關(guān)于玩雪的作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于玩雪的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于玩雪的作文1
碩果累累的金秋已離我們而去，寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來到我們身邊。
前天，我看了天氣預(yù)報。廣播員說會下雪，所以前天我起得很早，就盼著一覺醒來到處都是白白的一片雪�？墒浅赃^早飯還不見下雪，我等了一會兒有點失望了。
我一邊收拾書包準備去學(xué)校，一邊嘴里念叨道：“什么破天氣預(yù)報，還說今天會有我最期盼的雪�！�
在路上，雪下了起來。我快步走到學(xué)校，雪越下越大，地上鋪滿了一層厚厚的雪。結(jié)束了早讀，外面的雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場上玩雪，因為操場很大，自然雪也很多。
“誒呀，誰偷襲我啊!”一個很大的雪球砸在了我的身上。轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友閆雨佳。原來她與幾個同學(xué)開始玩起了“雪戰(zhàn)”。我趕忙加入了進去。閆雨佳說：“男生一組，女生一組�！蔽液烷Z雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當然也要回擊他們，可是他們?nèi)硕�，我只好向閆雨佳求救。
我對閆雨佳說：你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說：“好，我們一起對付他們�！彼臀乙黄鹱鲅┣蛟蚁騽倓傇椅业哪猩�。我另一個好朋友徐甜甜也加入了進來。她做了好多雪球。我們向她借了幾個大雪球。我們拿到雪球之后，把對方砸去……
玩的最高興時，上課鈴響了。我們只好懷著失望的心情回到教室。在途中，對手說：“哼!下課你們給我等著，我一定會砸到你們認輸為止。”我們也不甘示弱的回答：“到時候也不一定是誰輸，你們也要小心點!”我回到教室上完課。立即又跑到操場開始“雪戰(zhàn)”了……
這幾天，基本上每天都會下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時在操場上，有時在家門口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。
冬天好可愛，尤其是大雪，真是令我高興。
關(guān)于玩雪的作文2
今年寒假我和媽媽、姐姐一起去了外婆家西安！別看我們這邊沒下雪，可是外婆他們那邊每年都會下雪，畢竟外婆他們那邊的氣候比較低！西安首場大雪足足有三厘米深！但是在長沙能看到一片小雪花，就已經(jīng)很滿足了！
我一到西安，表妹就撲到我的懷里，接著就是我那個小表弟！吃午飯后我們四個小家伙都覺得特別無聊，于是我和姐姐就帶著他們玩雪了！妹妹和我一組，弟弟和姐姐一組，我們打雪仗，我長這么大了，居然連我那個表弟我都打不贏，唉，可能是因為他在西安待久了，經(jīng)常打雪仗，練出本事來了吧？但不過呀，我的表弟還是沒有他的姐姐厲害，我一直躲在我的表妹身后，我的表妹一直在保護我表弟扔過來的球，她都能接��！但是我不能總讓表妹保護我吧，我也得出戰(zhàn)呀！我躲在表妹身后時，用雪堆了一個超大的雪球，我和表妹一起把雪球搬起來剛?cè)映鋈�，砰它就碎了！然后我和表妹又踏踏實實的堆了好幾個小小的球，我想平時投籃一樣的，扔到表弟的胸口上！痛的他哇哇大叫！姐姐看到了，不服氣往我的胸口上也扔了一個，還好我及時擋住了，要不然我也要坐到地上哇哇大叫了！這一局姐姐和表弟勝！扔了很久后大家都覺得太累了，于是都坐下來休息！
我們商量著要不要不打雪仗了？打雪仗太累了，還是堆雪人吧！
這次又重新分組，表弟和我一組，姐姐和表妹一組！看誰對的又快又好！我和表弟分工合作，表弟堆雪人的下身，我堆雪人的上身，唉，這個堆球真是太累了，先要堆起一個小球，然后再用那個小球在雪里面滾滾好久才能滾得很大！當我滾好時表弟也差不多滾好了！我們把兩個球拼到一起，然后我以最快的速度跑到房間里找了五個紐扣，一根胡蘿卜！表弟也以他最快的速度，找到了兩根小木枝，插到了雪人的兩邊，我們先把三顆紐扣貼到了雪人的上身，再把兩顆紐扣貼到雪人的鼻子兩邊！一個雪人就完成了，這一次我和表弟獲勝！
雪，這是一個玩不膩的玩具！今年我又度過了一個開心的寒假！
關(guān)于玩雪的作文3
雪，終于紛紛揚揚地下起來了。
早上一起床，就聽見媽媽大叫起來：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車、樹枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時，爸爸告訴我，下雪雖然會給人們交通出行帶來一些不便，但雪還是有很多好處的，沒有雪冬小麥無法生長；雪還能凈化空氣。哇，雪原來有這么多好處呀！
到學(xué)校后，廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運來一堆堆雪，開始堆雪人。
正當我們聚精會神地堆雪人時，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點般地向我們砸來，許多人身上都“掛了彩”。我們當然不會示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線，與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間，操場變成了戰(zhàn)場，到處是雪球飛揚，一片混戰(zhàn)。
我并沒有急著向前沖，而是躲在后面觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人，前排扔雪球時，后排的人利用前排的掩護躲在后面績雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護地向我們進攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時，一個熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧！”原來是周曉亮，他手中的雪球一個接一個地向我飛來，我連忙左躲右閃，無奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營。
再看前線，已經(jīng)打得不可開交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無反顧地加人到前方進攻大軍中……
通過這次集體活動，我們體驗了打雪戰(zhàn)的樂趣，同時也收獲了友誼。
關(guān)于玩雪的作文4
今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個時候，把雪捏成一團，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的，這樣會使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會影響到同學(xué)之間的團結(jié)友愛。
第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡小Ｎ易叩蕉䴓堑臅r候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個大好機會來滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得。回來的時候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。
回到教室前面，我用雪做了一個雪球，叫幾個同學(xué)來當足球踢。可是，這一個足球是用雪來做的，不一會兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。
關(guān)于玩雪的作文5
清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的.雪，到處白茫茫的�？罩械碾娋�變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個枝頭跳到那個枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過早飯，我背起書包去上學(xué)，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身后留下兩串深深的腳印。同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒂械臓恐钟械淖е�、“拉雪撬”。一不留神，一個同學(xué)滑倒了。同伴也跟著摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶著爬起來，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團。調(diào)皮的男同學(xué)捏了一個雪團悄悄地向不遠處的伙伴們擲去，對方愣了一下，馬上反應(yīng)過來、以“禮”相待，一場雪仗開始了……
課問鈴響了，靜寂的操場頓時沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧！陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然，一個雪團向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉(zhuǎn)身彎腰抓起一把雪，可還沒來得及扔出去，幾個雪團就又飛了過來，眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個同學(xué)拿起準備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn)，向?qū)Ψ揭魂嚸凸�，對方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊伍越來越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁，冷不防一個雪團打在我脖子上，雪鉆進了衣服，好涼呀！我退出戰(zhàn)場到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。
呵，這場戰(zhàn)斗太激烈了，雪團像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時地在空中開花。再看看老師和同學(xué)們，一個個頭發(fā)白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒著自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰(zhàn)正酣……
叮鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
關(guān)于玩雪的作文6
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝�！蹦銈冎肋@是描寫了什么景物嗎？哦，答對了，這句詩描寫的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個調(diào)皮的小姑娘，一會下得大，一會下得小，一會下得多，一會下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口，我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場上，只見一個個雪球越過我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個又一個，同學(xué)們你打我，我打你，玩得不亦樂乎�？晌覅s慘了：不知從哪個方向飛來一個雪球，剛“開炮”就被我路過給撞了出去；又不知是誰把雪球冷不丁塞進了我的衣領(lǐng)里，凍得我不禁打了個激靈！我也不甘心就這樣被無緣無故地擊中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個球，可是這個雪球就是不聽話，不一會兒就給裂開了，好不容易弄好了一個，一個同學(xué)又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了，心里頓時感覺酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個小雪人吧！我和同學(xué)先堆好了雪人的身體，然后，我們倆就開始堆雪人的頭部，沒想到頭剛堆起來，身子卻被幾個調(diào)皮的同學(xué)給弄壞了，我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個簡易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望讓雪再下得大一點，久一點，這樣操場上的雪就不會消失了。真是漫長而又有趣的半個小時��！
關(guān)于玩雪的作文7
昨天深夜下了一場大雪。
今天早晨，我拉開窗一看，白茫茫的一片，還有好多人在掃雪。雪還在下，雪花真像“化工何處萬剪刀，剪出玉蝶落空舞”�。�
我來到學(xué)校，只見校園里也有很多雪。放眼望去，一片潔白，幾乎沒有一點兒污點，我真舍不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩臟了。輕輕一觸，那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣，它也好像被雪洗得那么清新。
下了第二節(jié)課后，老師竟同意讓我們?nèi)ネ嫒昼姡≡景察o的教室一下子熱鬧起來，同學(xué)們都飛快地跑到操場，開始玩雪。
我們首先玩的是打雪仗，同學(xué)們?nèi)齻�一伙兒，五個一群，開始互相往對方身上扔雪球。
我一開始被幾個男生圍攻了，你扔一下他扔一下，我上半身幾乎都是雪花了。后來，我的盟友來幫我了，很快就把他們趕跑了。
剛被人圍攻了，我對打雪仗的興趣一下子減了大半，改為堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方，從那里運來好幾捧雪，放在手心里搓成一個大一點的球。這時，我的手心凍得都快沒知覺了，通紅通紅的。我同桌來幫我了，他幫我做了雪人的頭，還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個尖尖的鼻子。
我們越看它越像小企鵝，于是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鵝就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的手心里了。
很快。三十分鐘過去了，我們要回教室了。我看看手中的小企鵝，再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地，心中是萬般不舍。希望雪下得再大點兒，再久點兒，希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。
關(guān)于玩雪的作文8
早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個個小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學(xué)的路上，雪很深，已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。
來到班級，一切照舊，過了一會兒，廣播通知，每個班都要到操場上去堆雪人，同學(xué)們聽到廣播后，有的在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成��！不用等到中午了！到了操場上，同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛，有人問道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋�！贝蠹曳趾霉�，我是負責(zé)運雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個好主意，我先把雪塊分成幾份，準備一塊一塊往雪人身上運，可是等我運完一塊雪再回來時，剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運。運累了，我抬起頭一看，整個操場上是一片忙碌的海洋，各個班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長長的管子做的鼻子，用紅領(lǐng)巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！
上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會兒，我又想出了一個好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠在一起了！
關(guān)于玩雪的作文9
下雪的美好是每個小朋友喜歡的事，特別是對于玩雪這件事，更是樂趣無窮，下面就給大家分享四篇關(guān)于玩雪的作文，來看看小朋友們的歡樂是怎樣的吧!
關(guān)于玩雪的作文【1】
下雪了，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。
同學(xué)們來到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，還有的跳繩。
最有趣的是堆雪人，亮亮滾了一個大雪球當雪人的身子，黃英滾了一個小雪球當雪人的頭，他們一起用葡萄當雪人的眼睛，用香蕉當雪人的嘴巴，用塑料袋當雪人的帽子，又找來胡蘿卜當雪人的鼻子，最后用石頭當雪人身上的扣子。
亮亮和黃英喜歡堆雪人，他們在雪地上玩得好開心啊!
關(guān)于玩雪的作文【2】
下雪了，天上飄雪花，地上好像鋪著雪毯，地上、樹上、房頂?shù)教幰黄瑵嵃住?/p>
同學(xué)們來到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的堆雪人，有的跳繩，還有的在雪地上跑步。
同學(xué)們堆的雪人可有創(chuàng)意了，他們堆一個大雪球做雪人的身子，又在雪地上滾了一個小雪球做雪人的頭，他們用黑煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，還用小紅辣椒做雪人的嘴，做出來的雪人非�？蓯�。
同學(xué)們興高采烈地高呼：“我們的雪人終于完成了!”吸引許多同學(xué)都圍過來觀看，大家都非常喜歡這個雪人。
同學(xué)們在雪地上高興地玩著，雖然臉凍得通紅，但他們玩得很高興。
關(guān)于玩雪的作文【3】
下雪了，地上鋪著厚厚的雪片，樹像披上了一件件銀白的衣服。
同學(xué)們來到白白的雪地上玩雪。
他們有的滑雪，有的跑步，有的跳繩，還有的堆雪人。
最有趣的是小力和小紅在玩堆雪人。
小紅在做雪人的頭，小力在做身子。
他們拿石頭當眼拿蘿卜做鼻子。
他們玩得可開心了!
關(guān)于玩雪的作文【4】
昨天，下了一夜的大雪。
早晨，我打開窗戶一瞧，啊!遠處的群山都穿上了一套套雪白的服裝，近處的房子、小草和樹木也都披上了一件件銀裝。
還有我的小伙伴小華、雪雪、文文他們正在玩雪呢!我趕緊打開門，邁著快速的腳步?jīng)_進雪地里和小伙伴們一起玩雪。
聽，沙沙沙，沙沙沙。
樹上的雪掉了下來。
我和小華堆了一個大雪人。
大雪人有一雙圓溜溜的小眼睛，一個紅色的小鼻子，一張大大的嘴巴，一個大肚皮，一套雪白的衣服，手上還拿著一面小紅旗呢!雪雪拿著一把雪去丟文文。
我們玩的可開心了!
關(guān)于玩雪的作文10
昨天晚上，哥哥告訴我下學(xué)了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學(xué)校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災(zāi)情了。
果然，學(xué)校組織第二節(jié)課課間來堆雪人。
我們班到了下操場，同學(xué)們就發(fā)出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領(lǐng)域”。
我們被分到的地方可是“戰(zhàn)爭多發(fā)地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經(jīng)來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災(zāi)樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經(jīng)多處留下了雪的痕痕跡，頭發(fā)上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向?qū)擂蔚耐鯐苑茙退纳砩系难?/p>
快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經(jīng)堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發(fā)出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。
我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
關(guān)于玩雪的作文11
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學(xué)圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過去，結(jié)果看到一位同學(xué)堆了一個小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學(xué)都說：“這雪人真可愛！”于是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心里一點都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個雪人嗎，簡單！我一定要堆個酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲。現(xiàn)在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”�。〔痪梦业氖直粌龅猛t，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒有放棄，繼續(xù)做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點東西，于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官。“哎呀，這樣差不多了！”還給它圍上了一點線，這樣它好賽一個酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感��！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點嗎？
關(guān)于玩雪的作文12
寒冷的冬季，雖然吹著刺骨的寒風(fēng)，但是同樣帶來了冬天的精靈——雪。隨著天氣的漸冷，空中漸漸飄起了雪花，隨著夜色的降臨，雪花也在黑夜中越下越大。早晨起來，眼前是一個銀裝素裹的世界，天地間的一切都被學(xué)籠罩著。
朝著院子望去，院子里積滿了雪。心里不由想，要是可以到院子里玩雪就好了。于是，我詢問了媽媽可不可以到院子里面玩，媽媽一開始不同意，但是在我的苦苦哀求下同意了。于是，我打電話邀請我的兩個朋友一起來我家玩雪。他們一聽就立刻同意了。
不一會兒，他們來到我家，我向他們說我們一起到院子里玩雪。他們說，那我們打雪仗吧。但是由于我們只有三個人，所以便拉上了我爸爸一起玩。；最后，我們分為了兩組，我和爸爸一組，朋友們一組。
一開始的時候，我們進行著前期的準備著，我負責(zé)在我方的營地用雪修建堡壘躲避雪球的攻擊，而爸爸負責(zé)制造著子彈——雪球。小伙伴他們組也是一樣的。比賽正式開始的時候，我快速搓了兩個雪球朝他們?nèi)恿诉^去，由于他們的雪墻還沒有修建好，所以一下子便正中紅心，正好砸中。但是樂極生悲，我們這邊的雪墻被他們的雪球猛烈的攻擊給砸倒了，這下我和爸爸就沒有了躲避物，只好硬著頭皮迎戰(zhàn)了。還好，爸爸準備的子彈還有很多，我們可以專心進攻，就這樣在你砸我躲中游戲進行著，不一會兒，大家身上都掛滿了雪，身上的衣服都變成了白色了。大家玩累了，決定休息一下。這時候，小伙伴們提議堆一個雪人吧，我們便把周圍的雪都掃到了院子的中央。先是滾出了一個小的雪球，然后用這個小的雪球滾出了一個大的雪球。就這樣滾出了四個大小不一的雪球，我又回到家從廚房里拿出了胡蘿卜和香菇。我們把兩個小的雪球放在了兩個大的雪球上邊，然后用胡蘿卜作為雪球的鼻子，香菇作為雪球的眼睛，又用樹枝把雪球作為手臂。兩個雪球看上去十分可愛。
“好了，快點來吃飯吧。”媽媽催促我們吃飯，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午了。于是我們便依依不舍地回家了，但是今天玩得十分開心，決定改天再戰(zhàn)。
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