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關(guān)于雪松的中學(xué)生作文八篇
1雪松
這些雪松四季常綠,葉子像一根根小針,一層層,一直疊到逸夫樓三層。如果你下完雨去觀察雪松,就可以看到樹上掛滿了晶瑩的小水珠,像一棵“珍珠樹”。我摘下一根松葉細(xì)細(xì)觀察起來,這根松葉葉頂微黃,葉腹為翠綠色,葉根好像是白中帶一些微微的綠,我把松葉放在手上摸一摸,嫩嫩的、涼涼的,摸起來可舒服了。折開一根松葉,松葉里的水分就流了出來,我這才恍然大悟,原來雪松長成這樣是為了更好的保存水分呀!那松葉不就是一個個小小的水庫嗎?
夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,有了雪松的陰影,我們還能像平常一樣在操場上玩。
雪松啊雪松,你像兩個忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著教學(xué)樓,你像一顆明星裝點著校園。
我愛你---雪松。
2雪松
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
我一讀到陳毅爺爺?shù)倪@首詩,就會想到我們校園里面也有幾棵雪松。
它的葉子是青綠色的,形狀像針一樣。如果你一不小心地碰它一下,它就會把你的小手扎出鮮紅鮮紅的血。
寒冬來到了,雪松一點也不怕冷,它真像一個頂天立地的大巨人。到了晚上,我們睡覺而它卻從不睡覺,好像在保護(hù)我們的校園。
雪松,從遠(yuǎn)處看就像一座寶塔,近看就像一座小圓房。
雪松真漂亮。
3雪松
我家門前,聳立著一棵高大雄偉的樹————雪松。
雪松,春夏秋冬,四季常青。它那茂盛的樹葉一層一層,層層分明,從下到上,逐漸縮小,成為塔形,它的名字叫塔形。枝葉筆直如針,如果你去摸它,它會扎你很疼。雪松的樹干并不是很粗,樹干只有碗口那么大,松樹有著灰褐色的樹干,像旗桿一樣高高聳立。兩棵雪松站在門前像兩棵不死的“戰(zhàn)士”在保護(hù)著家園。
到了冬天,它依然精神抖擻,只是灰塵滿面。枝葉逐漸變黑,枝尖淡黃,隨著大風(fēng)呼喚,枯枝敗葉不停地在空中上飛舞,灰色的樹皮凸凸凹凹十分堅硬。當(dāng)萬物沉睡時,雪松屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。
嚴(yán)冬過后,溫暖的春天已經(jīng)到來。那綿綿細(xì)雨讓雪松吮吸著甘露,身上掛滿了晶瑩的水珠。經(jīng)過春雨的洗禮,雪松顯得精神煥發(fā),滿面春榮。微風(fēng)吹來,它扭動著身軀,向人們點頭致意。枝葉濕潤變成純綠,使人感到舊貌換新顏了。
夏天,火辣辣的太陽曬得不少花花草草低頭彎腰,而雪松在烈日高照的情況下卻巍然不動,雪松像一把把張開的綠絨大傘,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,爺爺奶奶們自帶小凳,坐在雪松下面乘風(fēng)納涼。
秋天,果實累累,雪松在大地的一片金黃色下,顯得更加翠綠迷人,把自己的形象獻(xiàn)給人們,點綴著豐收的景象。
雪松,我贊美你,我要像你一樣勇敢堅強。
4雪松
歲寒,然后知松柏之后凋也。
——題記
雪松,就屹立在花園正中間。
每天,過往的師生熙熙攘攘,都要繞過花園,走進(jìn)教學(xué)樓,雪松的腳下,總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。
他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。
春去秋來,別的花木早已經(jīng)歷了一個輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒有人肯在他腳下駐足,人們早已淡忘了他。
秋風(fēng)起了,夾雜著冬的消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時,仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的。
秋風(fēng),還真是一個冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下,雪松沒有低頭,更沒有流淚,也沒有只言片語,他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒有梅的姿態(tài),沒有玫瑰的冷艷,也沒有梨樹的碩果累累,他只有挺立,倔強地挺立。
冬的腳步越來越近,雪松意識到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……
校園,滿目蕭條,唯有雪松,仍屹立著,過往的師生大概覺得沒什么可看,于是不經(jīng)意的望見了雪松,他們驚嘆,啊!那么高!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。
雪松一動不動的屹立著!儼然如一個綠色的戰(zhàn)士。
5雪松的啟示
今天,我學(xué)完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸,也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強不屈的精神。
在山谷的東坡,每到冬天都會有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環(huán)境中依舊保持著蒼翠挺拔的.身姿呢?其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力!可以想象,這些生活的強者經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜劍仍然完好損!然而,它們卻造就了一個不可思議的奇跡!
我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立,
不是它有堅韌高大的身軀,也不是它有堅固的后盾,而是因為它有能反復(fù)“彎曲”的枝丫。“彎曲”不是屈服和毀滅,雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來,以求反彈的機(jī)會與更好的生存空間。這就是雪松“獨霸”東坡的原因!
回到現(xiàn)實生活中,我想:其實我們每個都必須具有雪松這種能屈能伸的精神》在面對逆境時,我們須要勇敢抗?fàn),但有時,我們也須要適時的“彎曲”一下,以求更多的生機(jī)!
戰(zhàn)國時期,越王勾踐被吳王抓去當(dāng)了馬夫。勾踐時刻不忘亡國之辱,日日夜夜招兵買馬,終于打敗了吳王,大丈夫能屈能伸,“彎曲”只是一時之辱,一旦“反彈”過來,生存的空間才會更大,更廣闊。
確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。
6我是一棵雪松
鳥兒在我的枝頭上唧唧喳喳的叫喊著,在遼闊的天空上自由飛翔,聞著空氣中的芬芳清香,飛累了,停在我的樹梢上休息會兒,又接著去飛翔。
我長在大自然中,在那高高的山頂上,我俯身凝望著那路上的同伴們:小花、小草、小石頭、小樹、小屋……
我旁邊也有許多我的同伴:小鳥、蜻蜓、蝴蝶、小草、野花,等等。我最最要好的朋友是我的同伴——雪松,它和我一樣枝頭上白白的,穿著咖啡色的褲子,褲子上繡著綠色的細(xì)細(xì)的花紋;深綠色的襯衫上有著細(xì)數(shù)精致的綠線條,那綠色的線條多么優(yōu)美!就像彩帶一般,美麗極了!
我和它們一起日日夜夜地站立在山頂上,從不感到辛苦,從不感到累。
我們挺直著身軀,從不坐下休息,從不躺下來睡,就站著,不動聲色的站著。我們不斷地在風(fēng)風(fēng)雨雨中快樂成長著。
雨婆婆給我水喝;太陽公公讓我們享受溫暖,讓我們更強壯、健康;閃電阿姨、雷公叔叔讓我們變得更勇敢;風(fēng)哥哥讓我更堅強;月亮姐姐給我照路……許許多多的好心人也在幫我們施肥、澆水、看病。
我每一天都過得十分有趣;每一天都過得十分快樂;每一天都過得十分美好,每一天我們都有快樂的事情發(fā)生。
……
我閉著眼,在山上幻想著,想著想著,太陽光照在我那甜甜的臉上,照在我的心房,“疑?是誰在叫我,”我回頭一看,太陽已經(jīng)下山了,天邊的晚霞是那么的美,媽媽在背后叫我:“該回家了!”我便興高采烈地回家了!
7我愛雪松
進(jìn)入我們的校園,首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵——雪松。
因為雪松是我們晉城市的市樹,這也代表著我們晉城人民勤勞、勇敢的奮斗精神。
一眼看上去,雪松高大威猛,枝干粗壯,讓人產(chǎn)生敬畏之情。但是,雪松的葉子是針狀的,這是為什么呢?這也是雪松抗旱的特殊技能。因為葉子小,樹里面的水分蒸發(fā)慢,所以抗旱。
雪松是常青樹,一年四季各有千秋,而且在同一棵樹上能看到不同顏色的葉子。
春天,雪松的葉子嫩綠嫩綠的,看上去像一個呀呀學(xué)語的嬰兒。
夏天,葉子翠綠翠綠的,巨大的樹蔭給了人們清涼。
秋天,樹上的黃葉凋落了,綠葉卻依然挺立枝頭。
冬天,大雪紛飛,幾厘米厚的雪壓在樹枝上,他也毫不懼怕,依然屹立校園,做我們校園的守衛(wèi)兵。
我愛雪松,更愛他頑強不屈的精神!
8四季雪松
校園里有一棵雪松。
夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面熱鬧非凡:有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏?傊麄兺娴貌灰鄻泛!夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂,更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天,雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天,依然蔥綠挺拔,守護(hù)著校園,儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可熱鬧起來了:有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景,有的同學(xué)在雪松下面打雪仗,有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎!
春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象,好不壯觀!同學(xué)們和老師一個個容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以,我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松!
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