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雪花六年級作文

時間:2023-12-21 13:37:12 澤彪 我要投稿

雪花六年級作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雪花六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雪花六年級作文(精選17篇)

  雪花六年級作文 1

  深冬來臨,奶白色的天空中飄起了雪花,它們無聲無息地落在地上,不過一天,就在我家的平臺上鋪成了一片"白色地毯"。

  我穿著防滑雪地靴,漫步在那薄薄的"白色地毯"上,觀賞著雪景,傾聽著每一步微弱的"咔嚓"聲,"這聲音真美妙!"我贊嘆到。

  忽然,一片雪花落在了我的發(fā)梢上,它并沒有損壞,我小心翼翼地觀察起它來:它真的像科學(xué)書上的雪花一樣,擁有美麗的六個棱角,每個棱角上又分出許多小叉,中心部分是六邊形的,它似乎并不是圖畫中的白色,而是半透明又帶一點白色的。

  鋪在地上的雪是多么美麗,純潔!它雖然會給我們寒冷,卻帶不走我們對它的熱愛。雪花在天空中是獨立的,落在地上便成了一團,這讓小孩們更對它喜愛有加,他們在雪地上打雪仗,堆雪人,打滾兒,玩得不亦樂乎!純潔,善良的雪花帶走了灰塵,讓空氣更加純潔;帶走了一些細菌,使樹木,長椅,街道等更加干凈;帶走了人們心中的憂愁;帶走了人們對遠方親人的思戀——因為最冷的季節(jié)中有一個團圓派對,使人們的心情美好,心胸開闊!

  一次,我在平臺上堆雪人,沒戴手套,手都凍紅了,但卻抑制不了我對堆雪人的喜愛。我抓起一些雪,把它們?nèi)喑杀鶋K,再在冰塊上插一根樹枝,又揉成一一塊冰,堆在樹枝上,然后把它按硬實,再用指甲刻出眼睛,鼻子,嘴巴耳朵,手以及腿,不多久,便做出了一只可愛的."小虎",那可是獨一無二的手工冰雕喲,雪花讓我從中獲得了樂趣!

  雪花為人類清理了灰塵,讓我想到了生活中的清潔工,老師和父母們,他們?yōu)榱说缆返拿烙^,為了孩子的成長無怨無悔地工作著,這種"雪花的精神"難道不令人敬佩嗎?

  雪花六年級作文 2

  從天空上,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里妹妹剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀卡吧!哦,美麗的小雪花……

  像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮播來的仙樂,輕輕盈盈在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的`小雪花……

  雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密地挨著它是在安慰不必為失去綠葉而難過?雪花飄飄,輕輕落在爺爺種的白菜身旁,用自己的身體代替它抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花輕輕地飄,輕輕地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花……

  天空中雪花的隊伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上“簌簌”地跳下來,還興奮地打著旋兒。哦,勇敢的小雪花……

  雪花兒悄悄地飄了一夜,天亮了,雪花們屏住呼吸,等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,變成孩子們手中的大雪團,在對方的尖尖帽上、羽絨服上開了花;或是變成一個歪鼻子的雪人,蹲在孩子們中間,咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。哦,活潑的小雪花……

  樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,白菜干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈給的禮物,瞧人們眼里閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈予的嗎?哦,慷慨的小雪花……

  雪花六年級作文 3

  冬天,讓我們想到的是寒冷、寒風(fēng)刺骨、冰天雪地。但是,冬天還有許多樂趣。唯一給我?guī)順啡さ木褪茄。在我眼中,雪是潔白的,雪是純潔的,雪也是無私的。

  冬天到了,這時,就是小雪花們的樂園了。冬天,小雪花像一群展翅紛飛的玉蝴蝶,小雪花像一群降臨凡間的小天使,在空中翩翩起舞。它們快活得像一個個純潔的雪精靈。有的雪精靈很乖巧,它們一個個都落在了大地的懷抱中,姿態(tài)優(yōu)美,自然大方,漫天飛舞徐徐飄落,它們舞動著浪漫的舞步,輕盈而灑脫的跳動著。有的雪精靈很調(diào)皮,它們在天空中不停地打轉(zhuǎn),怎么也不肯落下來。那飛舞的雪花晶瑩透亮,像來自上蒼的天使一樣,那么的純潔、令人向往。

  晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的.銀條兒,大地像蓋上了一層潔白的棉被,美極了!小雪花把整個世界的每個角落都精心打扮得潔白無暇。我走出屋外一看,大地變得像鋪滿棉花一樣,踩上去軟綿綿的、松松軟軟的,我真想躺在那像地毯的雪上啊。

  看著一片片飛落的小雪花,不禁想到:小雪花雖然小,但它卻是無私的。你瞧,它投向大地母親的懷抱,滋潤著萬物;它飄向田野,給麥苗充足的水分,讓它能夠茁壯成長;它給我們帶來了無窮的樂趣。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪花!

  雪花六年級作文 4

  雪花是一種關(guān)麗的結(jié)晶體,單個雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間,重量只有0.2-0.5克。它們在飄落過程中成團攀聯(lián)在一起,就形成雪片無論雪花怎祥輕小開怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草術(shù)之花多五出,獨雪花六出”的'說法。

  雪花多么美麗而輕盈呀!我非常喜歡雪花,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,那真是一件賞心悅目的趣事!

  雪對人類有很大的好處。首先是有利于次年農(nóng)作物的生長發(fā)育!叭鹧┱棕S年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!币蜓┑膶(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被, 可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據(jù)測定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、淮溉莊稼都可收到明顯的效益。

  雪對人有利也有害。在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪,就會造成凍寒。所以農(nóng)諺說:“臘春是寶,春雪不好!

  朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?

  雪花六年級作文 5

  忽然,天空中出現(xiàn)了白色的小點,它們陸續(xù)落在沉睡已久的大地上。是雪花,一朵朵雪花盤旋著慢慢地落入地面,漸漸堆成了一塊塊雪地,大地上 添上了白色的點綴。雪花越飄越多,把萬物全變成了潔白無暇的“玉雕”隨著雪花帶來的潔白,大地也變得精神起來,處處是人們的微笑,人們的歡樂。我打開綠色框架的玻璃窗,伸出了雙手。一片雪花輕柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小卻又是如此的精致、美麗。呈放射形的六根冰支架上圍著七圈六邊形,支架的頂端是一個個凸出的小球。若是細心觀察,會發(fā)現(xiàn)雪花上布滿了回旋的小紋,小紋中還夾著小的氣泡。這樣精美的雪花是染和花朵都無法與它媲美的。捏我手中的',不再是一朵雪花,而是一個無法替代的寶貝。∩陨运伎,雪花便無聲無息的逝去了,它融在我的手心里,化成了一滴閃著亮光的水珠。一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中飄動著,好似一只只翩翩飛舞的白蝶,在空中嬉戲游玩。然而美麗的畫面只能是短暫的,它漸漸的落入大地消失不見了;蛟S,你會為它匆匆離去覺得傷感,但是,落地的最后一刻,它笑了,高興的笑了,萬物在它們默默的滋潤下又將迎來新的春天。!請讓我也來喚醒人們的春天吧!我感覺自己仿佛化作了一朵晶瑩透亮的雪花,默默投入了大地的懷抱。也許千年以后,有人會和我一般,望著雪花落入地下,不禁感嘆:“默默而來,且又默默的去,卻毫不猶豫,是多么的執(zhí)著!”

  雪花六年級作文 6

  “快,看窗戶外面!”媽媽興奮地說!鞍!下雪了,可以玩雪了!”我驚叫起來,走在雪中我很高興。

  來到學(xué)校,雪下得更大了,變成了鵝毛般的雪片,地上也很快堆積了薄薄的一層雪,汽車蓋上了薄被子,電線戴上了蝴蝶發(fā)卡,樹先生穿上了銀白色的夾克,小草也蓋上了過冬的棉被了。操場上,小朋友們在玩雪,還有的同學(xué)在雪地里踢足球,一點兒也不怕冬奶奶的威脅,因為他們知道,這個冬天才剛剛開始。上課鈴一響,操場上孩子們銀鈴般的笑聲依然在校園里回蕩,雪精靈們依舊在飛舞盤旋。

  下課了,同學(xué)們飛奔出教室,操場上又熱鬧起來。同學(xué)們有的`在雪地里追逐打鬧,有的抓起雪揉成雪球朝小伙伴的身上扔去,有的伸出手來想抓住雪花,還有的仰起臉張開嘴想嘗嘗雪的味道。雪啊,給我們帶來了許多童年的快樂。

  放學(xué)了,我和同學(xué)曉雪約好去學(xué)校圖書館借書。我們看到操場上還有同學(xué)在跑步,我們已經(jīng)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖了,他們真是不怕寒冷,堅持鍛煉,使我想到了“冬練三九,夏練三伏”。從圖書館出來,風(fēng)還在刮著,雪靜靜地下著,太美了!我真想把這美麗的景色畫下來,真是美不勝收。∵@時,腳下的雪變得更厚了,腳踏著發(fā)出咯吱咯吱的聲音,像一支樂曲,時而低沉,時而歡快。

  雪,因為有了你,我們的冬天不再孤獨;雪,因為有了你,我們的冬天不再寒冷;雪,因為有了你,我們的冬天不再單調(diào)。

  綻放吧,雪!珍惜吧,雪!

  雪花六年級作文 7

  從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年片吧!哦,美麗的小雪花,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

  雪花飄飄,輕輕落在樹的枝椏上,親密的挨著它,是在安慰它不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的.信息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替她抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花飄飄,輕輕地,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。

  天空中雪花的隊伍越來越大,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱在一團,從高高的天上“唰唰”地跳下來,還興奮地打著旋兒,哦,勇敢的小雪花。

  雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來,雪花們也活躍起來,變成孩子的一個歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們中間,咧著桔子皮做的嘴,頑皮地笑著。哦,活潑的小雪花。

  樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈給的禮物,瞧,人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈予的么?哦,慷慨的小雪花。

  雪花六年級作文 8

  小溪邊,有很多情侶,從情侶中我看到了一對兒年過花甲的老人,他們在懷念著年輕時的歲月!我在這幾對情侶中也感到了一陣陣的幸福!雪停了,地變成了白色的,是那樣純潔!我不禁有想到了他,這才是我感到一個人的情感是無法控制的!隨意的一句話,你此時的心情,此時的感情就都會暴露出來!最近班里在流行棒棒糖,而我卻喜歡吃巧克力,我喜歡它的苦澀,就像是人生中既有苦澀的事,也有甜美的事,不要因為一件甜美的事而忘記后面還有苦澀的事,不要因為這一件苦澀的事而傷心,請不要忘記后面還有甜美的.事!我的心跳好像是為了某個人跳動的,而我的心跳又像是為某個人而停止的,一個孕婦走過來,我知道,它的肚子里正有一個小精靈,而這個小精靈在期待著,來到這個世界,看到正期待著他的到來的父母,親人。我還記得弟弟出生時當(dāng)護士把他從產(chǎn)房里抱出來時,全家都擁上去,這讓我有一點醋意,不過看見他的眼睛,鼻子,嘴巴…太可愛了,讓人一點憂愁都沒有!

  下輩子如果讓我選的話,我什么都不選,我就做一個普普通通的人,老鷹雖然兇猛但他也要逃避獵人的捕殺!兔子雖然可愛,但它面臨著被蛇等動物吃掉的危險,每一個事物都有忌諱和兇狠的一面,不過抬頭仰望藍天時,才知道一切都沒有變,白云依舊在飄,溪水依舊在流,風(fēng)依舊在刮,人們依舊在走,地球依舊在…

  雪花六年級作文 9

  雪花,紛紛揚揚地撒下。撒的很美麗,很輕柔,很均勻,很恬靜。

  就是冬的哥哥在趁我們睡覺時,悄悄地畫畫,畫白了天畫白了地,畫白了樹木流水、人家。

  清早,我起來打開窗戶一看,一白無際頓時成為銀色的世界。我趕緊穿上綿鞋戴上帽子戴上手套,出去玩雪了。

  看著一片雪花,我傻眼了:光是白色的雪花,那該多單調(diào)啊,怎么樣才能讓雪變成五顏六色的呢!這個問題可真難啦,哎呀,還是不考慮了吧,走玩雪花了。

  晚上我躺在床上,望著窗外的雪,無意中發(fā)現(xiàn)了一個美麗的景色:天上的星,照亮了大地上一片白茫茫的雪。 天上的星,天上的星在為地上的小朋友照亮著回家的路。這片景色不正是我想象中的,雪花不在單調(diào)了,星星跟雪花般配,真是太美了。

  "天上的星星不見了,雪花還是單調(diào)的'白色。" 我失望地說道。

  "誒,小朋友們 帶著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的衣服、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球, 哦,真是太美啦!"

  冬哥哥在和雪花作畫。雪花是白色,白色是主色,小朋友們是天上下的五彩斑斕的雪花,而這些特別的雪花,時不時的在亂動、亂走,為什么呢,就是因為他們是一些特別的雪花!"雪花妹妹,你看我們作的畫多么美呀!”

  東哥哥說美是夸這些活潑可愛的小朋友美!

  而我說美,是喜歡冬哥哥撒下美麗的小雪花。

  雪花六年級作文 10

  天空烏云密布,樹木都披上了白大衣。天氣冷得像有無數(shù)臺空調(diào)在同時制冷,弄得大家直發(fā)抖……這都是誰干的呀?哈哈,當(dāng)然是我這個至高無上的雪花女王啦!一到冬天,我就穿著潔白的皇家六角裙,戴著閃閃發(fā)光的皇冠,手持法杖,降臨人間。

  今天,我跟著云公公來到了麥田上空。哇!好美呀!之間綠油油的麥田里有著我無數(shù)的部下,他們讓剛出生的小麥蓋上了棉被,度過寒冷的冬天。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,直說:“頭年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”盼望著大豐收。小溪上,厚厚的冰成了孩子們天然滑冰場;小草身上,雪花士兵們再給小草保暖,和他們信服的聊天;臘梅花開,侍女們直夸它香,臘梅開得更起勁了……

  我跟著風(fēng)皇后來到校園里。這時,正值中午,大家都在快樂的玩耍。突然,一個小女孩興奮地喊道:“下雪啦!”話音未落。原來很熱鬧的人群再一次沸騰了,調(diào)皮的.孩子拿出雨傘,接了一點兒雪就直接咽下;有的人急于求成,直接張開嘴,想嘗嘗雪花的味道;有的人怕生病啦,在教室里縮成一團;有的心懷鬼胎,看似對這場雪花下凡表現(xiàn)得無所謂,手里卻藏了N個小雪塊,見人就砸,然后又裝作啥都不知道的樣子……

  就在我看得起勁的時候,風(fēng)國王帶走了風(fēng)皇后,派了那空氣把我扔在了森林里。

  第二天,陽光明媚,草木萌發(fā),小鳥的歌聲悅耳動聽…….可是,這陽光一照在我的身上,我就和大家告別了,明年再見吧!

  雪花六年級作文 11

  小雪花啊小雪花,你真忙。從放學(xué)到我回家的路上,你一直陪著我,頑皮地落在我的頭發(fā)上、肩上、手心里……它告訴我:“我的伙伴也去跟人家玩耍,可是人家不理我們。所以,我看見你孤零零的,就來陪你。我以為你和別人一樣,看不見我們,沒想到你是個例外!”它和我說了一路,陪著我回了家。

  走進屋,我向窗外望去。啊!它竟然還在忙:怕小樹凍著,給它披上一件“棉裝”;怕麥苗凍著,給它送去一條“棉被”……你到底要忙到什么時候呀?助人為樂的小雪花,你該歇歇了。

  雪花是給孩子們帶來歡樂和激情的,也是給大地帶來生機的。

  就在今天雪花再次給大地帶來生機。在吃飯的.路上,剛剛出大門,雪花就在我面前飄來飄去,我的心突然興奮起來!去的路上我的腳底有一些小小的冰,看遠處,大地被雪覆蓋了一層薄薄的雪花,仿佛是給大地改了一層被子。樹都成了老爺爺長滿了白頭發(fā),真是玉樹銀花。還有那些雪花掉下來就閃閃發(fā)亮星星一樣。當(dāng)時我就在想:“如果我就是雪花,沖天而降,那感覺肯定就是一剎那的功夫,可是又有那種可怕的感覺,就是:但我飄下來是,我越飄的低,生命就短一些,就當(dāng)落地的那一刻我就像百花凋零一樣生亡!蔽沂沁@樣想的,但同學(xué)們肯定不是這得像風(fēng)一股股飄來,雖然身體冷,但心暖暖的。

  看見了吧!就一場雪就讓我們興奮成這樣。

  雪花六年級作文 12

  冬天悄悄的來,悄悄的走,只留下無盡的遐想與仍未滿足的期望。我們不在乎冬天的寒冷,因為那里有著我們所向往的,純白唯美的雪。

  胖胖的'云把雪偷偷珍藏起來,溫暖的陽光精心在它們圓圓的身上鏤刻著各式花紋,編織著各類圖案,繁瑣亦或簡約;華麗亦或樸素,都蘊含著它們獨有的美?墒前∶慨(dāng)雪兒們趴在云朵背上望著地面的時候,它們都不斷地央求著到地面上,可云朵不愿,他怎么會愿意拋下這群雪兒呢?雪兒們不管。雪兒終日向云朵軟磨硬泡,云朵還是不舍的揮霍下它們,風(fēng)兒輕輕擷走一些,帶給世界各地的孩子們。

  一片雪花,踏著優(yōu)美的舞步,帶著高雅的笑容緩緩落下,花俏的裙擺輕輕搖曳;又一片雪花,打著旋兒轉(zhuǎn)著圈,調(diào)皮的捉著其他雪花嬉鬧,輕盈從簡的校服透著滿滿的元氣與活力;此時一片雪花傲然笑著,足見如蜻蜓點水般輕點地面,躍起后翻了個跟頭,幾個回旋過后擺了個瀟灑的姿勢落于地面,挑釁似的向其他雪花提提眉頭。其他雪花自然也不甘示弱,紛紛使出渾身解數(shù),在深冬里演繹一場“舞蹈盛宴”。

  大地漸漸覆上了一層厚厚的毛毯,閉上眼還能聽見誰的竊竊私語。屋頂房梁,樹干枝杈,雪花兒像是特意去裝扮一樣,分毫不差的落在那孤零零的,顯得有些突兀的地方,把每寸縫隙都完美無缺的填補了。

  我喜歡冬天的雪,喜歡幼稚童趣地把他們想象成一只只掙脫了母親懷抱的精靈,飛舞著一起落入廣袤的大地山川河流深林,為我們描繪了一幅冬天最美麗的景色——個銀裝素裹的世界。

  雪花六年級作文 13

  有人喜歡春天的小雨,有人喜歡夏天的陽光,有人喜歡秋天的涼風(fēng),而我卻喜歡冬日潔白的雪。

  剛開始下雪的時候,雪非常的小,像一個個穿著白色舞裙的小精靈,在空中翩翩起舞。一朵頑皮的雪花落到了我的手心里,我還沒有看清楚,一會兒就融化了,好像一個嬌滴滴的小姑娘害羞地藏了起來。

  雪落在大地上,大地好像披上了一條白地毯;雪落在房頂上,房頂好像穿上了一件白大衣;雪落在樹木上,樹好像開出了許多潔白晶瑩的花朵;雪落在人們頭上,人們都變成白發(fā)蒼蒼的老人了……

  雪停了,走出門外,放眼望去到處都是白色的。“呵呵!”“哈哈!”“咦?是誰笑呢?我隨著笑聲走了過去。哦,原來是一群孩子們在玩游戲呀!他們有的在打雪仗,有的.在堆雪人,有的在滑雪……

  太陽照耀在潔白的雪地上,照得人睜不開眼睛。雪在陽光下開始慢慢地融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,在雪地上滴出一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大小的雪塊,無聲地掉在雪地上。馬路上兩旁的雪是那樣的潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得格外的整潔、寬敞。

  俗話說”瑞雪兆豐年“,今年的雪下得越大,就說明來年的收成越好。因為大雪可以凍死害蟲,給莊稼蓋上一層厚厚的棉被。等冰雪融化了,就給莊稼提供了充足的水分,對莊稼的生長十分有利。

  雪雖然沒有鮮艷的顏色,不能永遠地存在,但是它給我們的生活提供了幫助,給我們帶來了歡樂,它就是一個美麗的使者!

  雪花六年級作文 14

  冬天到了,天上飄著鵝毛大雪,地上厚厚地積了一層雪。讓人寸步難移。

  雪,把路邊的小樹苗給掩埋了。似乎是小樹苗穿上了雪白色的大衣在冬眠呢!狂風(fēng)呼嘯著,無情地抽打著路上行人的臉。盡管他們穿著厚厚的羽絨大衣,戴著暖和的毛線帽子和十分保暖的手套,但還是被雪花“征服”了,他們不停地打著哆嗦,牙齒顫抖得像一臺動作的機器。

  這個天氣是我最不喜歡的天氣啦!在家里手明明溫暖的像大火爐,可是一出手的溫度明顯下降,我的手上可還是戴著厚毛線編織的手套呀!但是才不到兩鐘我的手指便不可屈伸,僵硬極了!這時,我真懷疑手中的.血是不是被雪凝結(jié)了。

  這種鬼天氣,連動物們也不歡迎。漂亮的大雁都南飛了,天空上再也見不到它們矯健的身影和高亢的叫聲啦!“冷血殺手”——蛇,也躲到地底下不肯出來。動物中的“大力士”——熊先生,也在樹洞里呼呼大睡哩!水中的“精靈”——魚兒們早已不見蹤影……

  哎!這樣的天氣誰會喜歡呢?早上的溫度不是0下幾度就是0下四五度,反正不超過0下十度左右。

  周圍的房屋披上了銀白色“圍巾”。潺潺流動著的小溪也凝結(jié)了。這不是正應(yīng)了小古文那句“一白無際,頓為銀世界,真奇觀也!”嗎?

  冬天實在太冷了,真希望它快點過去。

  雪花六年級作文 15

  剛進入冬天,我就開始期盼著能夠早點下雪,那潔白的雪花,那飛舞的精靈總讓我感到無比的期待。

  今天上午,我終于看見了那在天上飛舞的潔白而高雅的精靈。我立刻高興地跑到了院子里,看著漫天的雪花,在漫天的雪花間歡騰跳躍。這時,一個突兀的想法出現(xiàn)在我的`心頭——如果我是一片飛舞的雪花該多好!誕生于九天之上,在天與地之間優(yōu)雅的舞蹈,哪怕最終歸于泥濘,也將化為春水,滋潤干涸的大地。

  我懷著這樣一種心情在雪中漫步,任漫天的雪花飄落在我的頭上、身上,把我裝裹成一個雪的生靈。我舉目遠眺,人家的屋頂上,無盡的原野上都被覆蓋上一層圣潔的銀裝,整個大地都變得潔白而素凈。綠油油的麥苗蓋上了舒適而潔凈的棉被,干枯的樹冠也開滿了潔白的雪花,就連我仿佛也變得圣潔而空靈。一瞬間,我覺得它們真的是具有生命的,渾身充滿了靈性?矗鼈冸m都是六角形,但卻變化多端,各具特點。就像我們?nèi)祟,雖形體一樣,但又都特立獨行,各具風(fēng)采。我一時出神,想象著它們在天國究竟是一種怎樣的生靈,又過著怎樣的一種生活。

  我摘下一只手套,伸出溫暖的手掌,接一片雪花在掌心?墒沁未容我仔細的端詳,它就化成了一滴晶瑩的水珠。是啊,它們是圣潔的,也是高傲的,自己的命運又怎容許掌握在他人的手中。

  我也要像這雪花一樣,心靈潔凈,甘于奉獻,把握自己的命運,不屈服與命運的掌控和安排,活出一個精彩的自己。

  雪花六年級作文 16

  突然發(fā)現(xiàn)雪花有多美。它凈化了整個世界,凈化了我們心靈的每一個角落。

  雪花從天而降,打著旋,輕柔而柔和。我一個人走在屋外,靜靜地享受著難得一見的雪景帶來的快樂。

  多大的雪!雪神似乎在為即將離去的冬天送行,淚水不斷從眼眶里流出。天空中無數(shù)的雪花,在風(fēng)中飄動,呈現(xiàn)出各種顏色,五顏六色,像寶石和鉆石。當(dāng)你仔細觀察它時,你會看到它的白色、純白色和奇妙的白色。它像絲一樣,在空中自由飛翔,扭動著她美麗的六角形身影……

  白雪輕輕地落在草地上,仿佛給大地披上了一件雪白的外衣。雪下的草長出了它們的小腦袋,雪地上的'孩子們盡情地玩耍。雪白的顏色出現(xiàn)在我眼前,雪白的聲音在我耳邊回響,雪白的味道縈繞在我的鼻子里。似乎一切都被雪著色了,仿佛整個世界都在雪白的寂靜中!

  突然發(fā)現(xiàn)雪花有多美。它凈化了整個世界,凈化了我們心靈的每一個角落。他悄無聲息地輕輕落在地上,瞬間化為水滴,滋潤了干燥的土地,滋潤了我們的心靈,打開了我們心靈的大門,瞬間與自然融為一體。接連落下的雪花有時會在空中碰撞,融合成一種奇妙而奇特的韻腳,流進我們敞開的心扉。雖然飄落的雪花是那么飄忽不定,讓人難以捉摸,但卻是真實的。

  雪還在下,但此刻,我感覺他正在把美麗的雪花拋向大地。也許我的幸福感動了雪神。漸漸地,她不哭了。雪神似乎明白了什么!爝^去了,春天還會遠嗎?

  雪花六年級作文 17

  冬天下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從天而降。

  也許是壓抑了太久,憋悶了太長時間,灰色的天幕在經(jīng)歷一冬嚴封之后,終于拉開了。小雪花獲得了自由,她舞著,跳著,奔回了人間。

  許多小雪花靠在一起,多么像松軟雪白的棉花糖呀。

  我背上了書包,騎上我那橙黃色的自行車緩緩地行駛在馬路上,小雪花飄到哪里,哪里便留下它淘氣的痕跡。

  瞧,哪里都有雪,就像頑皮的小孩子把棉花糖掛在樹上,老奶奶把磨好的面粉撒在地上,這里一些雪,那里一些雪,哪里都是雪。

  到了學(xué)校,老師讓我們玩雪,我們激動得不得了,馬上跑到操場,做起雪人來,我把雪卷起來,這時,鞏林娜和陳雪過來幫忙了,我和陳雪把雪人的身體堆好,從遠處看,像極了一個雪白的大梨,鞏林娜找了幾個開心果的`果皮用來做雪人的眼睛,她把果皮壓在雪人的上方,又找了幾顆石子做雪人的扣子,我們在短短的時間內(nèi)做好雪人,又用直尺把雪人磨光滑。時間一分一秒的過去了,“就要下課了,就要下課了......”我們在心里急促的激動著、期待著……終于,一個漂亮的雪人新鮮出爐了!老師給我們和這個雪人留下了一張美麗的照片。

  冬季里的雪花不僅美,還給我們帶來了無與倫比的樂趣,我喜歡冬天,更喜歡冬季里的雪花。

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