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考場(chǎng)作文選擇文體能力

時(shí)間:2022-01-28 14:51:01 選擇 我要投稿
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考場(chǎng)作文選擇文體能力

  【要義解說(shuō)】

考場(chǎng)作文選擇文體能力

  微型小說(shuō)(小小說(shuō))是近年來(lái)高考中常見(jiàn)的一種文體,第9講:考場(chǎng)作文選擇文體能力微型小說(shuō)(z)。微型小說(shuō),主要是塑造人物、表現(xiàn)情節(jié)的,所以必須符合小說(shuō)的三要素(人物、情節(jié)及環(huán)境)。當(dāng)然在文字較少的情況下可以相對(duì)減少對(duì)環(huán)境的描述。

  【策略解讀】

  1.題目精巧。微型小說(shuō)的題目應(yīng)該短且不是個(gè)完整的意念。它應(yīng)能喚起讀者的好奇,產(chǎn)生想知道小說(shuō)內(nèi)容的欲望,它絕不可泄漏故事的結(jié)局,它應(yīng)與小說(shuō)的主旨有關(guān)。

  2.人物集中。人物少,多半只有一個(gè)核心人物,一兩個(gè)或兩三個(gè)次要人物;集中刻畫(huà)人物性格的某一點(diǎn)或某一側(cè)面,不對(duì)人物性格作多側(cè)面、多角度的發(fā)掘。

  3.選材精粹。微型小說(shuō)的篇幅精短首先制約了它的選材。選材一般有這么幾類(lèi):①真實(shí)性和虛假性混雜的題材;②具有完全真實(shí)性的題材;③真實(shí)性程度更高達(dá)到了典型性的題材;④典型性程度達(dá)到更完美形態(tài)的精粹的典型題材。

  4.節(jié)奏快速。不宜鋪陳細(xì)節(jié),主要情節(jié)的推進(jìn)速度比較快,表現(xiàn)進(jìn)行節(jié)奏的動(dòng)詞比較密集,而作靜態(tài)描繪的形容詞相對(duì)較少。

  5.巧設(shè)結(jié)尾。微型小說(shuō)最后一段與最末一行極其重要。結(jié)尾時(shí)常寓有深意,透露“驚愕”(整個(gè)故事為此“驚愕”做準(zhǔn)備),有時(shí)它為整個(gè)故事做一總結(jié),給讀者以有力的情緒沖擊。

  6.語(yǔ)言簡(jiǎn)練。要用盡可能少的文字傳達(dá)盡可能多的信息,在語(yǔ)言的運(yùn)用上不能潑墨如雨,而只能是惜墨如金。

  【例文解剖】

  話(huà)題:相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)(2004年全國(guó)高考作文題)

  我,小鼻子,小眼睛,臉也很小,天生的一副小人相,但現(xiàn)在我卻已經(jīng)是一市之長(zhǎng)了。要問(wèn)原因嘛——啊,多虧我“撿”到了一面鏡子!

  半年前,我還只是一名不起眼的小科員,日子平淡得像白開(kāi)水,或許是老天同情我,在一個(gè)不大不小的日子里,我不明不白地成了某人的法定繼承人,并從他那兒繼承了一面鏡子。這面鏡子除了外形上大了一點(diǎn),別的也沒(méi)什么特別的地方,但它卻是一面魔鏡。當(dāng)然,這一點(diǎn)是我在當(dāng)上科長(zhǎng)后才知道的。

  那一天,正在吃晚飯的我突然聽(tīng)到:“主人,我的新主人,您想讓我為您做點(diǎn)什么?您吩咐的一切我都會(huì)聽(tīng)從!甭(tīng)到這句話(huà)的我,背上頓時(shí)“哧溜”一聲,一絲冷氣從我身上冒出。我緩緩地把頭轉(zhuǎn)向那面鏡子,我的眼不停地打顫。見(jiàn)我回頭,那句話(huà)又被重復(fù)了一遍。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那面鏡子在說(shuō)話(huà),老師筆記《第9講:考場(chǎng)作文選擇文體能力微型小說(shuō)(z)》;蛟S我是新世紀(jì)的人,對(duì)新事物接受得快,短暫的驚恐之后緊接著的是萬(wàn)分驚奇。于是,我走到鏡子面前,清了清嗓子說(shuō):“我想當(dāng)大官,想出名,你有沒(méi)有辦法?”

  “有!1.相信自己的實(shí)力,一步一個(gè)腳印地去干,不受外物的干擾;2.完全聽(tīng)我的安排,我叫你怎么做你就怎么做!

  “我選2!你幫我!”我想,這樣可能更快。相信自己? 自己是干啥的料自己還不清楚?

  “那主人要完全相信我!辩R子提出了要求。

  “當(dāng)然,一定!蔽业哪樕犀F(xiàn)出了笑容。

  “那好,你現(xiàn)在去××橋,站在那兒,晚上九點(diǎn)時(shí),攔住一輛黑色的小轎車(chē),別讓它過(guò)橋!

  聽(tīng)了這句安排,我很納悶,攔輛車(chē)與我當(dāng)大官有什么關(guān)系?我還是老老實(shí)實(shí)地生活吧!

  人也許就這么怪,雖然不相信,但自己的腿還是不由自主地走到了××橋。到了那座橋時(shí),我想:反正是來(lái)了,攔輛車(chē)又不犯法。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,九點(diǎn)鐘,竟然真有一輛黑色的奧迪駛來(lái)。我鼓足勇氣,上前攔住了車(chē)。車(chē)的主人很氣憤地走了下來(lái)。天啊,她是縣長(zhǎng)夫人!我這一下可闖大禍了。我低著頭,心砰砰狂跳,正等著她訓(xùn)斥我時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,橋塌了!如果……后面的話(huà)不用多說(shuō)。從此以后,我憑那面鏡子,在官場(chǎng)上春風(fēng)得意,青云直上。

  你趕快把市里所有的投資款都劃到你自己的賬號(hào)上來(lái)!彪m然,現(xiàn)在我不明白它的意圖,但每次它都能給我意外的收獲。第二天,我便完全按它的安排去做了。然后,我就坐在家里等待著。

  終于,有人來(lái)了!來(lái)的卻不是我所希望的,是反貪局的。當(dāng)那锃亮的手銬銬上我的雙手時(shí),我憤憤地質(zhì)問(wèn)鏡子:“你怎么能這樣對(duì)我?!”“我讓你當(dāng)了大官,這一下你不又可以家喻戶(hù)曉了嗎?我是一直在遵從您的意思去做的啊!辩R子好像很委屈。

  一股粘腥的液體從我口中涌出,我想:“天啊,我還不如相信自己,為什么要聽(tīng)一面鏡子的話(huà)呢?”鏡子仿佛洞曉我的想法,答道:“早知今日,何必當(dāng)初!

  解剖:這篇微型小說(shuō)的結(jié)構(gòu)安排可謂匠心獨(dú)運(yùn),尺水興波。從長(zhǎng)相看不成大器的“我”當(dāng)了一市之長(zhǎng),原因是“‘撿’到了一面鏡子”,開(kāi)頭就讓人納悶,這不就是懸念?按“魔鏡”的安排去攔車(chē),攔的竟是縣長(zhǎng)夫人的車(chē),這不是吃飽了撐的沒(méi)事找事?“攔車(chē)”的結(jié)果是“春風(fēng)得意,青云直上”,這不令人心花怒放?萬(wàn)事如意的“我”把巨款劃到自己的賬號(hào)上按理該是“更上一層樓”,不料等來(lái)的人竟然是反貪局的,這不出人意料?結(jié)尾部分“我”本想遷怒于“魔鏡”,沒(méi)曾想“魔鏡”一語(yǔ)驚人!真是斗折蛇行、峰回路轉(zhuǎn)、搖曳多姿、跌宕起伏!

  【精題解析】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  一個(gè)人看到:在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,來(lái)了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐看上去只有30來(lái)歲,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。乞丐每天端著一個(gè)破碗到村民家中討飯。

  日子稍稍長(zhǎng)了,便有人看中他的身材和力氣,想讓他去幫著打打零工,并許以若干工錢(qián)。豈料乞丐竟一口回絕,說(shuō):“給人打工掙點(diǎn)錢(qián)多苦,遠(yuǎn)不如討飯來(lái)得省力省心!

  另一個(gè)人看到:每天傍晚,某居民新村都會(huì)有一個(gè)老人到垃圾箱里撿垃圾。老人是個(gè)駝背,這使得他原本就矮小的身材愈發(fā)顯得矮小。為了撿到垃圾,他必須將臉緊緊地靠在垃圾箱的口子上,否則他的手就夠不到里面的“寶貝”。

  老人每次撿完垃圾都像打了一場(chǎng)勝仗,完全不會(huì)顧及別人臉上的那種鄙夷?粗切┛梢該Q錢(qián)的“戰(zhàn)利品”,走在新村的路上,他總是顯得格外興奮。

  請(qǐng)以“兩種貧窮”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

  [注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

  解析:貧窮伴著人類(lèi)的誕生而存在。但同樣是貧窮,一種是不思進(jìn)取的懶惰,一種是直面生活的勤勉;一種是人格的湮滅,一種是不屈的抗?fàn)帯ky怪有人斷言,物質(zhì)上的貧窮并不可怕,可怕的倒是精神上的貧窮。

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