下雪的景色作文范文（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的下雪的景色作文范文（通用10篇），歡迎大家分享。
下雪的景色作文1
傍晚，天陰沉沉的，天空漸漸飄起了細雪。我拉開窗簾，踮起腳尖，迫不及待地把頭伸出去，享受著雪中的美景。
不一會兒，雪大了起來，天地間如絨絮紛飛，燕山雪花大如席也不過如此。一片小小的雪花調皮地跳到我的臉上，我不忍拂去，任這份冰涼觸摸我的臉頰，沁入我的心脾，不一會兒，它便融成水，順著我的臉頰往下淌，淌到脖子里，打了個寒顫，我趕緊把窗戶關上。透過窗子，看空中飛舞的雪花，有的落在草坪上，有的飄到屋頂上，有的飛到樹枝上……天地間白茫茫一片。
夜晚來臨，我拉開窗簾，只見大地像發(fā)了光似的，把黑夜照亮了許多，原來是雪！無數(shù)的雪花依然在空中飛舞，宛如一個個小精靈在嬉戲舞蹈。我不禁贊嘆這雪的恣意和瀟灑，仿佛窗前的我此時也變做一朵雪花，在廣袤的天地間盡情翻飛。
清早醒來，窗外到處都是白色，耀眼、純潔，不摻一點雜色，草地上、大樹上、房屋上都蓋著厚厚的雪，像是披上一層白白的棉襖，閃閃發(fā)亮。真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！我迅速爬起來，下樓玩雪去了！
路邊的積雪很厚，腳踩在上面吱呀作響，我輕輕捧起一抔雪灑向空中，笑著在雪地里奔跑、旋轉，地上到處是我的腳印……
我愛雪，因為雪的美、雪的趣，這雪的景象深深印在了我的心里。
下雪的景色作文2
早晨，我剛一睜眼，媽媽對我說：“下雪了！”我一聽趕緊從床上起來。穿好衣服，背上書包就往出跑。媽媽一把抓住了我，說：“吃飯�！蔽胰谖蹇诰桶扬埑酝炅耍缓�，向門外沖去。
啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像鋪上了白色的地毯。楊樹上積滿了雪，像開了滿樹的梨花。柳樹更好看了，好像掛著許多晶瑩透亮的銀條。房檐上掛著許多冰柱，房頂也戴上潔白的帽子，真像一個銀色的世界。
突然，我看見一大片沒有人踩過的雪地，我學著鴨子的樣子在雪地上走了一圈，扭頭一看，可愛的腳印留到了雪地上。
轉眼就到了學校，這里可真是熱鬧非凡。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。我把書包放到教室，跑下樓也參加了打雪仗活動。我是做子彈的，我捏了一個又一個雪球，我們一會兒就把對方打了個落花流水。我們正在得意的時候，一塊非常大的雪球從天而降，雪都進了我的脖子里了。我們準備還擊的時候，沒有子彈了，這可怎么辦呢？這時，鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開操場，回到了教室。
��！我今天太高興了。冬爺爺給我們的禮物太好了！
下雪的景色作文3
下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時地說：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參說的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉移到操場，操場已經(jīng)“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一游”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，干什么呢？還不是為了玩！
先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑著跑開了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！
下雪的景色作文4
一天早上，媽媽把我從溫暖的被窩里拉出來，但我睡意正濃，絲毫沒有理會她，拉過被子蒙頭便睡，心想：今天是雙休日，就給我多睡一會兒嗎！“青青，快起來啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不會上當呢！平時還不是拿什么“上學遲到啦！”“我給你買漢堡包來啦！”諸如此類的話來騙我起床。況且昨天還好好的，怎么今天就下雪了？媽媽好象看出了我的心思，說：“我沒騙你，不信你自己看！”難道是真的？想到這里，我往窗外瞄了一眼。哇！還真是下雪了！“怎么樣我沒騙你吧！快起來，我們到外面去玩！”
到了花園，景色就更美了，到處白雪皚皚，簡直就是一個粉妝玉砌的世界！那里已經(jīng)有許多人了，我和媽媽挑了一個人較少小山坡在上面玩。那個小山坡美極了，遠遠望去，就像是一個小型的日本富士山，上面還種著一棵四季長綠的松樹，雖然被白雪覆蓋著，但仍能看出那一片翠綠。我和媽媽不僅在那里拍了許多照片還玩了堆雪人、打雪仗等游戲，一直玩到了下午。
我喜歡下雪！
下雪的景色作文5
去年11月9日，天空布滿了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風，要下雪了。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成了小雪花，很快又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉著舞姿、像鵝毛一樣隨風飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國風光！
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來了快樂。
下雪的景色作文6
雪是透明的，雪是無形的，雪是美麗的，雪讓人感覺是柔然的，我愛雪。
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚——外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下著，屋頂上、樹枝上、路上都已鋪蓋上厚厚的一層積雪。此時外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一齊組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮楊花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，此時皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，此時也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
下雪的景色作文7
今天得“雪花”真別致�。∫粋�個金黃得耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對了！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來�！翱炝�、快了，快到我得手里了？”我暗自偷偷樂�？墒�，那片銀杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走得時候，它還轉了幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子�？墒侵钡剿涞氐脮r候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他得葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星得走開了。
不過，我還是擺脫不了金黃得“誘惑”，因為它真得太美了！
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意得畫面�。°y杏樹借助風得力量，把一片片“金色得希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它得大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親�。∥乙獙㈤L眠，這段時間看不見您了。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F(xiàn)在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中得命中注定，我得一個回眸，看見了它，以為它也是一樣得淘氣，不過，有一種奇怪得感覺使我伸出了手，它沒有逃，平靜地躺在我得手心。我看了看它，把它放在樹根旁……
下雪的景色作文8
我喜愛雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪。這，然后不僅僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自我所獨特的優(yōu)良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自我優(yōu)美，盡情地展示自我的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自我的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點到達目標的'個性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一向向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜愛占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自我坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不一樣，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，然后但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
下雪的景色作文9
冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息？雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風擋雨？雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢？
公園里白雪皚皚，人們的頭發(fā)被調皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠很遠……
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花；或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著橘子皮做成的嘴頑皮地笑著。
樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼里閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎？
下雪的景色作文10
早晨，我打開窗戶，寒風吹來，我不經(jīng)打了個噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時下的第一場雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹，才使這潔白的雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手，接住了幾片雪花，細細地看，我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮！
我繼續(xù)走著，近處，幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠處，幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛�？茨莾海�有幾個小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來的雪人，真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來可愛極了！令人愛不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無怨無悔，默默無聞。不像雨，來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象，我經(jīng)不住感嘆道：我喜歡你！潔白而又樸實的雪！