【熱】選擇作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的選擇作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇作文 篇1

　　今天早上一睜開(kāi)眼，我就必須做出一道選擇題。它可不是一道普通的數(shù)學(xué)題。想知道是怎麼回事嗎？別著急，聽(tīng)我慢慢給你講：

　　事情是這樣的。昨天上午，老師為了讓我們體會(huì)做父母的辛苦，讓每位同學(xué)下午帶一個(gè)雞蛋，把它當(dāng)成自己的寶寶，好好照顧它，誰(shuí)的雞蛋爛了就退出比賽。看誰(shuí)的雞蛋能堅(jiān)持到最后。這是一件多么有趣的比賽呀！同學(xué)們的興致別提有多高了。

　　下午，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的寶貝，并且還在上面寫(xiě)上了“黑大帥”、“宇宙蛋”……我也帶了精挑細(xì)選的“快樂(lè)寶貝”。大家都在欣賞著、議論著。教室里簡(jiǎn)直就像“雞蛋開(kāi)會(huì)”。同桌看了一下我的雞蛋說(shuō)：“你的'蛋也不錯(cuò)嘛，不過(guò)我還是認(rèn)為我的蛋最好。”我當(dāng)然理解。就像所有的父母都只疼愛(ài)自己的孩子，都認(rèn)為自己的孩子是最好的一樣。大家正熱火朝天地議論紛紛。忽聽(tīng)一聲“不好”�；仡^一看，原來(lái)是一位同學(xué)的雞蛋掉地上了。他的寶貝這麼快就“犧牲”了。好可惜喲！我更是害怕我的寶貝也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。于是就更加小心翼翼了。

　　我心懷忐忑地度過(guò)了一下午。放學(xué)的時(shí)候，尹昊同學(xué)問(wèn)我：“讓我看看你的雞蛋吧！”我把手伸進(jìn)兜里一摸，不幸的事情發(fā)生了。我摸到了一個(gè)黏糊糊的蛋殼。哎呀！我什麼時(shí)候把我的寶寶打爛了，我一直是很小心的呀！我很傷心地回到了家。一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō)：

　　“我是個(gè)不合格的媽媽，我把我的寶寶打爛了。”

　　“知道這不是一件容易的事了吧！”媽媽說(shuō)。

　　“我想再拿一個(gè)雞蛋，反正尹昊說(shuō)她不會(huì)告訴別人的�！�

　　“你這不是在作弊嗎？就是你最后贏得了比賽，你能真正高興起來(lái)嗎？”

　　“可我……”

　　“先寫(xiě)作業(yè)吧，明天上學(xué)走的時(shí)候，你再?zèng)Q定要不要再拿一個(gè)雞蛋.好嗎？"

　　今天早上，我還在矛盾，如果拿，露餡了怎么辦？不拿，就等于退出了比賽。哎！最后我做出這樣一個(gè)決定：放棄比賽！選擇誠(chéng)實(shí)！

　　朋友們，如果是你，你會(huì)怎么選擇呢？

選擇作文 篇2

　　人生有各種各樣的路由你選擇，決定了一條路后就得堅(jiān)持下去。

　　一只剛剛成熟的小鷹，好不容易通過(guò)了起飛這關(guān)，馬上，又要進(jìn)行第一次的捕獵。

　　出生之后，我漸漸學(xué)到了很多東西，第一次自己獨(dú)立的站起來(lái)，往前邁步；第一次從嘴里發(fā)出清晰的詞語(yǔ)……上完幼兒園，馬上，就要跑進(jìn)小學(xué)，去學(xué)學(xué)新東西。

　　小鷹左顧右盼地看，不知從哪里起飛，左邊是巨大的湖泊，右邊是黑色的森林。

　　進(jìn)入小學(xué)，有一群課外的興趣班讓我參加，足球可以練腳的靈活，籃球可以練反映能力。到底選哪個(gè)好呢？

　　一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，在鷹的左邊，它騰空而起，像支黑色的'箭射了出去。

　　我看了看，想還是最喜歡兵乓球，喜歡那抽、扣的瀟灑，于是開(kāi)始學(xué)。

　　鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了鷹，越飛越快，鷹越來(lái)越累，越飛越慢，馬上，鳥(niǎo)逃遠(yuǎn)了，鷹打算回去，可是又不甘心，于是接著追鳥(niǎo)。

　　學(xué)到一半兵乓球，覺(jué)得手越來(lái)越痛，心越來(lái)越苦，馬上，有一些不想學(xué)了，打算不學(xué)，可是當(dāng)初已經(jīng)選定了，不能再換。

　　鷹飛了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)，就在那一剎那，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，抓到了鳥(niǎo)，巨大的成就感充實(shí)著它，它美滋滋的享受獵物。

　　我一直堅(jiān)持學(xué)到了六年級(jí)，在一次比賽中，我用所學(xué)的技術(shù)，打敗了對(duì)手，接著，我又開(kāi)始挑戰(zhàn)更高的技術(shù)。

　　選擇還是放棄，只在一念之間，通向的卻是兩條不同的路。

選擇作文 篇3

　　時(shí)間的沙漏，自顧自地流動(dòng)著，花開(kāi)花落，只留下了斑駁的痕跡，時(shí)間，不會(huì)停下腳步來(lái)等待你的輝煌

　　——題記

　　時(shí)光很快，讓人來(lái)不及思考，所說(shuō)的永遠(yuǎn)，也不過(guò)比時(shí)間多一秒而已，但回首過(guò)去十四個(gè)年頭的逾年歷歲所虛度的時(shí)光，這不得不讓今年已經(jīng)初二的我心里越過(guò)一絲寒意，蹙眉深思。

　　特別喜歡朱自清的文章，他也曾這樣感慨過(guò)“萬(wàn)物都有復(fù)蘇的時(shí)候，但時(shí)間去了哪了？”時(shí)間啊，就像那被風(fēng)吹散的薄霧，寥寥如煙罷，風(fēng)過(guò)即散。匆匆光陰就這樣從我手中溜過(guò)，這樣不留一點(diǎn)余地的'冷漠。

　　“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生也就太長(zhǎng)了”也許我著十四年過(guò)得也正如此，開(kāi)水泡面包一樣，毫無(wú)滋味，時(shí)間都去哪了？我還來(lái)得及去追它，他已經(jīng)跑了，每個(gè)人都曾如此抱怨過(guò)，他們恨時(shí)間太短，來(lái)不及做他們想做的事情，確曾來(lái)不曾想時(shí)間所劃過(guò)的，是他們虛度的時(shí)光。

　　我也曾試過(guò)，試著找回哪時(shí)光，我問(wèn)過(guò)大海，你知道時(shí)間去那了嗎？他沒(méi)有回答，只是隨風(fēng)伸展出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)細(xì)的破浪，在陽(yáng)光的照耀下，碧秀可喜，奔向那不知天際的遠(yuǎn)方，哦，時(shí)間去了世界的領(lǐng)一端，另一個(gè)我所觸及不到的世界，我也曾請(qǐng)教過(guò)碎雪，他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間，也不知如何回答我這令人難以思索的問(wèn)題，和大海一樣，當(dāng)微風(fēng)刮過(guò)，他們又成群結(jié)對(duì)的又向上揚(yáng)起，好似不愿落向地面，落盡哪時(shí)間的深淵，當(dāng)最后一片雪花，越過(guò)那一絲白絨，消匿在一片白茫茫中，當(dāng)新年的鐘聲再一次響起，我知道，迎接我的將是新的挑戰(zhàn)，而我，絕不能再為過(guò)去的失敗而感嘆。

　　沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，不能再如此墮落，振作，振作，開(kāi)始挑戰(zhàn)新的自我，海浪教會(huì)了我時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，他只是在不停地方旋轉(zhuǎn)，卻從來(lái)不會(huì)有交集的旋轉(zhuǎn)，雪花教會(huì)了我，時(shí)間不會(huì)等待，他不會(huì)去管你所謂的那些跌延起伏，只隨風(fēng)飄去遠(yuǎn)方，飄去你找不到的一片白茫茫。

　　為什么我們要為過(guò)去悲傷？既然沒(méi)有人能讓時(shí)間停止，為何我么能不能開(kāi)闊自己的輝煌，把握現(xiàn)在的時(shí)光，追逐夢(mèng)想，讓時(shí)間也來(lái)見(jiàn)證，也來(lái)和你共享著一片新涼。

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