一炮”，這下，我可不高興了，連忙攥起一個(gè)雪球，向他投去，結(jié)果居然是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。我并不服輸，召集幾個(gè)同伙，一起向他發(fā)起進(jìn)攻。我們首先將張梓瑞團(tuán)團(tuán)圍住，然后紛紛將雪球投向了他，張梓瑞被我們?cè)业么胧植患埃B連大喊：“誰來救救我？誰來救救我呀？”許多女同學(xué)聽見了，紛紛投入救援之中，一場(chǎng)男女大戰(zhàn)拉開了帷幕。
我攥了一個(gè)很大的雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)射了過去，哈哈，中了中了！那雪球砸中了張梓瑞的頭部。他抵不過，正往一邊逃，哎呀，也太膽小了，竟拿女生當(dāng)“擋箭牌”，哼！我們誰也不放過，又一陣疾風(fēng)驟雨，砸的女隊(duì)潰不成軍，落荒而逃。不好，“啪”的一聲，我臉上中了一彈�！安坛筷枺辈恢l喊了一聲，我抬起頭尋找，“我要報(bào)仇！”“噼里啪啦”，一陣狂轟亂炸，我成了他們的活靶子了。三十六計(jì)，走為上策，還是逃吧，我一路小跑離開了主戰(zhàn)場(chǎng)，找了一個(gè)偏僻的地方“安營(yíng)扎寨”，梳理“傷口”。雪水已融進(jìn)了我的嘴里，我品了品，還不錯(cuò)，甜甜的，真好吃。我喘了幾口氣，擦干臉上的雪水后，又投入了新的戰(zhàn)斗。
雪，是你將這安靜的校園變得燥熱起來，將我們變得熱情豪放、活力四射起來，我愛雪，更愛打雪仗！
雪趣的作文8
或許只要一談到雪你就會(huì)想到那冷清的場(chǎng)面，但是只要親臨其境就會(huì)感到雪其實(shí)很有趣，北方的雪可能并不是這樣的，但是最起碼南方的雪是這樣的。
雖說我出生在12月，并且是大雪節(jié)氣的那一天，但是除了聽我爸說我出生時(shí)下過一場(chǎng)大雪以外，雪在我的記憶里幾乎是沒有絲毫印記。
但是那已是前天我的記憶里的事了，因?yàn)檫@兩天我已經(jīng)感受到了那冰清玉潔的又帶絲溫暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子，那是一雙如雪般潔白的靴子。一切準(zhǔn)備就緒后，我撐著把傘下樓去踏雪了。踩在雪上滑滑的，也許雪很沉，把樹枝都?jí)旱弥卑菽�，不過一旦在我的手心中就變得如棉花般輕盈，讓人忽然有了想吃的欲望。在別人的汽車上捧一點(diǎn)雪，堆在地上打算做個(gè)雪猴子。聽我爸說堆雪人地基一定要打牢，否則會(huì)散架的，這又讓我引伸到了學(xué)習(xí)。堆到差不多有1米3這么多高的時(shí)候我停止打地基。隨手拿了一根結(jié)實(shí)點(diǎn)的木棒，又拿了幾片掉了的葉子與花瓣。然后精雕玉啄的工作開始了，我在臉頰左右各挖了2個(gè)坑，這樣就突出了小猴子那微微凸起的嘴，接著再拿好剛才準(zhǔn)備的花瓣，挖點(diǎn)兒雪再把花瓣嵌進(jìn)去。這樣猴子的嘴就大功完成了，找這樣的方法把小猴子的雙眼也按好。最后接點(diǎn)雪作小猴的雙臂與尾巴。尾巴并不好堆，一堆長(zhǎng)就斷掉，沒辦法只好找點(diǎn)散雪慢慢撒上去。一次，兩次，三次.....
終于完成了，我扔開了傘，圍著這小猴子盡情地跳，跑。我本來就屬于這美麗的雪天，只是這一天讓我等太久了。誰說雪是清高的代表，在我的心目中雪是趣味溫暖的代表。
上樓后，我猛然發(fā)現(xiàn)我的手是熱的，哦，原來雪也有溫暖他人的作用�。� 我忽然想起了薛之謙 那首 認(rèn)真的雪。
雪下得那么深下得那么認(rèn)真.....
雪趣的作文9
這是20xx后的第一場(chǎng)雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。
我相信，此時(shí)最快樂的是我們了，在雪白的操場(chǎng)上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數(shù)雙戴著已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時(shí)，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素?zé)o趣的雪地中。
也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團(tuán)小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細(xì)細(xì)的護(hù)著那一團(tuán)小白球的周圍，護(hù)得甚是小心。總是輕輕地，一點(diǎn)點(diǎn)的粘，好像正在呵護(hù)著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會(huì)心的一笑，繼續(xù)展開那精心的護(hù)理。
在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂滿懷。每個(gè)人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時(shí)的樂趣。
時(shí)至二節(jié)課上課時(shí)，那原來的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風(fēng)情在心頭。當(dāng)是拔得頭籌。
雪帶來的不僅是詩人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場(chǎng)絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時(shí)光。
雪趣的作文10
下雪了，孩子歡呼雀躍，對(duì)于孩子們來說有雪才是冬天，沒有雪的冬天是多么的乏味�。∧南裎覀冃r(shí)候，縱然沒有雪，村里面的水坑里也有著厚厚的冰，冬的樂趣無處不在。
但是，就是那樣，我們小時(shí)候也是盼著下雪的。厚厚的雪，走上去真的像書里面寫的那樣“咯吱咯吱”的響，現(xiàn)在大了，再走到雪地上，只顧著腳下防滑，沒有傾聽雪聲的心情了。
小時(shí)候，我們都是穿著母親做的棉鞋，大人們都很是擔(dān)心我們?cè)谘┑乩锊葋聿热サ�，鞋子很容易就�?huì)濕透的。但是我們依然肆無忌憚地在厚厚的雪地里奔跑。有時(shí)候，一腳踩下去，雪可能就到膝蓋了，然后驚喜地招呼大家來看自己的杰作——深深的一個(gè)洞，大家來了也你一腳我一腳的踩出自己的腳印來。
感覺兒時(shí)的雪特別的大，也特別的甜。我們常常取一些干凈的雪，用小盒子壓成薄片，一人一塊拿著吃，還邊吃邊叫賣著“雪糕雪糕”。要不就跑到雪地里，找高處干凈的'雪，直接就伸舌頭添上了。現(xiàn)在你還敢吃嗎，空氣污染這么厲害。
有時(shí)候找個(gè)高高的坡兒，搬個(gè)板凳，把板凳反過來，我們小兒就坐在里面從上面滑下去，一下子就滑出去很遠(yuǎn)，一個(gè)一個(gè)的循環(huán)著，感覺我們的笑聲都把樹上的積雪震落了下來。
其實(shí)，雪天最有趣的要數(shù)羅雀了，一連幾天的雪，把世界蓋個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小麻雀兒凍的瑟瑟發(fā)抖地站在落光葉子的樹上，小眼睛四處尋覓著充饑的食物，這時(shí)就是羅雀的最佳時(shí)機(jī)了。
農(nóng)忙閑下來的篩子終于派上了大用場(chǎng)，掃出一片空地，用一根小棍支起篩子，下面撒一些谷子，用一根繩系在小棍上，然后就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，我們通常把繩子一直拉到了屋里，躲在門后，看樹上的麻雀都一個(gè)個(gè)箭一般沖下來，開始也還是警惕著，也許是被餓昏了頭腦，慢慢就只顧著吃了，等它們蹦跳著到了篩子下面，這邊我們猛地一拉繩子，麻雀就被罩在篩子下面了。
現(xiàn)在給孩子講這些，他們有些不懂了，怎么就那么輕易的捉到了呢？他們不能理解了。對(duì)于他們來說，下雪的樂趣就是打雪仗、堆雪人，其他沒有了。對(duì)于從農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子來說，雪天的樂趣遠(yuǎn)不止這些。
雪天真好！
雪趣的作文11
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個(gè)晚上，轉(zhuǎn)眼間大地就鋪了一層厚厚的、雪白的地毯。高大的房頂上鋪了一層厚厚的奶油，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)夢(mèng)幻的白色仙境，我強(qiáng)忍著心中的狂喜叫上姐姐，“噔噔噔”地跑下樓，推開大門，潔白的世界映入眼簾，“耶！終于下雪啦！”我再也忍不住了，終于張開了嘴巴，讓那些歡樂的小精靈爭(zhēng)先恐后地跑出來，姐姐的嘴角也揚(yáng)起來了，是呀，看到這樣美的景色誰不高興呢？
“姐姐，我們來堆一個(gè)雪人吧？”“好哇！”姐姐開心地答應(yīng)了。首先，我們找來一些松散的雪一點(diǎn)點(diǎn)的堆成一個(gè)小山丘的樣，然后姐姐說：“要不你去找些東西做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，我來做雪人的頭？”“這……”我猶豫了“哎呀，你就答應(yīng)嘛！”“好吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了，“找呀找呀找呀找，我要去找東西了。”我唱著自己編的歌，很快就把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴找來了，我興沖沖地走著，心想姐姐應(yīng)該把雪人的頭……“啪”一個(gè)從天而降的雪球打斷了我的想法，“哎喲我的頭！”我抹掉頭上的雪，氣沖沖地看看周圍，想找出是誰把雪球扔到我頭上。正這時(shí)，我的目標(biāo)鎖定在了正在一旁偷笑的姐姐，“嘿，你竟然偷襲！”我生氣地想道，趁姐姐笑得花枝亂顫的時(shí)候，我一個(gè)雪球就打過去了，雪球快速的朝姐姐飛去，落在了姐姐的衣服上，姐姐生氣了，將她事先預(yù)備好的雪球一一向我扔來，“打不到打不到！”，我一邊做著鬼臉，一邊看躲著姐姐的攻擊…。
雪花雖然很小，但它仍然可以為我們帶來無限的樂趣，我愛雪花。
雪趣的作文12
雪中之趣，素有俗雅之別，雅者各有不同，而俗者俱似矣。
呵，近來雪又悄然而至，雖“人多勢(shì)眾”，卻無風(fēng)之?dāng)_，顯得極為溫雅。松樹上一層較薄的雪，路旁本“一無所有”的灌木小樹也多了幾分靈性。真可謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。哦，此時(shí)正早，路上行人不多，便把這暴風(fēng)雪，昨夜的畫作保存下來。
我漫步在一片白雪中，不知是誰在雪中開辟了一條幽徑，意境更濃。雖是幽徑，但幽徑里也并非無雪無冰，而是一層薄薄的冰雪混合物，極為光滑，稍有不慎，便有滑倒之危險(xiǎn)，只得一步一步小心翼翼地走，我是不大愿意在路上花太長(zhǎng)時(shí)間的。便在一層約摸2公分厚白雪中奔跑，不過雪中也些許滑，啪！我仰面摔在雪地中，雪厚，并不大疼，卻也不著急起來，望著天，雪，樹，一股莫名的快意，安祥涌上心頭。
突然一股涼意從臉上襲來，我趕急抹去臉上的雪，側(cè)臉一看，好友正一臉壞笑地看著我，我立馬翻身起來，笑著大喊一聲“喂！”隨及便笑著追去。
靜謐的雪地上，兩個(gè)紅色的身影一前一后，歡笑著追逐，畫面不知為何卻異常和諧。
雪趣，有俗雅之分，卻無高低貴賤之別。雅固好，在孤獨(dú)與美景中品味人生，素有情趣，但俗也未必便差，俗有時(shí)，也是快樂，是友誼，那豈不是一種大雅嗎？
雪中之趣，人生之趣。
雪趣的作文13
鵝毛大雪漫天飛，好像在告訴人們：瞧，我的舞姿多優(yōu)美呀！霎那間，樹啊，房子啊，車啊……都穿上了雪白的衣裳，整個(gè)一白色世界。
間操時(shí)間不用跑操了，下課鈴聲一響，我和同學(xué)們便迫不及待地跑出去，一個(gè)個(gè)手里握著雪球，你打我，我打你，誰也不讓著誰，直到累得喘不上氣兒來。我提議說：“咱們堆雪人吧！”于是，男生負(fù)責(zé)滾雪球，女生負(fù)責(zé)找瓶蓋、水桶、掃帚……凡是覺得堆雪人能用得上的，統(tǒng)統(tǒng)拿出來。
男生們把滾好的一大一小兩個(gè)雪球摞到一起，小的就成了雪人的頭，大的自然就是雪人的身子啦。我們把找來的水桶倒扣在雪人的頭上，一頂小紅帽子就戴上了。接著，插上掃帚當(dāng)雪人的小手，摁上瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子，可惜少了胡蘿卜，不然就可以做一個(gè)大大的鼻子啦，現(xiàn)在只好用瓶蓋代替。
雪人做好了，我們高興地站到遠(yuǎn)處欣賞，紅紅的帽子，綠綠的鼻子，五顏六色的扣子，加上那滑稽的大手，太有趣了！太陽出來了，照得雪人閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，不知道是誰把我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師都請(qǐng)來看。我們大叫著讓老師給我們堆的雪人打分。數(shù)學(xué)老師說：“我給你們打9分！”我們高興得歡呼起來。語文老師站在一旁沒出聲，我們都很期待地望著她。她說：“我給你們打10分！”我們跳了起來，大笑著拍手，相互擁抱，老師也和我們一起開心地笑。
大雪，你不但美麗，還帶給我們這么多歡樂，我喜歡你。期待著下一次大雪的來臨！
雪趣的作文14
雪花飛舞，似蝴蝶，卻美過蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”細(xì)小的聲音，惹人喜愛。那一腳踏下，緩慢地往下落的感覺，這是冬天的感覺，這只有冬天有，獨(dú)一無二。
飄落的雪花，沒有落葉飄落的憂愁，沒有雨水滴落的滴答聲，沒有白絮飛舞的惱人。倘若不加以留意，那么，他無聲無息，降臨在人間。可只要稍加以觀察，那雪花不顧一切，朝著地面飛舞的情景，令人著迷，多像那為了夢(mèng)想而執(zhí)著拼搏的一個(gè)個(gè)人兒啊！那雪花，被腳底碾壓，微弱的聲音，微弱卻又洪亮。無論自身，多么渺小，也要證明自己的存在，多像那些曾經(jīng)與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的人們，永不放棄，哪怕連一絲希望也沒有，也要?jiǎng)?chuàng)造希望。
聽著孩童們明朗的笑聲，多么，像兒時(shí)的我們啊。
早已一步一步遠(yuǎn)離孩童時(shí)代的我們，也依然，愿意，在意，留意這美麗的雪景，在這之中，駐足停留。
雪球翱翔在天際，東一個(gè)，西一個(gè)�？吹貌恢挥X中，竟能入了迷。立馬也想加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗，可虛榮心仍在作怪，生怕同學(xué)們的笑話聲。突然，背后受到“重?fù)簟保慌ゎ^，同學(xué)一臉笑嘻嘻地看著我。雙手一捧，“武器”拿來，馬上反擊。
嚴(yán)寒，阻擋不住我們的歡笑；虛榮，更阻擋不住我們的歡笑；暴雪，依然阻擋不住我們的歡笑。雙手哪怕沒了知覺；雙手哪怕顫顫發(fā)抖；雙手哪怕一碰就疼，笑聲永不止。這份感受，我們獨(dú)享，這份感受我們永不忘。
雪趣的作文15
小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……”
小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有那么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當(dāng)小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí)，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛?cè)尤ィ黄灰�，好一個(gè)最佳投手，誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上，當(dāng)小紅捂著肚子笑，看見那兩個(gè)北極熊，這時(shí)小紅的臉上也被打到了，又出現(xiàn)了第三個(gè)北極熊，大家各自向?qū)Ψ饺忧颍_始了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個(gè)地方打到了，就是小剛那個(gè)地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準(zhǔn)備說話，一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準(zhǔn)備起來，就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個(gè)大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點(diǎn)頭同意，小紅用一個(gè)小雪球在地上滾，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個(gè)紐扣做眼睛，一個(gè)籮卜做鼻子，戴上一個(gè)破帽子，用鏟子當(dāng)一只手，一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會(huì)兒，一個(gè)有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠(yuǎn)留住就好了，這時(shí)，小明來了，他手上拿著一個(gè)照相機(jī)，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎(jiǎng)呢！
到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí)，想到了去年冬天的雪趣！
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